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飛鳥集讀后感15篇【精選】
當品味完一本著作后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的飛鳥集讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛鳥集讀后感1
《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一，也是我看過的書中比較特別的一本。它不像故事書一樣人物眾多，也不像小說一樣長篇大論，《飛鳥集》僅由三百二十五則簡短的詩句組成。在這本書中，泰戈爾運用了很多自然景物去反映一些事情或現(xiàn)象，例如“云”，很多詩句都以“云”為題，但隨著泰戈爾年齡以及心情的變化，“云”的含義也都大不相同。
首先，請大家看第三十五則：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。顧名思義，飛翔的鳥希望成為一朵云，安靜的待在空中，而云朵卻希望能成為一只鳥，在天空中翱翔。在生活中，我們似乎總是得不到滿足，只會羨慕別人的好處，卻對自己的幸福視而不見。就像現(xiàn)在的我們，會羨慕那些幼兒園的小朋友們天真和自由，和沒有作業(yè)的生活；但那些小朋友也在羨慕我們，因為我們可以獲取更多的知識。所以我認為，不要覺得不滿足，或是只會看到別人的好，因為也許你在羨慕別人的.同時，別人也在羨慕你。好好享受與珍惜自己現(xiàn)有的幸福，你便會得到快樂。
還有一些人，特別樂于奉獻且不求回報，泰戈爾也發(fā)現(xiàn)了他們。請看第一百七十四則：云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠山之中。結(jié)合一句名言：行到水窮處，坐看云起時。這句話讓我知道了水終究會變成云，和云化為一體，而云也非常歡迎水的到來。但泰戈爾發(fā)現(xiàn)，為了不讓水半路蒸發(fā)，能順利流進大海，云們不惜把自己藏在遠山之中，看著水奔騰，以另一種方式默默地付出。生活中，有很多無私奉獻，不求回報的人，例如我們的老師。眾所周知，如果一個師父帶一個徒弟，那么在教學當中，師父定會給自己留幾手，以防止自己的徒弟超過自己。但我們的老師卻不同，他們盡自己最大的努力，把自己所學到的知識毫無保留的教給了我們，并且從來不要求學生回報自己。泰戈爾不但在夸贊他們，同時也希望更多的人能和他們一樣，向他們學習。所以，我們都應(yīng)該做一個樂于助人，無私奉獻的人。
《飛鳥集》中還有很多像這樣的詩句，它們雖然都很短小，但是這每一句詩中，都蘊含這一個深刻的道理或是作者對世人的希望，他們教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，教我們�(nèi)绾紊��！讹w鳥集》，非常耐人尋味，我很喜歡這本書。
飛鳥集讀后感2
泰戈爾的《飛鳥集》只是一本由一行行簡潔的文字寫成的詩集，可是這字里行間卻流露著對自由的渴望，道出了人生的真理。
“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：“在那無能者的夢境里�！庇泻芏嗳�，都因為少年成長時代不好好用功，不學無術(shù)，將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的：我們在生活中、學習上遇到困難，總是會想盡一切辦法解決；而那些不求進取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅信，世上沒 有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。 其實，上帝不會特別憐愛某個人，所以，萬事還是要靠自己解決，養(yǎng)成臨危不懼、冷靜理智和堅持不懈的好品質(zhì)。
“海里的游魚是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂，人都兼而有之。”我想泰戈爾希望人類能好好珍惜我們的母親——我們賴以生存的地球。或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動用核武器戰(zhàn)爭而感到痛心吧。人類比動物多的`就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒想到他為之嘆息。
讀了泰戈爾的《飛鳥集》，我如同進入了一個美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實。那犀利的言語和不切實際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥集》中，雖然只是一些平淡無奇的語句，卻都是泰戈爾內(nèi)心深處的吶喊！
泰戈爾老爺爺。他用復(fù)雜而又平凡的詩歌來引導(dǎo)我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
飛鳥集讀后感3
《飛鳥集》是我這個暑假最大的收獲。不僅僅從頭到尾細細讀過一遍，更字字句句摘抄下來。偉大的泰戈爾，用他高尚的思想洞悉世間的一切，用他純美的文字記錄下每一個思想的光輝。人性的善惡，在他的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致；對完美的謳歌，對丑惡的批駁，更是登封造極。雖比不上荷馬詩歌的壯闊，可是《飛鳥集》這一部長詩，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。
美感和韻律是詩歌的靈魂，《飛鳥集》將人帶入了一個美妙的天堂般的境界。那里有明媚的陽光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡單明了的彩繪畫。那里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的山水畫。那里有黑夜籠罩下的狂風暴雨，也有沉沉暮靄下燭與燈的對話，好似一幅色彩濃重的油畫。那里同樣是奇妙的`童話世界�？纯床恢顪\的螢火蟲嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論，聽聽花朵與綠葉之間的低語，我領(lǐng)悟了深邃的哲理，同時又收獲了可貴的天真。
