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滴水穿石的啟示讀后感

時間:2023-04-14 13:58:08 讀后感 我要投稿

滴水穿石的啟示讀后感集錦15篇

  讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的滴水穿石的啟示讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

滴水穿石的啟示讀后感集錦15篇

滴水穿石的啟示讀后感1

  讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后,我明白了做什么事都要堅持不懈,持之以恒。在生活中,有很多困難與艱苦,但只要我們都有滴水穿石的精神,就一定會成功。

  記得去年,媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車,我高興極了。但我又十分的失落,因為我根本就不會騎呀?粗敲雌恋能囎樱也挥勺灾鞯.上去了,可是剛一上去,就“撲”地一下倒在了地上,腿也摔傷了。我再也不敢騎車子了,可看到朋友們都在路上開心地騎著,我心里也十分的羨慕,決心一定要學會騎自行車。我讓爸爸媽媽教我,我根據(jù)他們的指導來練習,他們在旁邊看著。一開始,我騎得搖搖晃晃,一直摔倒,但我并沒有氣餒。只要一有空,我就去練習,摔倒了我也不怕。一個星期后,我終于學會了騎自行車,而且還十分熟練了,我心里美滋滋的。

  從那以后,我明白了做什么事都要目標專一,持之以恒,只有這樣堅持不懈,我們才能成功。作者:郭夢迪

滴水穿石的啟示讀后感2

  原來在這一塊石頭的上方,有水滴不斷地滴落下來,而且總是滴在同一個地方,這水滴的力量是微小的',但它目標專一,持之以恒,就什么事情都能做成了。

  文中還舉了幾個名人的例子:李時珍從小立志學醫(yī),經(jīng)過二十多年才寫出了《本草綱目》;愛迪生沒有受過正規(guī)的教育,但他畢生孜孜不倦,最后竟擁有一千多項發(fā)明專權;還有現(xiàn)代著名的書法家齊白石,他在自己的畫室里掛著他用來自勉的條幅“不教一日閑過”,正是因為齊白石老人的不懈努力,他的書法才打到了爐火純青的地步。

  他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神,才把一塊塊頑石給滴穿了,我們在學習中也要學習這一種精神,在遇到不懂不會的問題時要虛心請教、或是從網(wǎng)上查找,直到弄明白為止。我們在很多地方都要這樣,所以我們要記住,目標專一不要三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感3

  讀了滴水穿石啟示我一有這種感想:無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。

  放暑假的第一天,我就拿起過年買的.那輛自行車,拿出來學習騎;因為我十分佩服會騎自行車的人了,那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上,然后,把車位放到最底;這是因為我還不是很會騎自行車,所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了,我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去,還沒有坐穩(wěn)就掉了下來,屁股疼了起來,這時我就有點想放棄了;我又想起老師上的那節(jié)課,不能放棄要學習小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習了。功夫不有心人,經(jīng)過幾天的努力我終于會騎自行車了。

  由此可以看出,有志者事竟成。

滴水穿石的啟示讀后感4

  美國發(fā)明家愛迪生,雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育,但他迷戀電學研究,竟擁有一千多項發(fā)明專利權。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”,正是因為他不停地創(chuàng)作,才畫得更好,更加純熟。 他們之所以能夠取得這樣的成就,都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神,還有什么事情做不成呢?學完了《滴水穿石的啟示》后,由此我想到了我自己,作為一名小學生,最主要的.任務就是學習,我們應該在學習上也應該具有這種“目標專一,持之以恒”的精神。

  比如有一次,碰到一道數(shù)學題不會做,我去問媽媽,媽媽對我說:王樂言,你腦筋又不笨,再想想,一定可以迎刃而解的!蔽易笏加蚁,終于做了出來,可見只要動了腦筋,就一定會做好,做成的。 其實,一個困難就像一塊“頑石”,只有“目標專一,持之以恒”,才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么,在生活中,在事業(yè)中,我們具有了滴水穿石的精神,那還有什么事情做不成了呢?

滴水穿石的啟示讀后感5

  可能一滴水看起來是如此的微不足道,而一塊大石頭看起來優(yōu)又是如此的堅硬,而一滴水卻能滴穿大石頭,真是讓人百思不得其解!滴水穿石的故事我們已經(jīng)爛熟于心了,可是,為什么小小的水滴能做到,而豆粒大的雨滴卻做不到呢?

