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讀《小王子》有感

時間:2022-08-07 22:28:20 讀后感 我要投稿

【精】讀《小王子》有感

  當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀《小王子》有感,歡迎大家分享。

【精】讀《小王子》有感

讀《小王子》有感1

  《小王子》像一個美妙的氣球,里面充滿了天真,信任,親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài),我想,你才能駕馭了這本書,才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩,讓你充滿幸福。

  這本書中的人物特點非常鮮明,主人公——小王子,他是一個天真、可愛的小男孩兒,他有一個特別的朋友,那是只小狐貍,它們是在地球上認識的……

  在不遠處有一棵高大茂盛的蘋果樹,樹上的蘋果又大又圓。仔細瞧,那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的'小狐貍。

  “你好!”

  他正在和剛來地球的小王子打招呼。

  “你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

  兩個人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個話題。小王子并不懂這個詞是什么意思。

  小狐貍很自然地告訴小王子:“馴養(yǎng),已經(jīng)被人遺忘了,他的意思是建立信任”。

  王子一時不知道是什么意思。

  狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍:“對我來說,你不過是一個小男孩,就像其他千萬個男孩一樣,我不需要你,對你來說,我只是一只狐貍,你同樣也不需要我,但是如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相不可缺少了。

  “我有點明白了”“有一朵花兒……我相信,她把我馴養(yǎng)了……”

  “這是有可能的!

  小王子告訴小狐貍自己來自哪里的時候,狐貍也告訴自己平凡的生活,單調(diào)的生活:我逮雞,你逮我。

  他想讓小王子馴養(yǎng)他,這樣自己厭煩的生活就會充滿陽光。他還告訴小王子:“本來自己一點兒不喜歡麥田的黃色,可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至會愛上那風吹麥浪的聲音……”

  “只要馴養(yǎng)我,你就會有一個新朋友!”

  小王子覺得有道理,開始試著馴養(yǎng)狐貍。

  終于在狐貍的幫助下,小王子馴養(yǎng)了狐貍。

  在與狐貍相處的日子里,小王子明白了玫瑰花,不,是自己深愛著的“那一朵”花是多么獨一無二。

  小王子臨走時,狐貍告訴了它自己的秘密:一個人用心靈去看,才看的最清楚。本質(zhì)的東西,用眼睛是看不見的。

  一語點醒夢中人。我也與小王子一起默念著這句話。

  一個金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。

  我懂了,友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

讀《小王子》有感2

  剛才把《小王子》看完了,看哭了。是因為感動,也是因為傷心。我跟書中的“我”一樣,也舍不得小王子的離去。《小王子》有一種靈魂深處的脈動,一種讓人心碎的美。套用書里的一句話“這真是我見過的最美麗、也最憂傷的風景了!

  如果說,每個人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上,就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。

  比如,直覺的能力。就像書中說的:“最重要的東西,都是眼睛看不到的!泵總人都應該找到自己需要什么,“不過,得用心去尋找!

  比如,對美的感知能力、心懷希望!拔摇焙托⊥踝釉谏衬校w機還沒有修好,時間一天天過去,水越來越少,生存的希望越來越渺茫。但是小王子卻時不時地仰望美麗的星空,一邊向我講述著動人的`故事。小王子說:“星星很美。那是因為星星上有一朵看不見的花!薄吧衬埠苊。”他補了一句,“沙漠很美的原因,是因為它藏了一口井。”星星上的花,象征美,沙漠中的井,象征絕望中的希望,都是在那個時刻眼睛看不到的,它們存在于心中。

讀《小王子》有感3

  與其說《小王子》是寫給小孩子的一本書,不如說它更是寫給大人的一本書。

  當小王子離開他的星球與他的玫瑰時很大程度上是因為他厭倦了自己的星球,就像書中所說的“沒有人滿意自己居住的地方。”這就是旅行的需要,這里面搬家主要是在大人的需求下進行的,因為我看到過太多孩子不愿意離開他們生活的環(huán)境,因為在那里有他們的友情與娛樂場所以及原居住地他們很是熟悉,而一旦當孩子成為大人之后,他們又變得十分喜歡更換工作與變遷住址。這一個過程其實也是可以用《小王子》中的一句話描述:“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)人記得!

