【精選】高三作文集錦6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
相比在美女云集的后宮之中，我更愿意背井離鄉(xiāng)，和四方將士朝夕相處。他們的爽朗之氣，讓人不自覺地放開真心。
那次看到兩個將士因為矛盾而爭吵起來，其中一個滿臉怒氣，我不是你的奴隸，也不是你的手下，請你說話把語氣放尊重點。
另一個理虧，便道歉。后來二人到成了形影不離的好兄弟。
他們可以有尊嚴，沒有后宮女子那種為了榮華富貴而培養(yǎng)出來的卑躬屈膝。而這，正是吸引我的地方。
我為人間的種種平淡生活而感動得熱淚盈眶。那些都是我一直想體會卻從不曾得到的。
跟在費無忌身邊的日子里，我曾經(jīng)想過，要不要詐死，告訴父皇婉寧公主已經(jīng)逝世，然后隱姓埋名，就可以做一個沒有公主身份累贅的平凡的幸福女子了�？墒且幌耄�是不行，如果我詐死逃走了，費無忌肯定是不好交代的，說不定父皇一發(fā)怒，殺了費無忌可怎么辦？雖然自由對我很重要，可是還不至于為了自由，就舍得讓費無忌為我去死。
因為我感覺得到，費無忌是這個世界上對我真心好的人。雖然我是父皇最寵愛的`婉寧公主，可父皇給我的僅僅是寵愛，是包裹了光華的迷霧，那讓我看不清楚，是否真的有真情實感在里面，是一個皇帝雨露均沾的寵愛，還是一個父親對小女兒的親情。
高三作文 篇2
我和父親一起出去過很多次，大多時候都是我快步在前，從不曾留意過身后的他。后來初中時，學了朱自清的《背影》，老師便要求我們回家，試著留意父母親的背影。那天，我和父親一起出門，走在前面的我，不禁想起了老師交代的話，便從他身前繞道身后。他問我做什么，我搖著頭，笑了笑。
我走在他身后，默默地看著，覺得他的背影沒什么特別之處，和許多人的背影大同小異。我無聊地低下頭，用腳踢著路上的小石子。走到斑馬線前時，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)他的手微微張開，想要握住什么似的。這個動作一直持續(xù)著，直到過了斑馬線，他才收回，又正常地走路，雙臂自然的擺動，好像什么也沒發(fā)生似的。
后來我又注意觀察了幾回，發(fā)現(xiàn)父親每到過斑馬線或車多的時候年他都會做這個動作。每次都是手臂向后伸，手掌握成拳狀，像握著一個雞蛋似的，有點像運動員接力跑時，將要握棒的那個動作，似乎只要抓住了什么，他就會帶領你大踏步地向前走去，昂首，無謂。
我非常好奇，就去詢問了媽媽。媽媽說：“你呀，小時候特別調(diào)皮年老愛蹦蹦跳跳的，有一次過馬路時，差點被車撞倒。從那以后，你爸爸就會將你牽在他的手里，幾年如一日，不曾變過。后來你長大了，不再和他牽手了，但他的那個動作卻成了一種習慣�！�
聽完媽媽的話，我深有感觸，原來爸爸這個看似奇怪、隨意的動作，竟是一種愛我的表現(xiàn)，是一個父親處于想要保護女兒的心態(tài)，而無意間養(yǎng)成的一個愛的習慣。
從那以后每當爸爸伸出手，習慣性地做出那個動作時，我便會伸出我的手，將手放進他的手里。剛開始時，他會轉(zhuǎn)過頭來，詫異地看著我，我微笑著向他點了點頭，他的眼中便出現(xiàn)了驚喜與感動，臉上滿是幸福與滿足，明顯能感覺到，他的'步子輕快了許多。直到現(xiàn)在，每次和他出門，我們便會手牽手。即使我們已經(jīng)差不多高。既然他給了愛，我為什么不接受這份看似隨意實則深沉的愛呢？
并且父親的手總給我一種心安的感覺，每每遇到困難，與他手牽著手逛一逛街，便能夠獲得足夠的勇氣去面對生活的風浪。
現(xiàn)在父親牽我的手，給予我勇氣，度過人生路。但他總會老去，我相信我也會長成那個能夠給予父親安全感的人，我會牽著父親的手，度過余生。
高三作文 篇3
昨天和凱是發(fā)生了什么呢？就他一開始不是說他要請假嗎？然后我也沒有說什么，因為我覺得他只是在開玩笑，畢竟他也沒有生病什么的，就是剛對完試卷，大家心情都不太好。所以說說想回家發(fā)泄一下自己難過的心情，也不是不可能，所以自己一開始也沒有當真。
