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高中游記作文

時(shí)間:2023-04-30 12:28:25 高中作文 我要投稿

【精品】高中游記作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的高中游記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】高中游記作文錦集7篇

高中游記作文 篇1

  一大早,天剛亮,伯伯就把我從夢中喚醒了。

  出了旅館,我看見到處是一片白茫茫的霧,罩住了群山,使群山看起來若隱若現(xiàn)、時(shí)有時(shí)無,霧在山腰,使大山仿佛人間仙境一般。霧遮住了大山,想給大山戴上了一層面紗,又像為大山穿了一件潔白的天然婚紗。霧又像一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒沖到山頂,一會(huì)兒又溜到山底,一會(huì)兒還跑到山腰,向我們做鬼臉呢!

  然后我們?nèi)タ戳松计鹤悠俨。早晨的瀑布格外美麗,瀑布從絕崖陡壁上飛落下來,像一個(gè)個(gè)箭頭噴出來,又像一個(gè)個(gè)淘氣的`娃娃沖向瀑布下面的水潭。瀑布四周環(huán)繞著霧,宛如美麗的童話世界。濺起的水花銀光閃閃,晶瑩耀眼,像給大山蒙上了一層薄薄的銀沙。

  夜晚,我與表弟表妹一起到桃花島上的大秋千上去玩,那個(gè)大秋千十分漂亮,可以坐三、四個(gè)人。我與他們坐在秋千上搖搖晃晃,伴著蟲鳴鳥叫,悠閑地躺著,蛐蛐為我們伴奏,還有許多不知名的小蟲子在唱歌呢!四面山的霧真美,四面山的瀑布真壯觀,四面山的桃花島真美!

高中游記作文 篇2

  武漢園博園占地213公頃,薈萃了世界各地的園林文化,園內(nèi)有城市展園、大師園、國際園、主題園等117個(gè)展園,還有4個(gè)主體建筑,即園林藝術(shù)館、長江文明館、漢口里和漢江嘴。82個(gè)城市園縮微展示了各省市的特色文化,北方園林、江南園林、嶺南園林、巴蜀園林盡在其中,外國園林也一展異域風(fēng)情。在楚風(fēng)漢韻園,游客則能觀賞編鐘樂舞、漢劇楚劇,感受荊楚文明、湖北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的人文之美。

  園博園內(nèi),有“荊山”“楚水”。所有景觀,依山傍水,就地取景。位于楚水景區(qū)的杭州園,借楚水,仿西湖,再現(xiàn)了“三潭印月”的唯美意境。走進(jìn)園內(nèi),小橋曲曲折折,通向主體建筑“我心相印亭”。水中倒影與疏密有致的荷花、荷葉相映成趣,融為一體。與雅致的杭州園不同,北京園另有一番皇家氣象!氨本﹫@”以“丹水進(jìn)京與漢調(diào)入京”為設(shè)計(jì)線索。北京園的入口,沿著御道前行,兩側(cè)蒼松翠竹,中設(shè)四角單檐方亭,借鑒自故宮御花園凝香亭。

  “千年鹽都、南國燈城”自貢園更具特色。尚未進(jìn)園,就被漢白玉石子顆粒鋪成的.潔白地面吸引,這白色模擬的就是鹽場。高聳入云的“天車”就更加震撼了。天車是自貢特有的保留文物建筑。它是手工捆扎數(shù)百根杉木而成的,豎于鹽井之口直插云天,用于鑿井、采鹵、淘井、治井,被譽(yù)為“東方埃菲爾鐵塔”,最高井架高達(dá)百米。自貢現(xiàn)存天車19座,是這座城市的名片。

  如果想全面了解園林藝術(shù)的前世今生,不妨去四大主體建筑之一的“園林藝術(shù)館”看看。館內(nèi)主題展區(qū)集合了世界各地的著名園林,游客可以在虛實(shí)間環(huán)游世界。世界上最早的園林可以追溯到公元前16世紀(jì)的埃及,世界園林在幾千年的發(fā)展過程中,受文化和宗教的影響,分成東亞、西亞、歐洲三大體系。在園林藝術(shù)館,游客可以觀賞伊斯蘭園林的經(jīng)典代表“阿爾罕布拉宮”、中世紀(jì)意大利園林、18世紀(jì)英國風(fēng)景式園林、19世紀(jì)美國園林等。

