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《生命的詩(shī)情》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《生命的詩(shī)情》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《生命的詩(shī)情》讀后感1
世上有一種圣潔的愛,是父母的愛。世上有一些孤單的孩子,叫“單翼天使”。像是天天受到陽(yáng)光的愛慕卻無(wú)權(quán)享受雨露的仙人掌,叫“單翼天使”的孩子,他們往往能從養(yǎng)育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護(hù),卻無(wú)法以此彌補(bǔ)心靈上,另一個(gè)位置的空虛。
以前,我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐,”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上,卻沒(méi)給他一個(gè)完整的家?墒亲罱易x了《生命的詩(shī)情》里的兩篇文章,令我對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí)。
第一篇文章,講的是兩個(gè)孩子,用盡自己的全力去維護(hù)一個(gè)即將分裂的家庭。當(dāng)我讀到結(jié)尾時(shí),兩滴清淚落在腮邊。因?yàn)闀系囊痪湓挕蔽衣牭疥惔髮氄f(shuō):“媽媽,這下你不會(huì)走了吧?"”一個(gè)孩子,他可能不聰明,不會(huì)動(dòng)腦筋,但他卻甚至獻(xiàn)出生命,來(lái)維護(hù)一個(gè)本以支離破碎的家庭。那個(gè)孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運(yùn),但它讓我們看到,仍有一種愛連接著那些分開的家庭成員。
第二篇文章,則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現(xiàn)了一個(gè)單親女孩對(duì)離異父親的忐忑與惶恐,在這篇文章里有一種無(wú)形的憂傷,憂傷的很溫柔,這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。
讀完了這兩篇文章,我呆住了,原來(lái)“單翼天使”并不只是可憐,他們還是堅(jiān)強(qiáng)的,敏感的。“單翼天使”都是最美的天使,可卻又有著不幸的遭遇。他們因?yàn)槟莻(gè)“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛,我相信,他們一定可以成為最閃亮的天使。
比起那些單親的孩子,我們的.生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護(hù),親人的寵愛。使我們的生活不能自理,一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護(hù)培養(yǎng)出了一個(gè)又一個(gè)小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情,才是他們最大的渴望。比起他們,平時(shí)我們的”憎恨“是多么不懂事。
”單翼天使“,獨(dú)孤的天使,”單翼天使“堅(jiān)強(qiáng)的天使,"單翼天使”,善良的天使。從此以后,希望天使別再單翼。
《生命的詩(shī)情》讀后感2
《生命的詩(shī)情》記錄了生活的酸甜苦辣,令人浮想聯(lián)翩,所有的故事里邊,令我印象最深刻的是第一篇一一《額頭與額頭相貼》
這篇作文主要寫的是:畢淑敏小時(shí)候家里有一支溫度表,因?yàn)樾r(shí)候不懂事而將家里的溫度表打碎了,在那時(shí)候,溫度表是一種十分罕見的“寶貝”,卻因?yàn)楫吺缑舻暮闷,這個(gè)寶貝化為了烏有。她非常自責(zé),希望媽媽能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)那支裝溫度表的袋子?墒沁^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn),于是她實(shí)在等不住了,就直接沖到媽媽 的面前,大聲說(shuō)出了真相。媽媽并沒(méi)有寬恕她,而是狠狠地將她打了一頓,她潛意識(shí)里怨恨她母親,覺得大人與小孩非常不平等,因?yàn)閶寢尨蛩榱艘粋(gè)碗后,收拾收拾,扔到垃圾桶里就完事。不久,她病了,媽媽習(xí)慣性地將手伸向那個(gè)小抽屜,那個(gè)曾經(jīng)裝溫度表的小抽屜。但是媽媽 的手停在了半空,因?yàn)樗,溫度表被畢淑敏打碎了。媽媽想用手試探畢淑敏的體溫,可是她剛回到家,手是冰的',無(wú)法確定溫度。于是,她用唇去吻畢淑敏的額頭,以試探溫度。畢淑敏一下子就被媽媽 的這個(gè)舉動(dòng)所感動(dòng)了。后來(lái),畢淑敏當(dāng)了衛(wèi)生兵,每天與一大堆溫度表處在一塊,但是她只能抑制住心中的欲望。后來(lái),畢淑敏做了化驗(yàn)員,離溫度表更遠(yuǎn)了。但是她伸出援助之手,救了那些患病的軍馬,獸醫(yī)們很感謝畢淑敏,送了許多東西給她,在她的再三推辭下。獸醫(yī)們只送她了個(gè)溫度表。當(dāng)她將溫度表送還到媽媽手中時(shí),媽媽卻說(shuō):“現(xiàn)在不很需要了,因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)大了……”
一只小小的溫度表,一場(chǎng)童年好奇所犯下錯(cuò)誤,一個(gè)媽媽為試探溫度的一個(gè)吻,為這篇?jiǎng)尤说奈恼庐嬌厦烂畹囊舴。位于中心的并非一支溫度表,而是母親對(duì)女兒的一種關(guān)心。其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的事情,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好留意身邊,別讓時(shí)間帶走這些!