泰戈爾的筆下，人性這個話題屢見不鮮。對人性的思考，在泰戈爾看來是永恒的。他用看似簡單的語句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中，我喚醒內(nèi)心的理性，與泰戈爾一道，剖析著人性的弱點；在溫暖的陽光下，我調(diào)動著感性的情感，與泰戈爾一道，感受著世界的氣息。我在泰戈爾的引導(dǎo)下，明白了美的含義，也領(lǐng)悟了情的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。泰戈爾用自我的情感感動了我。
《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美，而在于它的內(nèi)涵。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。
在它面前，我以前的文字都黯淡了下來，唯有它光彩奪目。在泰戈爾面前，我最終意識到我過去的靈魂是多么的卑微。
《飛鳥集》，好一部美的箴言。
飛鳥集讀后感4
聽著光盤中女播音員清新而明亮的聲音，轉(zhuǎn)眼，我已合上了這本《飛鳥集》
很是喜歡其中的一句話——”可能”問”不可能”：”你住在哪里？”它回答說：”在無能者的夢里�！�
這兩行字看似簡短，但令人深思，總是要反復(fù)的讀上幾遍，體味這其中的趣理。是啊，只有無能者做任何事都不可能，其實只要加上一撇，我們就可以把”可能”變?yōu)椤辈�，可能”我想這世上原本沒有”不可能”的存在，只是因為人們不相信自己，迫使自己心中都或多或少的存在一個小小的”無能者”是他帶來了”不可能”
剛拿到這本《飛鳥集》時，我有些不解，為何書后的”泰戈爾”低著頭，弓著胸，神情看起來如此悲傷。后來才明白，在他的眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中寫的一樣：”我相信你的愛，就讓這句話作為我最后的話�！�
他的詩清新而又美麗，那些文字表現(xiàn)出的孩子對母親真摯的愛，朋友之間真誠的愛，男女之間純潔的'愛……都讓我們感受到了他對生活的熱愛，對愛的思索。
這些零碎的思想，就如飛鳥一般，盤旋著飛走了，而彌留下的，是一個永恒的主題——愛。
飛鳥集讀后感5
《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。就在今天我合上了它的最后一頁，它一直讓我回味無窮。
這部偉大的杰作由325首小詩組成，小詩雖然短小，確蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰兒，到歷經(jīng)艱險的探險者；從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風霜的.老者；從平凡不過的小草，到美麗嬌艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無瑕的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。
“讓生命絢麗如夏花，讓死亡靜美如秋味�！边@是泰戈爾詩集中較為優(yōu)美，甚至是絕美的語句。將自己對生的喜悅與對未來的期待表露無遺，這是泰戈爾的對生命人生的態(tài)度。他會用一切方法去充實自己有限的生命，去創(chuàng)造出無限精彩的風景，死對于泰戈爾而言，并非恐懼，而是一種淡然，一種釋然。 “如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的光輝再柔弱也是對堅強的一種獎?wù)�，不值得為已�?jīng)失去的事物而再次失去。 他是一個詩人，詩人愛著世界。即使這個“世界”仍存在著陰暗。自私。欲望。背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥肯為他停留，歌唱著“我愛你”卻已經(jīng)足夠讓他虔誠地瞻仰整個世界，深信不疑。如泰戈爾曾說的“我相信你的愛。
飛鳥集讀后感6
說實話，我還沒有完全讀懂這本集子�，F(xiàn)在冒然寫讀后感，雖然有點不適合，但我覺得目前我的理解層面就到這里了。
這里有句我能耳熟能詳?shù)?“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。解釋起來當然是小菜一碟，但是對內(nèi)容本身我不是完全同意。生不一定要有夏花的絢麗奪目，做人要低調(diào)，中國人不喜歡出風頭，“槍打出頭鳥”，“擒賊先擒王”之類的俗語比比皆是。都說明了這個道理，在我們的思想觀念里，生應(yīng)如春風之微漾，死如冬雪般灑脫。中國人講究默默無聞，凡事沒有七分把握決不輕易做。這可能就是文化背景與我們不同所造成的吧。或者，根本就是我的理解能力還遠遠沒有達到大師的那個層面吧。
神對人說:“我醫(yī)治你所以傷害你，愛你所以懲罰你�！边@句話我覺得很不錯，生動地闡述了凡事都有兩面的道理，其實也隱含了萬物都是公平的原則。世界是多維的，簡單地說世界是由線組成。將萬物看成一根根線段，就很容易發(fā)現(xiàn)，每條線段都有兩個端點。我們稱ab兩點，現(xiàn)在假設(shè)a是我們所認知的好的地方，相應(yīng)的，b就是那不好的。不管線段長短如何，這兩點總是不可避免的出現(xiàn)。有人要問了，那么長為0怎么解釋。其實也簡單，其好的地方在某種角度上來說是不好的。舉個例子，工業(yè)革命給資本主義國家?guī)砹饲八从械臋C遇與無限的財富積累，卻給當時包括中國在內(nèi)的世界老牌強國帶去了危機甚至于災(zāi)難。ab線段內(nèi)找個點，我們付與其意義，可以說是好與壞的一個過度點，這樣又出現(xiàn)兩個新的線段，也非常好理解，好與壞嘛。關(guān)鍵要看人把握線段時是好的還是壞的了。!
