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魯迅高三作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的魯迅高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅高三作文 1
《我心目中的魯迅先生》魯迅，原名周樹(shù)人，字育才，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，在中國(guó)有著很高的地位。 最初知道魯迅的情況是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)了幾篇有關(guān)魯迅的文章，有《三味書(shū)屋》《我的伯父魯迅先生》《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語(yǔ)言，但通過(guò)老師的講解和查閱資料，我開(kāi)始了解魯迅、認(rèn)識(shí)魯迅。 我讀過(guò)的關(guān)于魯迅的作品有《兔和貓》《社戲》《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》《狂人日記》等。
他以細(xì)膩的筆觸，形象地刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的人物形象，通過(guò)不同人物的悲慘命運(yùn)，來(lái)刻畫(huà)當(dāng)時(shí)那個(gè)不平等的、黑暗的社會(huì)。通過(guò)自己的筆，宣泄自己心中的憤怒，剖析當(dāng)時(shí)的社會(huì)和人物，向敵人吶喊，喚醒民眾。 魯迅先生不僅是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，還是一位平易近人的人。他為自己想的少，為別人想的多。有一位車(chē)夫的腳被玻璃扎壞了，魯迅先生見(jiàn)了，并沒(méi)有像有些達(dá)官貴人那樣，嫌車(chē)夫地位低下，置之不理；而是平易近人地拿硼酸水把他的.傷口洗凈，又給他敷上藥，扎好繃帶，還掏出一些錢(qián)給他，叫他在家修養(yǎng)幾天，把剩下的要和繃帶也給了他。
魯迅先生臨終前病得非常厲害，還三更半夜寫(xiě)文章，有時(shí)還一陣陣咳嗽，但他并不在乎自己的病情，倒常常勸女傭阿三要多休息，不讓她干重活，多么可敬�。� 這就是我從老師那，從書(shū)本中了解到的魯迅先生。我希望能更多的了解他，從而豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊視野。我還要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的高尚品質(zhì)和不屈不撓同敵人斗爭(zhēng)到底的精神。 這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少，為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。
魯迅高三作文 2
“我常想在紛擾中尋出一些閑靜，然而委實(shí)不容易……”這是出自您的著作《朝花夕拾》中的小引，從您筆尖下流淌出的優(yōu)美詞句，讓我敬佩不已。
雖然只是小引，看起來(lái)平淡無(wú)味，可是您卻用自己特有的詞語(yǔ)，把平凡的生活刻畫(huà)得栩栩如生�？吹竭@篇小引后，我的眼球被牢牢地釘在了書(shū)的上面，怎么移都移不開(kāi)，媽媽催促了許多次要吃飯，我還似一尊木雕一動(dòng)不動(dòng)。從此以后，我的生活被您的這句話(huà)感染了，變得豐富多彩。不得不說(shuō)，您的這句話(huà)真的給我很大的啟示。
魯迅先生，我是從上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)您的。那天，爸爸帶我去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，書(shū)架上一排排花花綠綠的`圖書(shū)，看得我眼花繚亂。突然，我眼前一亮，看到新書(shū)推薦的展板上寫(xiě)著——魯迅的《朝花夕拾》正在熱銷(xiāo)中。這時(shí)已經(jīng)有不少人聚集在熱銷(xiāo)的書(shū)架旁。聽(tīng)胡老師說(shuō)魯迅先生是大文學(xué)家、革命家、思想家、教育家。能讓學(xué)識(shí)淵博的胡老師敬佩的人，我一定要領(lǐng)略他的文學(xué)風(fēng)采，于是我抓緊時(shí)間搶購(gòu)了一本。
回家的路上，雖然爸爸平時(shí)一直要求我不能坐在車(chē)廂里看書(shū)，我還是央求爸爸就這一次。我迫不及待地打開(kāi)了這本愛(ài)不釋手的書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，赫然在眼前的是書(shū)的目錄：《狗·貓·鼠》、《五猖會(huì)》等。這些單個(gè)的詞，以前從未看過(guò)，在魯迅先生的書(shū)中出現(xiàn)，更讓我覺(jué)得神秘。我的好奇心陡然上升了�？粗粗冶荒歉挥姓芾淼脑~語(yǔ)深深吸引，那些看似平常的動(dòng)物，在您的書(shū)中卻有著特殊的含義。在這本書(shū)里，寫(xiě)出了您文字中的精華，寫(xiě)出了您所敬佩的人，寫(xiě)出了許多奇事異聞，更寫(xiě)出了您對(duì)污吏的諷刺，讀您寫(xiě)得文章，讓我意猶未盡！
魯迅先生，我想對(duì)您說(shuō)，您不只是文學(xué)水平高，更是一位品格高尚的學(xué)者。您不僅把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的新境界里，更指引著我在未來(lái)的人生道路上怎樣做人�！白鋈艘獮樽约合氲蒙�，為別人想得多！”這句話(huà)將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
幽幽書(shū)香伴我成長(zhǎng)，謝謝您，我最敬佩的作家——魯迅。
魯迅高三作文 3
《我的伯父魯迅先生》是一篇寫(xiě)人的文章，通過(guò)閱讀全文，我知道了魯迅不僅僅是一位作家，更是一位忘我革命，為了人民不辭辛苦的戰(zhàn)士，令我感觸頗深。
上世紀(jì)三十年代，社會(huì)的黑暗讓許多普通百姓處于水深火熱之中。就在這樣的情況下，一位用筆奮斗一生的戰(zhàn)士——魯迅挺身而出，用自己骨瘦如柴的手，寫(xiě)出了一篇篇堪稱(chēng)完美的文章，并且極大的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，民不聊生。
“為自己想得少，為別人想得多”這句話(huà)很好的反映了呢魯迅先生的精神品質(zhì)。在生活中，他常常叮囑阿三要少干體力活，可是他自己卻病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章，有時(shí)侯咳嗽聲一陣陣接連不斷，他仍不辭辛苦地工作，似乎對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎。
讓我感受最深的.是，魯迅先生受人愛(ài)戴，是杰出的作家，卻親手給一位普普通通的拉車(chē)夫包扎，這不難看出魯迅先生是多么的關(guān)心人民群眾，真是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”��！
魯迅先生還密切關(guān)注年輕人，關(guān)注下一代。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過(guò)青年更是不計(jì)其數(shù)。文章中有這樣的一個(gè)情節(jié)：魯迅談到《水滸傳》里的人物時(shí)，作者張冠李戴地亂說(shuō)一氣，但魯迅先生并沒(méi)有責(zé)罵她，只是含蓄地對(duì)她說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好！”這更可以體現(xiàn)出魯迅先生是多么的關(guān)心下一代。
