《貪玩的中國(guó)人》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《貪玩的中國(guó)人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　初看書名，很多人都以為這是一部批判文學(xué)作品，跟魯迅寫的書一樣，批判吃人社會(huì)與人的劣性，聲討多種事實(shí)現(xiàn)象，給后人以警醒作用。然而本書出人意料，講的卻是贊揚(yáng)中國(guó)人的話。許多人就問了：“一個(gè)貪玩的人有什么可贊揚(yáng)的？”國(guó)就有古語：“玩物喪志”，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，貪玩可以說毀一個(gè)人的前途，讓其碌碌無為終生，有何可贊之言？

　　其實(shí)，這個(gè)問題很好回答，關(guān)鍵在于你怎么理解這個(gè)“玩”字。本書就是從“玩”的另一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有益的角度，而不是整天玩手機(jī)游戲的人，寫出來的一本中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史。并提出獨(dú)到觀點(diǎn)：科學(xué)是玩出來的，歷史也是一群貪玩者創(chuàng)造的。既然是有關(guān)歷史的書，我固然不會(huì)放過，迫不及待地買回來看。書中的語言戲謔通俗，風(fēng)格和《明朝哪些事》如出一轍。這本書因此讓人有閱讀的興趣。本書從中國(guó)科技文化衰落時(shí)一位外國(guó)人寫起，引出了中國(guó)五千年科技文明史。當(dāng)初的四大發(fā)明哪一個(gè)不是古人玩出來的，火藥也不過是幾個(gè)道士煉丹藥，隨著“轟”的一聲響起，宣布著火藥也被玩出來了。紙更有意思了，說白了就是拿一堆廢品混合，然后就玩出來了。印刷術(shù)嘛，也就是一個(gè)人刻字時(shí)想偷懶，就玩出來了。此外，還有許多定律，如勾股定理、圓周率等一系列。還有地理、百科書籍，也是最早被我們中國(guó)人玩出來的。

　　但是，似乎上帝認(rèn)為中國(guó)人太“貪玩”了，玩出了哪么多好東西，而歐洲人都被天主教束縛著，想玩都不能玩，于是他決定公平一下。很快，歐洲開始了文藝復(fù)興，哥白尼、伽利略、牛頓等一大批“玩家們”站了出來，帶領(lǐng)歐洲人迎來了科學(xué)的曙光。而此時(shí)的中國(guó)卻日益衰�。夯鹚幾詮慕o了外國(guó)人后就不再發(fā)展了，而用來放煙花了；指南針給外國(guó)人去做成了羅盤，讓他們能開著軍艦滿世界跑。此外，理科生壓根沒有飯碗，不得不去學(xué)文為官。雖說后來出了叫徐光啟的“大玩家”翻譯了幾本科學(xué)著作。但隨著明朝的滅亡，驕傲的清朝把一切都視為“奇技淫巧”，不讓人們接觸，閉關(guān)鎖國(guó)。終于悲劇發(fā)生了：外國(guó)人開著有羅盤的大船，載著一門門大火炮向中國(guó)分批殺來，中國(guó)人在吃敗仗后再也不敢傲視全球。后來，中國(guó)發(fā)現(xiàn)了原來自己成也科學(xué)，敗也科學(xué)，費(fèi)盡力氣才把“賽先生”請(qǐng)到中國(guó)才開始了慢慢復(fù)興。

　　不錯(cuò)，歷史的教訓(xùn)慘痛的。所以我們應(yīng)以此為前車之鑒。但這也并非這本書全部要告訴人們的道理。它還告訴了當(dāng)今青少年的家長(zhǎng)們應(yīng)給孩子松綁，給孩子多點(diǎn)玩的空間，讓孩子從玩中接受科學(xué)的啟迪。

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