【熱門】高中的作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的高中的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠(yuǎn)?不知道。要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心,渾身沸騰著堅(jiān)毅的血,帶著心中那個(gè)不滅的`追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信而勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說:“年輕人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑:“前方是我追求的目標(biāo),那里有我的理想。什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲!
他依舊不停地向前走,依舊走得沉著、堅(jiān)定,走得執(zhí)著、自信、勇敢,可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了,腳磨破了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說:“歇歇吧,勝利就在前方。”追求者說:“不!越是到最后,就越不能放松。只有堅(jiān)持,才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,追求心中的綠洲,追求遠(yuǎn)方的理想,風(fēng)暴不可怕,黑暗不可怕!沒有什么可以擋住追求的路!
你、我、我們,都在追求著自己的夢(mèng)想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的道路還很漫長;但是,只要我們像那位追求者一樣,心中有綠洲,遠(yuǎn)處有風(fēng)景,那么,我們的一次次勇猛搏擊,必定會(huì)換來一道道亮麗的風(fēng)景……
高中的作文 篇2
帶魚的味道極其鮮美。但是,美味可口的帶魚也會(huì)給我?guī)砺闊?/p>
有一次,媽媽燒了一盆帶魚,皮是金黃色的,肉是雪白雪白的,外脆內(nèi)嫩,令我“口水直流三千尺”。我連忙從盤子里夾了一塊,大口大口吃了起來。媽媽在一旁提醒我:“別急,慢慢吃,要小心魚刺。 笨晌覅s把這句重要話當(dāng)成耳邊風(fēng),由于吃的太快了,我一不小心把魚刺吞了下去,喉嚨里一陣陣絞痛,猶如千萬根針扎在我的喉嚨里,咽不下去,又吐不出來。我捂著喉嚨,一邊哭,一邊對(duì)媽媽說“媽媽,救命,魚刺卡在我喉嚨里了。”
媽媽趕緊用勺子盛了一大碗飯,對(duì)我說“快把飯咽下去,說不定會(huì)把魚刺吞下去!”于是,我大口大口地把飯往下咽,但是這個(gè)方法不管用。那根魚刺骨頭像是和我有仇似的,還是卡在喉嚨里。我的臉漲的通紅,豆大的汗珠從額頭上落下來,這時(shí),媽媽從壁櫥里取出一瓶醋,倒了一勺,放在我手上,說快把醋喝下去,醋能夠軟化魚刺。我顧不得醋的酸味,立馬把它全倒進(jìn)了嘴里,可那根魚刺仍舊“挺立”在喉嚨里,絲毫沒有退讓的'痕跡。媽媽這下沒招了,趕緊拉著我直奔去醫(yī)院。我在一路上不停的吐著。在一次猛烈的干咳中,那根調(diào)皮的魚刺終于被我吐了出來了。我頓時(shí)破涕而笑,已顧不得被淚水“洗”得一塌糊涂的臉,大聲地對(duì)媽媽嚷著“媽媽,我把魚刺咳出來了!我把魚刺咳出來了!”
但是我那件白色的羽絨衫遭了殃,在嘔吐的時(shí)候,臟東西都吐在衣服上了,上面全是黃色的污漬,整件羽絨服像一張大花腳!媽媽費(fèi)了好大的勁,還沒能把污漬洗干凈!
哎,都是帶魚惹的禍!
