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高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字

時(shí)間:2021-05-29 12:28:02 高中作文 我要投稿

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字錦集10篇

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇1

  人們常常贊美母愛(ài)的偉大,但我認(rèn)為,父愛(ài)也毫不遜色。在生活中,父愛(ài)往往隱藏在一些不顯眼的東西里。

  這個(gè)生日我認(rèn)為是個(gè)難忘的日子。情人節(jié)前一天正好我生日,由于爸爸出差了,所以沒(méi)來(lái)慶祝我生日,我非常沮喪,吃過(guò)蛋糕后,我無(wú)精打采的看電視。該睡覺(jué)了,我輕輕地躺了下來(lái)。正當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,好像有誰(shuí)撫摸著我的臉頰。之后,我感覺(jué)好像是爸爸的氣息。我睜開(kāi)眼睛一看果然是爸爸。爸爸把一個(gè)小禮物放在床頭柜上,然后就回去睡覺(jué)了。不一會(huì)我就睡著了。

  清晨,我看見(jiàn)爸爸離去的身影,于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职殖鋈ジ墒裁??/p>

  媽媽說(shuō):“爸爸出差去了呀!”

  “昨天不是剛回來(lái)了嗎?怎么今天早上又要走了?”

  “因?yàn)榘职肿蛱焯匾廒s回來(lái)慶祝你生日的

  這時(shí)我才想起,爸爸放在床頭柜上的小禮物。我打開(kāi)盒子一看,!原來(lái)是個(gè)會(huì)唱歌、會(huì)走路的哆啦A夢(mèng)。

  。∵@一天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)難忘的日子!

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇2

  時(shí)間入流水一般,有些事情會(huì)隨著時(shí)間而被遺忘,但也有一些是會(huì)讓你至今難忘,有些是感恩的,有些是快樂(lè)的,有些是悲傷的......我也有一件事讓我至今感動(dòng)。以感動(dòng)為話(huà)題的作文

  那天是個(gè)雨天,電閃雷鳴的。我像往常一樣坐班車(chē)回家,到了家,雨還沒(méi)有停,我便馬上寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了半小時(shí)后,我肚子餓了,但心想還有作業(yè),就沒(méi)有到冰箱去找吃的,便繼續(xù)寫(xiě)了。終于寫(xiě)完作業(yè)了,我趕緊去看看冰箱里有什么吃的,不過(guò)讓我很失望,除了下酒菜和大蔥就沒(méi)什么能吃的了,我只好回屋靜靜地等媽媽回來(lái)。我的肚子"咕嚕咕嚕"地叫著,好像在說(shuō)我都快餓死了,快給我吃的。我也想對(duì)肚子說(shuō)你別叫了,等一會(huì)媽媽回來(lái)就好了。

  突然,傳來(lái)敲門(mén)聲,我心想肯定是媽媽?zhuān)吲d壞了,飛一般去開(kāi)門(mén),快得腳底下直打滑。開(kāi)了門(mén)后,只見(jiàn)一個(gè)被雨澆得快成落湯雞似的人站在門(mén)口,是媽媽!只見(jiàn)她頭發(fā)上、臉上、身上......到處都是雨水,我都快認(rèn)不出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽從手提袋里拿出一袋面包,可把我高興壞了,拿了面包就吃。就在我吃得高興的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房拖著疲憊的身子在做飯?吹竭@,心想:媽媽為什么不到床上休息一會(huì)兒,而去廚房做飯呢?并且媽媽肚子也餓,還要把面包留給我吃,這到底是為什么呀?想到這,我的眼前濕潤(rùn)了,兩行淚水從我得眼里流了出來(lái)。

  這件事讓我見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大,并讓我知道了媽媽是多么的愛(ài)我。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇3

  人生中有多少次感動(dòng)讓人流淚,又有多少次感動(dòng)銘記于心呢?曾經(jīng)有一件事讓我無(wú)法忘懷……

  去年,印度洋海域發(fā)生了一次海嘯,上萬(wàn)人被無(wú)情的海水吞沒(méi),世界上很多國(guó)家都伸出了援助之手,當(dāng)然,我們國(guó)也不例外,大家紛紛捐款捐物,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。這天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn),當(dāng)時(shí)那里很冷清,我正準(zhǔn)備離開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人顫巍巍地向捐款箱走去。