  原因只有一個,水滴有著鍥而不舍的毅力,而雨滴卻沒有專一的目標。明代著名醫(yī)藥學家李時珍,走遍了大半個中國,終于寫出要學巨著《本草綱目》。在前進的道路上,都是靠著這種滴水穿石的這種精神,才滴穿一快快頑石。

  德國音樂家貝多芬曾說:涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的.滴墜。而貝多芬他自己就是一個活例子!

  是!在生活中,在社會中,那里不用到滴水穿石這種精神!

  所以,為了我們美好的理想,讓我們學習小水滴這種堅持不懈的精神吧!

滴水穿石的啟示讀后感6

  今天我讀了一篇文章,名叫:滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  剛看到這篇課文,我立刻就被吸引了,讀完以后,我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的.努力才獲得了成功。

  這樣的人世界上還有很多,如諾貝爾,他把一生都用來發(fā)明炸藥,在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后,他并沒有悲觀消沉,而是重新再來,終于獲得成功。

  雨水是以很快的速度從高空落下來的,但它沒有專一的目標,所以不能把石塊滴穿?戳诉@個事例,我不禁想起了我曾經(jīng)學了三年的低音提琴,因為太累了,于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較,真是不值一提。

  “葡萄酒不總是甜的”。是呀,在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念,它就會如一縷光明,會在你迷茫的時候為你驅(qū)散黑暗。

  

滴水穿石的啟示讀后感7

  大家想必都知道,《滴水穿石的啟示》是五年級上冊第22課課文。這篇課文先寫安徽廣德太極洞的一塊石頭,上方巖壁每時每刻都往下滴水滴,幾個年頭下來,上面便磨出了一個十分光滑的洞。這是真實的`滴水穿石。

  后來,作者用幾個滴水穿石的例子,來反映要持之以恒,才能取得有所成就。

  生活中,我們似乎忽視了水滴的力量,唉,非同小可。

  這是篇有著深刻意義的文章,希望大家現(xiàn)在、以后都要領悟,隨時都要記住持之以恒!

滴水穿石的啟示讀后感8

  今天,我們在張老師的帶領下學習了《滴水穿石的啟示》一課,知道了“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!边@是所有成功人士的成功經(jīng)驗,我也深有感觸。

  那是星期六的上午,我在家寫作業(yè)。“呀!這周的好難呀!蔽乙贿呧洁熘贿吙粗l(fā)呆。爸爸聽了,便開導我:“你怎么能這么說呀,不能說難,只能說你的手笨,如果你有王勃,李白那樣的名手,不就能寫出好了嗎?而鍛煉手的方法只有一個:寫,只要功夫深,鐵杵磨成針。你只要多寫一些,也能寫出好的',你自己想想吧!卑职值脑拰ξ腋杏|很大。我想:人們都說勤能補拙,笨鳥先飛,既然我寫不好,那我只有更加勤奮,更加刻苦才能成功。于是,這次我是先打草稿,然后一遍又一遍地朗讀、修改,最后自己非常滿意了,才抄上去。而讓我意想不到的是這篇被評為了“優(yōu)☆”

  一份耕耘,一份收獲。只有目標專一,持之以恒,才能取得成功。

滴水穿石的啟示讀后感9

  今天,在江老師的推薦下,我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講:在安徽廣德太極洞內(nèi),里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜,持之以恒地往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。

  我讀了以后感到非常吃驚:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅固無比的.石頭穿個大洞,真是奇跡!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?

  我聯(lián)想到了我自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時間,自己的語文成績差,都是拉了后腿,我暗下決心:不管發(fā)生什么,我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!”

  俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現(xiàn)在開始,一定要學會控制自己,做事要堅持不懈,這樣才能做成大事。

滴水穿石的啟示讀后感10

  我學了《滴水穿石的啟示》這一課后,明白了:只要目標專一,持之以恒,不管做什么都一定會成功。在生活中,每個人都一定會遇到許許多多的麻煩事,但只要堅持不懈地努力,就一定能克服困難,取得成功。

  我學畫畫,是什么也畫不好,畫什么都亂七八糟。心里就想:畫什么呀,這么難畫,畫不好,還浪費紙和筆。但我又想了想,為什么別的畫家畫出來的畫怎么就這么好看呢?齊白石畫的蝦就栩栩如生,活靈活現(xiàn),而我畫的畫奇模怪樣,讓人看不懂。爸爸好像看出了我的心思,便對我說:“畫家之所以畫的好看是因為成功要付出勞動,那就是每天勤學苦練。”我聽了爸爸的`話,想了想:齊白石就是到了晚年,也仍然堅持著每天作畫三幅,繪畫的技術才能達到爐火純青。于是,我每天一有空余時間,除了看書,就是畫畫,F(xiàn)在我的畫畫技術也越來越好了,不亂七八糟,讓人看得懂了。