讀完這篇課文，我知道了魯迅為什么受人愛(ài)戴，因?yàn)樗麨樽约合氲蒙�、為別人想得多，熱愛(ài)所有的人，我長(zhǎng)大一定要做像魯迅先生一樣的人。
魯迅高三作文 4
一支筆就是一把利刃，一個(gè)字，就是一柄長(zhǎng)矛，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛是您一生的寫(xiě)照，狂人日記你筆下的阿q你筆下的野草，啊魯迅先生，你讓我由衷的感受到了敬佩。
憶往昔，你那偉岸的背影總浮現(xiàn)在我的腦海中，家庭中的大起大落原來(lái)是衣食無(wú)憂(yōu)的.您不得不擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，可命運(yùn)總是不太好，父親的死讓原本不富裕的家庭更加貧困，您不得不去國(guó)外求學(xué)，在那里你認(rèn)識(shí)了藤野先生，在一次與留學(xué)生看電影時(shí)，片中因?yàn)楸撑炎鎳?guó)被處決的中國(guó)人，使您深感悲痛，手術(shù)刀只能醫(yī)好中國(guó)人外表的腐朽，但拯救不了他們內(nèi)心的黑暗，于是您依然決定棄醫(yī)從文，用自己尖銳的文筆刺破那些賣(mài)國(guó)求榮者的虛偽外表，激起中國(guó)麻木的人內(nèi)心的世界。
離別啦，先臺(tái)后您踏上了回國(guó)旅程，開(kāi)始發(fā)表作品，狂人日記野草等等作品陸續(xù)發(fā)表，而您也完成了夢(mèng)想的一部分，但只是喚起了一部分人的良知是沒(méi)有太大的用處，你又開(kāi)始了拯救之路。
隨著更多人民被喚醒，您的身體也一天不如一天，但是你也不把自己生病當(dāng)回事，仍然沒(méi)日沒(méi)夜的工作著，親戚朋友，見(jiàn)了都想幫助你，可是明確明朗的笑了，笑說(shuō)與其不工作多活幾年，還不如好好工作少活幾年，但這樣沒(méi)日沒(méi)夜的工作始終是不行的，病魔最終還是耗盡了您的身體，在一個(gè)寂靜的夜晚，您閉上了雙眼辭別了這人間，一顆文學(xué)史上的璀璨明星悄然離世，全國(guó)人民聽(tīng)到這個(gè)消息都紛紛趕來(lái)哀悼，許多作家寫(xiě)下了您的故事。
我吃的是草，擠出的是牛奶，時(shí)間像海綿里的水?dāng)D一擠總還是會(huì)有的。您在文學(xué)史上不僅僅只留下了名言名句名著詩(shī)歌名留下的，還有那些令人敬佩的品質(zhì)，魯迅先生，你雖然消失在了紅塵滾滾的人間，但你卻永遠(yuǎn)活在了廣大人民的心中。
魯迅高三作文 5
周末，爸爸帶我了魯迅故里，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，一副巨大 墻畫(huà)印入我的眼簾：一張剛毅的國(guó)字臉，一道濃黑的眉毛，還有那嘴角一絲的淺笑，勾勒出一張與眾不同的臉�！斑@是誰(shuí)，魯迅先生嗎？”我忍不住問(wèn)爸爸，爸爸凝視著那堵墻，低沉著聲音說(shuō)：“是啊‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，驚世名言呼喚出一代文豪�。 �
從爸爸那兒我知道了他，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家，教育家，文學(xué)家，翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。他就是我們紹興人的驕傲——魯迅先生。
進(jìn)了魯迅故里，我看了很多有關(guān)魯迅的圖片資料，他一生出版了無(wú)數(shù)著作：《吶喊》、《野草》、《華蓋集》、《彷徨》、《朝花夕拾》等專(zhuān)集，傾注了他全部的熱情，他用手中的筆對(duì)黑暗的舊社會(huì)，人吃人的制度進(jìn)行了猛烈的揭露和抨擊。他四處演講，帶領(lǐng)年輕的大學(xué)生發(fā)起五四運(yùn)動(dòng)，他奔走于革命的前線(xiàn)，站在反帝反封建的最前線(xiàn)，他的`一生真是讓人佩服、崇敬的一生。
作為新世紀(jì)的接班人，我們要從魯迅先生那里學(xué)到點(diǎn)什么呢？出了魯迅故里，爸爸給我出難題。是啊，我該學(xué)點(diǎn)什么呢？我們現(xiàn)在是和平年代了，不需要生活在動(dòng)蕩不安的社會(huì)中，去粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派了。我們應(yīng)該把我們的社會(huì)，我們的家園，我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。在班級(jí)中我是一名語(yǔ)文課代表，我應(yīng)該像魯迅先生那樣做一頭全心全意為同學(xué)、老師服務(wù)的“孺子�！�。每天按時(shí)收齊作業(yè)本，放在老師的辦公桌上，每次老師批改好的作業(yè)都能督促同學(xué)及時(shí)訂正；同學(xué)有不懂的問(wèn)題我把它收集起來(lái)，向老師反映；老師不在時(shí)，我可以帶領(lǐng)同學(xué)讀好課文，和紀(jì)律委員組織大家上好課。
星期一，我踏著歡快的腳步向?qū)W校走去，我要用行動(dòng)證明，我是魯迅先生的接班人。
魯迅高三作文 6
1936年10月19日的上海，天空一片灰暗，上萬(wàn)名市民在萬(wàn)國(guó)公墓送別一個(gè)偉大、純潔的靈魂，他生前一腔熱血救民于水火，已被人們長(zhǎng)久地銘記。那便是您，魯迅先生。
您在日本留學(xué)時(shí)，體會(huì)了日本對(duì)中國(guó)的高度歧視，深感作為一個(gè)弱國(guó)子民的悲哀。目睹中國(guó)留學(xué)生淡然圍觀自己同胞被當(dāng)作俄國(guó)偵探處死，您意識(shí)到中國(guó)人精神的麻木比身體的虛弱更可怕，為喚醒民眾麻木的心靈，您毅然決定棄醫(yī)從文。從此，您用一支筆桿子同黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，同時(shí)，也開(kāi)啟了您人生新的旅程。沒(méi)有這一選擇，您的成功或許只是一位濟(jì)世的良醫(yī)，而您的選擇最終使您成為影響一代又一代中國(guó)人的精神導(dǎo)師。
魯迅先生，我是這樣認(rèn)識(shí)你的：第一次看《故鄉(xiāng)》時(shí)，我看不懂，但我要寫(xiě)讀后感，所以看了好多遍，我就這樣記住了您，您的深刻并不是輕易就能領(lǐng)略的'。您的作品像一把把鋒利的尖刀，直戳封建統(tǒng)治者的心窩；《狂人日記》、《阿Q正傳》、《祝�！贰卦V了封建禮教“吃人”的本質(zhì)；您“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，對(duì)國(guó)人的看客心理、啊Q心態(tài)作出真實(shí)寫(xiě)照。
魯迅先生，您“橫眉冷對(duì)千夫指”，那需要何等勇氣與膽量！您的勇氣來(lái)源于您對(duì)官僚資產(chǎn)階級(jí)魚(yú)肉人民的深?lèi)和唇^，所以您以眼還眼、以牙還牙。而對(duì)待人民，您卻要像對(duì)待“孺子”一樣，甘愿為人民做牛做馬，因?yàn)槟鷮?duì)祖國(guó)和人民懷著無(wú)限深情和厚愛(ài)。
您吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶、血。您把一生都獻(xiàn)給了中華崛起的偉大事業(yè)，卻不求任何回報(bào)。魯迅先生，您用無(wú)私的靈魂，譜寫(xiě)了歷史不朽的篇章！
魯迅高三作文 7
老師教過(guò)我們一篇課文，名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹，在魯迅先生去世那一年的正月，小作者和她的爸爸媽媽來(lái)到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時(shí)候，伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物，由于小作者讀這本名著時(shí)沒(méi)有認(rèn)真，結(jié)果張冠李戴的把里面的人物和情節(jié)亂說(shuō)一氣，魯迅先生笑著對(duì)小作者說(shuō)：“看來(lái)還是我的記性好呀！”雖然這句話(huà)沒(méi)有直接評(píng)批小作者，但小作者心里聽(tīng)了比挨打挨罵還要難受。這說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷，同時(shí)做事嚴(yán)謹(jǐn)與教育有方的人。
