【必備】高一作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
李冰父子在這里筑起偉大的水利工程—都江堰；著名詩人杜甫在這里寫下“曉看紅濕處，花重錦官城”的不朽詩句；幾千年前的人們?cè)谶@里留下“太陽神鳥”這一古老的文明遺跡。這就是生我養(yǎng)我的“天府之國”——成都。
“成都，一座來了就不想離開的城市”這是導(dǎo)演張藝謀對(duì)成都的評(píng)價(jià)。“最被上帝眷顧的城市之一”這是世界對(duì)成都的評(píng)價(jià)�！癐 love this city”張靚穎唱出了所有成都人對(duì)這座城市的熱愛。而我，喜歡成都不可磨滅的過去，喜歡成都美好的現(xiàn)在，更喜歡他令人陶醉的未來�！斑@是作為一個(gè)小學(xué)生的我心里最真實(shí)、最淳樸的感受。我從生下來，就一直生活在這片土地上。這個(gè)城市的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語，而我也見證和感受著這座城市的美好。
在我剛上學(xué)的小孩時(shí)，喜歡纏著爸爸媽媽帶我來到浣花溪公園玩。在爸爸媽媽的講解中，我了解了”浣花溪“這個(gè)名字的含義，于是當(dāng)來到這里玩時(shí)，天真地拿著花到小溪邊”浣花“。還喜歡在那條古詩大道上，學(xué)古人搖頭晃腦地讀著一首首耳熟能詳?shù)腵詩句。大了一點(diǎn)才知道，原來，”浣花溪“這個(gè)名字多富有詩意呀！而古詩大道上的詩，我都能慢慢地背下來。
我留戀著那美好的成都，更希望它變成一個(gè)更加令人向往，更加令人留戀，更加美好的地方。
那時(shí)的成都，推開窗戶，放眼望去，四處都是花的海洋，綠的世界，春天撲入你視野的是金黃色的油菜花，夏天是沁人心脾的粉紅色的荷花，秋天是萬紫千紅多姿多彩的各色菊花，冬天則是迎風(fēng)傲立的梅花！
那時(shí)的成都，綠樹環(huán)抱著一棟棟別致的農(nóng)家小樓，小朋友們則在一條條彎彎的小溪旁嬉戲玩耍，老人們坐在柳樹下悠閑地下著象棋，好愜意的田園風(fēng)光啊！那時(shí)將出現(xiàn)”多水護(hù)城將綠繞，多樓排踏送青來“的美好景象。
當(dāng)然，那時(shí)的成都，更讓人覺得賞心悅目的，還有那舒適無比的都市生活：人們?cè)谙硎苤鞘欣飸?yīng)有盡有的現(xiàn)代化設(shè)施的同時(shí)，隨時(shí)都有機(jī)會(huì)品嘗到自己親手種植的水果蔬菜。郊區(qū)的公園里更是一片歡樂的海洋——這里不僅有來來往往的游客，甚至還有牛、羊在享受著青青的綠草，小朋友們更是騎在牛背上，像牧童般快樂無比。
那時(shí)，我們的學(xué)校也是大變了樣：學(xué)校的操場旁將會(huì)有一小塊的稻田，秋收季節(jié)看上去就好似鋪上了一層金黃色的地毯一樣。 老師還會(huì)經(jīng)常帶著同學(xué)們?cè)诘咎锢飫谧鳎尨蠹壹扔懈N的辛苦又有收獲的幸福，真正體會(huì)”一分耕耘、一分收獲“的真諦。
高一作文 篇2
獨(dú)自走在寂寥的小道，不覺間似乎已至盡頭，前方好似一道難題。
下意識(shí)的抬頭，初冬的白晝已如過隙的白駒般轉(zhuǎn)瞬即逝。
黑，已鋪滿天空，云的漩渦在朦朧的紫空中深邃遼闊。黯淡的星斗掙破夜幕探出頭來，似濺落的淚花。一輪明月播撒出清冷的銀韻，浸潤前方的疑云。
“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依�！辈恢獮楹�，腦海中竟浮出這樣的詩句，在我的心中蕩起陣陣漣漪，冷漠、凄清又惆悵。
面對(duì)前方的難題——敢問路在何方，一種茫然在心底醞釀。
在剛剛落幕的期中考試中，所取得的驕人的榮譽(yù)已成為遙遠(yuǎn)的回憶。唯有喊出“九七班向九十五班發(fā)出挑戰(zhàn)”時(shí)的昂揚(yáng)與激情仍在耳邊徘徊，余音裊裊，不絕如縷�？尚牡纂硽柚拿Ｈ灰淹黄菩撵榈南拗�，籠罩在每個(gè)細(xì)胞之上。
