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昆蟲記三年級(jí)讀書心得

時(shí)間:2024-11-22 10:20:21 讀后感 我要投稿

昆蟲記三年級(jí)讀書心得

  我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編精心整理的昆蟲記三年級(jí)讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得

昆蟲記三年級(jí)讀書心得1

  假期里,我讀了一本《昆蟲記》。這是一本描述昆蟲的書。它是法國著名的作家法布爾寫的`。這本書描繪了各種昆蟲的習(xí)性、本領(lǐng)、死亡……

  從書中,我認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲,比如有蜘蛛,螳螂,蝗蟲等等。不過,我最喜歡螳螂了。它有兩種顏色,一種是綠色的,還有一種是灰色的。我之所以喜歡螳螂,是因?yàn)樗耐獗矸浅C利,它長(zhǎng)著纖細(xì)的腰。當(dāng)它上半身直立起來的時(shí)候,前腿也會(huì)前伸,就好像在祈禱著什么?——應(yīng)該是祈禱今天能有美味的大餐吧!當(dāng)它去攻擊蝗蟲時(shí),就立刻張開翅膀,兩只前腿時(shí)刻準(zhǔn)備著,嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音,兩眼直瞪著蝗蟲。然后猛地過去,蝗蟲就成了它的盤中餐了。

  你瞧,螳螂?yún)柡Σ?如果,你想要了解更多昆蟲的知識(shí)。那么,你也可以來閱讀一下《昆蟲記》哦!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜哦!

昆蟲記三年級(jí)讀書心得2

  今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。

  這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習(xí)性,捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。

  如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會(huì)用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時(shí)后,它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個(gè)兇殘的獵手。我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!

  給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。

  食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的`環(huán)境留給我們,我們每一個(gè)人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的力量。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得3

  原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;

  屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而

  是為自己的后代安排食物。

  《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的.動(dòng)物,

  然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)

  計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,還有會(huì)唱歌的蟬竟然是個(gè)聾子!豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來……

昆蟲記三年級(jí)讀書心得4

  今年生日的時(shí)候,我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。

  《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考,特別是對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標(biāo)本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。

  《昆蟲記》描述了許許多多的昆蟲生活。殘忍的蝗蟲吃掉了許多無辜的生命,甚至在食物短缺的時(shí)候還傷害自己的伴侶,來填飽肚子;頑強(qiáng)的蜘蛛日夜不停的織著蜘蛛網(wǎng),不管風(fēng)吹雨打,都堅(jiān)守著自己的崗位;勤勞的螞蟻不分晝夜為自己的`宮殿添磚加瓦;孤獨(dú)的蟬整天都趴在樹上漫無目的地唱歌,像似為自己沒有朋友而哀怨;狡滑的寄生蟲吃掉了巢穴的主人,把洞穴占為己有,不勞而獲成了它們的習(xí)慣……

  閱讀這本書的時(shí)候,我把我自己想像成一臺(tái)微型攝影機(jī),捕捉著昆蟲世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅(jiān)持不懈全都盡收眼底。

  閱讀完這本書的時(shí)候,我把我自己變成一個(gè)昆蟲界的畫家,把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。

  閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識(shí),更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得5

  昆蟲記的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾,作者非常喜愛昆蟲,植物,尤其是昆蟲,他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲,法布爾付出了畢生的精力,觀察了500多只的`昆蟲,寫出了昆蟲記,昆蟲記中有昆蟲:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……

  《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性……

  在讀《昆蟲記》時(shí),眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!

昆蟲記三年級(jí)讀書心得6

  讀了昆蟲記這本書,我感到興奮,心全被作者法布爾寫得昆蟲吸引住了。

  "它向柳樹叢中逃去,但卻在偷窺著求歡者!斑@是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的。講得意思是:母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來,但是卻微撩起門簾在偷看。

  ”欲要看究竟,處處細(xì)留心!白髡甙衙總(gè)細(xì)節(jié)都不放過,這讓我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比賽抓螞蟻,多者勝。我心想:哼,跟我斗,看著吧,小屁孩!準(zhǔn)備好紙巾,到時(shí)候一把鼻涕,一把淚的,多丟人。然后就各自去找了。我走到一個(gè)土坑旁,不屑一顧的給了她一個(gè)白眼,就志高氣揚(yáng)的走了。小螞蟻怎么可能在這呢?妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的,我贏定了。不料,我的`分?jǐn)?shù)居然比妹妹低好多,垂頭喪氣地離開了。