小作者還回憶起當(dāng)時(shí)她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的'鼻子不一樣，便問(wèn)他們這是什么原因，伯父回答她說(shuō)是因?yàn)椤芭霰凇倍炎约旱谋亲优霰饬�，而“我”卻不懂其中的含義當(dāng)真以為伯父的鼻子碰在了墻壁上，惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動(dòng)勢(shì)力的危害壓迫，但他依然頑強(qiáng)反抗，堅(jiān)持正義。
小作者還記得有一次，天氣非常冷，下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車(chē)去伯父家，剛到伯父家門(mén)口，車(chē)夫的腳不小心被玻璃劃破了，地上流了一攤血，伯父與父親拿藥把車(chē)夫的腳包扎好，伯父還細(xì)心的叮囑車(chē)夫，別再拉人了，趕緊回去休息。從這件小事能體會(huì)到，魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民充滿(mǎn)了同情，同時(shí)也憎恨封建主義舊社會(huì)。
小作者的伯父逝世后，魯迅先生的女傭阿三對(duì)小作者說(shuō)，在魯迅先生病重時(shí)，還經(jīng)常三更半夜起來(lái)寫(xiě)文章，評(píng)判舊社會(huì)、反動(dòng)勢(shì)力，說(shuō)要抓緊時(shí)間做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來(lái)要多休息，也不要干重活。魯迅先生是多么無(wú)私啊，把自己的安危放在腦后，處處為別人著想。
魯迅先生，我們敬佩您！敬佩您的嚴(yán)謹(jǐn)、敬佩您的無(wú)畏、敬佩您的頑強(qiáng)、敬佩您的無(wú)私……
魯迅高三作文 8
在人的一生中，會(huì)有許多短暫的邂逅，但由于時(shí)間短暫，有時(shí)會(huì)模糊，有時(shí)會(huì)蹤跡全無(wú)，而那些留在記憶深處的往往是人生的精華！
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生就是靠著這個(gè)一句話(huà)體現(xiàn)出了他的人生價(jià)值。
魯迅先生對(duì)我們的印象來(lái)說(shuō)是模糊的，是不了解的。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是多麼多么的`偉大，他是我們的文豪！可是，我們并不真正知道，魯迅所體現(xiàn)的價(jià)值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象的！
魯迅你是我的偶像，是我崇拜的對(duì)象！———這是許多人喊得響亮亮的口號(hào)。是啊！如果沒(méi)有了魯迅，就沒(méi)有了毛主席打倭寇時(shí)最基本的保障！如果沒(méi)了魯迅，就沒(méi)有那時(shí)的思想覺(jué)悟的品德；如果沒(méi)有了魯迅，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是少了一個(gè)大文豪，而是少了一個(gè)支撐人民精神靈魂的“筆桿子”！
魯迅先生，你的好，你的偉大，任何千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。但說(shuō)的最傳神的一句是：“我們愛(ài)你魯迅先生，我們需要你！”
魯迅高三作文 9
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。歷史的漫漫長(zhǎng)河中，千古風(fēng)流人物將永遠(yuǎn)照耀著華夏大地。有一個(gè)人的名字，將刻在每個(gè)中國(guó)人心里，千古傳誦！
他，就是魯迅。偶然翻書(shū)與他相見(jiàn)，心底便涌起了一股崇拜之情，思緒也飄進(jìn)了書(shū)中的那個(gè)年代里，與魯迅一起生活。
那梅花飄香處，便是魯迅的三味書(shū)屋了。他跟著壽鏡吾老先生讀書(shū)、寫(xiě)字，很快就找到了讀書(shū)之法。他自己在紙上寫(xiě)下來(lái)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！贝撕�，他將紙條夾進(jìn)書(shū)里做書(shū)簽，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己讀書(shū)要專(zhuān)心。他讀書(shū)也從不死記，而是去努力地理解、想象，然后再將書(shū)牢牢地記住。他對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手，三伏盛夏讀，數(shù)九隆冬讀，從未停息。書(shū)伴著他跨過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷，幫他找對(duì)了自己的路。書(shū)，是他生活中必不可缺的部分。他說(shuō)：“哪里有天才，我是把喝咖啡的功夫都用在了工作上了�！蔽易谒砼裕瑢W(xué)著他的讀書(shū)之法與他的勤奮刻苦，繼續(xù)讀書(shū)。
不知不覺(jué)，我又隨著他來(lái)到了另一個(gè)世界里。教室前的屏幕上放著中國(guó)人被日本人砍頭時(shí)，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了看到同胞受害而麻木不仁的人群的畫(huà)面。魯迅看到后，內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，說(shuō)：“我只救了他們的生命，但我必須去救他們的靈魂�！庇谑牵汶x開(kāi)了仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，籌辦起了文藝雜志。后來(lái)，他走上了文學(xué)之路，用筆喚醒了人們沉睡已久的心靈，也用筆當(dāng)作了武器，讓中國(guó)人戰(zhàn)勝了日本。我看到后，默默感動(dòng)，發(fā)誓一定要學(xué)習(xí)魯迅，一心為國(guó)。
很快，我進(jìn)入了魯迅的'臥室。魯迅此時(shí)已身患重病，躺在輪椅上，胸部有節(jié)奏的一起一落，呼吸聲在門(mén)口都能聽(tīng)到。但他依然手不釋卷，忙著寫(xiě)作、翻譯。他寫(xiě)字的手不停地抖著，額角不時(shí)流下幾滴汗珠�？墒牵麤](méi)有放棄。他定是忍著劇痛在工作吧。在他逝世的前一天，他仍然在工作，直到他已無(wú)力抓筆。我抹下淚水，深情地望著一生為人民服務(wù)的魯迅。
他，55歲辭世，終身為國(guó)為民，哪怕舍棄自己，也要報(bào)效祖國(guó)！
與魯迅生活的時(shí)光，是我永恒的珍藏……
魯迅高三作文 10
魯迅，他是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家，他為中華人民共和國(guó)的成立做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
魯迅，是他在1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所使用的筆名，他的原名為周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。