下一個(gè)目標(biāo)朦朧如水中月、霧中花，似乎伸手可觸卻又遙不可及。
勝利，竟成了一道難題，讓我不知所措，唯有仰望這夜空，期待他的答案。
夜在沉思著，只剩“沙沙”的風(fēng)吹落葉之聲奏響時(shí)間的交響樂，推動(dòng)記憶的車輪向前倒轉(zhuǎn)。
一個(gè)孩子，明眸皎齒，閃爍的瞳孔中綻放出好奇與自由的光芒，在月夜下無憂無慮地奔跑。璀璨的星輝在他肩上躍動(dòng)，明年的月光印出他那潔凈而自由的.靈魂，也照亮他前方的路。也許他正背誦著剛學(xué)的“床前明月光”；也許他正數(shù)著炫目星河中的星星�？傊胺揭获R平川，未來沒有難題。
可是，那時(shí)的孩子，他可曾想過，他會(huì)成為現(xiàn)在的少年。因優(yōu)異的成績站在聚光燈下，卻要面對(duì)寥寥幾點(diǎn)星辰，為前方的難題而迷茫。
可是，卻又可惜。
可惜，現(xiàn)在的少年，曾一度渴望鷹擊長空的豪邁；曾一心只想一覽眾山壯闊；也曾想攀緣人生的巔峰，談笑間手挽蒼穹；也曾想獨(dú)步人生的沙洲，隨興里盡享海市蜃樓的盛宴�？上В缃駞s被前方的疑云而茫然，為下一步如何邁進(jìn)而失措。
再次抬頭，依舊那幾顆夜空中的珍珠閃耀著，似乎在照映著難題的答案：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
于是，不再讓整個(gè)生命與青春賽跑，不再拼命尋覓、追趕，不再讓年華殆盡、青春枉然，過一種平衡的生活，觸摸最潔凈的靈魂。
于是帶著難題解決的釋然，沿著小路，大步向前邁進(jìn)。
高一作文 篇3
我們走進(jìn)他的工作室，一抬眼便有一股強(qiáng)烈的沖擊力，立刻安撫了我焦躁的心，忘卻了燥熱，放慢腳步。是的，這里的每一個(gè)角落都散發(fā)著藝術(shù)的韻味深厚的氣息，如同一個(gè)個(gè)冰涼的晶體流進(jìn)我的心里。
這無疑是一位美術(shù)家整日停留的地方，灰色的墻壁，暗黃的溫柔的燈光，映著一幅幅畫作。那色彩濃重的，張揚(yáng)著令人暈眩的美感；那輕描淡寫的，透露著單純和坦誠……
一個(gè)奇特的造型映入我的眼簾。雖然是在畫板的不同區(qū)域內(nèi)整齊地著色，但那邊界分明，圖形各異，抽象而豐滿的風(fēng)格給人視覺上的滿足實(shí)在令人贊嘆。我情不自禁的向它走去。等等！這不是一幅油畫，而是一個(gè)浮雕！這是一個(gè)有高低不同的許多平面組合起來的藝術(shù)品。因?yàn)樗拿恳粋�(gè)平面都太平整、太完美，從遠(yuǎn)處看起來就像一個(gè)平面似的。那精心調(diào)配的顏色，不得不令人猜想：畫家站在它前面著色，觀賞者則可以從遠(yuǎn)處、近處甚至各個(gè)角度都感受得到它多元的美，他是怎么做到的？
腳步聲從樓下傳來，打斷了我的思緒，我想一定是這些藝術(shù)品的作者來了。我屏息靜立，等待著他的出現(xiàn)……
一個(gè)人擁有一份記憶，理應(yīng)把它奉獻(xiàn)給社會(huì)。我面前的李老師，那些作品的創(chuàng)作者，正在這樣做。他成立了自己的公司，把他的藝術(shù)推廣。
一般的，人們想到這些的時(shí)候都會(huì)覺得這是一件很好而且容易的事。我起初也是這樣想的。然而，當(dāng)他的訴說在我耳邊響起，我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。
李老師的目標(biāo)并不是畫幾幅畫買掉而已，他希望能讓中國的色的藝術(shù)融于我們的整個(gè)生活。因此，它不僅畫畫，而且給一些大單位做浮雕。問題就出現(xiàn)了，隨著業(yè)務(wù)量的擴(kuò)大，他一個(gè)人是不夠的�？傄性S多人能接過這些活兒而且做得和他一樣好才行�？墒撬也坏饺�。就拿剛才我向大家介紹的那個(gè)浮雕來說，據(jù)他的助手介紹，那樣的`顏色只有李老師一人能搞定。的確，這是一個(gè)雄心勃勃的藝術(shù)家莫大的擔(dān)憂�！艾F(xiàn)在都是這樣了，等我不在人世了，如果沒有人來接過這根長線，這么美好的事物和我的苦心計(jì)劃豈不是也要隨我離去？”李老師這樣說著，一縷青煙從他的面前輕輕升騰。這時(shí)我暗暗感嘆：李老師不僅是個(gè)從事藝術(shù)的人，而且是一個(gè)熱愛藝術(shù)的人，更是一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人。
