【實(shí)用】高一作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的高一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
身旁的玻璃隔絕了室外雨的喧囂，躺在被窩里，望著雨水聚齊又滑落，感覺這種生活好無聊。不想浪費(fèi)時(shí)間，只想不停地寫字，只想一個(gè)人靜靜用全部的精力，打造只屬于我的創(chuàng)作風(fēng)格。只是，我好像做不到。
高一繁瑣而又緊張的生活，使一顆感性的心逐漸泯滅了光輝，我就這樣清晰得感覺到它漸漸衰老．退化，而又無能為力。兩個(gè)月寫了3本隨筆，沉甸甸的質(zhì)感讓我愈加恐慌，我不知道自己創(chuàng)作熱情還能持續(xù)多長時(shí)間，靈感哪天會(huì)突然終結(jié)。所以我拼命在沒有盡頭的文學(xué)路上蝸索前行，心甘情愿它侵蝕我7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，課間休息時(shí)間，甚至是吃飯的時(shí)間。我感覺只有這樣，生活才會(huì)談得上所謂的充實(shí)，難道不是嗎？
但我錯(cuò)了，真的想錯(cuò)了。
我把太多的時(shí)間和精力放在了作文上，經(jīng)常性的暈眩襲擊著本來就瘦弱的身體，每天都極度疲憊，晚上10點(diǎn)才晚自習(xí)結(jié)束，躺在床上，我甚至可以清晰感覺得到骨頭和肌膚長長發(fā)出嘆息，試卷如同海浪般，不住的侵襲我們身邊如何一處空間。素質(zhì)全面發(fā)展，規(guī)定我們這一屆每一課都必須修滿學(xué)分，高3才分文．理科。唔——好多好多東西等待著我去撿拾，并一一塞進(jìn)腦袋，好多好多路途等待還等待著我去走，但不是漫步�？墒敲ＣＮ磥�，我又該如何下手描圖？漫漫人生路，寫作真的是我夢想的歸途？
或許我不應(yīng)該這樣過多關(guān)注明天的迷茫，今天想要做的事情，盡讓它盡情綻放在陽光下，時(shí)光倥傯，誰又能夠掌控明日的歸途。年輕便是成功的資本，年輕不懼怕失敗，我們還可以從頭再來，因?yàn)橛凶銐虻臅r(shí)間。所以，我會(huì)努力，有些夢想是需要很多時(shí)間積淀起來，才能夠嗅到隱藏深處那醉人的芬芳。
有夢，就要為實(shí)現(xiàn)它而瘋狂。
有夢，就要為有它的未來奮力向前。
成功或許距離現(xiàn)在很遙遠(yuǎn)，但擁有青春，誰怕！
高一作文 篇2
我們的人生就猶如一條路，想要走什么樣的人生路全由我們自己做主。這條人生路雖然看不見，但確實(shí)是存在的。
似乎從出生開始，我們便走向了一條被鋪設(shè)好的道路。
你來到這個(gè)世界上，被決定的不僅是你的存在，同樣還有你的性別、外貌、身體狀況，不僅如此，生命的奧秘甚至已經(jīng)安排了你的老、病、死，正如古人所說，冥冥之中自有定數(shù)。無數(shù)人想改變這條道路，然而路依舊故我，任你耗盡力氣，該來的總是無法避免。
似乎從出生開始，我們就要在荒蕪的一片未知世界中自己探路。
這是一片全新的世界，你面前的，既不是土壤，也不是沙漠，更不是雪原，只是一片虛無。你在這一片貌似沒有任何希望的世界中，走著，走著。身后踏過的腳印，在這片虛無的世界中，既不發(fā)亮，也無溫度，只是默默地跟在你的身后。后來，你走到了一個(gè)叉路口，路標(biāo)清晰地指示明確的方向，而腳下的岔路卻沒有延伸，前方仍然是虛無，仿佛一片濃霧。
似乎自長大了以后，腳下的路發(fā)生了變化，不再像之前那樣沒有任何提示。
越來越多的路標(biāo)出現(xiàn)了，你走向路標(biāo)所指的方向，眼前的路漸漸明朗，好像濃霧散去，但你的身后，腳印逐漸稀疏，好像總有一扇門在你的背后關(guān)閉，來路也迷霧重重。有的人堅(jiān)信，只要跟著箭頭走，就能走向正確的道路。前面的路越來越清晰了，而你漸漸也迷失了自我，只是永遠(yuǎn)跟著箭頭走，箭頭指向了正確的道路。有的人深思熟慮，選擇了自己的道路，無視了那些提示。一路走下來，偶有懷疑自己的時(shí)候，回頭看看，一路走來，腳印依然清晰。驀然回首，路標(biāo)早已消逝，唯獨(dú)腳印沒有背叛自己，不離不棄。
似乎自長大了以后，腳下的路還是沒有變。
后來，總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是跟著箭頭，抑或是跟著自己的思想，你發(fā)現(xiàn)，周圍依舊是一片虛無，你的腳印仿佛一把劈開大霧的利劍。你也許知道，這是一個(gè)闊大的開放世界，想要探索周圍的話，你走不了多遠(yuǎn)。你只是一直往前走，希望能盡早到達(dá)終點(diǎn)……
但，終點(diǎn)……又在哪?