后來同桌他就跟我說，我用不用去看一下？他覺得他應該是去跟李小老師請假，然后沒有請成功，然后再同桌跟我說這一件事情，之前也有他的同桌來跟我說，為什么他同桌不見了？所以當時我就想著我找到我要找的東西，我就去找他。后來我去找他的時候，他是在廁所里面，剛打完電話要出來，我看到他了，我就說好哇。就是用我們這邊的話講，然后用我們這邊的話來講的話，也有另一層意思，就是好的呢的.意思。但其實我想要表達的是生氣的意思，就是說好啊你那一種意思。
當明顯凱并沒有接受到我這一層意思，后來我就很生氣，我去打他，然后他說怎么了？我說我來找你，結(jié)果你看到我都不打一下招呼，這么冷漠的就走了。當時是真的挺生氣的，畢竟我們都在擔心他是不是心情不好？結(jié)果他還有說有笑的跟別人一起，關鍵看到我還那么冷漠的走開了。
后來是有點生氣，回班級的時候同桌就問我說怎么說？我說沒事，然后同桌也察覺到我情緒的變化，后來他問清楚情況，我就很生氣的跟他說，他怎樣怎樣，我過去的時候，他是怎樣冷漠的跟別人笑著走開的？然后同桌說，沒想到他沒心情不好，最后后弄到你心情不好了。
我真的是可怕的女人。
高三作文 篇4
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還！鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒！五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！每每吟誦起你的詩篇，我不知不覺也和你一樣了，百俗俱摧，豪氣頓生！ 你本為詩詞而生，卻昂首邁入仕途，因為你想扭轉(zhuǎn)官場的腐朽。你處處格格不入，因為你堅持正義！ 貴妃端硯，力士脫靴，曾是你最輝煌的時刻！然面對紙醉金迷而又腐朽黑暗的官場，你不曾留戀。
仰天長笑，一襲清風飄然而去，連頭也不回，不去向往那往日繁華的京城，毫不猶豫的邁出了那珠光寶氣的大門不帶半分的留戀，也沒有人能留得住你。 仰天大笑出門去，我輩豈乃蓬蒿人！ 你是一股自由的.風，這世間沒有人能束縛你。 你是灑脫的，所以才騎白鹿返回夢境。虛虛實實，亦真亦幻；你是寂寞的，一人獨酌，對影邀月；你是憂愁的，抽刀斷水，舉杯澆愁；你是悠閑的，夢游天姥，尋幽豪飲。 字里行間，洋溢著你難酬的鴻志。金樽清酒，蕩漾著你博大的胸懷！ 你將夢游天姥的碎夢贈予了天下人。 你用寒光閃耀的寶劍刺穿了紅塵事。 然后，仰天大笑，投入了當涂的水中！ 那一輪明月，是你最好的寫照。
高三作文 篇5
8：30窗外的燈光耀眼，或黃或白，或明或暗的光從各家窗中映出，或笑或惆悵的臉從眼前滑過，別家的燈光是什么顏色的我已記不清楚，只有這一盞熾熱的白燈在我視線的末稍漸漸亮起，8：30分，很準時。
至于燈的主人，我知道的甚少，只知道他的性別為男，校籍一中。對于上一中的同學我一直都是十分羨慕的，于是他的燈光就格外的被我注意。每當我學習累了向外眺望時，別家的燈也許早已關掉了，但他的燈卻始終如一的放著熾熱的光，不管是平時還是假期，他的燈從沒有滅過，一如既往的8：30準時開啟，在我睡前仍然一如既往的亮著。從高一到高二就這樣有始無終的亮著�？粗臒艄�，常常會讓我覺得很緊張，燈的光線刺向我的眼，讓我想不出還有什么理由再去讓自己松懈。與其說我的動力來源于我自己的信心和勇氣，還不如說是來源于那盞燈光中的光。
走進高三的`那一天的傍晚的8：30，那盞燈沒有亮，好像高三的緊張，在那一晚已蕩然無存，這讓我感到很害怕，沒有并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友是件很不痛快的事，我自認為。高三的第一天給我?guī)磉@樣的感覺讓我很沮喪，沮喪又似乎只有那么一瞬，畢竟現(xiàn)在是高三了，每一分、每一秒都很珍貴。走進高三的最大的感觸就是時間不夠用，就連看一會兒電視，從心底都要升起重重的罪惡感，罪惡得連頭都抬不起。明知道是在放松，心里卻像是在打仗“看”與“不看”的兩派人馬聒噪得厲害，直到關上電視，拿起書本時，兩派人馬才算是休了戰(zhàn)。