看了這集子之后，雖然沒有什么很多的想法，但是對一些經(jīng)典的句子有很深的印象。飛鳥集我覺得更帶著一種自由主義的思想，所謂自由主義，就是一種開放的，無限制的思想大解放主義。這集子打破了原有的那種固定的對自然美的描寫，更多的則是一種對世界的思考，這無疑是一種極大的突破!說起來，我也沒什么資格去評論，不過心里那一點點沒有價值的想法還是忍不住說出來，大家見笑!
一是材料的積累。材料是寫作之源。寫作材料主要來源于社會生活。
在活生生的現(xiàn)實中有很多美的事物，學生要學會時時處處留心周圍各種各樣的事物，熟悉形形色色的社會現(xiàn)象，不斷擴大自己的生活領(lǐng)域，捕捉生活熱點，在生活中多留心多思考，有意識的捕捉有意義的事，有趣的人，并隨手記下。這樣，發(fā)現(xiàn)多了，積累也就多了。閱讀和聽取，則是獲取寫作材料的另一途徑。對于生活范圍較小，生活經(jīng)歷有限的中學生來說，從這一源頭獲取材料最為廣泛。閱讀書籍報刊，聽取軼聞逸事，可以使他們獲得許多無法親身接觸到的材料。可見，學生要養(yǎng)成勤于閱讀的習慣。通過留心生活，精于閱讀，學生材料積累多了，便不再會出現(xiàn)無話可說的狀況，而是潑灑成文。
二是語言的.積累語言是文章這所房子的磚瓦，中學生要有意識的積累語言，讀書看報，碰到富有表現(xiàn)力的字詞句;聽廣播看電視，甚至聽別人說活，得到的美妙言語，都要記下來。平時碰到的成語、歇后語、名言警句等等，只要自認為生動美妙的，就積累。這樣，積沙成塔，集腋成裘，從而逐步建立自己的語言詞典。同時，生活中碰到的生字詞，要查字典。經(jīng)過積累，語言豐富了，寫作文時自然左右逢源。
三是情感的積累。文章不是無情物，字字句句吐衷腸。寫作者只有將自己的情感體驗，自己的真情、深情、純情、至情(如對師長的敬愛，對同學的友愛，對弱者的同情，對壞人的憎惡等等)付諸寫作對象，文章才能情深意切，字字動心。可見，寫好作文，中學生必須有情感的積淀。而事實上，情感積累豐富了，寫作時人稟七情就能自然流淌，進入一種情不能已的境界，寫出的文章生動感人。
四是精妙寫法的積累�！啊段倪x》爛，秀才半”之說，形象道出了古人學習寫作的經(jīng)驗。大凡優(yōu)秀的作品，本身就告訴我們，文章該怎么寫，不該怎么寫。通過熟讀、多讀各大家的作品，達到心領(lǐng)神會的程度，自然學到作文的方法和技巧。閱讀多了，積累多了，用于寫作實踐，必能提高寫作水平。
實現(xiàn)寫作的積累，要達到三個要求:一、量要大，量的保證，才能帶來質(zhì)的變化。教師要鼓勵學生勤動筆，將自己發(fā)現(xiàn)的東西記在其專為寫作積累而準備的本子上。二、范圍要廣。為了積累，學生生活視野閱讀視野要寬。教師可以組織各種活動，以擴大學生的生活圈子;可以建立班級書庫，實現(xiàn)資源共享，為學生的積累興趣，鼓勵學生養(yǎng)成積累的習慣。
飛鳥集讀后感7
不知是從什么時候開始，喜歡上了泰戈爾的詩，便也不知從什么時候開始喜歡上了《飛鳥集》。
泰戈爾，我是并不熟悉的，人的一生只能用“生如夏花之絢爛”來形容，富裕的家庭，無憂的生活，而他的腦袋里，他的詩里卻充滿了反叛，充滿了掙脫束縛的決心。而《飛鳥集》中，泰戈爾又以引人遐思的畫面，給我們看永恒如何淹沒了易逝的萬物。
“心哪/請聆聽天地對你的`窸窣細語/它說的是/它愛你”
