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高中幸福的作文600字

時(shí)間:2021-05-25 10:45:34 高中作文 我要投稿

高中幸福的作文600字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中幸福的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中幸福的作文600字6篇

高中幸福的作文600字 篇1

  幸福很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是看自己抓住了沒(méi)有。

  ——題記

  幸福、是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸素的字眼。其實(shí)每個(gè)人理解幸福含義都會(huì)有所不同。我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單,當(dāng)它路過(guò)我們的時(shí)候,我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,望望眼,伸伸手即可感受的到。

  有錢(qián)就會(huì)幸福嗎?有車就會(huì)幸福嗎?有房就會(huì)幸福嗎?有地位就會(huì)幸福嗎?我的回答是:不一定。我記得:在一次政治課上的時(shí)候,老師問(wèn):家是什么?如何理解?同學(xué)們的答案五花八門(mén)。有的說(shuō)房子就是家,有的說(shuō)……,家,很溫馨的一個(gè)字,爸爸媽媽一家人在一起,即使風(fēng)餐野宿也會(huì)感到很溫暖,因?yàn)橛杏H情的地方絕對(duì)少不了溫暖。

  我很慶幸在初中三年交到可以陪我走過(guò)一生的小伙伴們,她們不會(huì)說(shuō)花言巧語(yǔ)來(lái)恭維我,但在我遇到傷心事的時(shí)候,她們總會(huì)陪伴在我的左右。不離不棄。同樣,我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到另外一種人,平時(shí)信誓旦旦,花言巧語(yǔ),但在你傷心難過(guò)之時(shí),他們又在何處?交朋友不要貪多,而在于精。我個(gè)人交朋友,就持有一種:不在多,在于精的態(tài)度。我出事時(shí),他們不會(huì)臨陣脫逃,同樣,他們有事時(shí),我定不離不棄。友情來(lái)臨時(shí),我們一定要抓住。平平淡淡的友誼之間會(huì)有一種不平凡的美,幸福也就隨之來(lái)臨。

  初中的我,并不知道愛(ài)情是什么,老師總是說(shuō):不要在春天做秋天的事情;過(guò)早成熟的棗子里有蟲(chóng)子;正值青春的你們應(yīng)以理想而偉大;人生就像一列火車,它不停的開(kāi)著,在途中會(huì)遇到一些美麗的花花草草,我們不能停下車子去踩……類似的話來(lái)教育我們。所以小小的我們,應(yīng)聽(tīng)從老師們的話,愛(ài)情很美,但要在成年以后再去品嘗。

  我們這個(gè)年齡幸福真的很簡(jiǎn)單,生活也真的很簡(jiǎn)單,親情,友情伴隨著我們成長(zhǎng)。

  幸福來(lái)臨時(shí),我們伸伸手便可觸摸得到。

  路過(guò)幸福時(shí),記得要帶上享福一起走哦!

高中幸福的作文600字 篇2

  “我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手,變成翅膀,守護(hù)你。”

  ——題記

  灰姑娘總會(huì)在化妝舞會(huì)上遇到白馬王子,為她穿上精致的水晶鞋;愛(ài)麗絲總會(huì)在夢(mèng)游仙境時(shí)碰見(jiàn)正義的小動(dòng)物,助她戰(zhàn)勝邪惡的炸脖龍;三只小豬總會(huì)在齊心協(xié)力后機(jī)智地從大灰狼手中逃脫出來(lái);白雪公主總會(huì)在水晶棺的微微一顫時(shí)咳出喉嚨里的毒蘋(píng)果,然后登上白馬,朝幸福的方向起航……

  童話的結(jié)局都那么圓滿,似乎每一處結(jié)局都預(yù)示著下一個(gè)童話的開(kāi)始。在這期間,那些頻繁而冗長(zhǎng)的傷痛,也就顯得微不足道了。正如我們即將告別的青蔥歲月一樣,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。瘋過(guò),鬧過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò)。如此多的情感縈繞在十八年來(lái)的每一縷空氣中,那么的沁人心脾……我說(shuō)青春吶,出過(guò)一個(gè)啼笑皆非的笑話,唱過(guò)一曲兒動(dòng)感十足的Hip Hop,與一個(gè)并不帥氣抑或一個(gè)并不漂亮的人錯(cuò)過(guò),也就夠了。至少到了十八歲的分水嶺處,我們可以勇敢而驕傲地說(shuō):“我們相遇過(guò),我們幸福過(guò)……”