  在大多數(shù)情況下,如果一個人的年齡越大,也就意味著他可能經(jīng)歷的事情越多,他積累的經(jīng)驗也就更多,他處理事情的時候也就很大程度上是依據(jù)自己的經(jīng)驗,而忽略了內(nèi)心的`直覺。《小王子》中這樣寫道:“真正重要的東西,肉眼是看不到的,應該用心去尋找。“而在這里,卻認為著”只要小孩子才真正清楚他們想要什么,如果把他們的布娃娃拿走,他們就會哭,因為布娃娃于他們而言是重要的!彼,這些都是在提醒大人要用心去感受周圍不要只看到眼前短暫的利益,也要像小孩子那樣知道什么對自己最重要,什么才需要去花費時間。

  在《小王子》里面不得不提地還是他與他的玫瑰花,在地球上當小王子與狐貍發(fā)現(xiàn)一大片玫瑰的時候,小王子就很憂傷了,因為他一直以為他的玫瑰是獨一無二的一朵。而當小王子被告知“你為你的玫瑰花費了這么多時間,這才使得你的玫瑰花如此重要。”“你不應該忘記,你要永遠對你所馴服的一切負責……”小王子也就明白了他與玫瑰花和他與狐貍的關(guān)系,是因為他為它們花費了時間與精力,也就使得他與他們彼此之間擁有了關(guān)系。在大人與小孩之間也不過如此,小孩需要大人;在大人與大人之間的關(guān)系網(wǎng)是建立在他們互相需要的基礎(chǔ)上的,陌生人之間是不需要維護關(guān)系的。

  小王子是曾經(jīng)許多大人的身影,也是許多小孩的模樣。

讀《小王子》有感4

  這是一個樸實無華的故事,但真實而又美麗。雖然沒有驚天地泣鬼神的壯舉,但是它依舊在我的心里刻下了一個深深的印記。

  童話主要講了一個住在B612星球,名叫小王子的人的故事。他先后游歷了住著一個國王的325號星球,住著一個愛虛榮的人的326號星球,有一個酒鬼所在的327號星球,住著一個實業(yè)家,也就是商人的328星球,有一盞的和有一個點燈人的329號星球,和一個很老的地理學家所在的330號星。最后來到地球遇見很多人,和結(jié)識“我”并與我交談游后,講了許許多深明的道理。小王子所在的B612星球有兩座活火山和一座死火山,他還有一朵獨一無二的玫瑰,小王子為她做了許許多多的事……

  這看著真像一個普普通通的童話!不過并非如此,它教會了我很多道理,其中325星球的國王至今讓我記憶猶新。他說過:“如果我命令一個將軍像一只蝴蝶那樣從這朵花上飛到那朵花上,或者命令他寫一個悲劇本或者變成一只海鳥,而如果這位將軍接到命令不執(zhí)行的那么是他不對還是我不對呢?”

  這是位理智的.國王,這一點勿庸置疑,對吧?但讀著讀著我笑了!這個國王連個臣民也沒有,僅有一只老鼠!唉呀,既使深明大義,但一無所有也是無濟于事的。

  在他要離開B621星球去游后多國時,他和他的花告別時又讓我意識到了一個道理。

  她不愿意小王子見到她的軟弱,即使分別也很堅強,但她與小王子的情義的確深厚只是她不用言語去表達,他很難感受到,可往往就是這樣,“不經(jīng)歷事情,就不會懂得珍惜。”后來小王子就很自責,分別彼此也很舍不得說了很多煽情的話。這個道理我記一輩子。

  《小王子》是一本好書,它讓我真真切切地明白了許多道理,這些道理用心去記,用心去傾聽,用心去感受……

讀《小王子》有感5

  今天我讀了《小王子》這本書,我感覺很有趣。

  書里面的有飛行員,還有小王子,狐貍和玫瑰花。其中我最喜歡小王子,感覺他最有趣。小王子飛行員畫一只羊,飛行員畫了好幾張,小王子都說不行。飛行員不想畫了,他就畫了一個盒子。結(jié)果小王子說:“太好了”!就是這個,飛行員很吃驚。

  小王子很喜歡玫瑰花,也很愛護他,為了不讓羊吃掉玫瑰花,小王子就讓飛行員畫了一張口罩。

  看完這本書,我要向小王子的善良學習。

讀《小王子》有感6

  “小王子,小王子,是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳邊縈繞。我撫摸著那微微泛黃的深藍色封面,望著那個站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……