其實(shí)他的困惑還不僅僅是這些。李老師向我們分析并比較了中外藝術(shù)的不同，他的大致意思是這樣的：
西方的藝術(shù)與其建筑師和在一起的，并且通匯貫通了千年：中國的建筑和藝術(shù)似乎不著邊界，各自獨(dú)守一方。而且，富有中國特色的建筑留存的不多�，F(xiàn)在中國建筑的趨勢是模仿西方建筑。
我一想也是，現(xiàn)在上海有很多歐式的住宅區(qū)呢。
李老師很希望自己能為中國的藝術(shù)有自己本國的風(fēng)格出一些力，并且他也知道市場在哪里，只是這是一項(xiàng)恢宏的工程，他找不到共鳴者。我父親對(duì)此的評(píng)價(jià)是：“李老師找不到共鳴者，說明李老師走在別人前面。李老師應(yīng)該發(fā)出這個(gè)倡議，才能使別人與他產(chǎn)生共鳴�！蔽蚁肫鹨晃婚L者說過的一句話：“提前一步是先進(jìn)，提前三步是先烈�！蔽矣X得李老師提前了三步，但我希望他不是先烈，我也不相信他會(huì)是先烈。因?yàn)樗绱擞赂业厮伎贾仙n會(huì)幫助他的。
以上還只是李老師在構(gòu)想的過程中遇到的阻力，可想而知，在執(zhí)行上他還會(huì)遇到更多意想不到的困難。在我看來，他是一個(gè)獨(dú)自穿越戈壁的行者，他已邁開了步伐，在他爬過一個(gè)有一個(gè)沙丘之時(shí)，回頭?望，是一串長長的足跡，一頭系著他的藝術(shù)
——那是他的起點(diǎn)；一頭系著自己的雙足；還有未知的一頭，系著他的憧憬。
他的人格上的魅力，除了上面提到的熱愛藝術(shù)、甘于奉獻(xiàn)和勇敢之外，還在于他的純樸、認(rèn)真和豪爽。
一直沒向讀者介紹他的外貌，是因?yàn)樽x者一定無法想象一個(gè)如此深邃、有思想的藝術(shù)家看上去竟和農(nóng)民伯伯一個(gè)樣。我這樣說，是出于對(duì)他的尊敬。他是穿著拖鞋、一條寬松的七分褲和一個(gè)潔白的背心從家里來到工作室見我們的。我們未曾謀面，我卻感到前所未有的親切。這難道不是藝術(shù)家的心靈所散發(fā)出的獨(dú)特的味道嗎？
其實(shí)李老師年少時(shí)是干過農(nóng)活的，十二歲時(shí)就是村里的插秧冠軍。出乎人意料的是他成為了一個(gè)美術(shù)家。這八竿子打不著的事是真真切切地發(fā)生在他身上。不管他這條路是怎么走過來的，他的閱歷和風(fēng)格讓我思考，讓我關(guān)注。
他一見到父親，就熱情的伸出手，笑哈哈的，他沒想到父親會(huì)來看他，我從中看到了他無法掩飾的感動(dòng)，事實(shí)上他根本不掩飾。
李老師對(duì)人的態(tài)度也很明確：朋友之間，人情是人情，合作是合作（包括合作的資金等）。他主張朋友之間如果合作做生意，就含糊不得，否則日后有了麻煩就說不清了。我相信不少人都有過類似的經(jīng)歷和感觸，這在我們的人際交往中是無法避免的。其實(shí)我的父親就有這樣的經(jīng)歷，所以極力贊同。我在一邊，除了佩服，還有沉思。
……
我們從一個(gè)藝術(shù)家那里所能體味到的東西是無窮無盡的，他們永遠(yuǎn)創(chuàng)作著、思考著。也許以后我仍有機(jī)會(huì)見到這位畫家，也許沒有機(jī)會(huì)見到，我只是告訴自己多想想那次交談所帶給我的沖擊、震撼和美好。我想，這也許就是藝術(shù)和沉浸在藝術(shù)里的人的和諧的藝術(shù)之音。
高一作文 篇4