  我們的童話在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖酪闻鲎猜曋芯鸵叩搅艘粋(gè)叫做結(jié)局的終點(diǎn)處。也許你曾經(jīng)像小紅帽一樣的單純、善良;也許你曾經(jīng)像哆啦A夢(mèng)一樣的調(diào)皮、可愛(ài);也許你曾經(jīng)像美人魚(yú)一樣的孤獨(dú)、寂寞;也許……太多的也許都已經(jīng)成為了過(guò)去。拾得回憶何恨不能言,已是幾年蹤跡幾年心……

  記得有那么一段草長(zhǎng)鶯飛的日子,每分每秒都重復(fù)著孤獨(dú)的節(jié)奏。直到有一天,窗外的雨停了,云散了,花開(kāi)了,才幡然領(lǐng)悟,那段郁結(jié)的情愫-----叫做遺忘……

  一個(gè)童話的落幕,另一個(gè)童話的開(kāi)始。屬于我們的月光寶盒還在不遠(yuǎn)的前方等著我們親手去開(kāi)啟。山那邊的世界,一定會(huì)是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。落英繽紛里,唯美的月光灑在一江碧綠的春水里,靜靜地,向東流……

  “我會(huì)變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使,用心溫暖你,溫暖我,溫暖沿途的風(fēng)景,點(diǎn)亮光輝……

高中幸福的作文600字 篇3

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉,就是雪地下曾經(jīng)的輕輕夢(mèng)囈。

  小草的幸福是綠色的!

  清晨,一縷強(qiáng)烈而又溫柔的陽(yáng)光透過(guò)窗簾映到我的臉上,我這才意識(shí)到已是晌午。于是我趕忙穿好衣服,背好那沉重卻有使我快樂(lè)的背包,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到今天已是周六。隨耳聽(tīng)到母親喊我去吃早飯。我坐在飯桌前,看到一家子人其樂(lè)融融的享受著美味而又可口的“大餐”,心里美滋滋的,感到無(wú)比幸福。

  我想,我的幸福是金色的!

  雨天,我獨(dú)自一人撐著傘走在凄冷寂寥的小巷里,這讓我聯(lián)想到了戴望舒的《雨巷》。這些如珍珠似的晶瑩剔透的小雨滴,在空中翩翩起舞。滴答!滴答!落到了大地上,奏起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律,它輕輕盈盈的滴落下來(lái),滋潤(rùn)了干涸的大地;滋潤(rùn)了干枯的樹(shù)木;滋潤(rùn)了枯萎的花朵、小草。

  雨滴的幸福是銀色的!

  校園生活是美好的,到處書(shū)香橫溢,彌漫著清新的味道。在校園內(nèi),有朋友的打鬧嬉戲;有老師的悉心教導(dǎo);有同學(xué)的互謙互讓……這些都讓我感到溫暖。校園的生活是純潔的。

  校園的幸福是白色的!

  有一次,跟朋友去海邊度假,仰臥在松軟的沙灘上,仰望著,仰望著,看那遼闊無(wú)邊的天空,仿佛是一本一生都品不完的佳作。天上的朵朵白云就是佳作的主體。它們各具其姿態(tài)。有的像龍,在云中來(lái)回穿梭;有的像蝶,在空中無(wú)憂無(wú)慮的舞蹈,顯擺著她那動(dòng)人的舞姿;有的像飛機(jī),瞬間抹下它那道美麗的弧線;還有的像千姿百態(tài)的花朵,正努力綻放著它那艷麗多彩的花瓣;還有的像鳥(niǎo);像弓;像飛奔的馬;像辛勤織布的勞動(dòng)人民!聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)著,聽(tīng)海浪與巖石的擊打聲,聽(tīng)在大海上空盤(pán)旋著的海鷗的奏樂(lè)聲……

  天空與大海的幸福,是藍(lán)色的!