  我讀了《滴水穿石的啟示》這一課后,知道了只有目標專一,持之以恒,才能做成事。

滴水穿石的啟示讀后感11

  讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后,我明白了許多道理。我認為:只有盯著目標猛地鉆進去,堅持下去,不三心二意,就一定會在這方面有所成就。

  例如我,記得從我小學一年級時就很喜歡造句,后來學習寫段落文章。到了高年級,我閱讀的書籍變得十分廣泛,知道的好詞好句也逐漸增多,寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力,進過長時間的培訓,我的作文越寫越好,經(jīng)常為我們小區(qū)寫宣傳報呢!再說一個我們班的同學:周雪迎。她是咱們班的.乒乓健將,曾多次獲得過省、市、全國的獎項,為我們班級、學校乃至整個區(qū)里爭得了榮譽。他從小學一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級,乒乓室里沒有哪一天不出現(xiàn)她的身影!正是這種鍥而不舍的精神,讓她有了今天的成就。

  最后,我要說的道理是:你覺得自己想去哪方面發(fā)展,就去刻苦地學,不要半途而廢。記住,付出和回報是成正比的!

滴水穿石的啟示讀后感12

  今天我們學習了,滴水穿石的啟示這篇課文,讓我更加深切的懂得了,目標專一,持之以恒,不放棄,最后一定能成功的道理。

  我記得有一次姨夫帶我去游泳,可把我高興壞了,我穿上泳褲帶上游泳圈,準備下水了,姨夫首先跳進水里開始游泳他那仰泳蛙泳的速度真是太快了,讓我目瞪口呆。我跳進了水中可是怎么游都游不動最后我用狗爬式的方法,才可以成功了。經(jīng)過我的.不懈努力,最后我終于學會了游泳。

  今天我明白了一個道理,只有堅持了才會成功。

滴水穿石的啟示讀后感13

  這幾天,我們學了一篇課文,叫“滴水穿石的啟示!边@篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀:

  在洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭,石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,所以才成了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

  讀了這篇課文的第一自然段,我有一個疑問:水滴的力量是那樣的.小,是那樣的微不足道,它怎么能把石塊滴穿的呢?

  在課文的第二段,給了我答案:古今中外,所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

  讀了這篇課文,我感到:我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業(yè)的人一樣,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

滴水穿石的啟示讀后感14

  最近,我們學習了一篇課文,題目的名字叫:《滴水穿石的啟示》。

  這一課的`主要內(nèi)容寫了:通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示,并且舉例說明:“只要有目標專一,持之以恒,才能有所成就,實現(xiàn)夢想!苯o我也有很大很多的啟示:不要認為自己很渺小,繩鋸木,木會短;不要認為自己很微弱,水滴石,石會穿。其實只要堅持一下,努力一下,愿望便會成真。

  記得我學前班的時候,由于天太熱,我邊想去學游泳,爸媽同意了。來到游泳池邊,就看到許多初學者正在練習憋氣,他們練習的可認真啦!這時,教練來了。他來到我身邊,親切的問:“你是新來的吧?”“是的!薄芭,你去站好!蔽尹c點頭,向隊伍走去!敖裉,我們學習蛙泳······”上完課后,教練喊住我:“陳珺嫻,你要多多練習憋氣!薄笆,教練”回到家,我就立刻照做。我一直都在練習憋氣,我憋氣的時間憋的越來越長。這,就是堅持的結果。其實每個人都能做到。

  堅持就是勝利!

滴水穿石的啟示讀后感15

  我要講的是滴水穿石的讀后感,因為這篇課文兒給了我堅持不懈的啟示。

  滴水穿石先說了,安徽廣州太極洞內(nèi)如同臥兔一樣石頭被水滴穿然后舉例寫了三個人,第一個人是李時珍他為了寫醫(yī)學巨著《本草綱目》翻山越嶺,風餐露宿。第二個是愛迪生是小被稱為“低能兒”從小被母親教育長大后發(fā)明了1000多種發(fā)明和專利權。

  第三個是齊白石他自己勉勵自己,晚年還每天作畫三幅最后寫了給人們的啟示。

  啟示最后說了:我要銘記滴水穿石,給予我們的.啟示目標專一,而不三心二意,持之以恒,而不半途一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  這就是我對滴水穿石的感受!

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