  三年前的那個暑假,媽媽給我買了很多書,想讓我暑假過得充實一些,《小王子》也是其中一本。我看到這書的封面第一感受就是——童話書?好無聊!而且書的封面上的那個小男孩好丑。

  “你想,它能跑到哪兒去嗎?”“哪兒都行。它一直往前跑……”“那有什么關(guān)系呢?我住的地方很小很小。”接著,他似乎有點憂郁地補充一句:“一直往前跑,也跑不了多遠……”

  不過一會兒,我便被這有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是這么小,只有房子那么大。他擁有著兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最讓小王子欣喜的是一朵玫瑰花。這是一朵再普通不過的玫瑰花,但對于小王子來說卻是獨一無二的花。小王子呵護她,愛護她,可卻因一些小問題跟她鬧了矛盾。小王子無奈地離開了自己的星球——他必須和花兒說再見了。

  “丁紫桐,睡覺了!”哎!煩死了,老媽又來催了。

  “知道了,知道了!”我邊回應邊繼續(xù)看。

  “啪!”“砰!”房間的頂燈和我的房門都被關(guān)上了,屋內(nèi)一片漆黑。我躺在床上,心里冒出了一個鬼點子,反正媽媽不知道,我再偷偷看一會書吧。

  我把臺燈打開,拿起書,剛準備看的時候,耳邊突然想起了一陣腳步聲。不好,是媽媽!“吱——”房門拉開了,我還沒有藏好書裝睡著的時候,媽媽就已經(jīng)站在了我的床前。

  “你怎么還不睡覺?還想不想長個子啊!”媽媽生氣地大吼道,說完就摔門而出。

  我愣在那里,感覺有無限的委屈,再也沒有心思看了,書被我扔到了一邊。

  從那以后,我再也沒有動過那本書。直到三年后的一天,我在書櫥的角落里發(fā)現(xiàn)了這本書。往事的回憶如沾著灰塵的扉一樣,正在我腦海中打開。我重新打開了這本《小王子》認真地讀完了它。

  后來,小王子來到了許多的星球,最后,他來到了地球。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他傷心極了。他本以為他的花是獨一無二的。這時,一只狐貍解開了小王子所有的心結(jié):“如果我們倆互相需要,對我來說,你是世界上獨一無二的……”小王子與玫瑰就是這樣的,即使有一千個小王子,有一千朵玫瑰花,他們也會認出對方,因為這就是愛。然而小王子卻忽略了這份愛后的責任,他既然愛玫瑰花,就應該將玫瑰花照顧好,而不能因為玫瑰花的不滿意而逃避。愛一個人,一個東西,就應該為它撐起責任,不然,那空虛的愛也只是個花架子。

  這時,我又想起了我的媽媽,我愛她,她愛我,這是不可否認的。而她讓我早睡覺是因為她愛我,想讓我長高,這是她的責任。而我的責任就是乖乖地聽她的建議,不要讓她生氣。但不懂事的我就像起初的小王子一樣,不僅沒有完成自己的'責任,也沒有理解到媽媽的責任,才會發(fā)生這樣不愉快的事情。

  “只有用心靈看,才能看得清楚本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的!痹S多人只看到了愛的美好,卻沒有看到愛的背后是重重的責任,這只能用心靈去感受。只有個人為這份愛承擔一點,付出一點,這份愛才能長久、美好。

  故事的最后,小王子回到了自己的星球,去完成自己的責任了。

  仰望星空,我仿佛看到了那B612小行星,看到了那朵玫瑰花,看到了小王子純真的笑臉……

讀《小王子》有感7

  最近,我看了《小王子》這本書,看完后,每當我遇到困難我總那個是抬頭看看天空,因為這本書上說,面對困難的時候就抬頭看看天空,沒什么大不了的,明天又是新的一天…......  《小王子》說的是作者因飛機故障破降到了撒哈拉沙漠上,碰到了一名來自外星的小人兒――小王子。通過和小王子的`交流,作者了解到了他所居住的星球的奇特情況以及他所在太空中的奇遇,他拜訪了形形色色的星球,見到了許多奇怪的大人最后才來到地球。在地球上他遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等等,由此他明白了,生活的道理和生命的本質(zhì)......