魯迅本是一名醫(yī)者，一次，他東渡日本留學(xué)，卻在一部影片中看見(jiàn)中國(guó)人被日軍捕獲，且即將被抹殺，而周?chē)m擠滿(mǎn)了同胞，但個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷的場(chǎng)景后，內(nèi)心感到無(wú)比的.震撼。
此時(shí)，他才真正明白，中國(guó)人麻痹的不僅僅是身軀，更重要的是他們的靈魂已然麻木。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少也是不必以為不幸的，所以我們第一要?jiǎng)?wù)，是在改變他們的精神！”從此以后，他便棄醫(yī)從文，決心用自己的雙手去改變那些麻木的人們，用那支平淡無(wú)奇的筆去喚醒那沉睡在心底深處的屬于中華民族的精神
在個(gè)人理想和民族復(fù)興二者之間，他選擇了后者，在那個(gè)“腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)場(chǎng)上，他的這個(gè)決定無(wú)疑是危險(xiǎn)重重，但他卻不得不踏上這條充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻且看不見(jiàn)盡頭的道路，因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)已經(jīng)陷入了黑暗，可見(jiàn)他是擁有何等偉大的氣魄
自此，魯迅便奮筆疾書(shū)，刻苦鉆研，以那時(shí)的黑暗社會(huì)為背景，創(chuàng)作了多部文學(xué)作品，借此來(lái)激勵(lì)人們的思想和精神面貌。
1918年，魯迅出版的《狂人日記》風(fēng)靡一時(shí)，它生動(dòng)形象地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗，表達(dá)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識(shí)。后來(lái)，他還創(chuàng)作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經(jīng)典著作。
中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東曾評(píng)價(jià)他：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”是他“引領(lǐng)”著我們沖破黑暗，走向光明。在我的眼中，他永遠(yuǎn)是那樣圣潔、高雅、偉大。
魯迅高三作文 11
他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�；他“情愿作野草，等著地下的火燒”；他以筆為武器，永遠(yuǎn)為人民而戰(zhàn)……他，雖然已經(jīng)逝世，但依然活在人民心中；他，雖然生命已經(jīng)終結(jié)，但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生！
我眼中的魯迅先生，是在學(xué)習(xí)了課文之后才了解他，崇敬他的。從前的我只知道我國(guó)有一位大文豪名為魯迅，對(duì)他的`著作卻不屑一顧。但學(xué)習(xí)了課文之后，魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó)，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌，于是對(duì)他進(jìn)行了殘酷的迫害，但魯迅先生依舊不屈不撓，就如他那短短的刷子似的頭發(fā)，那么堅(jiān)硬，不肯彎曲。
“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！边@就是無(wú)私奉獻(xiàn)的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識(shí)，翻譯了外國(guó)童話(huà)《表》與《小約翰》，他為了喚醒沉睡中的中國(guó)人民振興中華，“歷盡艱辛”翻譯并自費(fèi)出版了《毀滅》等等，創(chuàng)作了許許多多的作品，辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章。”這樣辛苦的工作，為我們民族做貢獻(xiàn)，怎會(huì)不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺(jué)得他瘦呢？但是，魯迅先生瘦得精神，瘦得有力！
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們七十六年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅高三作文 12
魯迅先生逝世了，許多人都來(lái)追悼他。他的遺體靜靜地躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館里。那時(shí)侯魯迅救助的黃包車(chē)夫來(lái)了，在魯迅家做事的女傭阿三來(lái)了，他的侄女周曄一家人也來(lái)了，萬(wàn)國(guó)殯儀館里擠滿(mǎn)了追悼魯迅的人，莊嚴(yán)，肅穆。
我站在萬(wàn)國(guó)殯儀館的門(mén)口，心中有說(shuō)不出的那種滋味。我真想走上前去獻(xiàn)上一朵鮮花，我真想去學(xué)醫(yī)，把魯迅先生醫(yī)好......但那已經(jīng)不可能了。
第一個(gè)走上前去的是魯迅曾經(jīng)救助的黃包車(chē)夫，他買(mǎi)了一雙嶄新的'鞋子，也許是他四處幾借錢(qián)才買(mǎi)到的鞋子，也許是他再也不會(huì)讓魯迅看到他光著腳了吧。他穿著軍裝，走上前去，敬了個(gè)禮，然后說(shuō)。
“魯迅先生，我寄托了你的希望，成了一個(gè)軍人，我也學(xué)會(huì)了打鬼子了，但您已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我們。你不能就這樣拋棄我們走了，我們的祖國(guó)還需要你來(lái)栽培、幫助。如果你還活著那該多好啊，繼續(xù)幫助我們的祖國(guó)，寫(xiě)文章，如果你能長(zhǎng)命百歲那又該多好��！”
聽(tīng)了黃包車(chē)夫的感述，那個(gè)從前眼睛失明，但受到了魯迅先生的幫助的女傭阿三也發(fā)言了。
“親愛(ài)的魯迅先生啊，你是多么偉大，多么慈祥啊，你生病時(shí)，還叫我不要干重活，而且你在死面前也無(wú)所畏懼，還在堅(jiān)持寫(xiě)文章，這種為自己想少為別人想得多的精神可真是可敬啊，值得全世界學(xué)習(xí)��！”
第三個(gè)走上前的是周曄和她的爸爸媽媽?zhuān)軙习巡杆徒o她的兩本書(shū)放在花上，只見(jiàn)她滿(mǎn)面淚水，穿著黑白相間的衣服，頭上帶著白巾。然后，周曄就深情款款的說(shuō)。
“伯父啊，你真?zhèn)ゴ螅斑�教我怎樣好好做人，一眨眼，您就去世了，我是多么傷心啊，你真是好樣的！”
然后，許多工人和學(xué)生都向魯迅先生致敬，場(chǎng)面悲傷極了。
我相信，魯迅的靈魂會(huì)默默幫助我們的祖國(guó)的明天更加美麗。
魯迅高三作文 13
魯迅這個(gè)名字大家應(yīng)該都很熟悉吧，他為中國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)，原名是周樹(shù)人，他一生編寫(xiě)了許許多多的的著作，他的故事得從他第一次寫(xiě)小說(shuō)說(shuō)起：
在1909年，魯迅先生回到了中國(guó)，被學(xué)校聘請(qǐng)，成為了一個(gè)老師，但是他并不想當(dāng)一名老師，所以魯迅先生創(chuàng)作了他的第一本小說(shuō)《懷舊》之后，又當(dāng)上了社會(huì)教育司的科長(zhǎng)，但是由于張勛復(fù)辟的影響，他一氣之下便悲憤離職。
在1918年，魯迅先生發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇小說(shuō)《狂人日記》這篇小說(shuō)說(shuō)明了封建社會(huì)“吃人”的本質(zhì)，也表現(xiàn)了作者對(duì)封建社會(huì)的厭惡。