你為何踏上這條道路，去尋找那一個(gè)找不到的、可能根本不存在的終點(diǎn)?或是在長久的跋涉后，找到一片綠洲、一棟別墅、一片森林、一座花園，你會(huì)就此停步不再往前嗎?你是否懷疑過自己，如果在路開始之處，往后走，迎接我們的將是什么，難道我們就只能這樣前進(jìn)?我們喜愛引導(dǎo)我們的“專線”，然而“專線”又把我們帶到何方。往昔藏于它身后，然而未來尚不可見。當(dāng)你駐足而視，一切了然于前。無謂的前進(jìn)，真的會(huì)得到什么嗎?
問問自己，到底，我應(yīng)該如何走過……
這些既存在又并不存在的路。
高一作文 篇3
是不是說每個(gè)人都會(huì)擁有一段世間最真摯的感情，一段令自己完全淪陷的感情，但是那段感情的到來，帶來的到底是什么，一切都是未知數(shù)，都不曾知曉……或許，某天，一個(gè)與我擦肩而過的陌生人就會(huì)是給我?guī)砟嵌涡腋５娜�。呵，其�?shí)一切都很虛假，都是幻想所得到的，那份感情存在嗎？可能性很小吧，因?yàn)楝F(xiàn)在的人都太自私了，心里太陰暗，心靈真正純潔的又有幾個(gè)呢，怕是，尋100個(gè)人中，也不會(huì)尋得一個(gè)吧，現(xiàn)實(shí)是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，童話里的愛情不存在，時(shí)間沒有那般美好的愛情，或許是我太過偏激吧，但是在這個(gè)世界，在這個(gè)處處都是勾心斗角的社會(huì)中，又如何讓我相信人性呢？
我一直覺得自己的想法太偏激了，覺得自己這是種想法是錯(cuò)的，直到他的出現(xiàn)。
他是一個(gè)不太帥的男生，但是長的很清純，很可愛，很容易吸引異性的目光，尤其是他站在一群“青蛙”中，顯得他更加奪目了。
我的朋友，悅，從看到那個(gè)男生的第一眼就深深的被他所吸引了，并且對那個(gè)男生展開了很激烈的“愛情攻擊”。真的很瘋狂，我試圖勸過她，但是她被愛情沖昏了腦袋，她不聽我的勸。最后，很自然的，他們兩個(gè)談了，戀了，悅對我不再由原先的那么關(guān)心，她把關(guān)心都給了那個(gè)男生，那個(gè)她深深的愛著的男生……
最后的最后，他們兩個(gè)分咯，交往了3個(gè)月，分咯，原因是那個(gè)男生對悅沒有原先的那種感覺了，沒有那種好奇的感覺了，所以就和悅提出了分手。她哭了，悅狠狠的哭了，哭得很傷心，她的眼淚滴落在地上，滴落在我的心上，使自己本來還有一點(diǎn)對男生的期待徹底熄滅。因?yàn)槟莻�(gè)男生，悅，不上了，去了外地，快一年了吧，至今都未曾和我聯(lián)系了，這一切都要怪那個(gè)男生，那個(gè)讓悅傷透了心的男人！
原來看一個(gè)人，不能夠只看他的外表，還要看清楚他的內(nèi)心，是否也與外表那么純潔，人心隔肚皮�；蛟S那個(gè)看起來最單純的人，往往就是最腹黑的人。請記住，要看清你周圍的事物，不要被表象所欺騙。
高一作文 篇4
前天夜里。在下雨。天空終于被洗干凈了。可惜。兩天后。又臟了
夏天已到。腿上的一道疤愈加明顯，不得不用彩繪.遮住它。它在腳裸以上20厘米處，傷痕巨大，似一個(gè)傷口，源源不斷的將我的生命輸出。不計(jì)疼痛。不加憐憫 剛參加了一場葬禮。黑衣黑發(fā)的站在人群里。鞠躬再鞠躬，悼念在悼念。抬起眼皮，看到前方 墓碑之上 主人模糊的容顏。那是一個(gè)多么慈祥的男人。肩膀?qū)捄�，隱忍善良，不善言辭。他一生碌碌無為，只是，有很好的兒女。他 是我父親的哥哥
不知道什么時(shí)候，眼淚開始掉下來。不帶有悲歡的情緒，只是溫暖的液體，涌出眼眶。然后 在臉上滑落，在皮膚上留下干涸痕跡。眼淚原就是一種現(xiàn)實(shí)，當(dāng)它流的太多或吝嗇的面無表情的時(shí)候，就已廉價(jià)