  從這件事我明白了:要想弄清事情的原委,必須處處留心觀察,不要馬虎大意,才會(huì)有所啟發(fā),有所發(fā)現(xiàn)。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得7

  《昆蟲記》顧名思意就是寫昆蟲的,它是法布爾寫的,里面主要寫了螞蟻,糞金龜、螳螂等一些昆蟲,細(xì)致地描寫了昆蟲們的生活習(xí)慣,食物和生活地點(diǎn)。

  其中我較喜歡得是神秘的`隱士——蝎子。寫了法布爾是從蝎子最喜歡居住的地方,從沙層的瓦地下抓到的蝎子。把它養(yǎng)在鐵籠子里,以一些活昆蟲來喂養(yǎng)它,看它是怎樣用毒液制服食物的。在圍墻旁勇敢地對(duì)戰(zhàn)狼蛛。場(chǎng)景栩栩如生,心驚肉跳。

  《昆蟲記》的語句中,處處體現(xiàn)著昆蟲們的喜怒衷樂,因?yàn)樗恼Z言非常簡(jiǎn)潔優(yōu)美,每種昆蟲形象栩栩如生,十分可愛。我也讀出了法布爾要人們有尊重生命,親近自然,熱愛科學(xué)探索的精神。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得8

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本著名昆蟲學(xué)家—法布爾著作的《昆蟲記》,這里面主要講的是各種昆蟲的習(xí)性、外表、形狀、筑巢的過程和它產(chǎn)卵的時(shí)間、經(jīng)過、地點(diǎn)、方法和捕食的過程。

  下面我就給你介紹一下這些可愛、奇特的朋友們吧!你們快瞧!它們蹦蹦跳跳的向你走來了:有會(huì)作食物球的蜣螂,有兇狠殘忍無情的螳螂,有喜好冒險(xiǎn)的蜂螨,還有偉大的母親—迷宮蛛……啊!原來昆蟲界有這么多的奧秘呀!我覺得其中螳螂是最殘忍最無情的了,他有那令人望而生畏的武器,它還會(huì)把自己的親人吞食掉,作為食物,而且當(dāng)它產(chǎn)完卵后,便頭也不回地走了,根本就不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!他可真是一個(gè)無情的家伙!

  另外,迷宮蛛媽媽的母愛是最溫暖的了,當(dāng)它產(chǎn)卵時(shí)會(huì)舍棄它原來迷宮似的網(wǎng),因?yàn)槟菢拥木W(wǎng)會(huì)引起敵人的注意,不利于寶寶的安全,你看他是一位多么細(xì)心的母親啊!最終,當(dāng)卵產(chǎn)到絲囊中時(shí),迷宮蛛媽媽會(huì)寸步不離地守著自己的孩子們,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜迷宮蛛媽媽就會(huì)立即沖過去看看,卵生成小蜘蛛以后,迷宮蛛媽媽用他的最后一點(diǎn)力氣為小蜘蛛們咬破絲囊之后,便死去了。這是多么偉大的'母親呀!我想:母親為我們付出那么多,我們能為母親做點(diǎn)什么了?

  法布爾的《昆蟲記》把我?guī)肓松衩、美麗的大自然,令我看到了一幕幕精彩、刺激的昆蟲演出,那樸素的語言,優(yōu)美的文字讓我身臨其境。

  我多么渴望向法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界中去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)的奧秘,為人類造福!然而,平時(shí)的我遇到一點(diǎn)小困難,我就想放棄,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比我真是慚愧萬分。

  看完這本書之后,我明白一個(gè)道理:做一件事一定要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想而不斷奮斗!