  如果逛累了,游客還可以到漢口里去歇歇腳,吃吃特色菜!皾h口里”是武漢園博園的東部服務(wù)區(qū),也是最具武漢味的建筑群。漢口里以漢口開埠前后的輝煌百年為歷史脈絡(luò),沿著時(shí)間的線索,重建了當(dāng)時(shí)最有老漢口風(fēng)格的建筑,復(fù)原了老漢口最具有代表性的四條街道——漢正街、大夾街、長堤街以及花樓街,又將武漢眾多的耳熟能詳?shù)、擁有百年歷史的“老字號”匯聚在了這里。

高中游記作文 篇3

  昨天還是陽光明媚的蘇州,今晨卻下起了雨,窗外的雨下的不是很大,站在窗前,聽瀟瀟的雨聲。遙望遠(yuǎn)處朦朧的天空,天地融合,靜中有動(dòng),心情亦是平靜而恬淡。塵封的記憶則被慢慢翻開,似一本陳年好書,勝過千年美酒,耐人回味。那些人,那些事,回頭望去,已是物是人非,事過境遷,曾經(jīng)的'青春年少堆砌滿面滄桑,曾經(jīng)的單純和棱角蛻變?yōu)閳A滑世故。人之一生所求究竟是為了什么?金錢,物欲,愛情,權(quán)利,成功過后的成就感,家庭幸福的歸屬感,如魚得水的快樂感......很多很多。而愛是人生中不可缺少的一個(gè)字,親情之愛,友情之愛,愛情之愛更是重中之重。愛與被愛哪個(gè)更幸福呢?愛是付出,是心甘情愿的幸福,被愛是享用他人給予的愛,多多少少有些索取的意思吧。

  雨還在下,思緒也不停歇.....有時(shí)感覺自己的心理年齡還不算太老,怎奈卻無法掩飾逐年增長的歲月年輪。人生多無奈,面對無奈我們無能為力,很多變故我們措手不及。其實(shí)人生本身就是一種無奈,當(dāng)我們還未來到這個(gè)世界上的時(shí)候,我們無權(quán)選擇生,這就是一種無奈。當(dāng)生活無奈時(shí),我們可以選擇換個(gè)活法,換個(gè)思路,換個(gè)角度,用淡定坦然為基石,以感恩之心為輔料,拓寬自己的“活路”,用心去感受他人的愛,用心去發(fā)現(xiàn)身邊平凡的美,待人多些寬容而不縱容......

高中游記作文 篇4

  陽春三月梨花開,百里黃河故道梨花放,景致稀罕。殘雪消盡,草熏風(fēng)暖,陽光下,千頃梨花晶瑩似美玉,月光里,萬頃白雪朦朧如河漢;倘若夜來雨疏風(fēng)輕,梨枝緩擺,顫巍巍粘露欲濕,自在花落輕似夢,飄飄灑灑,款款飛如蛺蝶,那滿徑香雪,風(fēng)情萬種,美不勝收。

  看了上面的文字,誰能不在夢里流連這犁花園呢?

  邀約三五友,駕車一路北下至安徽碭山縣,只為那傳說中的犁花園。

  一灣黃河水,清澈綠透。錦鱗戲浪,扁舟橫渡。近水芳草萋迷,高岸繁花竟逐,美不勝收;

  一橋橫臥,鎖住一河春光。大橋兩側(cè)園林層迭,梨花吐蕊,一派銀裝素裹。

  一路駐車流連,漫步于梨園小徑,近賞冰肌玉骨的梨花,絲絲縷縷的花香,仿佛一曲洞蕭悠悠來,哀婉九轉(zhuǎn),直銷魂魄,令人恍然不知身在何處。

  在這松軟的沙土上,在這褐色毫無生氣的虬枝上,何以竟能生出如此晶瑩剔透的精靈﹖今生如果長眠于這銀裝素裹、風(fēng)流雪的世界里,該是怎樣一種純凈無瑕。

  漫漫黃河故道,茫;ǖ暮Q。

  獨(dú)立這當(dāng)年鎮(zhèn)鎖黃龍的大堤壩頭,放眼俯瞰,花的浪頭從腳下鋪開,向天邊涌去,云漫雪舞,浩瀚無邊,占盡故黃春色。

  千樹梨花千樹雪,一溪楊柳一溪煙,園接園園園不斷,樹接樹樹樹相隨,路遇行人:“無人不道看花回”。

  花海里蝴蝶蜜蜂竟歡舞,以前授花粉都是人工做,在這幾萬公頃要多少人才授完,現(xiàn)在有這些蜜蜂代替人操作了。聽得園工介紹這種蜂名叫壁蜂,只能活半月,它們像蠶樣從緊裹著的繭里破繭而出,沒日沒夜地做著授花粉的工作,直到生命的盡頭。我的心沉沉的,為這些只能活半月的小精靈。