聲音，天天在我們周邊，我們習以為常，不以為意。但是，松林的滴雨，拍岸的濤聲，潺潺的溪水，驟雨的問訊，遠方的悶雷，卷簾的清風，或是鳥叫蟲鳴，請你細細體會，如果這不愛你，怎么會對你說出這么多的輕聲細語？
“死神/給生命蓋上一個戳記/讓生命產(chǎn)生幣值/得以購取人生中/珍貴的事務(wù)”
生命如果沒有死亡，生命不值一文錢，因為任何事物都不值得爭取。也就是說，不急著以“無限”去追逐“有限”�！盁o限”反而變成一無價值。有了“死亡”對“生命”的挾持，人民才會珍惜有限的人生，來追求最珍貴的事物，生命才變得有意義。也就是“死亡”給了“生命”的價值，這才是死亡的真諦。
“摘下的花瓣/拼不出花兒的美麗。"
美麗，只存在于原地原樣和原時。采下的花瓣，不可能組成原來的美麗。美麗，是渾然天成的，打造的美麗總嫌虛假。不要妄想把美麗永恒收藏，你所收藏的不過是你可悲的想法。
《飛鳥集》里的詩很短，甚至有時會讓你還沒來得及體味出詩的內(nèi)在便戛然而止，便也就將每一首詩罩上了面紗。而我卻恰好喜歡這份朦朧的感覺，喜歡一遍又一遍地讀去細細品味這份美好。
飛鳥集讀后感8
如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星。
跌倒在無人知曉的角落，只能一個人獨自殘喘、流淚。絕望無助涌入心田，如洪水泛濫之時的撕心裂肺和之后的混沌不堪。思路混亂，問自己人于世界如此渺小，為什么小這么卑微地活著？眼淚凌亂了發(fā)，發(fā)絲若自悲自憐的心情，在腦海中翻騰、叫囂著。就這樣心里痛哭著度過歲歲年年……或許你還不知道，或許你早已明了，但是如果你還是像曾經(jīng)的我一樣，沉溺在充斥著痛楚的海，我想告訴你：
如果你因為太陽而流淚，那么你也將失去群星。
他們都說太陽是如此這般的美麗，時而望著自己手心里的太陽微笑。而我們呢，望著別人手中的太陽沉默，繼而再沉默。最終沒有了夢想，失去了希望，其實這個時候，只要你靜靜依著窗欞看看遠方，就會知道，我們還擁有這星星，群星的閃耀。沒有人可以辦到失去摯愛而不會心痛，可宛若我們化為飛鳥，哭著飛翔，那我們的世界便會變得光芒萬丈。
飛鳥，擁有人們妒忌的翅膀，這樣我們可以站在高處看向遠方，通向夢的道路清晰明朗，就算腳下是曲折的迷宮，我們也可以不用彷徨。
哭著，卻飛翔，或許跌跌撞撞，可是我們不會停止地走在成長的路上，羽翼漸漸褪去了迷茫，很弱小，也足以帶著我們走向喜悅的天堂。
如果我們已經(jīng)錯過了閃耀的太陽，那為什么我們還不抓住天空的群星。會覺得難堪么？因為我擁有的只是一顆微小的星星。為什么不想想，如若我們連星星都沒有細細品味的話，我們情何以堪？星星，真的很渺小么？其實它有著太陽無法比擬的平和，讓人們一直想望著它，守著它；它有著太陽無法涉足的'團體，掛在天邊眨呀眨不只是佳話。茫茫宇宙中，星星們在等待，等待我們的到來。因為只有我們才能用我們的美麗畫出了一顆獨一無二的星星，屬于一個人的星星。
讓我們一起化作飛鳥，哭著飛翔。因為我們的那顆星星還是不遠處發(fā)光，等著我們?nèi)c亮它的光芒。
飛鳥集讀后感9
一個偶然的機會，我結(jié)識了那只美麗的“飛鳥”，從此，他便久久棲息在我的腦海中，我的心坎里，我的靈魂里。
廣袤的沙漠正狂熱地追求著一葉綠草的愛。她卻搖搖頭，笑著飛走了。
——摘自《飛鳥集》