高中的作文 篇3
叫做歲月的東西從我們的指尖滑過,水銀一般。感覺得到時(shí)間的重量卻悄無聲息。當(dāng)我還是個(gè)整天迷戀布絨娃娃的小女孩時(shí),花季對(duì)一個(gè)幼小的心靈有著無窮的吸引力?偸遣唤(jīng)意被十六歲的美麗和幻想輕輕打動(dòng),就像蒲公英的種子飛落在小小的心田,在陽光下閃亮耀眼。新年的鐘聲就要敲響,不情愿地站在花季的尾巴上,依然迷戀著布絨娃娃,卻忽然發(fā)現(xiàn)年少的夢(mèng)想竟如肥皂泡般在陽光下破滅,花季只不過是萬年歷上特定的一個(gè)年限,如一片燦爛的天空,云淡風(fēng)輕。僅以此文,送給即將逝去的十六歲!}記
冬季的校園里,有長發(fā)的女生和白發(fā)的先生。十六歲在不經(jīng)意間闖入了本來平靜的三點(diǎn)一線的生活,沒有人會(huì)特意地去慶祝些什么,匆匆穿過寧靜的校園,點(diǎn)頭微笑著道一聲祝賀。求學(xué)的日子,是用筆寫,用嘴說,卻又怎么都道不盡的。每天的生活永遠(yuǎn)是滿滿當(dāng)當(dāng),要預(yù)習(xí)要復(fù)習(xí)要做家庭作業(yè)要做額外的練習(xí)要背書還要寫不怎么情愿的小抄,要測(cè)驗(yàn)要統(tǒng)考要排分要升學(xué)還要開驚心動(dòng)魄的家長會(huì)。沒有了初中時(shí)的嘻嘻哈哈,教室的氣氛總會(huì)有些壓抑?偸呛迺r(shí)間太無情,一分鐘都會(huì)冊(cè)著手指精打細(xì)算。于是,書筆紙本就出現(xiàn)在了被窩里,照明燈被棉被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一面看書一面要高度警惕任何發(fā)生的聲響。就這樣,一罐罐的Nestlecafe吞進(jìn)肚子,眼睛下面也漸漸出現(xiàn)了陰影,可仍是為著不如意的生活一個(gè)人忍不住偷偷掉眼淚。胃總是不爭(zhēng)氣地鈍鈍地痛,嚴(yán)重影響了情緒。但不管怎么樣,沒有人輕言放棄。畢競(jìng),名牌大學(xué)的一紙錄取通知書對(duì)我們有著大大的吸引力,于是只有像雷雨前的螞蟻,一直不停走下去。
郁東的歌里,校園生活浸透著激情和浪漫。那樣的歲月曾經(jīng)激起了我們無限渴望。回過頭來才發(fā)現(xiàn),自己身邊的每分每秒,卻是真真切切,平淡無奇中感受到的是一份真實(shí)與靈動(dòng)。年輕代表著自由,可以在烈日炎炎下站在籃球場(chǎng)邊瘋狂地吶喊助威;可以買大塊的面包去喂呆頭呆腦的小鵝結(jié)果被追得滿校園尖叫奔跑;可以狂奔八百米為的是買到熱氣騰騰的小紅豆包;可以在我們的小屋里不顧任何形象,幾個(gè)女孩鬧得驚天動(dòng)地;可以不顧刺骨的寒風(fēng)一個(gè)人坐在操場(chǎng)上看滿天的星光燦爛;可以在大雪的午后,和女伴頹廢地坐在窗邊聽一下午的《光陰的故事》。我們永遠(yuǎn)沒有時(shí)間去寂寞,因?yàn)槁斆鞯娜藘嚎倳?huì)在每天的忙忙碌碌中找到無限的樂趣。無論如何,求學(xué)的日子,是一生當(dāng)中最純潔的歲月。有時(shí)候,有時(shí)候,我會(huì)相信一切有盡頭,相聚離開都有時(shí)候,沒有什么會(huì)永垂不朽。可是我,有時(shí)候,寧愿選擇留戀不放手,等到風(fēng)景都看透,也許你會(huì)陪我著細(xì)水長流。