在上高中之前，我對(duì)高中的生活充滿了期待�？墒鞘屡c愿違。作為高中生的我感覺到了沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，很多時(shí)候我都會(huì)覺得我的學(xué)習(xí)力不從心。不管我怎么努力，成績還是上不去。這個(gè)時(shí)候，我總是幻想著如果我擁有強(qiáng)大的力量，能夠讓我的學(xué)習(xí)更加順心，那該多好！只是我想要的力量應(yīng)該從哪里獲取呢？
下午，我自己一個(gè)人坐在飯?zhí)美锍燥�。一個(gè)在飯?zhí)们鍧嵉牟鹆宋业淖⒁狻Ｒ驗(yàn)�，他在笑。他竟然一邊收拾桌面，嘴角稍稍彎起來，掛著微微的笑意。他一臉的慈祥，就連皺紋也好象跟著笑起來。究竟是什么可以驅(qū)使他一邊干著勞累的活，還能一邊笑呢？于是，我想象的翅膀又拍起來了。
或許他在想：妻兒都在家里等我回去吃飯，我得積極一點(diǎn)，趕快完成今天的工作，回去跟她們聚在一起吃飯。今天出門口的時(shí)候，老婆還說晚餐會(huì)有我和女兒最愛吃的紅燒茄子。快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，不能讓她們等太久，她們會(huì)餓壞的。
或許他在想：昨天女兒拿回來的數(shù)學(xué)卷子100分，我做爸爸的也要加油，多賺一點(diǎn)錢，讓女兒可以無憂無慮地好好學(xué)習(xí)，以后可以上大學(xué)。
又或者他在想：學(xué)生們都這么努力地讀書，我要將飯?zhí)们鍧嵉酶蓛粢稽c(diǎn)，讓他們吃飯也可以吃得開心一點(diǎn)，然后就繼續(xù)奮斗。
千百萬種不同的可能性，然而不管是哪一種，我都相信：是他的樂觀積極的想法給了他動(dòng)力，給了他微笑的力量。這似乎也就解答了我在苦惱的`問題：我想要的力量應(yīng)該從哪里獲取呢？對(duì)了，我想要的力量就潛伏在我體內(nèi)。我前進(jìn)的目標(biāo)，我遠(yuǎn)大的理想，我家人的鼓勵(lì)都是我的力量源。這個(gè)力量源的力量源源不盡，只要我不放棄。
高一作文 篇5
有時(shí)候，我喜歡仰著頭問母親：“媽，你有多愛我？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總是敲我的頭�！皭勰�？恨你都來不及呢�！蔽抑滥赣H在開玩笑，便嘴一撇：“什么嘛，口是心非。”
記得有一年國慶節(jié)放假，姐姐說要接我去大姨家。母親知道了，一臉平常地說：“去唄。”
臨出發(fā)時(shí)，我正在房間收拾衣物，母親悄悄地溜進(jìn)我的房間，站在我旁邊看我把衣服收進(jìn)包里。母親就那樣站在我的身邊，過了一會(huì)兒，她開口了：“真的要去嗎？”
“你都答應(yīng)了，干嘛不去啊�！蔽曳茨樋此老】吹剿哪樕嫌幸荒ㄊ�。
“不去嘛，就七天假，多陪陪你媽嘛。”她說，語氣里有些懇求的味道。
“我玩三天再回來陪你啦�！蔽倚�，加緊了收拾衣服的速度。
“不去，我給你買溜冰鞋�！蹦赣H突然定定地望著我。溜冰鞋，以前我一直求母親給我買，母親說一來太危險(xiǎn)了，二來有點(diǎn)貴，就一直都沒給我買。
“哎呀媽，這么阻撓，舍不得我啊？”我不禁對(duì)母親的反常行為感到奇怪。
“少來，恨你都來不及吶。要去就去吧，早點(diǎn)回來，注意安全�！�
“就是你恨我我才去大姨家的'嘛�！蔽页律囝^，一臉憤憤地模樣。
“恨歸恨，但身邊也要有個(gè)人打一下，不然很無聊的。”母親朝我笑，一會(huì)兒便走了出去。但我看見母親臉上透出的些許不舍�？谑切姆桥叮岵坏镁驼f嘛。我心想，卻有一股快樂悄然涌上心頭。
其實(shí)我知道，母親口口聲聲說的恨我便是愛我，所以，連三天沒有我的日子也不能容忍。她的愛就像她說的“恨我”一樣，就像那天我臨出發(fā)時(shí)的不舍一樣，有些羞澀，有些不好說出口。淡淡的，卻又格外甜蜜溫暖人心。
還有一次，幼年的我和母親睡，母親突然問我：“你長大以后就要嫁人了，那時(shí)你還會(huì)在我身邊陪我嗎？”
“嗯，我要一直陪在媽媽身邊，我才不要嫁人呢。”我摟摟母親，一臉認(rèn)真地說。