昆蟲記三年級(jí)讀書心得9

  《昆蟲記》里講的是每一個(gè)人都有自己的才能和自己的性格。然后就講述了一個(gè)小男孩從小就非常喜歡昆蟲。長(zhǎng)大之后,為了不受別人的打擾,認(rèn)真的觀察昆蟲和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。找到了一個(gè)在小樹村落里的'一個(gè)僻靜的實(shí)驗(yàn)園,為了節(jié)省體力就在實(shí)驗(yàn)園門口自己找到了一塊全是石子的土地。這本書里還有著各種昆蟲的顏色和形態(tài)介紹。比如:辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈。講述這些大自然昆蟲平凡生活中不尋常的故事。

  書中用擬人化的,生動(dòng)細(xì)膩的文筆描述了昆蟲的出生,獵食,反抗天敵,尋找配偶,擺脫危險(xiǎn),繁衍后代等等。這本書很有意義,讓我認(rèn)識(shí)很多沒有見過的昆蟲,了解并熟悉它們的特點(diǎn)和外形。

  我非常佩服作者,刻苦鉆研的精神。用畢生的心血為我撰寫了這么一本好書,為人類更進(jìn)一步了解昆蟲作出杰出的貢獻(xiàn)。而且作者不僅是在描寫昆蟲,同時(shí)也是在謳歌所有的生命。因?yàn)樯旧砭褪且粋(gè)奇跡,而生命還在不斷創(chuàng)造著新的奇跡。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得10

  以前,我并不喜歡昆蟲,覺得昆蟲都穿著怪模怪樣的衣服,脾氣也不好。看完《昆蟲記》后,我對(duì)昆蟲有了新的認(rèn)識(shí),覺得昆蟲也有可愛、有趣的一面。

  在這本書中,每只昆蟲都有自己的特長(zhǎng),如:蟬的特長(zhǎng)是視力好;螳螂的特長(zhǎng)是可以吃掉蝗蟲和黃蜂;螢火蟲的特長(zhǎng)是可以用尾巴上的光吸引小孩子;蜘蛛的特長(zhǎng)是可以用蜘蛛網(wǎng)粘住小蟲子;黃蜂的特長(zhǎng)是能靠嗅覺找到回家的路線;螞蟻的特長(zhǎng)是能團(tuán)結(jié)合作……

  昆蟲有時(shí)候是人類的'朋友,也有時(shí)候是人類的敵人,所以,我們要多多觀察昆蟲的生活,了解它們的生活習(xí)性,讓它們成為人類最好的伙伴。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得11

  前段時(shí)間,我參加了金筆作文學(xué)校組織的“21天小書蟲”閱讀活動(dòng),收獲很大,感觸也很深。在這期間,我讀了很多書,但給我印象最深刻的是法布爾的《昆蟲記》。

  在這本書中,法布爾向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、螞蟻、蝗蟲……每一個(gè)昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都被寫得活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧。在我沒有讀這本書之前,我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多的'奧秘。

  讀完這本書后,我便開始對(duì)昆蟲的世界充滿了好奇。只要一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。比如說,我和爸爸媽媽去公園玩的時(shí)候,當(dāng)看到很多螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí),我會(huì)留心觀察它們搬運(yùn)的過程;看到美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,我會(huì)觀察它們飛舞時(shí)的形態(tài),還會(huì)看蹦來蹦去的螞蚱的特點(diǎn)。通過近距離的觀察,再與法布爾書中所寫到的相聯(lián)系,讓我感覺昆蟲的世界真是奇妙無窮,這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  通過閱讀這本書,我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲,同時(shí)也提高了自己的觀察能力,并且更加懂得了如何保護(hù)小動(dòng)物!

  老師評(píng)語:你是一位善于觀察和思考的孩子,希望能把閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,因?yàn)闀械氖澜缣剩嘈拍阋簧紩?huì)受益于此。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得12

  暑假我捧起了昆蟲學(xué)家法布爾寫的名著《昆蟲記》,細(xì)細(xì)品讀書中的每個(gè)故事。今天,我就給大家介紹一種在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢無比的昆蟲——悍蟻。

  悍蟻的身體是紅色的,所以又叫紅螞蟻。悍蟻?zhàn)畲蟮奶攸c(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。假設(shè)它們要過河,隊(duì)伍前面的悍蟻淹死了,后面的悍蟻也不會(huì)改變路線,前面的死了,后面的又繼續(xù)沖上去,它們永遠(yuǎn)不會(huì)后退。打了勝仗的悍蟻,凱旋歸來時(shí)走的路線和出發(fā)時(shí)的路線一模一樣。因?yàn)樗鼈儠?huì)在出發(fā)的路上撒下荷爾蒙,這樣回來的時(shí)候就不會(huì)迷路了。正是悍蟻頑強(qiáng)的精神和嚴(yán)明的紀(jì)律,所以它們會(huì)打仗,打勝仗。