高中幸福的作文600字 篇4

  你一個(gè)人在走,在一條屬于你幸福的路上,因?yàn)橛幸粋(gè)人一直在你心中,你看著春天的花兒都開(kāi)了,你笑了,鼓著勇氣,終于找到了他,也找到了你的幸福。

  那一條路是屬于你的幸福

  你說(shuō)你的幸福在那一條很遙遠(yuǎn)的路上,只要你走出路的盡頭,在沿途中的風(fēng)景過(guò)多是你思念的一切,你說(shuō)你喜歡那條路,因?yàn)樗壅,彎了好多腰,在路上,你想一個(gè)人寧?kù)o,一個(gè)人尋找沿途的記憶,一個(gè)人去追求和向往的夢(mèng)想,你在那一條路上,很寧?kù)o,但也很孤獨(dú),,空虛,憂傷,你一個(gè)人多么想加速,快點(diǎn)想到達(dá)你想要的幸福,我真的不知道究竟那一條路才是你想要的幸福。

  那個(gè)人一直在你心里

  歲月的流失,塵封的記憶,永遠(yuǎn)記住的是只有今天。你走在那一條屬于你的幸福的路,你還再繼續(xù)走,在風(fēng)雨中穿行,在坎坷的路上尋找,你總想找到你的幸福,每一條路都不能遮擋你的身影,你一個(gè)人在走,走到最后,你才說(shuō),那個(gè)人一直在我心理,因?yàn)槲艺业搅诵腋,才得到了他?/p>

  花兒都開(kāi)了

  冬天過(guò)了又是春天,你的生活就像翻書(shū)頁(yè)一樣,重重疊疊,一頁(yè)又一頁(yè),這個(gè)春天太多的是你對(duì)冬天的回憶,那一條路上的那個(gè)人,在記憶中逐漸塵封的往事,你在回憶又在眺望,你渴望幸福,希望得到你需要的東西,而他又在你心里,你始終放不下他,獨(dú)自去生活。在沿途上你看見(jiàn)春天花兒都開(kāi)拉,你快懷一笑;▋洪_(kāi)了,我的心也開(kāi)拉。

  那一天你終于找到了他

  一個(gè)人在一條路上尋找,在沿途中留下你更多的是回憶,你刪改了許多的不如意的事,把美好的留在心間,我連眼淚都埋在眼底你說(shuō)這是我的幸福,那一條路上你經(jīng)歷了太多的坎坷,你遇到了好多的挫折,但是你還是堅(jiān)強(qiáng),你還是勇敢,直到你找到拉了他。他在你心中才是最重要的,才是最幸福的。

高中幸福的作文600字 篇5

  我不知道幸福是什么發(fā),但我可以感受到幸福的脈絡(luò),它偉大,令人感到親切。它是萍水相逢的一聲問(wèn)好,是愛(ài)的人一個(gè)燦爛的微笑,但也許是離別時(shí)不依的眼淚。我渴望守候幸福,不想它卻無(wú)聲無(wú)息的離我遠(yuǎn)去,一種畢業(yè)的無(wú)奈,一種離別的傷感,漸漸靠近了我!

  或許擁有這些知己是天的旨意,他們給了我快樂(lè),自豪與信心。從他們身上我感受到了不同的幸福;叵胍郧暗臍q月,是那么的自在,從沒(méi)有離愁,心情不好時(shí)他們卻能讓我快樂(lè),那是一種懷倍至的幸福。他們性格各異,給我不同味道的幸福。同俊峰在一起,幸福是癡心絕對(duì),樂(lè)觀的味道;同柳詠在一起,幸福是天真無(wú)邪的味道……

  在不同的`人生中,他們演譯著同樣的主題。幸福,這種摸不著,看不見(jiàn)的東西,只能用心靈去探尋去觸摸;蛟S我們七人的相識(shí)就是錯(cuò)誤,關(guān)懷得太深是種錯(cuò)誤,為朋友付出得太多是種錯(cuò)誤,但沒(méi)有人后悔過(guò),沒(méi)有人抱怨過(guò)。或許我們都太傻太天真,總是幻想著高中又能在一起;蛟S世事并不像我們想的那樣盡人意,正如我所追求的幸福,一個(gè)能陪我走到天涯的幸福。

