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徽印高二作文
雨水順著屋檐滴答落下，我與少年一同出門了，我們穿過那條幽長的小巷。天還是灰黑的，西邊還有淡淡的光環(huán)，分不清是太陽還是月亮。少年滿面愁容——母親病倒了。
少年從小苦，住最陰暗的小樓，最潮濕的小房，他和同齡人的確不同，但他從不覺得，少年的心態(tài)很好。我觀察了幾天，原來少年只有媽媽。我們走過小路，左轉(zhuǎn)，一只鼓囊的錢包靜悄悄地躺在地上，黑色的外皮反射著晨曦，亮堂堂的，少年一看左右無人飛快地拾起錢包往家走。我急了，不停地拍打他，告誡他，但他不說話，茫然地跑著，他在家門口久久佇立，母親的咳嗽聲一陣陣傳來。我能感受到少年在顫抖，他摸出錢包，里外掏出了厚厚的一大疊錢，鮮紅的票子卷成兩卷，他數(shù)了一遍又一遍，足足六十多張。我失望透了，穿過少年的心，我看到了他混亂的思緒，他在想媽媽需要錢治病，根本沒有人看見他拿了錢，還有，拿了錢該怎么辦。我敲擊著他的思想，告誡他這是別人的東西，別人一樣需要它們。少年哭了，蜷縮在角落里，然后拿著錢包，緩緩走回去。雨無聲地下著，越下越大。
少年在崩裂地猶豫，已經(jīng)走到了拐角，容不得多想，沉默幾秒鐘后，他下定了決心。他慢慢將錢包放回原處，仿佛卸下了包袱，臉上也綻開了笑意，一圈圈蕩漾到我身邊，雖然淋著雨，但是他的心靈一塵不染，我也笑了，天，越來越亮。出乎意料的——少年又彎腰撿起了錢包，看看手表，時間不早了。毫不猶豫的地，他選擇了留下，站在雨簾里，巍然不動，像一顆挺拔的白楊。
不知過了多久，天已大亮。絲絲寒意從少年的腳底往上鉆，連我也忍不住打起了寒噤。我有些動搖了，想勸少年不用再苦等失主，回家換件衣服，早些上學(xué)去。但，他心底扎根的誠信讓我于心不忍，我只好陪著他，撩起層層雨幕。突然，一個瘦弱無助的身影也閃進了雨里，她比我更焦急，低著頭，一寸一寸地在地上摸索著，一抬頭撞上了我。少年連忙攙起她，關(guān)切地詢問她摔疼了沒,是否丟了錢包。
原來她就是失主，這位母親的孩子等著住院醫(yī)療費和藥錢，她因為丟了錢而自責(zé)地痛哭流涕，但她相信，一定會有幫助她的人。
少年笑了，雖然雨還未停，風(fēng)依舊刮得猛烈，雨水將少年打得濕透透，順著發(fā)髻往下流淌，但是這一切都是值得的呀。失主感激地送少年去學(xué)校，少年，沒有遲到。
傍晚，當(dāng)火紅燃盡半邊天，我與少年結(jié)伴回家。少年很開心，因為他的心是澄澈的，他的日子仍舊相信美好，那些沉重的，流離的和虛妄的都知趣地避開他，因為他純?nèi)徊粍�，在我或許都已很斑駁的時候。我與他一同分享著快樂，才覺起疼——我被撞缺了口。少年小心翼翼地將我粘好，鄭重地佩戴好。電話響了，是醫(yī)院傳來的好消息，有人知道了他們家的情境，愿意捐錢為少年母親治病。
少年在笑，不只是因為母親，還有助人為樂的快樂。他為自己自豪，他有足夠的勇氣去面對，并且做出了正確的選擇，他的內(nèi)心戰(zhàn)勝了私欲。這也驗證了一句俗語“好人有好報”。生活中，我們更應(yīng)該以這樣的態(tài)度來面對困難，強大自己的靈魂，多幫助他人，給社會增添一份別樣的溫暖。
你們知道我是誰嗎？是的，我是一枚團徽，紅黃相間，有銀白色、閃光的邊。兩天前我被別到了少年的胸前，人們都說，我是榮譽的象征。是的，我與少年一起，度過了人生的光明與黑暗，磊落與欺騙的道德之行。
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