魯迅先生之所以能成為一名作家，而且很威望，憑借的'是他對(duì)百姓們愛(ài)戴和對(duì)封建社會(huì)的厭惡，使得百姓們不自覺(jué)的都站在了魯迅先生這邊。
但是魯迅先生的作家事業(yè)沒(méi)有那么一帆風(fēng)順，他為了把外國(guó)文化傳入中國(guó)，不惜生命危險(xiǎn)去翻譯外國(guó)出版的書(shū)，魯迅先生為了讓人民百姓們看到好的小說(shuō)，不顧自己的病情，依然在作家這條路上一直走下去，永不停歇。
魯迅先生最后還是沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)病魔，但是他的書(shū)籍和精神卻永遠(yuǎn)的留了下來(lái)，他的樣子被后人所銘記，他為中國(guó)創(chuàng)下了許多的書(shū)籍，他才是一名心里想著人民的作家！
魯迅高三作文 14
充滿(mǎn)血腥的歌聲：血和鐵，火焰和毒，恢復(fù)和報(bào)仇。這就是魯迅，蕭紅筆下展現(xiàn)了一個(gè)與我們認(rèn)識(shí)相悖的魯迅，一個(gè)生活化、人情味十足的魯迅。這是蕭紅心目中的魯迅，亦是真實(shí)的魯迅，偉大的另一面是這樣的平和。
這篇回憶錄詳細(xì)地描寫(xiě)了魯迅的一些生活細(xì)節(jié)，語(yǔ)言樸素自然，情感真摯，一個(gè)熱情幽默、睿智平和的不一樣的魯迅浮現(xiàn)在我們的面前。然而，在這平和之中，卻潛藏著我們熟悉的一面，那就是希望，無(wú)窮無(wú)盡的希望，用自己的生命斗爭(zhēng)的不屈的希望。
對(duì)年輕一代的希望，“青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深?lèi)和唇^之的�！薄暗�是展讀著每封由不同角落投來(lái)的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來(lái)看，常�？吹揭估锖苌畹�.時(shí)光�！鄙倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，魯迅先生定是明白這個(gè)理的，青年的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，即使是草率的信，魯迅先生也會(huì)一封一封地認(rèn)真看完，這是他對(duì)青年寄予的希望，也是對(duì)中國(guó)未來(lái)寄予的希望。我自己雖為親身經(jīng)歷那個(gè)社會(huì)，可也能想到，在那暗無(wú)天日的世界，那似人非人的世界，那充斥著絕望的世界，那些信中，有幾封是認(rèn)真下了筆的？可魯迅先生認(rèn)為，一定要認(rèn)真看，只要有一封，那便是值得的。
都說(shuō)魯迅先生以筆為矛，同黑暗抗?fàn)�，但我認(rèn)為他卻是以自己的生命來(lái)作抗?fàn)�，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！濒斞赶壬紵约旱纳闯夂诎�，想在這絕望的社會(huì)中，散發(fā)光和熱，向著敵人沖鋒陷陣，勇敢、忠實(shí)、熱忱。
明知自己身體不好，卻一直工作到深夜，待到天發(fā)白時(shí)，才躺下休息；知道自己時(shí)日無(wú)多，他做的不是停下工作來(lái)享受，反而更加拼命地工作，力求自己離去時(shí)，能給這個(gè)世界留下更多。我想，直至先生瞑目之時(shí)，他心中的希望焰火仍未熄滅，只有當(dāng)黑暗永墮地獄時(shí)，先生的文章才失去價(jià)值，那時(shí)，先生的作品才算過(guò)時(shí)，這也是先生所期望的。
現(xiàn)在的社會(huì)已不似過(guò)去那般絕望，可仍然存在著；現(xiàn)在的青年亦不似過(guò)往，但現(xiàn)時(shí)的青春卻并不是先生所期望的那樣，只有希望。猶記得大江健三郎如此述說(shuō)青春與希望，“星，月光，僵墜的蝴蝶，暗中的花，貓頭鷹的不詳之言，杜鵑的啼血，笑顏的渺茫，愛(ài)的翔舞……雖然是悲涼縹緲的青春罷，然而終究是青春�！�
是的，無(wú)論何時(shí)何地，慢慢人生總會(huì)有些許不幸或是孤獨(dú)，但這就是生活的本質(zhì)，而希望，就是我們手中對(duì)抗這些暗夜中的苦難的，最堅(jiān)強(qiáng)、最明亮的護(hù)盾，我們不可能可以擺脫孤獨(dú)，那樣只會(huì)失望。
絕望之為虛妄，正與希望相同。魯迅先生寫(xiě)了許多作品，但他對(duì)于年輕人，于我們，只是有一句話(huà)，“我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路”。請(qǐng)帶著勇氣向前走，切勿絕望。
魯迅高三作文 15
魯迅先生是一個(gè)為人民、為國(guó)家著想的人，而且是個(gè)名人。
我非常崇拜他，因此搜集了他的一些名言：有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”、“敵人是不足懼的，最可怕的是自己營(yíng)壘了的蛀蟲(chóng)，許多事都敗在他們手里。”……
我知道，魯迅是一個(gè)忠于革命的人，他不怕黑暗頑強(qiáng)對(duì)抗敵人的人，是非常有忠于革命主義，打倒敵人的.人。
魯迅先生愿意把自己的生命獻(xiàn)給他的人民，魯迅先生寧愿自己做牛馬，也要讓人民吃好住好。
魯迅先生讓自己活著，更希望人民活得更好。
魯迅先生把自己看作野草，默默奉獻(xiàn)，而那些把自己看得很高的人，會(huì)死得很早。
魯迅先生非常關(guān)心愛(ài)護(hù)青年。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。
魯迅的剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格置健康于不顧，把整個(gè)生命都獻(xiàn)給了革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志的人。
魯迅先生是一個(gè)非常偉大的人。
魯迅高三作文 16
有的人死了，他還活著，那就是您——魯迅先生。在您逝世之后，您的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館，有多少人為您千里迢迢到殯儀館，向您致以最深的敬禮。
老人在靈堂里低聲哭了，學(xué)生們也知道，他們少了一位疼愛(ài)他們的友人了。今天，第三節(jié)課時(shí)，老師讓我們?nèi)w起立，為魯迅先生默哀一分鐘。我慢慢低下頭，閉上眼，只覺(jué)得悲痛的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。魯迅先生生前的畫(huà)面不斷出現(xiàn)。我真想哭出來(lái)，以表達(dá)我的悲痛。老師叫我們坐下，向我們讀了巴金的`文章，使我深受感動(dòng)。
老師似乎深知我心，她打開(kāi)電腦，進(jìn)入了悼念魯迅先生的網(wǎng)站。在網(wǎng)站上可以為您獻(xiàn)花敬酒點(diǎn)歌等等。很幸運(yùn)，我們組成為了第一組為您獻(xiàn)花敬酒點(diǎn)歌的組。在為您獻(xiàn)花敬酒點(diǎn)歌時(shí)，下面很多同學(xué)都在笑，我不知道他們?yōu)槭裁葱�，也不想知道為什么�?/p>
此時(shí)，我只希望魯迅先生——這位大文豪，也就是您，能夠得到重生，但，這只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的愿望。在網(wǎng)站里，我為你獻(xiàn)上了一束鮮花。在獻(xiàn)花的時(shí)候，我其實(shí)特別想到當(dāng)時(shí)的萬(wàn)國(guó)殯儀館，獻(xiàn)上一束最能表達(dá)我心意的最美的鮮花。
班里開(kāi)辦的小小的悼念儀式雖然結(jié)束了，我也知道人死不能復(fù)生，但是，魯迅先生的精神，魯迅先生的品質(zhì)不會(huì)消失。魯迅這個(gè)名字，會(huì)永遠(yuǎn)刻在子子孫孫的心中……