《生命的詩(shī)情》讀后感3
《生命的詩(shī)情》這本書,作者寫了自己親愛的人,寫了家庭的一些變故,以及自己希望改變的事情。我輕輕翻開這本書,霎時(shí)間,內(nèi)心的世界都明亮了!
讀了這本《生命的情詩(shī)》,讓我明白了人生是由無(wú)數(shù)個(gè)的“一瞬間”組成。有時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一瞬間長(zhǎng)大了;心情可能一下子豁然開朗了;或讀到某個(gè)感人的故事,心情瞬間黯然悲傷;或有一天看著我們父母的背影,突然間發(fā)現(xiàn)他們已變老了。所以我們才倍感親情的可貴,我們要珍惜和親人在一起的每一瞬間,因?yàn)檫@一瞬間就有可能成為永恒!
靜下心來(lái),想到我的親人,尤其是我的父母,心里隱隱有些悔疚。父母愛我們,舍不得穿,舍不得用把最好的留給孩子;為了孩子過(guò)上好日子起早貪黑,辛勤勞動(dòng);勞累了一天,回到家還為我們準(zhǔn)備可口的晚餐,還不停地叮囑我要多吃,多長(zhǎng)身體;晚飯過(guò)后,為我檢查作業(yè),關(guān)心我的學(xué)習(xí),希望我學(xué)有所成。父母為了我們的健康成長(zhǎng)操碎了心。而我們很多時(shí),身在福中不知福。飯菜不合口味;想要新玩具,父母不答應(yīng);遇事不開心,都跟父母鬧。這樣的小孩子太自私了。
我們一天一天長(zhǎng)大,父母也會(huì)一天一天地變老,直到有一天,他們會(huì)離開我們。我們要珍惜和他們每一分每一秒。在享受愛的同時(shí),也要回報(bào)愛。多分擔(dān)家務(wù),減輕父母的.負(fù)擔(dān),讓勞累的他們多休息。勤奮好學(xué),踏實(shí)做人,不讓父母操心。多關(guān)心,體貼他們,就像他們愛我們一樣無(wú)微不至。父母愛我,我也要愛他們。
感謝《生命的情詩(shī)》讓我懂得了怎樣地愛,愛我的父母,愛我的朋友,愛我的老師,愛所有愛我的人。
《生命的詩(shī)情》讀后感4
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光,已經(jīng)變成一條一條小溪流,它們有一天還將變成海洋……”
這句話出自我很喜歡的一本書——《生命的詩(shī)情》,方衛(wèi)平老師的這本書,是用一個(gè)個(gè)平凡而溫暖人心的真實(shí)故事寫成,讓我們從故事中明白深刻的道理……
書中,讓我印象最深的兩個(gè)故事分別是“額頭與相貼”和“讓記憶安寧”。其中“額頭與相貼”講了一支小小的體溫表,一場(chǎng)出于好奇闖下的童年禍?zhǔn),一個(gè)媽媽試探孩子體溫的吻,作者記錄了發(fā)生在女兒和母親之間的一段日常情感故事。長(zhǎng)大后的“我”一直惦記著被自己打碎的母親的體溫表,并用特別的方法方式把另一支體溫表帶回給母親!澳且豢,我還了一個(gè)愿”,卻發(fā)現(xiàn)在這個(gè)要把體溫表償還給母親的誓愿里,位于中心的并非是體溫表,而是母親給予我們的“額頭與相貼”的溫暖。從中,我體會(huì)到了母愛是偉大的,無(wú)私的!