對(duì)于花季,每個(gè)人的心底都會(huì)深深埋藏著一個(gè)美好的`夢(mèng)想。不管你會(huì)對(duì)風(fēng)花雪月如何不屑一顧,都會(huì)被Love攻下最后一道防線。充滿幻想的女孩子,總是對(duì)蕩氣回腸的故事感動(dòng)得啼噓不已。夜深人靜的時(shí)候,一遍遍地誦讀永遠(yuǎn)經(jīng)典的席慕蓉,仔仔細(xì)細(xì)地品味著字里行間的溫柔。虔誠得仿佛不是在讀詩,而是在讀著我們的青春,我們的心情。如果只可以用一種事物來形容她的文字,那清麗的語言就只能是流過心底的一條小溪,不急不緩,不溫不火,只一點(diǎn),就可以將醇厚的青春歲月細(xì)細(xì)道來,載入你的記憶,永不磨滅;镜奈覀冇谑蔷蜎]有理由地迷戀王菲的《紅豆》,迷戀那份細(xì)水長流的愛情。很想找到世界上那種紅豆熬的湯,喝下它屬于自己的天荒地老就會(huì)實(shí)現(xiàn),畢竟天長地久的永遠(yuǎn)是太完美了,完美得叫人不敢輕易去想象,生怕絲毫之差就會(huì)陷入一個(gè)人的失落世界。
獨(dú)處的時(shí)候,喜歡一個(gè)人走進(jìn)劉若英的世界。在空蕩蕩的房間,聽那個(gè)不施粉黛,帶著淡淡憂傷的女子,用干凈的聲音淺淺吟唱《后來》、《我等你》、《成全》、《一輩子的孤單》。她的音樂永遠(yuǎn)是那么沉靜,讓人覺得很踏實(shí),又隱隱感到一絲不可抗拒的堅(jiān)定和勇敢。你會(huì)不由得去羨慕她,羨慕她的自然和靈動(dòng),羨慕她的敢愛敢恨。我想,我大概是不會(huì)有少女小魚那般的生活了,F(xiàn)實(shí)的我總是小心翼翼地做題,小心翼翼地念書,然后小心翼翼地快樂,年輕的人是瀟灑不起來的,我大概不會(huì)穿著藍(lán)色百褶裙曬太陽了,我大概不會(huì)大聲地唱:“想要問問你敢不敢,像我這樣為愛癡狂”,我大概不會(huì)有少女小魚那樣的快樂和無憂,自由自在地走來走去了。但我仍然堅(jiān)信,這樣一個(gè)率真的女子會(huì)一直留在我的心里,因?yàn)樗涗浟艘粋(gè)十六歲少女的美麗心情,以及她對(duì)自由的向往。
花季是青澀。青澀的光陰是短暫的,正如初夏樹梢上翠綠的蘋果,人們是無法擋住它成熟的腳步的。它代表著我們對(duì)人生的最初體驗(yàn),代表著我們對(duì)整個(gè)世界的感悟。
花季是飛舞在山谷下的一只蝴蝶。蝴蝶身上的絢爛迷彩是值得我們?nèi)プ非蟮,我們的努力,是為了讓蝴蝶的羽翼更加豐滿。
花季沒有故事;蛟S帶著淡淡的遺憾,我會(huì)學(xué)著回憶,回憶曾經(jīng)偷偷藏著的對(duì)美好的向往。那是我們的夢(mèng)想,那是年輕的如金子般的財(cái)富,那是燦爛的如陽光般的美好。
三百六十五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡喜、憂傷,都將被淺淺帶過,放進(jìn)回憶的百寶箱。忽然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)對(duì)花季的種種甜蜜猜測(cè),實(shí)際上是我們對(duì)完美的迷戀與追求;镜墓怅幙梢粤魇,但這種人生的態(tài)度,卻會(huì)永久地珍藏。
曾經(jīng)的天荒地老,是花季未央。
再見,十六歲。
高中的作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書和寫作好比魚和水,誰也離開不誰。書讀得廣泛,讀得深透,文章才能寫得好,而不斷的寫作實(shí)踐,又能促進(jìn)更好地讀書。
我小學(xué)時(shí)就特別喜歡讀書,那時(shí)僅能得到的《紅色娘子軍》、《半夜雞叫》等幾本小書,幾乎讀得滾瓜爛熟,還是愛不釋手。隨著年齡的增長,我讀的書也更多了!伴_卷有益”的確不假,讀書使我懂得了人生道理,獲得了許多寶貴的知識(shí)。我時(shí)常掩卷沉思,要是將來有那么一天,我也能寫出象樣的文章,向廣大讀者獻(xiàn)上精神食糧,那該多好啊!