魯迅高三作文 17
我們先去的是展廳。我們往地下一坐，把“三味書(shū)屋”包圍了起來(lái)，聽(tīng)講解員講魯迅先生的故事。我時(shí)而抬頭聽(tīng)講，時(shí)而伏筆寫(xiě)字，時(shí)而想象出先生幼時(shí)在百草園的歡樂(lè)時(shí)光，時(shí)而想象出先生幼時(shí)在三味書(shū)屋的刻苦學(xué)習(xí)，總之，滿(mǎn)腦子都是魯迅先生的身影。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@正是魯迅先生一生的真實(shí)寫(xiě)照，也是他的人格魅力。他為什么那么瘦？因?yàn)樗焉砩隙嘤嗟娜赓|(zhì)統(tǒng)統(tǒng)甩掉，換來(lái)了一件件感人的事跡，一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的文章，一句句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)。如果沒(méi)有他，也學(xué)我們還沉沒(méi)在封建社會(huì)的海洋里；如果沒(méi)有他，也許我們還停留在舊社會(huì)的途中；如果沒(méi)有他，也許我們還沉浸在因中國(guó)強(qiáng)大而自感的歡樂(lè)中。正因?yàn)橛辛怂覀儾拍芸绯鲋袊?guó)文學(xué)的大門(mén)，去迎接世界文學(xué)的到來(lái)；正因?yàn)橛辛怂�，我們才看到了中�?guó)的`軟弱，世界的強(qiáng)大。
魯迅，一個(gè)偉大的人，他說(shuō)除了中國(guó)人民的心聲�，F(xiàn)在，先生是死了，但他的靈魂仍存留在我們心中。
魯迅高三作文 18
中華文化歷史悠久，從漢賦到唐詩(shī)，從唐詩(shī)到宋詞，從宋詞到元曲，再到明清小說(shuō)以及現(xiàn)在人們?nèi)粘贤ǖ陌自?huà)文，都是中華文化的一部分。將文字按照一定的順序和思想排列起來(lái)，就構(gòu)成了我們所說(shuō)的文章。魯迅先生棄醫(yī)從文，以筆為刀，筆耕不輟，是當(dāng)之無(wú)愧的文學(xué)大師。
最早和魯迅先生相識(shí)，是在《社戲》里。“但在我是樂(lè)土：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了�！币幌驉�(ài)玩耍的我，馬上和魯迅先生有了同感，這才發(fā)現(xiàn)他的童年也是那么的自由自在，隨即便有一種和魯迅先生非常親近的`感覺(jué)。于是，找來(lái)先生的幾篇文章，饒有興致地讀。在《秋夜》里有這樣一句話(huà)：“在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)�！蔽沂衷尞悾唤麊�(wèn)道：“為什么不直接寫(xiě)有兩棵棗樹(shù)？繞這個(gè)彎兒干嘛？”后來(lái)老師告訴我們，其實(shí)魯迅先生想借兩株棗樹(shù)表達(dá)兄弟情深。哦，我這才深刻地感受到魯迅先生文采斐然、思想深?yuàn)W。
一次課上，老師講魯迅先生的文章，也講到了他的生平事跡。老師告訴我們：魯迅先生曾經(jīng)在日本東京學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，親眼目睹了當(dāng)時(shí)中國(guó)人的思想落后，仔細(xì)想想，認(rèn)為要改變中國(guó)人并不是通過(guò)醫(yī)學(xué)，而是要首先改變中國(guó)人的精神。即使一個(gè)人體格強(qiáng)壯，但思想麻木不仁，又有什么用呢？魯迅先生想來(lái)想去，發(fā)現(xiàn)治療人們的疾病是用藥，那么治療人們的精神呢？沒(méi)錯(cuò)，就是用文學(xué)和藝術(shù)。他毅然決然地放棄醫(yī)學(xué)生涯，走上這條以寫(xiě)文章救國(guó)的“不歸路”。我不禁反思了自己，魯迅先生為了救國(guó)放棄了自己十分熟悉的醫(yī)學(xué)，而我卻沉迷于各種游樂(lè)之中，對(duì)自己的學(xué)業(yè)功課不管不顧，便覺(jué)得臉頰十分火辣，從此下定決心，拿起筆，重新拾起了荒廢的功課。
后來(lái)從網(wǎng)上一篇帖子中看到，初中年級(jí)教育部決定把魯迅先生的部分文章從語(yǔ)文教材中刪去，因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得魯迅先生的文章晦澀難懂，而且當(dāng)時(shí)的一些思想與現(xiàn)在截然不同。我試著去理解那些人的想法，然而根本做不到，因?yàn)槲矣X(jué)得魯迅先生的文章有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性，有深刻的思想內(nèi)容和無(wú)可替代的藝術(shù)魅力，是中華文化史上璀璨的明珠。
回想過(guò)去，是魯迅先生的文章一直激勵(lì)著我，是魯迅先生桀驁不馴的精神一直鞭策著我，讓我在生活中不斷前行，逢山開(kāi)路遇水架橋。也讓我知道身為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一個(gè)中國(guó)人的使命，為自己的家庭，為身處的這個(gè)社會(huì)，為自己所在的這個(gè)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
遇見(jiàn)魯迅先生，此生有幸。
魯迅高三作文 19
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生一生的真實(shí)寫(xiě)照。魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月首次用“魯迅”作筆名。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，濃密的胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字。
魯迅是一個(gè)憎恨舊社會(huì)的人。他在晚餐桌前和侄女周曄笑談碰壁中，抨擊舊社會(huì)。為幫助不了社會(huì)底層的`勞動(dòng)人民而陷入沉思。
魯迅是一個(gè)關(guān)心下代的人。在和侄女討論《水滸傳》時(shí)，幽默而委婉地批評(píng)侄女讀書(shū)太馬虎，并送她兩本書(shū)。看到進(jìn)步青年買(mǎi)不起書(shū)時(shí)，慷慨得把書(shū)送給了他。
魯迅是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。他經(jīng)常工作到很晚，一點(diǎn)也不關(guān)心自己的身體，反倒經(jīng)常關(guān)心女傭阿三的身體，不叫她干重活。
魯迅是一個(gè)關(guān)心社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的人，他在看到車(chē)夫受傷時(shí)，直接蹲下來(lái)幫車(chē)夫包扎，把剩下的藥和繃帶也給了車(chē)夫。他盡自己的力量幫助勞苦人民。
魯迅是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，他從不向困難低頭，用滿(mǎn)腔熱情和行動(dòng)默默地為革命獻(xiàn)出了一生。正如詩(shī)中所寫(xiě)“有的人死了，但他還活著”。是的。魯迅先生永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神激勵(lì)我們前進(jìn)！開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)！
魯迅高三作文 20
魯迅原名周樹(shù)人，浙江紹興人，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，我從前認(rèn)為，魯迅非常嚴(yán)肅、冷漠，可是讀了蕭紅寫(xiě)的《回憶魯迅先生》后，我才深刻了解魯迅。