  我非常喜歡有哲理的書籍,《小王子》很明顯就屬于這一類,書中的很多處都給我留下了印象:“月光下我見著他蒼白的額頭緊閉的眼睛和在風中顫動的發(fā)綹自語道:“我看到的僅僅是為外表最重要的東西是看不見的!边@幾年我讀過很多的書,《小王子》給我留下的印象最為深刻,他讓我明白了許多做人的道理,這本書讓我一生受用不盡!

讀《小王子》有感8

  “對我來說,你還這是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說,我也只不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上的唯一的了;我對你來說,也是世界上的唯一!

  已經(jīng)不是第一次讀《小王子》了,卻還是像第一次一樣被它所深深吸引。《小王子》以第一人稱手法講述了住在B612小行星的小王子離開了自己居住的家,開始游歷,先后遇到了各種各樣的人。最后來到了地球。遇見了花、蛇、人,還有一只狐貍。那只狐貍教給了他一個詞——馴服,讓小王子和作為讀者的我們明白了愛和責任。最后,小王子遇到了作者,把自己的經(jīng)歷告訴了他。

  這本書的中心思想是馴服,小王子馴服了花,還馴服了一只睿智的狐貍,狐貍告訴他,實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。正因為小王子為玫瑰花花費了時間,這才使玫瑰花變得如此重要。小王子要對他的玫瑰負責。

  那么,馴服,就是愛和責任。小王子為玫瑰和狐貍付出時間,他就得到了狐貍和玫瑰的愛,小王子也要對自己馴服過的一切負責到底。他們彼此關(guān)愛,互相信任,他們在彼此的生命中留下深深的烙印,永不消失。

  “我的生活很單調(diào)。我捕捉雞,而人又捕捉我。所有的雞全都一樣,所有的人也全都一樣。因此,我感到有些厭煩。但是,如果你要是馴服了我,我的生活就一定會是歡快的。我會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去,而你的腳步聲就會像音樂一樣讓我從洞里走出來。再說,你看!你看到那邊的麥田沒有?我不吃面包,麥子對我來說,一點用也沒有。我對麥田無動于衷。而這,真使人掃興。但是,你有金黃色的'頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會使我想起你。而且,我甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……”

  小王子最后丟下了沉重的軀體,他的靈魂回到了他的小星球里,那里有兩個活火山,一個死火山,還有一朵獨一無二的花。在那里每天可以看不下四十三次日落,孤獨的小王子在夕陽余暉中凝望……

讀《小王子》有感9

  生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物。是一本名叫《小王子》的童話書,媽媽對我說:“孩子,媽媽希望你像小王子一樣永遠有一顆純凈的心!

  我心想:小王子是個什么人呀?我趕緊抱起書如饑似渴地讀了起來,看到前言才知道這本書是在西方最火的一本書,難怪媽媽會把它送給我,我繼續(xù)往下讀,小王子住在一個非常小的星球上,天天都能給他的`玫瑰澆水,后來小王子去別的星球旅行,遇上了一位飛行員,他就和飛行員結(jié)下了深深的友誼,可她很想火紅的玫瑰,害怕玫瑰被羊吃了。他在回去時被毒蛇咬了一口,讀了小王子這本書,我終于明白的純潔的心靈了,小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓花被羊吃掉,他想飛行員給畫了一只口罩,對他來說它的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不要,如果花兒沒有了,就好像所有星球全部都失去了光芒,這是多么真摯的感情啊!還有罵著狐貍精小王子離開了,他也永遠會記得那麥子。死一樣的顏色,媽媽還告訴我這里面的好多故事都是有比喻意義的,比如那個什么手下都沒有的光的故事,告訴我們不能自欺欺人,也不要自高自大。

  我非常喜歡這本《小王子》,讀了這本書我懂得了許多道理,教會我做人的道理,也知道大人也會做蠢事,我們在長大的過程中要保持一顆純凈的心靈才能找到我們真正追尋的東西。

讀《小王子》有感10

  本書的主人公是來自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷。

  小王子前后訪問了6個星球,人類世界的復雜性與現(xiàn)實生活的殘酷是小王子無法得到他所提出的問題的滿意回答,為此他感到憂郁,甚至還悲傷的哭泣。

  后來小王子認識小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質(zhì)只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子!