從小學(xué)到初中,每次作文我都認(rèn)真去寫?墒鞘屡c愿違,盡管書看得多,我的文章卻沒有什么長進(jìn),總是干巴巴的,連自己看了也覺得沒勁兒。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?我開始找原因。有一次,我把自己整腳的文章與一篇名作反復(fù)比較,發(fā)現(xiàn)自己文章缺少的是優(yōu)美文辭。此后,我讀書不再是追求故事情節(jié),而是注意摘抄那些名言替句,作文時(shí)就盡量把它們運(yùn)用到文章中去。但是奇怪的是,我的`作文仍然得不到語文老師的好評(píng)。我大惑不解,只好去請(qǐng)教老師,老師聽了我的苦衷,意味深長地說:“讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能只見樹木不見森林!蔽衣牶竺┤D開,原來我的讀書方法不對(duì)頭,拾了芝麻,丟了西瓜。
打那以后,我就注意改變讀書的方法。在老師講課或課外閱讀時(shí),我就重視深入理解作品的思想內(nèi)容,并注意文章的選材、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法和語言的運(yùn)用。如讀《孔乙己》,就注意各迅先生是怎樣運(yùn)用肖象、行動(dòng)、語言等描寫來刻劃孔乙己這個(gè)人物形象的;思考文章的主題是什么?寫這個(gè)人物有什么仕會(huì)意義?讀《白楊札贊》就注意茅盾先生是怎樣以白楊為線索,描寫白楊爭(zhēng)上游,百折不撓的特征,并以豐富的聯(lián)想和象征手法的運(yùn)用,做到形散而神不散的效果。就這樣經(jīng)過不斷地反復(fù)揣摩,借鑒范文的寫法,在作文時(shí)加以運(yùn)用。我漸漸領(lǐng)會(huì)到閱讀與寫作相得益彰的樂趣,作文也有了長進(jìn)。有一次老師布置寫一篇小議論文,是自由命題。我便注意精選材料。我想起了班上周明君同學(xué)在廣州火車站制止一個(gè)小販以一根甘蔗向外賓索取三十塊錢的敲榨行為。我抓住這個(gè)典型李例,透過現(xiàn)象看本質(zhì),分析了周明君為維護(hù)祖國茸嚴(yán)的勇敢精神,勸勉青少年要有愛國思思。從而寫出《從,賣蔗記”想到的、小議論文,受到老師的好評(píng)。文章還在某報(bào)紙上刊登。
當(dāng)然,要能寫出好文章還需從多方面進(jìn)行艱苦的磨練,但我深刻地感到:讀與寫緊密結(jié)合,是打年寫作之門不可缺少的一把金鑰匙。
高中的作文 篇5
一天下午放了學(xué),我興高采烈地跑到了家門口,“叮咚,叮咚……”我按響了門鈴,過了一小會(huì),無人回應(yīng),我心想:可能是在睡覺吧,我再試試!岸_,叮咚……”還是無人答應(yīng),我又連續(xù)按了幾次,仍然如此,我急得直跺腳,這時(shí),只聽“咔”的一聲,鄰居的門悄悄打開了,“你是熊浩君吧?”“嗯!”“你的家人出去了,走時(shí)跟我說把你接到我們家來,他們要晚上才回來!闭f完,便拉著我的手,帶回了自己的家中,當(dāng)阿姨牽起我的手時(shí),一股暖流滲透了我的全身。一進(jìn)入屋子,愛一邊大喊:“東東,快出來,有個(gè)大哥哥來我們家做客了,出來玩玩吧!”這時(shí),一個(gè)小胖子出來了,走過來便對(duì)我說:“哥哥,我們玩什么?”“要不玩猜拳吧!”于是,我們坐在沙發(fā)上,玩起了猜拳的游戲。