  還有那三百年的梨樹王,車上的導(dǎo)航一路把我們引到樹王的身邊。據(jù)說這梨樹王有三百年的歷史,我們?nèi)タ此鼤r(shí),正花開瀲滟,滿枝椏垂掛白色的'精靈,它的主干看似早已油盡燈枯,沒見有新枝盟長,滿身深褐色,像已入定的得道高僧。一株樹,能看出滄海桑田,三百年前的樹,開著現(xiàn)時(shí)的花。不必折一枝在手中,只要看一眼這幽古的樹,心也就變得淡墨懷古了。

  綠陌白花催夜酒,芳洲碧柳弄春琴。欲問流云何所去,懶思明年幾時(shí)邀。

  賞過花海,我們又順道訪了那些古跡,按照地圖標(biāo)示一路尋去。

  碭山是歷史古邑,因有芒、碭二山而得名,卻以盛產(chǎn)酥梨而揚(yáng)世。

  回來查找史書才知這碭上有多的典故。碭山歷史悠久,位置顯著,秦設(shè)三十六郡,此既其一?h以山而得名,山以名人而揚(yáng)世。漢高祖劉邦舉兵起義發(fā)祥于此;秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝葬于芒碭山麓,五代梁國朱溫、明永國公薛顯誕生此地;一代畫壇宗師齊白石祖籍。她東臨古城徐州,西傍古都商邱、開封,自古文人薈萃,商賈云集。唐天寶三年,大詩人李白游碭,與劉縣令飲酒宴嬉臺(tái),并寫下《秋夜于劉碭山泛舟宴嬉亭池》的不朽詩作;小明王韓林兒在此避難,傳為佳話。

高中游記作文 篇5

  丁玲公園是人文與歷史的交合,是崇尚自然真情與追溯人生夢話的搖籃。在動(dòng)靜的江湖,在柔美的燈光下,我仿佛看到著名作家丁玲靈動(dòng)地從文學(xué)的天空中走來。在公園里那春天的楊柳,那古樸民風(fēng)的宅院,那飄香的花朵,還有飽含人生滄桑與傳奇的文字,都融合在那丁玲心上的湖

  嘀點(diǎn)綴在丁玲主題文化生態(tài)公園的中央,沿著湖畔走,你會(huì)有種閑情若步,心曠神怡的感覺,伴隨著清風(fēng)徐來,水波不興,搖曳著心靈的船兒緩緩地在水面上飄遙,尋夢,我如夢似幻地走在桑干河上,感受歲月更替的潮汐。然我知道人不可能同時(shí)跨進(jìn)兩條河流,是思想在飛,是人生的步履不得不朝前走去,然莎菲離我愈加遙遠(yuǎn),那是美麗的倩影,那是理想生活與現(xiàn)實(shí)的距離,那會(huì)是完美的,也是殘缺的生活的擺渡。莎菲早已經(jīng)深深地沉醉在丁玲的河里,不再歸去,莎菲是心上的蓮,是河畔的霓虹閃爍的光亮,是新生活的少女浪漫多情的豐姿,在世紀(jì)的佳緣甜甜地走來。

  在湖上,在水中,在心上,我輕輕地劃過江湖的痕跡,是那么的輕盈,是如此的寧靜幽遠(yuǎn),不經(jīng)意間將我?guī)肽乔逍碌闹駡@,竹園不大,置身在長亭樓臺(tái)之間,我悄無聲息地容身進(jìn)來,和著美的大觀園里,找一處內(nèi)心深處的寧靜,找一處讓我暫時(shí)可以忘卻世事煩憂的`平臺(tái)。坐在長亭里小憩,微風(fēng)從清涼處走來,縈繞在我的周圍,那是涼淡,那是芳心,那也是風(fēng)中的訴說,試想風(fēng)的孤獨(dú)不正是我的孤獨(dú)嗎?我渴望在冷落中找尋一點(diǎn)點(diǎn)喧囂的氣氛,我希望找尋到來時(shí)的風(fēng),還有去時(shí)的雨,將我蛻變成小小的自我,一切對我都是新生的,一切都可以重新來過。