原來(lái)魯迅也很幽默，他的笑是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)什么可笑的話(huà)，他會(huì)笑得連煙頭都拿不住，常常笑得咳嗽起來(lái)。魯迅先生每天都要陪客，從下午二、三點(diǎn)來(lái)了客人，一直陪到五、六點(diǎn)鐘，若客人在家里吃飯，吃完飯后又要喝茶，常常陪客人到晚上十一、二點(diǎn)鐘�？腿俗吆笠呀�(jīng)下半夜，人們本該睡覺(jué)，而魯迅才要開(kāi)始工作。直到第二天早上，人們開(kāi)始工作了，而魯迅才剛睡下。陪客人表現(xiàn)了他對(duì)客人的尊敬，他是多么辛苦呀！
魯迅工作累了，不聽(tīng)留聲機(jī)，不出去散步，也不倒在床上睡覺(jué)，魯迅說(shuō)：“坐在椅子上翻翻書(shū)就是休息�！彼@種珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)的'行為讓我們值得學(xué)習(xí)。在一九三六年十月十七日，魯迅先生發(fā)病了，是氣喘，十七日一夜未眠，十八日終日喘息，十九日下半夜，人衰弱到了極點(diǎn)。天將發(fā)白時(shí)，魯迅先生像平日一樣，工作完休息了，魯迅先生永遠(yuǎn)離我們而去了。
魯迅先生的一生是豐富多彩的，他用一支筆與敵人做斗爭(zhēng)。臧克家寫(xiě)了一篇散文《有的人》用對(duì)比的手法，寫(xiě)出了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子�！钡母呱衅焚|(zhì)。
今年是魯迅先生逝世八十四周年，魯迅先生用實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了精彩的人生�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，讓我們向偉大的魯迅先生學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力讀書(shū)吧！
魯迅高三作文 21
下雨了，寒風(fēng)透著窗縫吹了進(jìn)來(lái)，身體泛著些許涼意，柜上的吊蘭顯得更加憔悴，垂下的葉子暈綠了整個(gè)書(shū)柜。帶著些困意。想到了先生，便留下了淚，將頭埋了進(jìn)去。
先生不高，看過(guò)他的照片，也就一米六多。朱凡老先生曾寫(xiě)過(guò)：他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好象濃墨寫(xiě)的隸體‘一字。確實(shí)如此。
先生很愛(ài)笑，常常笑得直不起腰，笑得咳嗽，許先生又好氣又好笑得拍拍先生的背。對(duì)孩子，他是慈愛(ài)溫和的，一次，海嬰拆壞了先生給他買(mǎi)的萬(wàn)花筒，許先生正要責(zé)備他時(shí)，先生說(shuō)：不必。孩子一定是出于好奇，想拆開(kāi)來(lái)看個(gè)究竟，才有此作為的。仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，果然如此。孩子的好奇心和探尋奧秘的志趣，是需要保護(hù)的.。也許正因?yàn)槿绱�，后�?lái)的周海嬰才成了物理學(xué)家吧。
先生對(duì)年輕人，他希望年輕人熱情似火，干勁似火，他還鼓勵(lì)青年人敢于做一個(gè)像火一樣的人：此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光；倘若有了炬火，出了太陽(yáng)，我們自然心悅誠(chéng)服地消失。這句話(huà)的意思就是，年輕人要敢于做第一，同時(shí)也要寬容大度地接受別人超越你。敢于打破陳規(guī)，奮斗吧，年輕人，因?yàn)�，奮斗的青春才是真正的青春，奮斗的人生才是幸福的。
先生的干勁，常常寫(xiě)作到深夜，常�？梢钥吹降诙炝璩浚壬鷮�(xiě)作的背影，是那么晚年的先生，不論緊張斗爭(zhēng)，惡劣環(huán)境，身體不好，先生仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，忘我工作。有病的時(shí)間，病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做。先生逝世前不久，體溫高，體重不足八十斤，卻仍不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。先生在逝世前三天，還為給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了篇序言；先生逝世的前一天，還記了日記。先生一直戰(zhàn)斗到最后，鞠躬盡瘁，死而后已。
思緒扯回，抬起頭來(lái)。暈綠的書(shū)柜變得明亮了，上面的吊蘭也有了精神。不知何時(shí)，雨住了，微風(fēng)佛著窗外的柳枝，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，照在桌子上，照在帶著淚跡的桌上憶著先生。
魯迅高三作文 22
奶奶的笑聲是令人歡喜的，笑容更是慈祥的。每逢大家提起她的不足，她就抱著要改正的態(tài)度，真誠(chéng)地笑起來(lái)。
奶奶的體型較胖，步履很沉重，走兩步就氣喘吁吁的，她走一步，連半米都不到。從我家走到經(jīng)十路她早已滿(mǎn)頭大汗，但她依然熱愛(ài)勞動(dòng)。
中午，我們一家三口經(jīng)常去奶奶家吃飯。奶奶早晨大約六點(diǎn)起床做早飯，飯后，不管家里來(lái)不來(lái)人她都要收拾得一干二凈，并且很迅速地做好午飯。
奶奶上了年紀(jì)，牙口很不好，但是每逢我們?nèi)ニ页燥垥r(shí)，她都會(huì)做那些我們愛(ài)吃的酥脆的東西，每次奶奶都被我父親說(shuō)一頓，但是奶奶卻依然笑起來(lái)。奶奶的笑容越來(lái)越慈祥，可是臉上的皺紋卻越來(lái)越密集。
奶奶的腰是彎曲的，都是干活累的。冬天來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯著，奶奶在屋子里彎著腰洗衣服，她早已經(jīng)習(xí)慣。奶奶出生在貧窮的家庭中，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也沒(méi)有什么文化，但她卻有一顆任勞任怨的心。她在家里付出了一切勞動(dòng)。時(shí)間像沙漏一般流逝，她也漸漸衰老，奶奶無(wú)聲無(wú)息地洗著衣服，手上早已被冷水沖洗得破皮、變形，但她卻從不跟我們抱怨。
奶奶不僅是為大家，更是為我。
天空中下起了白雪，我獨(dú)自在家，感到很饑餓。家門(mén)開(kāi)了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像針?biāo)频脑轿疑砩�，一個(gè)高大的身影站在門(mén)口。
原來(lái)是我的爺爺，他穿著大衣和棉褲子，帶著棉帽子和圍脖，只露出了眼鏡。他是頂著寒風(fēng)來(lái)看我的。
“你小子有功，你奶奶給你做了你愛(ài)吃的'紅燒肉�！闭f(shuō)著，爺爺將手中的飯盒放在桌子上。他搓了搓手，將眼鏡摘下來(lái)，眉梢上還掛有一些雪花，他暖和過(guò)來(lái)后坐在了沙發(fā)上。
爺爺穿的和以往大不相同，以往穿的很薄，而今天穿的很厚。爺爺有時(shí)很糊涂，冷熱分不清，肯定是奶奶囑咐的，奶奶真有心。
我吃完飯后，爺爺就走了，我真是有說(shuō)不盡的感激。
奶奶的精神令我震撼，她熱愛(ài)勞動(dòng)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心。她在家中是真誠(chéng)的、是任勞任怨的、是無(wú)私奉獻(xiàn)的。奶奶在我心中是偉大的，她的一舉一動(dòng)都令我感動(dòng)。
魯迅高三作文 23
我想我或許能讀懂你，魯迅先生。
你曾為平凡的一員，但你卻能看到這世間的諸多不美；你曾為鉆研的一員，但你卻是仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院中唯一明眼的另類(lèi)；你曾為犯罪潛逃的一員，但你卻在當(dāng)下得到了贊揚(yáng)。