在猜拳的同時(shí),我仔細(xì)觀察了一下阿姨,小小的`遠(yuǎn),小小的鼻,小小的耳,一切的小都出現(xiàn)在了這位阿姨的身上,愛笑的身子只比我高一點(diǎn)點(diǎn),但是,這位阿姨卻是生活中的小巨人,例如做菜吧,才兩三分鐘,一道道香味四溢的菜便上了餐桌,。“吃飯啦!”阿姨對(duì)我們說到,我剛準(zhǔn)備吃,阿姨問我曾經(jīng)發(fā)審過什么十分有趣的事沒有,我嘰里呱啦,眉飛色舞的講了一大通,逗得阿姨哈哈大笑,這時(shí),阿姨潔白的牙齒展現(xiàn)在我的面前,阿姨邊笑邊給我夾菜,我也夾菜給小弟弟,吃著吃著,不知不覺,幾分鐘,幾十分鐘已經(jīng)過去了……
到了晚上八點(diǎn),我的家人來接我了,阿姨悄悄地塞了一大把水果糖給我,還說以后多來她們家做客,我說了好幾聲“謝謝”之后才回了家。當(dāng)回到小屋,我卻忘不了與阿姨相識(shí)的一幕幕,雖然阿姨受到了命運(yùn)的捉弄,因?yàn)榘”辉S多人嘲笑,但是,內(nèi)心強(qiáng)大才是最重要的,你們說是嗎?
高中的作文 篇6
前記:在生活水平高度發(fā)展的今天,人們的物質(zhì)生活豐裕了,社會(huì)文化繁榮了,然后,人們的道德水平卻大大降低了,似乎日漸忘卻了見義勇為、樂于助人等道德品質(zhì)了,針對(duì)這一現(xiàn)象,我希望通過這一篇文章來呼吁人們提高道德水平,關(guān)愛他人!
縱觀華夏歷史,中華自古以來就是傳統(tǒng)的美德之邦,然而,時(shí)至今日,中國的道德品質(zhì)卻日益淪喪。翻看一頁頁新聞雜志,那么多關(guān)于“冷漠”、“道德缺失”“食品問題”等字眼進(jìn)入了眼球,這讓我們不得不思考著中國人的道德心怎么了?我想,“感動(dòng)與疼痛并存,譴責(zé)與反思交織,憂慮與希望同在!敝袊藨(yīng)該拾起一個(gè)友愛的心靈,建設(shè)一個(gè)有道德的世界。
眾所周知,一個(gè)沒有道德的人就猶如一具沒有靈魂的空殼,一個(gè)不懂得尊重生命的人就猶如一個(gè)不經(jīng)洗禮的心靈?档略f過:“能充實(shí)心靈的東西,乃是閃爍著星星的蒼穹,和我們心中的道德律!比欢罱恍┗馃岬男侣勈录蚜宋,案件一是這樣的:06年,彭宇出于見義勇為將跌倒的徐老太太扶起,卻無奈被徐老太指認(rèn)是撞人者,并告上法庭,索賠13萬多。時(shí)至五年之后,案情才終于水落石出,彭宇也洗清了自己無辜的罪名。案件二是這樣的:20xx年10月13日,在佛山南海黃岐,兩歲女童小悅悅被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人對(duì)此不聞不問。最后,被撿垃圾的陳賢妹抱起并送醫(yī)院,但小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效去世了。留下了人們無止息的悲傷,也讓國人對(duì)中國社會(huì)道德的反省。
縱觀上述案件,這讓我們看見了在中國的法治發(fā)展不斷挑戰(zhàn)著道德的`進(jìn)步,日益進(jìn)步的法治文明換來了道德的忽視,換來了人們見義勇為的淡化,換來了對(duì)生命權(quán)利的漠然。道德滑坡五十年的噩耗,不得不要求我們重拾那份友好互助的美德,幫助每一個(gè)需要幫助的人,讓冷漠遠(yuǎn)離人們,讓助人為樂成為美德。