以前一直很喜歡發(fā)呆的我，現(xiàn)在的感覺不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作響的機器，頭也不回的向前跑去，只是埋頭苦學，但究竟自己學了些什么，到頭來卻細數(shù)不清，只覺得現(xiàn)在的頭腦比以前沉重很多，右眼也著實疼得厲害。想要試著用快樂的心態(tài)去面對現(xiàn)在還不算是很沉重的學習任務，但是當快樂遇到了嚴肅的學習問題之后，就毫不猶豫的變成了蒸汽散走了，不知道是我不會運用快樂，還是快樂不喜歡我。喜歡那盞熾熱透亮的燈，也只有它可以刺激我麻痹松軟的神經(jīng)了，猛的有種緊張，又猛的有種興奮，只是高三的第一天，那盞燈沒有亮，讓我很沮喪。
真怕那盞燈不再亮起，讓我失去一貫持有的斗志和勇氣，但是就在高三的第一天的傍晚，我發(fā)現(xiàn)那盞燈對我來說似乎只是一個寄托，一個對我更有意義的事物的附身罷了。高三的壓力從沒有從我身上消解過，而且也不可能會消解，至少在這高中的最后一年里不會。這讓我并不陌生的壓力，似乎在高一時起就加在了我的肩上，我記得從高一時起，我的最大目標就是要上一所好大學，我要給我的人生再加一塊墊腳石。在我的思維中，高三只是一根把我送往高考的獨木橋，橋身狹窄，橋軒上又滿是刺人的荊棘，而那盡端的“高考”兩字便是引領我勇于向前的熾熱而炫麗的燈。光的華麗讓我炫目，刺的堅銳讓我膽顫，但是只要有這盞燈，我就會勇敢向前，永不退縮！
高三啊，我不期望你平坦無阻，但只盼望你充實無悔。
高考啊，我不希望你的燈膛中攝著幽藍素凈的光，但只愿你是我生命中永遠的導航燈！
高三作文 篇6
淡淡的風兒透過窗戶，輕輕地吻著臉龐，吹拂著頭發(fā)，也吹開了心靈深處那扇久閉不開的記憶之門。
曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，于是乎，你化成一朵祥云，給心靈以堅定；曾幾何時，因為考試失利而心灰意冷，于是，你換化成一縷陽光，給失意的心靈以慰藉；曾幾何時，因為別人的謾罵而痛徹心扉，于是，你又屈身變成一掬清水，給那干涸的心靈以滋養(yǎng)。
點點滴滴的雨珠合成了那傾盆大雨，撒落一地的散珠串成了那引人注目的美麗珠鏈，零碎的事跡構成了心靈深處那美妙的回憶。
喜歡美麗的神話，向往神奇而新鮮的世界，夢想擁有那有趣的田園風光，卻又更渴望回歸無憂無慮的童年，因為，那是夢中的真，是真的夢，是回憶時含淚的微笑；那是父母行動顯現(xiàn)出愛的時候；那是我們無心憂接受愛，體會愛的時候，我無法忘卻，永遠無法忘卻！
人們都會崇拜那看似近在咫尺，實際上又遙不可及的明星，會隨時談論，也會每時每刻關注他們的事情，甚至不顧父母的反對，對他們的關心也遠遠多于自己的父母，孰知含辛茹苦拉扯我們的父母更值得我們?nèi)リP心，更應該受到我們關注？
不經(jīng)意間想起童年時代心為的受挫，父母那絞盡腦汁的安慰，于是，淚水又沖破了我的“馬其諾防線”，在日暮后的那個夜晚肆意的泛濫。
落葉任其飄得再遠也總有歸根的那刻，風箏飛得再高也總有長長的紅線牽著，我們正如那欲敞翅高飛的'風箏，無論飛得多么高，飛得多么遠，也都飛不出父母那久久注視的目光。然而，時光如水，在十指緊夾間悄然逝去，同時，歲月帶給了我們矯健的身軀，成熟的心智和獨立的生活，但給予父母的卻是斑白的兩鬢和老去的年華，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
雖然愛之偉大震撼心扉，但這又是一種多么令人心寒的傷痛啊！就讓我們將時間化作思緒，讓記憶連滿甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒，用時間記住那精彩的人生，用記憶保存那甘甜的水源。
天空毫無痕跡，青鳥卻已飛過，回憶就是如此，只留下了淡淡的一筆。
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