  他站在捐款箱前,從破舊的衣袋里掏出幾張舊錢(qián),放入捐款箱?吹贸觯律酪h縷、骨瘦如柴,并不富裕,說(shuō)不定自己都養(yǎng)不活自己呢,還管別人,可真傻!那詫異的目光隨著老人的身影消失在遠(yuǎn)方……

  我覺(jué)得好奇,這是誰(shuí)家老人呀?便走上前去看。箱子里靜靜的躺著幾張錢(qián)幣,再一看登記表上,空空如也。我頓時(shí)明白了,那位老人不但是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的老人,還是一位無(wú)名英雄呢!讓我好生感動(dòng),我急忙將爸爸給我的零花錢(qián)放進(jìn)了捐款箱,錢(qián)雖不多,但是我的一片心意。我也沒(méi)有留下自己的名字,做了一次“無(wú)名英雄”。那時(shí),我心里感到無(wú)比的快樂(lè)。

  原來(lái),在幫助別人的同時(shí),自己也能獲得安慰和滿(mǎn)足,我心里感到十分幸福。事情已經(jīng)過(guò)去很久了,每當(dāng)想起這件事,心里總會(huì)涌出一絲感動(dòng),為那名真正的無(wú)名英雄,也為所有充滿(mǎn)愛(ài)心的人感動(dòng)!

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇4

  夏日的星期天,驕陽(yáng)似火,在這炎熱的天氣里,路上的行人都行色匆匆。我在超市的門(mén)口碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他年紀(jì)大約六十多歲,駝著背,蜷坐在地上;ò椎念^發(fā)很雜亂,也有些骯臟,衣衫襤褸,身體前面放著一只碗,碗里零星有幾個(gè)硬幣。

  “現(xiàn)在的乞丐聽(tīng)說(shuō)很多都是假裝的。”本想給他一些零錢(qián)的我一下子就打消了這個(gè)念頭。超市門(mén)口來(lái)往的人很多,有些人匆忙而過(guò),跟本不會(huì)看這個(gè)乞丐一眼。也有的人會(huì)瞥一下他,但卻沒(méi)給他任何錢(qián)。只有偶爾少數(shù)人也許出于同情會(huì)扔幾個(gè)硬幣到他的碗里?粗@個(gè)可憐的乞丐,我心里有些同情他,便想把手里的十元錢(qián)拿過(guò)去給他。

  正在這時(shí),我突然看到他顫顫巍巍地站起來(lái),拿起那個(gè)碗向前面走去。我很納悶,順著他去的方向一看,原來(lái)前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想:“這個(gè)老乞丐肯定是看那里人多,想去那里乞討!

  正想著的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)乞丐走到募捐箱前,把他碗里的所有錢(qián)都投入到里面去了。我非常意外,那些志愿者大概也非常意外,都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說(shuō)了一句:“別人幫助了我,我也應(yīng)該回報(bào)一下。”

  聽(tīng)到老人的話(huà),我的心受到了震撼,這個(gè)外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂,這才是真正道德高尚的人。他,讓我感動(dòng),更讓我敬佩。天氣依然炎熱,老人仍然在老地方乞討。

  

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇5

  因?yàn)槭篱g有了關(guān)愛(ài)所以才會(huì)有感動(dòng),因?yàn)橛辛擞亚椴艜?huì)有希望。我的感動(dòng)來(lái)自她,我的好朋友——燕子。

  早晨起來(lái)看天空陽(yáng)光燦爛,花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使人心曠神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。

  前幾天考試呢,燕子和我一前一后的坐著,這次考數(shù)學(xué),是我最難受的一門(mén)課。不得以只好求助于燕子。果然答案很快就傳來(lái)了還在下面寫(xiě)上“如果真的想不起來(lái)再看看吧!蔽乙?yàn)闀r(shí)間不足就急忙抄上了。

  這樣就算考完了,哪知道成績(jī)下來(lái)了后,我和燕子考的一樣連錯(cuò)的也一樣。老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問(wèn)我和燕子問(wèn)我們誰(shuí)抄誰(shuí)的?我當(dāng)時(shí)非常恐懼,真害怕燕子說(shuō)出來(lái),就用手指著燕子對(duì)老師:“老師,是她抄我的!”燕子當(dāng)時(shí)就懵了。老師認(rèn)為她平時(shí)還不錯(cuò)就警告她一下。