實(shí)踐貴于理論,中國人一定要重新樹立一份具有良好道德品質(zhì)的心靈,才能避免悲劇再次發(fā)生。首先,學(xué)會(huì)尊重和善待生命。世上的每一個(gè)生命都有存在的價(jià)值,我們沒有理由漠視他/她,小悅悅的悲劇是國人對(duì)生命的踐踏,活在世界的人們,要手把手、心連心的相互支持。其次,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),樹立健全人格。從魯迅筆下的孔乙己、祥林嫂,再到如今的彭宇被控告,小悅悅被碾壓,他們的悲劇,從側(cè)面反射出了國人人性扭曲、美德退卻的現(xiàn)狀,所以,必須以道德教育來匡正人們的道德,去凈化人們的靈魂。最后,牢記法律制度,樹立良好道德觀,做一個(gè)有責(zé)任感的公民!袄先怂さ狗霾环?”的疑問困擾著人們,拿起法律的手段去行善,規(guī)范的助人,才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)?偠灾佣B三的社會(huì)道德問題還在繼續(xù),“瘦肉精”“染色饅頭”“地溝油”“人造蛋”等一例例震撼人心的案件拷問著人們的良知,匡正和規(guī)范人們的行為是當(dāng)下最重要的任務(wù)。
中華美德要?dú)v代傳承,禮儀之邦的優(yōu)良美德卻在21世紀(jì)被踐踏。呼喚著退卻的美德,談?wù)撝袊纳鐣?huì)道德,捫心自問自己的道德良知。才發(fā)現(xiàn),美德對(duì)于社會(huì)的發(fā)展是何等的重要。拾起迂腐不堪的渾濁人性,拋出不法的道德行為,誠心舉起靈魂的標(biāo)尺來善待身邊的每一個(gè)人事物。讓我們呼喚退卻的美德,讓我們的社會(huì)、我們活著的中國多一些陽光多一些和諧吧!
后記:這是一篇針對(duì)當(dāng)下一些社會(huì)問題而寫的文章,本文主要側(cè)重談?wù)摿岁P(guān)于中國人社會(huì)道德退卻,道德心冷漠的現(xiàn)狀,目的是為了呼吁更多的中國人拾起道德心,幫助更多需要幫助的人們!
高中的作文 篇7
材料中,作為醫(yī)生的陳作兵,面對(duì)父親身患癌癥的事實(shí),他選擇了尊重父親的決定,放棄治療,讓父親安享余下的時(shí)光。這無不引起我們關(guān)于孝道的思考,究竟何為真正的孝道;蛟S有人認(rèn)為大魚大肉的侍奉父母謂之孝道,又或者認(rèn)為讓父母穿金帶金的著裝和配飾便是孝道;又或許有人認(rèn)為逢年過節(jié)郵寄大量的現(xiàn)金或禮物便是孝道。
毋庸置疑,這些都是孝道的不同形式,然而,愚以為孝之真諦者,應(yīng)以遵循父母之心愿者為上!孝道者,孝順之道也。順從父母的意愿,尊重父母的決定方謂之真正的孝道,抑或稱之為孝之真諦!面對(duì)無法醫(yī)治的病魔,陳作兵尊重父親的決定,順從父親的意愿,這便是孝之真諦。
記得小的時(shí)候,在我樸素的孝道認(rèn)知里,始終覺得不惹父母生氣,做個(gè)誠實(shí)乖巧的孩子便是最好的孝順;隨著年齡的增長,在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)以最好的成績(jī)讓父母驕傲自豪便又成了我孝順的方式;而如今,參加工作后,卻反而降低了認(rèn)識(shí)的層次,自以為掙了些錢,寄些小錢回去給父母改善生活便是孝道。