曾經(jīng)有一個人為我解釋這句話的含義，沙漠面對他單調(diào)的色彩與無邊的空曠覺得寂寞了，于是他呼喚綠草，于是它呼喚綠草：“我只要一葉，一葉，我不奢求。”綠草來了，卻又帶著善意但又無可奈何的微笑，又搖搖頭走了，親愛的沙漠，我愿與你做伴，卻不能忍受你體內(nèi)那可怕的干涸。你如此渴盼我的愛，但卻不曾想到要為能久駐而開辟一塊潤濕的土壤。
我心頭一顫，怎么會如此驚人地相似？泰戈爾確是神人，怎么我的心跡，了解的這樣透徹？我曾無數(shù)次地祈禱，祈禱知識能永駐我的軀體。我曾如此強烈地盼望滿分與掌聲的到來，可傾盡睡眠、健康，換來的卻是更大的失望。友情走了，可隨之而來的嫉妒與自私卻像毒蛇般留在心田，吸干了我心中所有新鮮的血液。無數(shù)次的詰責與哭泣，最終使我筋疲力盡——我像一只擱淺的船，失去了前進的動力�！吧衬毕萑肓顺了�，而且沉思了很久，終于在一句妙語的點拔下，靈光一現(xiàn)。它恰似一位出色的心理醫(yī)生，把我這只正鉆牛角尖的耗子拉了出來。渴望好成績和朋友嗎？那就先把自己變成一塊能提供智慧和友誼生長的“土壤”吧！是的'，沙漠需要濕潤，方能挽留綠草的愛，而我這塊渴望智慧和友誼扎根的“土壤”，需要的則是勤奮、豁達與無私。
當我們最為謙卑的時候，我們就最接近偉大。
——摘自《飛鳥集》
每當我做對了幾道題被人稱贊“思維敏捷”或是醞釀了好久的“大作”得了高分時，心里就難以平靜，就連血管似乎也隨著心中的不平靜的熱潮開始膨脹起來。同學的贊揚聲，父母的叫好聲，一時讓我興奮的坐立難安。倘若換做了那位思想的引導(dǎo)者——泰戈爾，他定會認為這是不足掛齒的。而是平靜地在桌前潛心創(chuàng)作讓好奇的后人受到啟發(fā)。因此“當我們最為謙卑的時候，我們就最接近偉大。”是泰戈爾給我的一個美麗而又飽含希望的忠告！有些人也許想更早地接近“偉大”，刻意地追求“謙卑”，干什么都是唯唯諾諾，瞻前顧后，就算有了成績也不敢露出笑容，仿佛不敢享受勝利的喜悅，而在我看來這里的謙卑，只是指，人們在取得成績的同時，不要過分渲染，這謙卑之中，也該帶有一絲自信，激勵我們下次能更好地取得更輝煌的成績。
想行善的人，在外面敲著門；有愛心的人，看見門已敞開了。
——摘自《飛鳥集》
飛鳥集讀后感10
“讓塵世的牽累消失吧，讓廣大的宇宙把他抱在臂間，讓他在他無畏的心中，認識過這偉大的無名作者吧。”讀完了《飛鳥集》的最后一句詩，心顫動了。不是滔滔不絕的長篇大論，不是虛幻飄渺的幻想意境，讓人感到實事求是、富含哲理。
《飛鳥集》中的每一句話都是那么耐人尋味�！叭绻阋蚴チ颂柖鳒I，那么你也將失去群星了�！秉S昏時，太陽落下如果使你流淚，然而，你就沒有想過當傍晚璀璨的群星發(fā)光時，該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是，太陽不是永遠地落下了，當?shù)诙煨▲B奏鳴時，它還是冉冉升起。就像時間過了，并不意味著將失去時間，而是更應(yīng)該去珍惜接下來的每一分一秒，去做我們應(yīng)該做的事。人死了，但他這一生過得是值得的，哪怕這一生只有一秒，哪怕太陽在那天只升起了一秒!所以，請不要為你失去的東西流淚，你失去多少，就會得到多少，有舍才有得。就像我們揮手告別的小學生涯，是的，他已成為過去式，不該回首眸望。但是，迎接我們的是嶄新的初中生活，這不是求學路上的轉(zhuǎn)變嗎?請放下從前的，珍惜眼前的，迎接未來的。