  他們說(shuō)在我身上可以感受到另一種不同的幸福,為哥們兒可以兩肋插刀,為朋友可以付之一切的幸福,但他們只看到了表面,內(nèi)心的獨(dú)善沒(méi)有能懂,同他們?cè)谝黄穑倳?huì)使我從不快各郁悶中解脫,內(nèi)心被一種幸福的力量纏繞。它教會(huì)我面對(duì)自己認(rèn)定的東西要不停追尋,永不言棄。他們讓我不惜犧牲青春去追求,向目標(biāo)挺進(jìn)。同他們?cè)谝黄穑腋5奈兜澜宋倚撵`的房間,那味道是春天小草的清香,是夏天芙蓉的淡雅,是秋天的麥香,是冬天的陽(yáng)光氣息。

  不,不想失去這種感覺(jué),但時(shí)間總會(huì)流逝,我們約定考后再相聚,用帶有淚水的酒道別。我不想失去這種幸福的味道,但我也明白離別的眼淚是幸福存在的痕跡。淚是咸的,它是咸的幸福的味道!

  不知還會(huì)在什么時(shí)候,獨(dú)守幸福!

高中幸福的作文600字 篇6

  我家附近的大橋邊上,常坐著一個(gè)拉二胡的老人。他坐在矮小的板凳上,身前攤開(kāi)放著一個(gè)裝二胡的包,里面是零碎的、路人給他的錢(qián)。

  聽(tīng)大人說(shuō),那老人的家人都去世了,他唯一的兒子,早早地死在了工地上。他在橋邊已坐了十多年了。每說(shuō)到這兒,大人的臉上便滿是唏噓。

  走在橋頭,耳邊是二胡之聲,不算悠揚(yáng),也并不完全流暢,還少了聲聲泣血的凄愴味道。我靜靜聽(tīng)著,二胡聲伴著橋下涌動(dòng)不息的大河拍岸之聲,像時(shí)光的長(zhǎng)河里時(shí)而奔騰、時(shí)而脈脈的涌動(dòng),粗礪中透著淡然的滄桑。

  拉二胡的老人凝神細(xì)聽(tīng)著這粗礪的曲調(diào),雙眸微闔,隨著河水的驚怒,曲調(diào)猛地激烈起來(lái)。老人翻飛的雙手似蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量與堅(jiān)定,連著我的心,也激烈地跳動(dòng)起來(lái)。老人緊閉雙眼,臉上縱橫的溝壑更加深刻,他的頭與軀干在熱烈地?fù)u擺,恍入無(wú)人之境?粗业睦先耍彝蝗粵](méi)來(lái)由地覺(jué)得,他是幸福的。

  一天我路過(guò)橋頭,看見(jiàn)樓下的小姑娘正坐在老人身旁。小姑娘扎著活潑的雙馬尾,一雙靈動(dòng)的大眼睛閃著無(wú)盡的光。她伸出肉嘟嘟的小手碰碰老人,又忽地收回手來(lái),發(fā)出咯咯的清脆笑聲。老人輕輕放了二胡,伸出粗礪的手來(lái),撫了撫女孩的辮子,滄桑的臉上,是柔和的笑容,耳邊還有女孩清澈的童音,“明天,我再把小伙伴帶來(lái),和你一起玩!”

  暮色微沉,夕陽(yáng)的余暉下,這幅圖景像是定格了似的,平和而恬靜,淡淡的,是種寧?kù)o的幸福。

  有次我問(wèn)老人,“你不覺(jué)得這樣的生活苦嗎?”

  老人微微一笑,未置可否,渾濁的眼微微低垂,似是在思索。久而,才道:“我都是個(gè)黃土埋到脖子的人了,多活一天都覺(jué)得幸福,還有什么苦不苦的?”

  大風(fēng)大浪后,世界便是一片寧?kù)o與祥和,伴著滄桑的回憶,他平和的活著,靜靜地感知著生活的美好與幸福。他靠著自己的手藝,堅(jiān)定的活著,平和中又有熱烈的涌動(dòng)。

  后來(lái),我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老人了。聽(tīng)說(shuō)他走了,我想,他走的時(shí)候,臉上掛著的,應(yīng)該是幸福的微笑吧。

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