其實(shí)不然,記得在一次央視春晚中,一個(gè)小品深深的觸動(dòng)了我,說兒子在外經(jīng)商,做了很大的老板,但每年過節(jié),總是電話告知年邁的父母寄了多少錢,由父母自行購買想要的禮物。對(duì)此,父母每每搖頭,感嘆不已“錢,錢!就知道寄錢,其實(shí)我們不指望錢,希望的是一家人熱熱鬧鬧的過節(jié)!”。樸素的言語中真實(shí)的反映了老人的孤獨(dú)與意愿。這些年來由于工作的繁忙,總以為寄點(diǎn)小錢就已經(jīng)盡了孝道,連電話也少了許多。反躬自省,現(xiàn)今連小時(shí)候不惹父母生氣便是孝道的樸素道理都不如了。其實(shí),孝之真諦并非物質(zhì)的堆砌和富足,而更應(yīng)該是精神的慰藉和滿足。平日里,找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,帶著孩子,;丶铱纯;逢年過節(jié),帶上笑容,帶上祝福,陪同愛人,;丶铱纯础_@才是最好真正的孝道,是心想父母之所想的'貼心孝道,是情系父母之所系的真情孝道。
孝道,不是錢財(cái)?shù)亩哑,不是物質(zhì)的比拼,更不是空洞言語的承諾,而是實(shí)實(shí)在在的用心聆聽、貼心照顧和真心付出。愿天下為人子女者,多多聆聽父母的真實(shí)需求,做做父母的貼心棉襖,溫暖父母的心窩,這才是孝之真諦啊!
高中的作文 篇8
懂得敬畏
何為敬畏?外國游客對(duì)著天邊落日下跪落淚是他對(duì)自然的敬畏;弘一法師要求在碗中盛水是對(duì)生命的敬畏;外國人不解中國有交通信號(hào)卻要警察指揮交通是他對(duì)規(guī)則的敬畏。敬畏是由內(nèi)心自然而然流露出的情感,是對(duì)事物本身最真實(shí)的尊重與崇敬,敬畏,是因?yàn)樾闹杏袗邸?/p>
“綠色、環(huán)保、節(jié)約、生態(tài)、可持續(xù)”當(dāng)耳邊越發(fā)頻繁地響起這些詞,我便想起了敬畏。是了,這些詞想要喚起的正是21世紀(jì)全世界對(duì)自然的敬畏吧!當(dāng)人們心中有對(duì)自然的無限崇敬與熱愛,亂砍濫伐、過度開采、向河流中排放工業(yè)廢水,工廠無休止地向大氣中排放廢氣難道還會(huì)發(fā)生嗎?人總是珍惜愛護(hù)自己認(rèn)為最重要的東西,所以,喚起人們心中對(duì)這自然的珍視,懂得敬畏自然,這上天饋贈(zèng)給我們的最好的財(cái)富才能得以延續(xù)!
汶川地震,天災(zāi)人禍,無數(shù)生命在災(zāi)難中凋落,有幸存活下來的人們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他們努力重建破碎的家園,被記錄下來的照片中也有了他們最真誠的'笑臉。逝者已逝,活著的人更明白了生命的有限和可貴。我們無法延長生命的長度,那就在這有限的長度中實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值。珍視生命,便是對(duì)生命的敬畏了。生命無論貴賤大小,生來即平等。每個(gè)生命都應(yīng)被尊重,而尊重,可能是小對(duì)大,是我們尊重父母長輩老師;可能是強(qiáng)者尊重弱者,就像弘一法師尊重蟲子;可能是陌生人尊重陌生人。人與人之間和諧友愛,人與動(dòng)物之間和諧共處,少一些紛爭(zhēng),多一些和諧理解;少些殺戮,多一些保護(hù)與愛護(hù)。敬畏生命,不只敬畏我們的生命,更要敬畏這世間所有可愛的生靈!