細細回味，又讓我想起了一句話：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。白云襯著潔白的身體，在湛藍的空中飄著;鳥兒拖著幼嫩的肢體在空中飛著。我想，他們?yōu)槭裁匆@樣想呢?如果鳥兒變成了云，是不是會羨慕身邊自由翱翔的鳥兒呢?我不知道，但我知道它們永遠都不會滿足。人們也是這樣，往往對自己期望得很高，即使他現(xiàn)在已經(jīng)很好很好了，但是還是會經(jīng)常羨慕身邊比他更好的人。對自己的幸福生活視而不見，對自己自視甚高，對別人又羨慕不已，就是這樣，才會得不到滿足。這句話，同樣也是讓人們珍惜眼前的生活，別被周圍的景象迷惑了。
泰戈爾以他楚楚動人的文字、簡短的語句，一遍又一遍地告訴人們生活的真諦。告訴我們金錢與地位的不屑，告訴我們待人處事的低調(diào)，告訴我們珍惜眼前所擁有的，告訴我們?nèi)嘶钤谑郎希仨殞嵤虑笫�。我作為一名即將步入中學的初中生，眼前的一切遙遠而望不到邊，記得那時我們都很擔心自己是否被分進了好班，老師告訴我們：“只要你認為是好班，那就是好班。重要的是靠自己內(nèi)在的'修煉”。是啊，好班差班又有什么關(guān)系呢?我相信，只要通過自己的努力，無論是好班還是差班，都是好班!天空還是湛藍，笑容依然燦爛，請相信，人生路上，會很美好、很美好。
我愿意變成一只飛鳥，在遼闊無邊的空中尋找……
20xx最新《飛鳥集》閱讀感想及啟發(fā)5
每一次翻開一本書，從第一個字讀到最后一個字的過程，就像一次次人生的旅行，那些不知道什么地方，什么人的生和死，被印成鉛字。慢慢滲透進我的生活，成為我生命的一部分，他們的經(jīng)歷似乎都風化成了我的另一段亦真亦幻的命運，無論快樂或是絕望，都是如此真實。
第一次讀飛鳥集第一感覺就是清新，既不是你儂我儂的憂傷彷徨的愛情故事，也沒有雨果催人淚下的劇情，那時的我還不懂什么是生死，什么是命運，卻依然對它愛不釋手，沉迷與作者與天空的閑聊，陶醉于世界與愛的糾纏，那一個個文字有序的排列，像一個個童話，卻比童話更深沉，更美麗.......
記得總把其中的幾句工工整整的抄在書的扉頁，“世界早已在早晨敞開了他的光明之心，出來吧，我的心，帶著你的愛去與他相會，我的思想隨著這閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因著日光的撫觸而歌唱，我的生命因為寫偕了這日光一同浮泛在空間的蔚藍，時間的墨黑而感到歡樂�，F(xiàn)在再回味起這精致的詩句，我的心中突然生出巨大的哲理之枝，每一片綠葉都閃耀著哲理的光芒，我好像聽見了飛鳥撲騰翅膀的聲音.......
一直不懷疑，孩子比大人更容易讀懂飛鳥集，他們幼稚天真，童真無邪，很容易與詩人心底的最純真的愛吻合，紅塵喧囂茫然，于是泰戈爾放出了這只思想智慧的飛鳥，他的身軀劃破被遮蔽的天空，讓他喚醒沉睡的靈魂，讓溫暖和愛重新回歸大地.......
世界像是溶解在時間里的墨水，而上帝將這些墨水送給了泰戈爾，讓他們書寫出了這個世界的 篇章字句，讓我們在短短的生命里，知道了這么多。于是。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。
我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不心存感激，感謝生活。他的飛鳥集帶給世界的一抹微笑，笑的那么不經(jīng)意，卻又讓整個世界為之驚艷的溫暖......