“哦，這樣啊。”黑暗中我隱約看見母親偷偷地笑，很滿足，很開心�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)的話是多么幼稚好笑。我相信，母親也一定知道這是不可能的，但就是一句這么稚嫩，天真的話，讓母親竟如此開心。從那時(shí)起，我便時(shí)常在想，天下的母親是不是都是如此地容易滿足？
有天晚上，我第一次在母親頭上發(fā)現(xiàn)了白發(fā)，我心頭不免一怔。時(shí)光飛逝，它已經(jīng)帶走了母親的青春年華，可母親的愛何嘗少過一分？我知道，母親的愛一直在那，它從未消退過。如果你愿意，它就可以將你摟入懷中，給你最珍貴的溫暖。
光陰如梭，歲月如箭。但不管時(shí)間的步伐多么匆忙，我一直都知道，你有多愛我。
高一作文 篇6
晨風(fēng)穿過樹梢，簌簌地響著。在門前的早市上，我又一次看見了他的笑。
很久以前，我與媽媽一起來到家前的小市場，我模糊地聽到有人叫賣的聲音。媽媽循聲把我拉到了一個(gè)“豆腐攤”前。賣豆腐的是一位六十歲左右的老人。他一見到我們來買豆腐，便不自主地笑了起來，那干瘦黝黑的臉上布滿了皺紋，隨著他嘴角的上揚(yáng)，面部的皺紋便湊到了一起，看起來有些滑稽。
媽媽買了一塊豆腐，我們?cè)谒男θ堇镫x開了市場。不知怎的，他的笑卻在我的心中久久不能退去。
“他好愛笑��！”我不覺的感嘆。
“對(duì)呀，人們都叫他‘笑老頭’，所以我們買的豆腐也自然是‘笑老頭’牌的豆腐！”媽媽笑著說。
聽完媽媽的話，我也跟著笑了起來。
在此之后，每隔幾天，媽媽都會(huì)買豆腐回家。不必說，這肯定是“笑老頭”的豆腐。他做的豆腐是用鹵水點(diǎn)的，里面沒有任何添加物，吃起來極為滑嫩鮮香。而我也在每次清晨穿越市場時(shí)，習(xí)慣了在“笑老頭”的攤位前瞟上一眼，他那發(fā)自內(nèi)心的、溫暖的、又帶著點(diǎn)滑稽的笑容，會(huì)讓我一天的心情都非常好。
幾個(gè)月后，放暑假了。我和媽媽旅游回來，卻沒有聽到那熟悉的叫賣聲，也沒看到那熟悉的笑容。
“‘笑老頭’呢？”我心中不禁疑惑。
“聽說，‘笑老頭’的'兒子得重病了，他正著急湊錢治病呢�！迸赃厰偽坏娜说脑捄龅仃J入了我的耳簾。
我心里頓時(shí)有一種說不出的感受：對(duì)看不見“笑老頭”那有治愈性的笑容，而有了淡淡的傷感。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)了，那天媽媽帶回了一塊豆腐，我老遠(yuǎn)一聞，就是那熟悉的味道。我欣喜地從沙發(fā)上一躍而起……
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是‘笑老頭’的豆腐，他回來了�！�
聽到這兒，我便取出了自己的零花錢，說：“那我再下樓買一塊，給他兒子治病盡點(diǎn)兒力。”
一路上，我想：“笑老頭”經(jīng)歷了這么大的事，一定不像以前那么愛笑了吧？可是再次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到“笑老頭”時(shí)，他的臉上雖然憔悴，但是仍然掛著那久違的笑容，我忽然覺得他的笑容里透著一種堅(jiān)強(qiáng)，讓我有肅然起敬的感覺。
我走近了他，“來二斤豆腐！”“好嘞，給你！”他在笑容里熟練地切下一塊豆腐，給我包好。我也向他笑了笑。心仿佛立刻從寒冬來到了春天。
“聽說你兒子病了，是真的嗎？”我小心地問。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，他的臉上閃過一絲傷感，接著他的臉又被笑容代替，“人活一輩子，天災(zāi)人禍總會(huì)有的，不過一切總能過去的�！�
我看著他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，剎那間，我覺得他的笑仿佛是我看到過的最美麗的笑。
笑對(duì)人生，是“笑老頭”教給我的。我會(huì)記住他的笑，用笑面對(duì)我人生道路上的一切。
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