同時(shí),“讓記憶安寧”這篇故事讓我知道:我們愛的人,尊敬的人走了,我們才驀然驚覺地回過(guò)頭來(lái),到記憶里去不斷地回放他們的聲音,撫看他們的影像。作家用筆記下了自己對(duì)外婆的這份充滿愧疚的想念,也用這樣的方式告訴所有人,為了讓我們的記憶更安寧一些,一切體察和關(guān)懷的努力,都應(yīng)該從現(xiàn)在就開始。也許,真的是這樣,你每天都悉心照顧一朵花,對(duì)著它唱歌,夸一夸它,它會(huì)長(zhǎng)得更好,相反的,如果你每天都對(duì)著它抱怨,它只會(huì)敗得更快,美麗只是曇花一現(xiàn)的`。它們是有生命的,它們能感受到外來(lái)世界給它們的種種物質(zhì)。當(dāng)我們能真正敞開心扉,平等看待世間一切時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的很多美好。
讀完這本書后,我真的收獲了很多很多。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直生活在迷茫之中,但是現(xiàn)在我明白了生命的意義,在往后的生活中,我一定會(huì)好好對(duì)待我的家人,珍惜生活中的一點(diǎn)一滴……
《生命的詩(shī)情》讀后感5
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光,已經(jīng)變成一條一條的小溪流,它們有一天還將變成海洋……”
這句話出自我最喜歡的書,就是方衛(wèi)平寫的《生命的詩(shī)情》。
偶然翻到一頁(yè),《兒時(shí)記憶——舅舅》?我們的記憶都是身邊的親人,為什么作者的記憶是舅舅呢?我?guī)е蓡?wèn)看了起來(lái),這篇文章是記憶里拼起一個(gè)個(gè)短小的片段,拼起了作者天真可愛的形象,讓我記憶猶新的.片段便數(shù)北瓜了,吃過(guò)西瓜嗎?吃過(guò)。吃過(guò)冬瓜嗎?吃過(guò)吃過(guò)南瓜嗎?吃過(guò)。吃過(guò)北瓜嗎?沒(méi)吃過(guò)。舅舅便得意的舉起白蘭瓜說(shuō),這就是北瓜。這簡(jiǎn)短的對(duì)話讓我笑出聲來(lái),世界上并沒(méi)有北瓜一說(shuō),這只是舅舅逗他的侄子的笑話而已。
作者童年時(shí)的眼中,這個(gè)舅舅又強(qiáng)大又神奇,又幽默又好玩,但他給童年的作者的一切小小的快樂(lè)、驚喜和滿足,卻比一切了不起的作為都更好地詮釋著舅舅這個(gè)稱呼的溫暖內(nèi)涵。
看著侄子和舅舅的故事,不禁也想起我和舅舅的故事了。忘不了一次舅舅帶回一臺(tái)很奇怪的錄音機(jī),,他驕傲的說(shuō):“咱們來(lái)展望20xx年吧!”那時(shí)我還算不清到20xx年時(shí)我?guī)讱q呢!我?guī)е闷娴恼Z(yǔ)氣說(shuō):“20xx年很快就到了嗎!現(xiàn)在都20xx年了!本司艘恢痹谛,什么也沒(méi)說(shuō);忘不了舅舅帶我去玩,那里的房子真好看,一重一重院子,一層一層屋檐。我在樹下玩,哎呦,牙掉了。跑去找舅舅,“。渴菃?上面的牙還是下面的牙?上面的牙要丟進(jìn)河里,這樣就會(huì)一直一直往下長(zhǎng)。下面的牙要丟到高的地方,這樣就會(huì)好好地往上長(zhǎng),不會(huì)歪七扭八。”“下面的牙。”“那丟到屋頂去”“我丟不上去!薄澳俏?guī)湍!蔽椰F(xiàn)在還清楚地記得,我有一顆牙,住在一個(gè)院子的屋頂上……
文章讓我百看不膩,尤其是“北瓜”的故事,讓我想起了我童年快樂(lè)的時(shí)光。
《生命的詩(shī)情》讀后感6
世界上有各種各樣的人,因此,我們的世界有各種各樣的人生。
《生命的詩(shī)情》這本書,作者寫了自己親愛的人,寫了家庭的一些變故,以及自己希望改變的事情。對(duì)這些我并無(wú)更高明的解釋,只是有一些自己的想法與感悟。
我認(rèn)為,很多時(shí)候當(dāng)"我們愛的人,尊敬的人,離開我們走了",我們才驀然驚覺地回過(guò)頭來(lái),到記憶里去不斷地回放他們的聲音,撫看他們的`影像,而這一切體察和關(guān)懷的努力,都不應(yīng)該成為我們追悼的夢(mèng),為何我們不從現(xiàn)在就關(guān)懷愛護(hù)他們,使之成為一種習(xí)慣