飛鳥集讀后感11
《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫。困惑。無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥。穿著光之衣的太陽。披著絢麗圍裙的云朵。祈禱的樵夫。淳樸的.泥土……
這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱；我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉。陽光。生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界；生活的苦惱，沖不掉我們對愛的追求；歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但是我們心中的愛永不老，就像〝天空沒有留下痕跡，但是我已經(jīng)飛過。〞
我也愿作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能夠感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然。對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執(zhí)著于現(xiàn)實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激�！讹w鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。
飛鳥集讀后感12
重讀《新月集》、《飛鳥集》之前，剛好讀到另一本書，提及印度人民對于泰戈爾的尊敬和對泰戈爾的詩的喜愛時講的一個小故事，說作者在印度旅行時聽導(dǎo)游讀一首泰戈爾的詩，雖然聽不懂，卻覺得非常好聽，朗朗上口，特有韻律，可一旦直接譯成中文，就完全失了其韻味，如同嚼蠟一般。
說來這倒與我一向少讀國外文學作品的原因有不謀而合之處，最憂心的不過是被奇葩翻譯敗了興，恨不得自己能精通萬國語言，不為無良翻譯所貽誤而錯過美好的文字。只是，有時并不都是翻譯的問題，語言和文化的`差異有時候也體現(xiàn)在：詩文的美妙在適合的語境中，在深懂得的人心里，才能煥發(fā)其臻美的生命力。
且莫說國與國之間語言難通，就是華夏大地不計其數(shù)的地方語言中隨意挑兩種出來對話，必定呈現(xiàn)雞同鴨講之勢，最簡單一個例子，同一個笑話，放在北方人嘴里可能特好笑，若放在南方人嘴里也許就會摸不著頭腦了。
說了這么多，其實只是想說明自己之所以開始收集不同版本的泰戈爾作品的原因。既無法學習并精通印度語，只好指靠翻譯的水平高低。這一次新收入這版鄭振鐸譯文，很是喜歡——是的，還不到非常喜愛，只因喜歡，更希望能至臻完美，書文印刷裝幀上還可精益求精，滿足某些藏書人例如我莫名的怪癖。
此版本于我好處在于，除了《新月集》、《飛鳥集》之外，另附有鄭振鐸所著的《泰戈爾傳》，粗略的傳記，引典許多，很有趣。
飛鳥集讀后感13
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩,我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的,是一場心靈的洗禮,是一種愛與美交織的智慧,是一個真實而清新亮麗的夢。當飛鳥遇上我的心,我學會了愛。愛自己,是一切愛的前提。
年華如潮水般推著我涌上遠方的堤岸,我知道,有一天,我也會一點一點地老去,于是,我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥,讓我明白當飛鳥觸摸我的心,我學會了愛。愛他人,更是幸福的'延續(xù)。
我喜歡《飛鳥集》中的大樹,因為功名利祿似乎在這塵世中占了越來越多的比重,難怪泰戈爾給我們帶來了這三百首清新的小詩,讓我們在擁擠不堪的日子里獲得一道曙光。正因為他的飛鳥,我敬佩大樹,歌頌太陽,認同泥土。人與人之間每多一份愛,心與心的距離就近了幾分。愛己。而推及愛人,讓世界充滿愛。我想,到我垂垂老去的某一天,我會自豪地說:當飛鳥輕敲我的心弦,我學會了愛。愛大千世界,那是幸福的最高點。
《飛鳥集》讀后感《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一，它由三百二十五首意蘊深長的小詩組成。泰戈爾歌頌這世間美好的一切，萬物生靈在泰戈爾的筆下都充滿了善意。溪流汩汩作響，那是自然對世界的饋贈。旭日冉冉升起，那是上天對人類的愛憐，詩人的雙目濾去了世故與不安，讓愛靜靜的流淌，讓美默默的綻放。我們在《飛鳥集》中，追尋美與愛，諦聽生命的祈禱，為明天的理想，添上堅定的翅膀。
我存在于世，是永恒的生命的驚喜。
贊美生命，是因為它的存在是一個華麗的奇跡。生命在無垠的宇宙間飄搖，我們常常為其脆弱流淚，也為其堅毅鼓掌。阿甘說過：“生活就是一盒巧克力，你永遠不知道會得到什么�！倍驗闊o法預(yù)知的未來，才讓堅持前行更有意義。
