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黑暗的虛構(gòu)高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的黑暗的虛構(gòu)高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二十三點(diǎn),隔著厚厚的窗簾,我猜想,外面的漆黑定若女子似瀑的發(fā)。也搖曳隨風(fēng)?晌覍(shí)在不敢掀開(kāi)那層布,窺視一下,所謂的真實(shí)。怕外面是燈火通明。一陣陣汽車的轟鳴,充斥了我的空氣,讓我有些窒息;蛟S還會(huì)有璀璨的車燈,大如暴獸的雙瞳,以冷冽的眸光撕裂虛幻的黑暗?墒牵倳(huì)有個(gè)死小孩告訴你,二十三點(diǎn),天,黑了。
在漆暗中,或是枕在如云似瀑的秀發(fā),總會(huì)做一點(diǎn)夢(mèng),來(lái)埋葬自己。
我看的到火,在沉悶的燃燒,不露痕跡地焚化了理智,或者,這本就是瘋狂。這就是自己。隨著熱騰騰的沖動(dòng),舞動(dòng)手腳。或是,顧忌著周圍早無(wú)生氣的眼睛,乖乖的壓抑了心臟,將雙手放在雙膝,然后,面帶微笑?再用已無(wú)生氣的眸子,冷冷的看著下一個(gè)舞動(dòng)的人?這個(gè)世界如同泥淖,我們都在掙扎,也都會(huì)沉沒(méi),最終化作一捧泥土。也許著泥塘不曾因你沸騰過(guò),可至少我們揚(yáng)起了燦爛的泥花,不曾無(wú)聲無(wú)息,而泥漿看不懂那迷醉眾生的笑容。也許總會(huì)有些游蕩的雜魚(yú)時(shí)常吐出渾濁的氣泡,又有什么關(guān)系呢?就極展手腳,舞至發(fā)梢,激揚(yáng)更大的浪。蕩動(dòng)池塘。就像落葉那樣,它從不在乎是砭骨的寒風(fēng)將它扯下,或是柔情的徐風(fēng)將它拂下,它只是知道,那飄蕩的軌跡,叫做秋。
只是,已經(jīng)零點(diǎn)了。時(shí)間的流動(dòng)是不是像筆尖在紙面的滑翔,“沙沙”,“殺殺”。記得時(shí)常開(kāi)玩笑說(shuō),老了,然后就放肆的笑。只是看滿地枯黃,看亙古無(wú)殤,看從稚嫩到蒼白的面龐,看笑容難扯動(dòng)的嘴角,是不是真的老了,也許笑聲只剩蒼涼。
曾多么想在夕陽(yáng)染紅的荒漠,伴著被時(shí)間拉長(zhǎng)的影子,騎一輛漆黑的哈雷,載著妹子,拋下沙塵欣賞背影,讓刺耳的轟鳴嘲笑喧囂,而我們?cè)诮^騁。只是,這樣的畫(huà)面我?guī)讜r(shí)才能拍下,畫(huà)中的夕陽(yáng)還會(huì)不會(huì)勾勒棱角,伏在背上的妹子是否笑容依舊,一道道塵是不是仍在無(wú)力的追趕,那排氣的筒又是否筆直的指向天空;蚴窃谖覍⑺斣谛闹械臅r(shí)候,畫(huà)面早已模糊。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”趁年少,要輕狂啊。趁現(xiàn)在的心正飽滿,要刻下一個(gè)名字,不要等到心臟被擠壓得像堅(jiān)硬的石塊,每動(dòng)一刀,都是滿地的碎屑。趁現(xiàn)在的手正溫暖,要捂熱一段尺素,不要等到一切冰涼,再去尋找那份早已棄在風(fēng)中的緣。趁現(xiàn)在尚且張揚(yáng)。此生的少年時(shí),從來(lái)都是等不起的。
被埋葬的夢(mèng)中,總會(huì)有貓。不是因?yàn)樗犴樀钠っ,湛綠的瞳,它的懶散。只是因?yàn),貓的九世。一世終究太過(guò)短暫,我渴望九世。再似品味香茗一般,嘗盡:癡,笑,怒,泣,無(wú)情,至愛(ài),傷盡,恨極,轉(zhuǎn)輪回。只是不知是否像浮生那樣,苦極生甘。只是,我終不是貓,我只有一世。所以情總不能至極。這一世,癡泣要隨理,怒笑要遵法,難無(wú)情,也無(wú)至愛(ài),傷盡失意,恨極傷身,而輪回,便是永遠(yuǎn)嘗不到的了。故佛說(shuō):情不重不生婆娑,愛(ài)不深不墮輪回?墒牵傄獝(ài),總要恨,總要癡,總要泣。情難至極,便只能愛(ài)一人,恨一人,為一人癡,為一人泣,或許這一人的份額便是太大,故一切多是支離破碎的。愛(ài)刻恨痕,癡隨淚泣。不能至極,便只活一世,只活一世,是只為一人。
也許該停,也許未完。我不曾看見(jiàn)迷路的黑暗,也不愿寫(xiě)下遺憾。
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