當(dāng)然,我們很難在改變一些事之后,立刻就發(fā)現(xiàn)很大的成果。這種立竿見影的事情在生活中并不鮮見。但是,如果用心去發(fā)現(xiàn),用心去改變,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有所收獲,有所改變。而這過(guò)程或長(zhǎng)或短,或快或慢,但必須要有耐心,不是所有事都是命運(yùn)一開始就決定的,而是要靠自己的努力去改變的。所以,改變,需要時(shí)間,但它在改變別人的同時(shí),也已漸漸地改變了自己。
在匆匆忙忙往前趕的生活中,我們不妨把目光放慢下來(lái),放到一個(gè)一直無(wú)名的小蟲子上,一株普通的玉米上,一顆不知怎么長(zhǎng)歪了的胡楊樹上,我們看到了自己施加于這個(gè)世界的另一種意義上的"改變"。這些微小而偶然的"改變"并不服務(wù)于任何確定的生活規(guī)劃,卻同樣地經(jīng)歷并影響著時(shí)間的流變。
生命只有一次,而且說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。我們應(yīng)該珍惜身邊的人,不讓他們受苦,多陪陪他們,可不要等到"樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"之時(shí),才想起身邊那些重要的人。同時(shí),人生很美好,但也很殘缺,但只要我們勇于去改變,殘缺也會(huì)是一種美。
《生命的詩(shī)情》讀后感7
《生命的詩(shī)情》這本書有很多的小故事,也分為好幾個(gè)部分。有一部分的標(biāo)題,當(dāng)我第一眼看到的時(shí)候,就決定先睹為快——活在珍貴的人間。
人的一生,可以視為漫長(zhǎng),也可以視為短暫。有人覺得人生很漫長(zhǎng),是因?yàn)樗麄儗?duì)人生毫無(wú)計(jì)劃,而這種人只是一天接著一天混日子罷了。有人覺得人生很短暫,是因?yàn)樗麄儗?duì)人生有著滿滿的計(jì)劃,對(duì)以后的人生充滿期待,覺得自己想要完成的事情用一生的時(shí)間是完全不夠的。但是我們也許不應(yīng)該用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)衡量人生,而應(yīng)該每天都活得有質(zhì)量。如果我們每天活得都有意義,那么即使明天就是生命的盡頭又何妨,因?yàn)槟阋呀?jīng)有太多的東西值得去回味了,人生已經(jīng)充滿了意義,不會(huì)再遺憾了……
暑假的`這段時(shí)間,發(fā)生了許許多多的大事。無(wú)論是好幾架飛機(jī)的墜機(jī)事件,爆發(fā)的埃博拉病毒,還是云南的地震,每件大事都牽掛著我們的心,因?yàn)橐呀?jīng)有太多的人因?yàn)榉N種的事情離開這個(gè)世界了。這更讓我無(wú)法想象生命有多脆弱,人生有多短暫。
我要仔細(xì)地想一想,我的時(shí)間都去哪了?是否在過(guò)去的十幾年,我已經(jīng)浪費(fèi)了無(wú)數(shù)的一分一秒?我是否為我的人生制定了一份計(jì)劃?
其實(shí)之前我每天都毫無(wú)計(jì)劃,直到老師讓我們制定計(jì)劃表,我每天才會(huì)按照計(jì)劃表做事?墒钦f(shuō)實(shí)話,有時(shí)候不會(huì)完全按照計(jì)劃表來(lái)做事情,可是久而久之計(jì)劃慢慢的變成了習(xí)慣,漸漸地改變不了了。
學(xué)生時(shí)代是人一生中知識(shí)積累的最佳階段。我們必須以"一寸光陰一寸金"的精神,努力學(xué)好知識(shí),珍惜這大好時(shí)光。
這篇文章促使我能更加嚴(yán)格地要求自己,按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)、步步落實(shí),與自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)應(yīng),不做"口頭派"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"……
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