正如《飛鳥集》中提到的：“我存在于世，是永恒的生命的驚喜�！比松亲兓媚獪y的，此刻你腳下堅實的土地，可以讓你賴以生存安生立命，而或許在下一秒，它就會變成沼澤泥淖，吞噬掉你的所有。而此刻你經(jīng)歷的狂風侵襲，在下一秒也可能陽光和煦。所以，在順境中思慮危機，在逆境中堅信奇跡。要相信生命會在漫長的跑道上蜿蜒曲折出一個璀璨的夢，那些信念，會像夜空中的啟明星，伴你度過最黑暗的夜，引領(lǐng)你去奪取屬于你的絢爛明天。
永遠不要折服于困難，因為活著就會遇到奇跡，因為我們的生命永遠有驚喜。
飛鳥集讀后感14
我們生活在重重的鋼筋水泥里，我們每個人戴上厚厚的面具，我們忙碌于無休無止的學業(yè)和工作，我們不再思索愛，我們的思維開始機械化，我們開始缺乏對生命的思考�！讹w鳥集》是泰戈爾的作品，325段短小有趣的話讓我們重新開始體會人生，感受身旁這個龐大的世界。
“我曾經(jīng)受苦過，失望過，領(lǐng)略過死亡的滋味，因而我十分高興生活在這個偉大的世界里�！笨嚯y，失望，死亡，這些讓人懼怕的字眼被泰戈爾重新詮釋，被我們不斷唾罵為骯臟、腐敗、悲傷的世界被泰戈爾稱之為偉大，存在便是真理，“我們把世界誤讀了，倒說世界欺騙我們�！�
當我們麻木的無視清晨第一縷陽光透過窗戶的時候，泰戈爾說：“世界在清晨便敞開它光明的心房了。出來吧，我的心，帶著你的深情去和它相會。”
當我們懊惱今天為什么下暴雨而我沒帶傘的時候，泰戈爾說：“雨點親吻大地，低聲說道，我們是你懷鄉(xiāng)思家的孩子，媽媽，現(xiàn)在從天上回到你身邊來了�！�
當我們黃昏時候向著絢爛的天空發(fā)呆，思緒不知所措的時候，泰戈爾說：“在我看來，黃昏的天空，好比一扇窗子，一盞點亮的燈，燈下的一次等待�！�
當我們深夜留戀于黑暗中突兀的電腦屏幕光的時候，泰戈爾說：“午夜的風風雨雨，像個高高大大的兒童，在不合時宜的黑暗中醒來，開始玩耍和高聲喊叫�！�
光明和黑暗的對立，天空與大海的對話，流水和泥沙的嬉戲，飛鳥和彩云的贊美，繁星不與流螢計較，海鷗與海濤的相遇，這些好像與我們的現(xiàn)實生活毫無聯(lián)系的事物，被泰戈爾用童話般神奇的'筆尖留在世人的腦海里。他自嘲般的對待自己的思想，“膽怯的思想，別見我害怕，我是一個詩人啊�！�
愛不需要過多的言語，是信任，是付出，是美好，是單純，是理解�！澳阄⑽⑿χ�，對我默默無言；可我覺得，我為此情此景，已經(jīng)等待很久了�！睈矍槭菚�，這倒是事實，但是我們不能因為這個理由就不去為之付出，“啊，世界，我死的時候，請你在沉默之中替我留下一句話，我已經(jīng)愛過了�！边@個愛很復(fù)雜，可以是男女之愛，親人之愛，人與自然之間難分難舍的愛，“我們熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上�！�
他贊美世間的美好，又用這些美好來諷刺人們的無知、靈魂的匱乏和世俗的丑惡，“人成了野獸時，比野獸還不如�！保�,他的筆尖下什么事物都有思想，都會表達，“煙向天空吹噓，灰向大地夸口，都說它們是火的兄弟。”他崇尚真實，真實的生活才是有意義的生活，“我的主啊，讓我真實的生活吧，如此則死亡之于我，也將成為真實的�！�
一點一滴的生活都是美好的，在泰戈爾的眼中，世界需要愛，人生更需要愛，就像他在《飛鳥集》最后所講的那樣：“我信賴你的愛，就讓這作為我最后的話吧�！彼砸黄饦酚^的面對生活吧，永遠不要喪失信心和愛，每天都像一個初生的嬰兒一樣等待著我們，所以，熱愛這個世界，熱愛生活，熱愛身邊的事物和人.
飛鳥集讀后感15
當我打開這本書的內(nèi)部時，我看到了一句句簡短的話，但字字表達了不同的情感。泰戈爾，這本書的作者。黃色的紙張，每一首詩都那么簡明精煉。
我終于拿起這本書重溫內(nèi)容，印象還是那么深刻。用了許多不同的手法，借大自然的生物來比喻當時的人們，美妙的語言在我無聊時再次浮現(xiàn)。泰戈爾借這本書在世界上有了名譽。封面比較簡樸，他曾是中國的至高無上的.朋友，在抗日戰(zhàn)爭期間，他痛斥日本帝國主義特別殘暴。
所以詩里也透露出不服的口氣，告訴我們許多人生哲理。我是這樣理解的：教我們在生命的過程中，總得留下點什么給后人，讓世界的人都能夠知道你的名字。哪怕只是一座城市，你也過得有價值。也教我們踏踏實實，不要驕傲自大、攀比。也不要羨慕別人，鼓勵我們遇到任何困難都不要低頭，要勇于攻克。
《飛鳥集》已經(jīng)有了很大的名氣，關(guān)鍵它教會了人們該如何做人，要勇敢認識自己，不怕輸、不怕死的精神，我們要為我們的國家做出一點貢獻。徐志摩在一次演講中提到過泰戈爾，說他白發(fā)蒼蒼的時候還忙于國事與寫作，天天沒有休息，主動拜訪每一個鄰國，休息只能在飛機上，而且時間很短。他特別欣賞泰戈爾不怕吃苦的精神，在演講中贊揚他，他也讓我明白了怕吃苦干不成大事的。合上這本書，把它放在書柜上，成為收藏書的一頁，留給很多年后的人們，給他們一個認識自我的機會。
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