  最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的B612號小行星上。

  這本寫給“曾經(jīng)是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物,大人習慣用理性的.眼光來看待,而孩子往往是從心靈出發(fā)的。

  所以大人永遠不懂孩子的世界。我想,當這個世界充滿愛和溫馨的時候,小王子還會再回來的。

讀《小王子》有感11

  起初看《小王子》這本書時,我真是有些看不懂,也提不起興趣,看了幾遍之后,才有些領(lǐng)悟!缎⊥踝印冯m是一本通俗易懂的童書,但簡單文字的背后,卻是蘊含著很深奧的哲理。這次聊書會后,讓我對《小王子》這本書又有了全新的認識。

  這本書講述了住在B—612星球上的小王子,與“玫瑰”發(fā)生爭吵后開始離開自己的星球去探險,他遇見了不同星球上的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險的過程中,發(fā)生了很多很多不可思議的故事……

  聊書會上,老師們的感觸點各不相同,但給我印象最深的是點路燈的人,小王子看到他的時候,只見他前一秒鐘點燈,后一秒鐘又把燈熄滅了,一直這么循環(huán)。小王子覺得點燈人的工作最有意義,是因為他的工作是為別人。小王子若有所思地離開了,他惋惜地嘆口氣,又對自己說:“這是我唯一可以和他交朋友的人。可是他的星球確實太小了,住不下兩個人……”

  點燈人存在的意義是點燈,沒錯啊,盡忠職守,各司其職,是這個社會很需要的,每個人都有自己存在的意義,做一個默默的點燈人也不錯,至少在自己一生的旅途中,曾經(jīng)為某某亮起過很重要的'點點星光。

  聊書會上,大家都談了自己對“馴養(yǎng)”這個詞語的理解。文中的馴養(yǎng)就是建立一種信任,理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養(yǎng)了一只狐貍,狐貍也教會了小王子許多道理,離開的時候,狐貍就送給小王子幾句話:一個人用心靈去看,才看得最清楚。本質(zhì)的東西,用眼睛是看不見的。正是你為你的玫瑰花費了時間,才使你的玫瑰變得非常重要!叭藗円呀(jīng)忘記了這個道理,”狐貍說,“可是,你不應該忘記它。對你馴養(yǎng)的東西你要永遠負責。你要對你的玫瑰負責……”這些句子,都能體現(xiàn)愛與責任,人與人之間總在建立著關(guān)系,其實,我們必須明白,在某種關(guān)系建立的同時,我們本身就應該為這個關(guān)系承擔起應負的責任來。

  從理論聯(lián)系到實際,作為一名老師,在“馴養(yǎng)學生”上,每個孩子不同,“馴養(yǎng)”方式就不一樣。感情都是互通的,都是需要彼此用心,我們在享受孩子愛戴的同時,也付出了真心!所以班級里每個孩子的一舉一動都牽動著我們的心!面對我們的學生,我們要付出真心,平等對待,與其交心。保留童真,真正做到尊重、理解、信任、愛護孩子,就不難“馴養(yǎng)”。所以說我們要用不同的方式去引導孩子成長,學會因材施教。

  一本好書,總想與人分享,尤其是一本這么適合孩子讀的童書。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進去也是需要我們?nèi)プ龅。老師們想法多多,通過一節(jié)《小王子》的導讀課去吸引他們,但是導讀課需要我們精心設計。比如設計同學們感興趣的話題,通過自讀,共讀的方式,讓孩子們更深入的理解,各抒己見。或者把這本書的動畫片作品推薦給學生,孩子們對動畫片有了興趣自然愿意再去書中一探究竟,效果也是不錯……。

  讀書是心靈的洗禮,聊書是心靈的碰撞。通過這次聊書會,我又進一步理解了《小王子》這本書,很多心中的疑惑也慢慢地解開了。因為小王子的故事,我們在生活中,懂得了愛與責任,知道了用眼睛看事會有偏差,多用心去感受,帶著“童心”和“真心”快樂地度過每一天吧!