  不遠(yuǎn)處,江南民俗的宅院井然有序地排列在公園廣場的一角,象一道道亮麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前,使我自然地想與之靠近。在民宅的周圍,是一條環(huán)形的河道,如彩虹,如綢緞,我聽到潺潺流水的聲音,也看到玉樹臨風(fēng)婆娑的影子,還有我徘徊的蹤跡,都融化在這片純凈與情真的地帶里,我好想輕柔地跳躍下去,來個(gè)淋漓的浸透,來個(gè)自由的穿梭,來個(gè)不是夢卻似夢的回味。

  彎月的石拱橋銜接你我,站在石拱橋上,憑欄望去,周圍的景致盡收眼底,風(fēng)光無限,不同的角度與位置帶給我不一樣的心理感覺受與體驗(yàn),留駐在人生步履延伸的足跡,留駐在這良宵美景的得失瞬間。在橋上,來來往往的人群從我的身邊走過,我看到他們甜蜜的笑臉,還有他們輕快矯健的腳步,柔軟著我的心扉,世間本是美好的,只是需要你我更多的行走與丈量心靈深處的溝壑,走過了,風(fēng)景在裝飾我們明凈的窗,也會(huì)把那我們生命的褶皺一一填滿。

  民俗的江南宅院融合著古典與現(xiàn)代的氣息,宛如水鄉(xiāng)澤國,讓我們重新回到丁玲兒時(shí)的故里,那琉璃瓦上是否還能找回歲月蛻變的痕跡,那潔白純凈的墻,那木質(zhì)的窗,還有那一根根碩大的頂梁柱,深深地置身在這片充滿靈性的沃土。踏著木質(zhì)結(jié)構(gòu)的樓板,我仿佛聽到亙古和諧自然的序曲,是天外之音,還是靈魂深處的顫抖呢?我在穿梭,我在來回中找尋著童年的天真與夢幻,我在昨天的人生旅途中找尋著內(nèi)心深處的寧靜與安詳!也許是天然雕飾的風(fēng)景,也許是純美的文字,都裝飾著愛的小屋。使我們深情地為之眷戀。

  我喜歡丁玲公園的靜,在靜謐中讓我感受到楊柳依依的含羞與亭臺(tái)樓閣的相逢與離別,你轉(zhuǎn)而在漫步于心的時(shí)間軌跡里歡喜著夜的來臨,你會(huì)欣賞到寶蓮燈還有各種不同形狀的燈在閃爍著霓虹的色彩,在柔美的溫暖的光芒中,一座座連接你我心靈的橋,在丁玲的湖里延伸著我們生命的足跡,在拓寬更大的視野,你會(huì)有你的,我依然會(huì)有我的更多的歡樂與夢緣,交匯在這光與影的純凈的天空。我們在沉靜,在思索,在回味!在丁玲的湖畔,在人生的湖里,我們走過的是什么?留下的又會(huì)是什么呢?是自然的美,還是我成為了生活中的美的自然,我們在各自的風(fēng)光的前行中,詮釋著彼此不同的答案。

  瀀過生態(tài)林,就能看到兒童樂園,摩天輪,各種娛樂項(xiàng)目使人自然的走進(jìn),我聽到歡笑聲,吶喊聲,以及機(jī)器的轟鳴聲,交融在人海的歡樂世界里。

  丁玲的紀(jì)念雕像,博物館,還有她的靈魂永遠(yuǎn)地伴隨著丁玲的湖水,走向更加遙遠(yuǎn)的未來!

  我又走在心靈的橋上,在唯美的文字里我慢慢地融合著丁玲的湖,在自然的山水之間我漸漸地找回著自我,找回著生命的真實(shí)與自然,丁玲的一生是為理想的美而追求著,我呢?還有我們呢?不正是讓自然的世界多一份明亮的窗,你我都能看到的風(fēng)景嗎?

  丁玲公園永遠(yuǎn)是美的,我們也會(huì)成為美麗的風(fēng)景。一起來裝飾丁玲的湖,我們?nèi)松暮?/p>

高中游記作文 篇6

  今天是游覽的最后一天啦,我們要去游覽舉世矚目的三峽大壩,下了船在碼頭乘旅游大巴經(jīng)過西陵長江大橋,到達(dá)景區(qū)要先過安檢這樣才能進(jìn)入游覽地三峽大壩的中心。