  下課后我偷窺了她一下,發(fā)現(xiàn)她還是愣愣的望著黑板。我知道我傷害了她,我對(duì)不起她。

  “哎,大懶蟲(chóng),下來(lái)了!”這聲音是燕子的嗎?我趕緊跑下去。燕子說(shuō):“你終于下來(lái),為了喊你我成了這一片的大喇叭都把我淑女的形象都破壞了!薄白蛱斓氖隆蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)。“昨天?什么事我忘了。你快下來(lái)吧!不然你的肥肉夠非洲難民吃三天了!薄坝羞@么夸張嗎?”說(shuō)完都笑了。

  我恨我自己,我對(duì)不起燕子,我心中的冰河被她用初春般的感動(dòng)融化了,“嘩啦啦”地的流淌著。

  我只能用首歌來(lái)祝福她“朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話(huà),一輩子……”

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇6

  那天晚上上自習(xí)的時(shí)候,我看了一本書(shū)《感悟父愛(ài)母愛(ài)全集》我看一篇流幾滴眼淚,李文旭說(shuō):“你太容易哭了,”我說(shuō):“切”李文旭又說(shuō):“的確很感人!蔽铱吹健段沂歉赣H“摸”大的》內(nèi)容很好,上面說(shuō)他的父親是個(gè)盲人,母親是個(gè)啞巴。他們家有六個(gè)孩子他在家里是最小的,作者在一歲的時(shí)候母親就病逝了。沒(méi)有眼睛的父親即當(dāng)?shù)之?dāng)媽一手拉扯大的。

  后有一次作者發(fā)現(xiàn),父親吃得滿(mǎn)嘴是血,還皺著眉頭,把滿(mǎn)口的鍋巴堅(jiān)持咽下去。

  父親是想讓作者他們多吃點(diǎn)。父親為了讓他們好好學(xué)習(xí),從來(lái)不讓他們下廚。他常說(shuō),自己一輩子沒(méi)有眼睛,也沒(méi)有文化,可是我們有眼睛,總不能看著我們當(dāng)睜眼瞎。

  那次,作者回來(lái)幫父親淘米做飯,父親不肯,父親讓作者去學(xué)習(xí),作者聽(tīng)父親的話(huà),就在旁邊背課文,背著背著,就聽(tīng)到一聲“絲絲啦啦”的聲音,接著就是一股濃烈的焦糊味。原來(lái),爐火生著了,父親看不見(jiàn),將手伸進(jìn)了冒著火的爐膛。作者丟下書(shū)心疼地跑過(guò)去對(duì)父親說(shuō):“爸,以后我?guī)湍闵鸂t子

  后面還有感人的呢!我不再寫(xiě)了。

  我看了好幾篇感人的,都是關(guān)于父愛(ài)的,我懂得了父愛(ài),我好像也感覺(jué)到了爸爸那慈愛(ài)的大手,撫摸著我的心靈。

  我想起了我的爸爸,他對(duì)我這么好,我一定會(huì)用我的成績(jī)報(bào)答他的,謝謝你爸爸,我愛(ài)你!

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇7

  許多往事都從我的腦海里淡忘了,唯獨(dú)這件感動(dòng)人心的'事使我至今仍歷歷在目。

  那是去年的夏天,我跟一位好朋友鬧翻了,每到上課就誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一天下午上完第二節(jié)課,快要放學(xué)了,突然,響起了一聲雷鳴,緊接著一道電劃破了天空,頓時(shí)烏云罩頂,大雨傾盆,整個(gè)教室到處都是黑乎乎的一片。我心想:這么大的雨,我又沒(méi)帶傘,怎么回家?

  我心急如焚地一直等到了放學(xué),但雨還是嘩嘩地下個(gè)不停。怎么辦?雨太大了,要是有人借傘給我就好了。但是我和好朋友鬧翻了,他肯這不會(huì)借給我的。其他同學(xué)家都那么遠(yuǎn)。我回不了家了!我心里不停嘀咕著。雨越下越大,好象沒(méi)完沒(méi)了似的。我一直等到天黑,寒風(fēng)迎面吹來(lái),很冷,而雨還是老樣子。

  “唉!”我嘆了口氣,突然,一個(gè)人把傘遞到我的面前。是我的好朋友,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,和你鬧翻了。但希望我們一直是好朋友”。說(shuō)罷,他把傘塞到我手里,便轉(zhuǎn)身消失在雨幕之中。我拿著這把傘,心里有種說(shuō)不出的溫暖,。為什么他會(huì)借傘給我呢?也許是他還把我當(dāng)成好朋友的緣故吧!