  雖然悍蟻很會(huì)打仗,但是他們對(duì)料理家務(wù)卻一無所知,所以每次打了勝仗,悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲回來,待他們長(zhǎng)大后成為奴隸,每天為悍蟻?zhàn)龈鞣N家務(wù),等這批奴隸要老死了,悍蟻再搶一批來,就這樣反復(fù)循環(huán)。悍蟻攻打黑螞蟻,由于悍蟻的體型是黑螞蟻的幾倍,對(duì)付黑螞蟻是輕而易舉,不費(fèi)吹灰之力就可以完成。但是,悍蟻不會(huì)殺掉黑螞蟻,精明的悍蟻要留著黑螞蟻繼續(xù)產(chǎn)卵,繼續(xù)為它們創(chuàng)造奴隸。那些被搶走的悲慘的黑螞蟻,終身都為奴隸,它們做的每一件事都是在悍蟻的'監(jiān)視下完成,根本沒有機(jī)會(huì)逃跑。

  每一種生物都有自己的生存規(guī)則,這才是有序的生態(tài)平衡。但是,我還是很同情那些黑螞蟻,我希望每只昆蟲都是平等自由的,我希望有一天和平的陽光可以射進(jìn)黑暗的蟻穴,照亮蟻穴。

  昆蟲的世界真奇妙!

昆蟲記三年級(jí)讀書心得13

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟與一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。全書筆調(diào)優(yōu)美,語言親切和善,不僅讓我們充分的感受到昆蟲世界的美麗,更使我們感動(dòng)于作者的科學(xué)精神和人文關(guān)懷。

  《昆蟲記》不僅僅浸淫著對(duì)生命敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即探求真相、追求真理。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的`精神之樹上就少了一顆智慧之果。在創(chuàng)作過程中,法布爾勤奮刻苦,幾乎犧牲了自己所有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)的描繪了多種昆蟲的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等,對(duì)推動(dòng)自然科學(xué)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步作出很大貢獻(xiàn)。

  法布爾取得如此大的成就,并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難低頭,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈的觀察研究昆蟲和植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,在與探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理。

  我多么渴望向法布爾一樣,到知識(shí)的海洋去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而同法布爾相比,我真感到萬分羞愧。法布爾能在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的研究昆蟲,而我平時(shí)在學(xué)習(xí)上稍遇點(diǎn)困難就畏懼退縮。我要學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神,為著理想而不斷奮斗!

昆蟲記三年級(jí)讀書心得14

  自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

  我最喜歡的就是甲蟲,當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。

  多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的.學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇,沒有上進(jìn)心,只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

  寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

昆蟲記三年級(jí)讀書心得15

  集學(xué)術(shù)和文學(xué)稟賦于一體,融合了畢生的研究成果和人生感悟。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)懷昆蟲,努力寫出巨大的《昆蟲記》,為世界留下了豐富的知識(shí)、興趣、美感和思想散文寶藏。

  它生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松幽默,充滿興趣。在作者的作品中,楊柳天牛是個(gè)吝嗇鬼。;被毒蜘蛛咬傷的麻雀也會(huì)"如果我們吃得慢,他甚至?xí)駤雰阂粯涌?。多么可愛的小生物。‰y怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了"講昆蟲生活"的楷模。

  法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢(mèng)想感。那些具體而詳細(xì)的文字不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星星和昆蟲的氣味,仿佛我在現(xiàn)場(chǎng)。昆蟲的身影被我忽視了太久,它們傲慢的歌聲突然聚集在一起,我屏住呼吸,然后,它們穿透了我心中的黑暗。是法布爾讓我看到昆蟲在生死、勞動(dòng)、掠奪等諸多問題上與我們?nèi)祟愺@人相似。 《昆蟲是作家創(chuàng)造的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!法布爾生活的每一天每一夜,都是孤獨(dú)、安靜、孤獨(dú)和艱辛,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲的奧秘。

  我欽佩神秘的`自然和法布爾探索自然的精神,讓我感受到昆蟲與環(huán)境密切相關(guān),讓我感受到作者獨(dú)特的獨(dú)創(chuàng)性和微妙的觀察。

  是的,作者得到的所有發(fā)現(xiàn)都來自他的仔細(xì)觀察。

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