  我們先看了北岸的五級船閘,它是世界上最大的船閘,它的'落差很高有113米,爸爸說要是船舶通過船閘是要翻越40層樓的高度呢。參觀完船閘要乘坐自動(dòng)扶梯一直登上大壩的最高點(diǎn)壇子嶺。登上壇子嶺觀景點(diǎn)你就能看見整個(gè)三峽工程的全貌,上面真的好曬呀!我匆匆一看連忙拉著媽媽去坐景區(qū)的電瓶車到185平臺(tái),在185平臺(tái)向下俯看,就能近身感覺到三峽大壩。

  游覽完三峽大壩我的游輪之旅就結(jié)束了,這幾天我過的很開心,雖然天炎熱但我看到了很多美麗的風(fēng)景,這讓我很期待下次的旅行的開始。

高中游記作文 篇7

  春,像小姑娘,邁著輕盈的腳步,踏著草綠的毯子,悄無聲息的來到了人間。春天,像一位卓越的畫家,打開他那五彩亮麗的調(diào)色盤,把人間打扮得一派生機(jī)勃勃。綠了柳梢,青了小草,還樂紅了桃花。在這萬象更新的季節(jié)里,學(xué)校組織了全校師生于漩門灣濕地公園一日游。當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí),頓時(shí)個(gè)個(gè)歡呼雀躍,教室里一片歡滕,不亦樂乎!

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。星期五一大早,春意盎然,天空中時(shí)不時(shí)飄來幾滴春雨,同學(xué)們滿懷著愉快的心情,精神抖擻的奔向?qū)W校。時(shí)間還沒到,同學(xué)們就在各地紛紛議論,三五成群的,喋喋不休,也不知道在說笑些什么。9點(diǎn)左右,同學(xué)們陸續(xù)來到操場,站好隊(duì)伍,七個(gè)一組,五個(gè)一群,不一會(huì)就出發(fā)了。一路上,車輛來往不斷,兩旁行道樹在春雨的滋潤下,顯得高大、挺拔。很快,進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)的大門,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。老師帶著我們依次下了車,“鷹公山”的石碑首引入眼簾,顯得威風(fēng)凜凜的。

  整個(gè)上午,我們在一塊較為寬敞的場地休息。廣闊的大?M繞著,場邊的青樹靜謐的.排著,幾只活潑的春燕盤旋在湛藍(lán)的天空。同學(xué)們欣賞著,有的在玩丟紅領(lǐng)巾,這顯得有點(diǎn)俗,但仍然起勁有趣;有的在玩跳繩,兩三個(gè)一組,流水線似的跳動(dòng)著,有時(shí)單腳,有時(shí)雙腳,還有時(shí)兩腳輪著跳,不時(shí)地變換陣勢,使我的心也隨之而動(dòng)了。我和少數(shù)人在一旁不禁贊嘆著。

  中午,我們依次排隊(duì),吃了中飯,又休息了片刻,整了整隊(duì),向前出發(fā)!巴!”前面?zhèn)鱽聿簧偻瑢W(xué)的贊嘆,向走道兩旁望去,盡是無邊無際、浩瀚的大海,雖沒有排山倒海的氣勢,但也足夠洶涌,海風(fēng)接連不斷颼颼地輕輕刮來,似乎在弄?dú)g迎儀式,海浪拍打著岸邊,湊成一曲動(dòng)聽的五線譜!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,一眼望去,海廣闊無邊,路綿延無盡,好似一幅“壯海長城圖”,旅行了大約兩三個(gè)小時(shí),而且是步行,班主任見我們這般可愛又可笑,不由得拿出照相機(jī)將這畫面,毫不放過的拍下來。

  看到這些,我不禁在心中低吟:真是“風(fēng)聲,雨聲,歡樂聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事無憂”!我們就像個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,那么自由歡快。13點(diǎn)13分,大家開始返回校園,乘上回去的公交車,旅游算是結(jié)束了。向窗外遠(yuǎn)望而去,田野里,像稻米一樣似的雜草,搖搖擺擺,似乎在向我們再見。又行駛了10分鐘左右,我們離開了目的地,穿過小山洞,窗外的茶園、果樹都那么令人依依不舍,流連忘返。

  13點(diǎn)45分,我們到達(dá)了學(xué)校,可腦海中卻依舊浮現(xiàn)出那里的一草一木,美不勝收。細(xì)細(xì)回想起來,既甜美也驚憂,因?yàn)樵诨貋淼穆飞衔覀冞差點(diǎn)迷了路。我拍了許多與同學(xué)在一起的相片,留住了這珍貴的回憶。

  真是令人懷戀的一次春游!

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