常常獨(dú)自在一條街上漫游到天黑。站在干凈的路口，看極少的車輛和行人。暮色彌散的郊區(qū)街道。除了出發(fā)和回歸。并無人駐足。因?yàn)門A們疲憊...驚懼...不安全...TA們都想回家···也許。我們都一樣。什么也沒有。除了
大把的時(shí)間，用來浪費(fèi)
新抽的綠樹的葉子。地面上碎小的沙石紙張。乞丐男人手里的招魂響。道路兩旁地下室里寬敞的店面。越來越多的麻木無奈的人群。真正不堪的致癌的污濁空氣···
02年 來到黎麥。至今已7年
當(dāng)我極度習(xí)慣一個(gè)地方時(shí)。我知道。離
離開不遠(yuǎn)
人 一旦得了精神上的疾病。所能承受事物的底線會(huì)無限延伸，而生命逐漸減少
世間這樣荒蕪。寂靜深不可測量。無論，你們在不在我的身邊。
當(dāng)心變的堅(jiān)硬的'時(shí)候，溫度就難以上升，再純粹的念頭，也不想接受
很多事情沒有辦法。我們無能無力。我知道的，我知道�？墒强墒牵瑸槭裁础ぁぁぁぁぁ�
高一作文 篇5
“還記得，小小年紀(jì)，松開我的手迷失的你，在人群里，看見你一邊哭泣，手還握著冰淇淋……”唱著這首歌，手中拿著兒時(shí)的照片和日記，坐在椅子上，像個(gè)懷舊的老人。
“姐姐，你怎么啦，你是不是不高興��？”年少無知的弟弟跑到我跟前，“沒事，沒事�！薄敖憬�，你不要不開心啦！”弟弟揮著他的“仙女棒”，“姐姐，給你講個(gè)好笑的故事：昨天，媽媽要大姐姐去買糖，大姐姐買成了鹽，哈哈哈�！蔽覠o奈的撫弄弟弟的頭發(fā)。正如歌詞中所說的“有時(shí)候，難過生氣，你總有辦法逗我開心”在記憶中，弟弟總是化作我的小跟班，每次放學(xué)回家，弟弟總是坐在門前，看到我便飛快的跑來，從我身上把書包扛在自己身上，并在我身上索取獎(jiǎng)勵(lì)。
我們一起打水仗，做點(diǎn)心，包餃子，做家務(wù)�！昂昧耍藕孟舅�，我們就可以拖地了�！薄敖憬�，我要那把小拖把。”“好，給你�！蔽覀償Q好水，開始拖地，“阿僑，那些縫邊沿要拖干凈�！薄芭叮憬�，你看，我寫了個(gè)“一”字喲！”“吶，我也可以”一撇一捺，構(gòu)成“人”字。接下來，我們在地板上寫著一個(gè)又一個(gè)的漢字。
“姐姐，我要多放肉，你看我的，可是滿滿的喲�！昂冒�，你愛吃肉，給你多一點(diǎn)。”“姐姐，我最你吃餃子，因?yàn)槿夂枚唷！薄鞍∵�，啊哧�！鞍 钡艿艽舐暯辛似饋�，“姐姐，你把面粉噴到我臉面了，哈哈，小——白——人�?/p>
每次路過玩具店，你總會(huì)往里面盯好久，其實(shí)我知道你很想進(jìn)去里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是懂事的你卻從來不開口，你總是比同齡人要聽話的多，好吃的東西也從不先吃，而是先給小孩子吃。但隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，你已經(jīng)長大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，但也隨著年齡的增大，你有些小叛逆，你不理解我的做法和道理，你會(huì)認(rèn)為自己本應(yīng)該沒有錯(cuò)，自己明明對的，為什么大家要來斥責(zé)你。不過，你總會(huì)尊重我對你的懲罰。有時(shí)，你也口出狂言的對我說：“姐姐，我長大要變成大力士，我要保護(hù)你，要保護(hù)爸媽，還要保護(hù)大姐，姐，我還要守護(hù)你們一生，守護(hù)這個(gè)家�！比绻麤]有了你，我會(huì)有著寂寞的時(shí)光。