是的，當(dāng)你看到有人正垂死病中，你不是予之以漠視后避其另行。當(dāng)你看到滿(mǎn)堂同窗正為一個(gè)被殺的中國(guó)平民而喝彩時(shí)，你沒(méi)有從眾鼓掌。因?yàn)樗麄兟槟静蝗实难劬o(wú)法捕捉到你眼中早已掀起滾滾的驚濤駭浪！我讀到了。
那么如你一樣，棄醫(yī)從文罷！
你橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。你不畏軍閥勢(shì)力，勇于痛陳其兇殘面孔。朝花為名你來(lái)領(lǐng)，被逐學(xué)子你來(lái)教。你堅(jiān)持所謂反動(dòng)文章，推波掀浪于新文化與新思想的前進(jìn)。你不惜己方戰(zhàn)友的可貴，決然諷刺他們中那些觀點(diǎn)愚昧、欲嘩眾取寵之流。我也讀到了。
你看到國(guó)民思想之封守閉塞，大筆一揮，《祝�！�、《阿Q正傳》、《狂人日記》等絕世狂篇陸續(xù)公布于世，它們不斷動(dòng)搖著關(guān)住那許多人的鐵屋，真為志同道合者為之一快。
多少年來(lái)，你含淚接連塑造了孔乙己、祥林嫂幾個(gè)受害者，又含淚折磨他們，只盼世人能早一天從迷茫的平凡不仁中驚坐起，為這個(gè)社會(huì)增添越來(lái)越多的新生！你飽受出逃的滄桑，硬挺過(guò)兄弟間的敵對(duì)，向著世人吶喊，要他們擦亮眼睛，走上正確的.開(kāi)明大道。我還是讀到了。
當(dāng)你正燃煙沉思、舉筆不定時(shí)，你可曾想到過(guò)放棄；當(dāng)你一遍又一遍地咀嚼著彷徨這個(gè)題目，你是否思考過(guò)這或許從一開(kāi)始便都是錯(cuò)的。我相信你想到過(guò)，我以為你為再濟(jì)世救出幾個(gè)人的堅(jiān)持而感佩嘆服。
近百年來(lái)，你當(dāng)年的付出總算有了回報(bào)：看客們少了，人們變聰明了，他們認(rèn)可你，肯理會(huì)你，你的精神正感召著他們。正如你的稱(chēng)號(hào)一樣，他們正在前進(jìn)，要成為當(dāng)之無(wú)愧的民族魂！
這便是我眼中所看到讀到的你。
魯迅高三作文 24
中國(guó)歷史上有無(wú)數(shù)個(gè)文學(xué)家，但沒(méi)有誰(shuí)能像魯迅這樣用“筆”來(lái)喚醒愚昧迂腐的社會(huì)；中國(guó)歷史上有無(wú)數(shù)個(gè)成功的名作，但沒(méi)有哪一篇能像魯迅的文章一針見(jiàn)血、鞭辟入里，讓人茅塞頓開(kāi)，產(chǎn)生無(wú)盡的遐思。而魯迅故里，就是他思想形成的起點(diǎn)，從百草園到三味書(shū)屋，令海內(nèi)外的崇拜者提起它就會(huì)產(chǎn)生一種神秘的向往。
小橋流水人家，漁樵薄霧細(xì)雨。江南的氣韻婉若一幅水墨畫(huà)，古樸雅致。百草園的樂(lè)趣無(wú)限，可在我們看來(lái)卻是一座荒廢的園子，這是魯迅童年時(shí)所向往的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的樂(lè)園。陽(yáng)光照射著他紅撲撲的臉頰，隨著他去三味書(shū)屋。屋中褪色的木椅，放在書(shū)桌上的經(jīng)史，壽鏡吾老先生的遺像，仿佛又把我們拉回到了一百多年前：書(shū)聲瑯瑯，直入耳旁……白墻灰瓦，綠樹(shù)成蔭，翠竹夾道，翰墨書(shū)香。
后來(lái)因家道的衰落，魯迅離開(kāi)了三味書(shū)屋，踏上不斷求學(xué)的.征程。
1906年，魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)，觀看“日俄戰(zhàn)爭(zhēng)教育片”，他從日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，殺中國(guó)人的場(chǎng)景中敏感地意識(shí)到了中國(guó)人的愚昧與精神上的麻木。而比身體和物質(zhì)更重要的，是人的精神思想。于是他果斷決定“棄醫(yī)從文”，欲喚醒沉睡的人們。我抬起頭看著“三味書(shū)屋”的匾額，仿佛對(duì)它又有了更深的體會(huì)。
我穿過(guò)一座座院落，漫步魯迅兒時(shí)生活的地方，仿佛又親身體會(huì)到了《少年閏土》中那“四角的天空”，沉思著，沉思著。而后，我便又走回魯迅故里的大門(mén)。夕陽(yáng)映在白墻上，染紅了魯迅的石刻。他的頭發(fā)直立，眼睛炯炯有神，那“一”字形胡須濃密極了，指尖夾著一支長(zhǎng)煙，身著樸素長(zhǎng)衫，正凝然沉思。往事越千年，歷史的風(fēng)塵不能把他從沉思中喚醒。我通過(guò)他深沉的目光，努力想從中發(fā)現(xiàn)這位東方“文學(xué)家”的過(guò)去。我看到他在為改變社會(huì)迂腐局勢(shì)時(shí)的不斷求學(xué)，探尋新思想；我看到他在因張勛復(fù)辟亂作時(shí)，憤而離職與迷茫困頓；我看到他在“五四運(yùn)動(dòng)”前后，怕青年不懂得反動(dòng)勢(shì)力的狡猾與兇殘時(shí)發(fā)表文章，為青年指明前進(jìn)的方向�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，歷經(jīng)磨難不退縮。這樣一位為國(guó)為民、勇于提出新思想的人，才能讓社會(huì)不斷進(jìn)步。
古往今來(lái)有兩種人，一種人自私自利，他雖然活著，但已經(jīng)“死”了；一種人為國(guó)為民，為社會(huì)、國(guó)家的事業(yè)做貢獻(xiàn)，即使是死了，卻還“活”著。這是精神上的最高境界：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
歷史的長(zhǎng)河在召喚我們，呼喚我們。我們回望著百年前的歷史，總能看見(jiàn)那個(gè)在“戰(zhàn)場(chǎng)”中鎮(zhèn)定自如、直爽率真的魯迅！
魯迅高三作文 25
我是個(gè)讀書(shū)時(shí)很馬虎的學(xué)生。星期天，老師留了一篇作文，是要抄寫(xiě)作文書(shū)上的事改成自己的事。我把所有的`作文書(shū)都拿來(lái)，反復(fù)思考，可是和篇合我心意的都沒(méi)有。不知不覺(jué)我睡著了。在夢(mèng)中，我乘坐在空飛船，讀著一本魯迅寫(xiě)的書(shū)，不禁有一種敬佩之情油然而生。
這時(shí)，飛船停到魯迅先生家。我輕輕推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)魯迅先生正認(rèn)真寫(xiě)作。我拍拍他的肩膀，心情十分緊張。知道自己會(huì)見(jiàn)到魯迅先生，我的心砰砰跳。當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)，我驚呆了。他并沒(méi)有高大的身體。長(zhǎng)得十分瘦小。我興高采烈地說(shuō)：“您是魯迅先生吧！請(qǐng)您先生我，您平時(shí)是怎么讀書(shū)的。”魯迅先生先是驚疑了一下。又看看窗外的大飛船。點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“讀書(shū)，要有八種方法，有背書(shū)法，抄書(shū)法，多翻法，博覽法，剪報(bào)法，立體法，閱讀法，五到法�！边�依依給我翻譯意思。我想：魯迅先生生平一定很刻苦。把整個(gè)時(shí)間都用在讀書(shū)上。所以，我又請(qǐng)教了寫(xiě)好文章的秘訣。魯迅先生說(shuō)：“寫(xiě)作時(shí)要留心觀察要寫(xiě)的事物。不可以硬寫(xiě)，要多找些好詞名。寫(xiě)完后還要反復(fù)修改，這樣就能寫(xiě)出好文章了�！蔽腋吲d的把讀書(shū)和寫(xiě)作的方法記在紙上。這時(shí)，我看看手表，該回家了。我坐著飛船，在飛船上和魯迅先生戀戀不舍道別。
睡醒了，我發(fā)現(xiàn)自己手中拿著一張紙，上面寫(xiě)著讀書(shū)寫(xiě)作的方法。我才知道，這夢(mèng)是真的。我按紙上方法做，讀書(shū)不在馬虎，文章水平也提高了。從此以后，我越來(lái)越敬愛(ài)偉大的魯迅先生。
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