規(guī)則,即規(guī)律與法則。世間萬物皆有規(guī)律可循,生態(tài)平衡,食物鏈……這些規(guī)律不可破壞,卻更需要每一個(gè)人的敬畏與維護(hù)。敬畏法律,人人知法懂法守法,這社會(huì)才安定才和諧,這國家才能得以發(fā)展,繁榮富強(qiáng)!
自然,生命,規(guī)則,懂得敬畏,學(xué)會(huì)尊重與維護(hù),學(xué)會(huì)珍視與熱愛。愿終有一天陶淵明心中的桃花源能真實(shí)地存在,人人和諧共處不再是夢(mèng)想!人人心中有敬畏,這世界才美好!
高中的作文 篇9
很多時(shí)候姿勢(shì)一個(gè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,陰暗的角落就可以陽光明媚。那些帶著天使般笑臉的孩子,在陰霾的午后,站成了一排排冗長的夏季。永遠(yuǎn)陽光明媚。
天使總讓人向往,扇動(dòng)透明如水的翅膀,朝著云霧繚繞的天堂,快樂的飛,快樂的唱。沒有誰一出生便悲天嘆地,雖然總是在哭,但那是生命的樂曲,撫慰父母的心;沒有誰會(huì)在心情愉快的時(shí)候,彈著吉他,不斷的唱那些傷感的歌;沒有誰會(huì)在大雪紛飛的操場(chǎng),哭的天昏地暗;沒有誰……
天使就在我們身邊。當(dāng)我們握著陽光的時(shí)候,那些天使就在我們眼前拉長時(shí)光,拉成絲緞般的水簾。然后我們就會(huì)振動(dòng)我們身后的薄翼,留戀在時(shí)光間,留戀在笑聲間。捧一杯笑聲,洗去別人眉宇間的一汪愁。秋,也可以是一個(gè)快樂的季節(jié)。落葉,同樣是對(duì)幸福的'追求。
我一直承認(rèn)自己是一個(gè)悲觀主義者,是一個(gè)用冷色調(diào)描繪世界的人。在現(xiàn)實(shí)中,似乎只有麻木的服從和對(duì)命運(yùn)的無可奈何。每天游走在數(shù)字和字母間,最后才發(fā)現(xiàn)自己只有零那么簡(jiǎn)單。
就像有人聽到嬰兒的啼哭聲,就會(huì)萬惡的頭痛,想找個(gè)清靜的地方,但仍舊動(dòng)不了;就象喜歡在黑夜里閉著眼睛去聽那些傷感的旋律,一遍一遍的,只為了給自己找個(gè)借口,為自己的悲觀;就像有人在大雪飄逝的時(shí)候,想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個(gè)冬季,大雪一落十年,而卻從沒想到卡索也是在凡世的冬天里最快樂;就像……
一切就像安靜播放的電影,除了落葉和一個(gè)人的鏡頭外,就剩下一個(gè)人仰望天堂的姿勢(shì),幻想那些天使笑起來的樣子,那種可以溫暖十年寒雪的笑容,卻怎么也不會(huì)出現(xiàn)在自己的臉上。其實(shí)一切只是借口。明明知道向往天使,向往開朗,向往繁華怒盛的夏季。只因?yàn)橐唤z悲觀的想法就割斷所有來路,再也回不去。
身邊有很多人,而他們是不是天使,是不是擁有快樂權(quán)杖得人,對(duì)著鏡子問問你自己。
懸崖能否有繁花?荒蕪能否有人家?快樂能否找到回來路/絕望中能否繁衍一個(gè)明媚的夏?
我說:能!
【高中的作文】相關(guān)文章:
高中的作文12-26
高中的作文11-12
高中優(yōu)秀作文:高中寒假作文04-25
高中生活高中作文04-27
優(yōu)秀高中作文11-04
高中的優(yōu)秀作文11-17
語文高中作文05-15
高中作文評(píng)語05-15
挫折高中作文09-21
肩膀高中作文09-24