  好友雨中送傘的事令我深受感動(dòng),原來(lái)我們的友誼是那么深。我真不該跟好朋友吵架,更不應(yīng)該胡亂猜測(cè)好朋友。既然成了朋友就不應(yīng)該事事計(jì)較,也不應(yīng)該誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。將來(lái),我一定要好好對(duì)待我的朋友。這件事真令我受益匪淺。

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇8

  感動(dòng)無(wú)處不在,關(guān)鍵在于我們要善于發(fā)現(xiàn)。有一件事,雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了,但是依然深深印在我的腦海里,并不時(shí)在我心中涌起一陣莫名的感動(dòng)。

  去年五一放假,我和爸爸一起回鄉(xiāng)下老家。在離老家不遠(yuǎn)的地方,我看到農(nóng)民伯伯在駕駛“鐵牛”耕地、一些婦女在地里插秧、另有一些老人在田野里割草,一片忙碌而充滿(mǎn)詩(shī)意的景象。

  看到這里,我突發(fā)奇想:我不妨也試著插插秧苗!心動(dòng)不如行動(dòng)!我來(lái)到田邊,向農(nóng)民伯伯要了幾株秧苗,在伯伯的指導(dǎo)下學(xué)著插秧。我在田地里一邊插一邊往后退。突然,腳下一滑,我摔了個(gè)狗啃泥,弄得全身都是泥巴。我窘得眼淚在眼眶里直打。附近一位大嬸看見(jiàn)了,連忙從家里端來(lái)一盆清水,先把我的手腳洗干凈,再用濕布幫我擦衣服上的泥漿。

  村民的熱情和淳樸深深感動(dòng)了我,我心里就像翻卷著波浪,久久不能平靜。

  黃昏時(shí)分,我們開(kāi)始往回趕。淡藍(lán)色的天空中有一輪橘紅色的夕陽(yáng),美麗的光暈向夕陽(yáng)四周擴(kuò)展開(kāi),把周?chē)脑贫既境闪私瘘S色,遠(yuǎn)處的山巒、村莊籠罩在暮靄中,仿佛一幅瑰麗多彩的寫(xiě)景畫(huà)!老家的風(fēng)景是美麗的,讓我留戀!回想起這次親身經(jīng)歷,老家的人更是讓我感動(dòng)!

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇9

  星期五下午快放學(xué)的時(shí)候,天突然黑了下來(lái),緊接著就打起了雷,老天好像跟下課鈴聲約好了似地,鈴聲剛剛響起,傾盆大雨也跟著下來(lái)了。

  走出教室看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我也急的走來(lái)走去。今天剛好爸媽出去有事,暫時(shí)過(guò)不來(lái)要我自己回家的,我早上又沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)執(zhí)意不肯帶雨傘,看來(lái)真的報(bào)應(yīng)來(lái)了。我站在走廊上祈求著雨快點(diǎn)停。這時(shí)小明做完值日,也出來(lái)了看我還在走廊上就問(wèn):“戴榕,你怎么還在這里?是不是忘記帶雨傘了?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明說(shuō):“要不我們一起吧,我先送你回家啊,反正我都是自己回家的!薄翱墒俏覀兗也豁樎钒,還剛好相反,你要多走很多路的。”

  “沒(méi)事呢,就幾步路而已。”說(shuō)完就拉著我走。一路上小明都把雨傘往我這邊靠,怕我淋濕了。我伸手把雨傘往他那邊推了推說(shuō):“不用老往我這邊了,你那手臂都淋濕了!薄皼](méi)事,沒(méi)看到我比你壯多了啊!毙∶餍α诵φf(shuō)。今天雨和風(fēng)斗特別大,小明一直都拉著我小心翼翼的走著,突然我感覺(jué)我跟他不是同學(xué)了,感覺(jué)他是我哥哥了。

  一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活使我都忘記怎么去自我生活了,發(fā)現(xiàn)自己好沒(méi)用。小明一直把我送到家門(mén)然后才轉(zhuǎn)身離去,我讓他進(jìn)來(lái)坐下他都不肯。

  看著小明的身影消失在風(fēng)雨中,謝謝你小明……

  

高中以感動(dòng)為話(huà)題作文300字 篇10

  在生活中,令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面??在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。

  20xx年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象,便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一

  息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?墒,有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái),譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。

  譚老師就這樣過(guò)世了??不!譚老師沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó),不能讓譚老師失望??

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