小時(shí)候，聽著林志穎的《禮物》
永遠(yuǎn)有一句話，寫在歲月的旅途上
用那真情雕塑的光陰，讓你珍藏。
不管期待有多遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我將他深深刻在你的心田。
時(shí)間不會(huì)等待任何人，但它卻帶不走記憶
哦！我親愛的弟弟，如果沒有你，我將多么無聊乏味啊！如果沒有你，我將過著三點(diǎn)一線的生活，沉迷在書中的世界，卻不知道我的生活是那么美好。在很多時(shí)候，也是你教會(huì)了我許多道理，同樣也是你給了我無限靈感和動(dòng)力。
是你，讓我知道，生命的可貴。
是你，讓我知道，笑容的重要。
是你，讓我懂得，活著的意義。
高一作文 篇6
兒時(shí)的某個(gè)午后，伙伴們聚集在房后的空地上。小朋友們總是喜歡玩丟手絹的游戲，且樂此不疲。大伙兒一個(gè)拽著一個(gè)，手拉手兒圍成了一個(gè)圓圓的圈，一個(gè)孩子繞著圈兒跑，隨時(shí)不露聲色地將那枚系成團(tuán)的手絹丟到某個(gè)小朋友的身后。而那些充當(dāng)“圈”的小朋友們唱著甜甜的童謠，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂一點(diǎn)點(diǎn)的期盼，期待著自己或是某個(gè)同伴被“活捉”。
這個(gè)大大的圈，怕是留在每個(gè)人幼年的記憶中最美好、最溫情的圈吧。這個(gè)圈，圈住的是友情，圈不住的是成長。
小時(shí)候?qū)W畫，剛開始時(shí)畫的最多的是圈。一筆畫下一個(gè)圈，那是太陽公公的笑臉；再畫一個(gè)，那是小妹蘋果似的臉蛋……不知怎的，初學(xué)畫圈時(shí)，要是圈子稍大一點(diǎn)，一筆下去，到了最后常常發(fā)現(xiàn)收筆總是不能接上起筆；要是硬把線條接上去，反會(huì)覺得很別扭。算了吧，給畫紙上的小妹額前添上幾綹碎發(fā)，那“不軌”的線條就算是迎風(fēng)飛揚(yáng)的發(fā)絲吧。小妹圓圓的臉型也就將錯(cuò)就錯(cuò)地變成了鵝蛋臉。
這些小小的圈，應(yīng)該是留在人們記憶里最美麗的圈了吧？那些五顏六色的圈圈，圈住的是色彩，圈不住的是靈感。
剛剛上小學(xué)時(shí)，每天都是爸爸送我上學(xué)。坐在爸爸單車的前車架上，貓?jiān)诎职蛛p臂構(gòu)成的安全的圈里，觀賞著沿途的風(fēng)光，喋喋不休地述說著心中無限的新鮮事……放學(xué)時(shí)，蹦蹦跳跳地跑到等待了許久的媽媽的跟前，媽媽微微蹲下，兩手一圈，將我擁在懷里。
總覺得，父母的懷抱是世界上最溫暖最安全最能遮風(fēng)擋雨的圈。在孩童時(shí)期，我們在這個(gè)圈子里待的時(shí)間最長；而隨著年齡的增長，這個(gè)圈便在我們的生活中漸漸淡去。直到有一天，這個(gè)圈會(huì)從我們的生命中溘然消逝，而且永遠(yuǎn)不再回來。
這個(gè)圈，圈住的是幸福，圈不住的是我們遠(yuǎn)行的腳步和父母離去的背影。
其實(shí)，這個(gè)世界上，根本就沒有一個(gè)完整的圈。圈子再大再堅(jiān)固，也總有圈不住的東西。
魚兒的終點(diǎn)是海洋，安寧的池塘是恬靜的圈，它圈得住安逸，圈不住魚兒前行的雙鰭；鳥兒的歸宿是天空，松軟的巢兒是溫暖的圈，它圈得住舒適，圈不住鳥兒飛翔的翅膀。
其實(shí)，我們也一樣，父母的懷抱是最溫馨的圈，但總有那么一天，我們會(huì)掙脫它，義無反顧地走向遠(yuǎn)方。
一筆畫一個(gè)圈，一個(gè)不完整的圈，那便是整個(gè)世界。
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