讀《小王子》有感12

  拜讀過小王子這本書以后,讓我感觸很多,我讓我明白了很多道理,一個來自外星球的.小王子,他在自己微小的星球上因為感到孤獨和寂寞,而來到地球這個大家庭,他一路走來用自己的善良和寬容交到了許多朋友,他讓我也學會了善良和寬容的重要性。

讀《小王子》有感13

  《小王子》對于我來說是最美麗,同時也是最令我傷心的故事了。被定義為童話的《小王子》,對于我來說卻不單單是童話,F(xiàn)在的我們早已遠離了所謂的“幼稚”,開始變得越來越“成熟”。那時“幼稚”的我們會因一個玻璃珠而傻傻地笑個不停,會因為看不到媽媽而傷心地哭個不停,會因為偷偷跑出家門而興奮不已,有時甚至會傻傻地用半天來發(fā)呆,也會為了給自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那時的世界天馬行空,那時的世界天真爛漫,那時的世界無所畏懼?墒锹鼐驮诓恢挥X中長大了,玻璃珠不見了,洋娃娃也逐漸被疏離,我們的世界中開始充滿了各種各樣的定理,數(shù)不清的主義,諸多難以理清的問題,各類惱人的作業(yè),各種各樣漂亮的衣服,同時也漸漸地發(fā)現(xiàn)有些事情不再是眼淚可以解決的了。為了實現(xiàn)自己的理想而去甘心埋頭于那些根本做不完的無聊的習題之中,說服著自己去寫下他們滿意的答案,不要再把自己的思想完全地傾瀉在試卷上,開始變成所謂的努力,所謂的乖巧,學會了隱藏自己的真實看法,去不斷地取悅試卷,逐漸走向了所謂的“成熟”。當捫心自問時,只會去告訴自己,這一切只是暫時的,只要高考結(jié)束,就可以找回曾經(jīng)的自己了?墒鞘聦崊s極具諷刺的意味,雖然還會時常叛逆,時常不滿,卻不再會無所顧忌地將自己的思想傾瀉出來了,也很少再會去義憤填膺。當捫心自問時,只會去告訴自己,這一切都是為了自己理想的實現(xiàn)?墒侵S刺的是,自己逐漸遠離的不正是自己的理想所鐘愛的嗎?總是在不斷地去努力,用自己的一生去奮爭,疲憊不堪的身軀在不斷地奔波,深埋在心中的思緒逐漸變得孤獨,在不斷提醒自己這一切都是為了理想的同時,卻發(fā)現(xiàn)在自己不斷向現(xiàn)實妥協(xié)的過程中,理想早在這場周旋中變得脆弱不堪,變得痛苦而孤獨,本質(zhì)的'美麗開始變得越來越模糊。自己的世界中不再有著絕對的善與惡,也不再相信著那些政客的鬼話,開始變成所謂的智慧,而曾經(jīng)的自己早已漸漸地被時光所隱沒,那些充滿色彩的童年故事慢慢地被遺落在了角落,變得落寞而孤獨,難以再去觸摸,漸漸地遠離、消散……留下地只是不知所錯的嘆息。

  我們無法避免童年世界的漸漸消失,走出那個大人眼中無法理解的天馬時空的世界,靠近這個真實的世界,變成現(xiàn)在的自己,無法再變回那個天馬行空的孩子。理智地來講這無所謂悲傷,也無所謂喜悅,可當我們被迫或自愿選擇離開童年時,我們只能在這條無法回頭轉(zhuǎn)向的路越走越遠,這樣說起來,心中總是夾雜著憂傷與不舍。

  不過值得慰藉的是,我們曾經(jīng)都是那個小王子,遇到過花兒和狐貍,想要擁有朋友,愿意“馴養(yǎng)”與被“馴養(yǎng)”,永遠不理解何為大人眼中的正事,用心去尋找著自己想要的東西而無所畏懼。其實,小王子從來都沒有離去,只是隨著我們年紀的增長,他漸漸地將自己埋入我們那一方寸之地最不易被人發(fā)現(xiàn)的角落,可是不管怎樣,對于已經(jīng)成年的自己來說,這總是一件即悲傷有無法遺忘的事情。

讀《小王子》有感14

  《小王子》是奇妙和預言、寓意、解釋和形態(tài),擁有更多的知識、證明、相似度和從經(jīng)院中解脫出的靈魂,連接到一張輕巧的網(wǎng)上;每時每刻有無數(shù)個節(jié)點、迅即閃過的光、頓悟、取得者和平靜,正成為創(chuàng)造和我們創(chuàng)造的.某些一切;提供始終如一的愛,溫柔和隔開焰火的溫暖。

  “背負大家的罪孽”。方向安定時,瞬間就可以再找到一個信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著,因為自己,而變得脆弱和單薄;這才是不會被打敗的原因,不會被傷害的原因吧,一次一次無非玩弄著無聊地重復,其實答案和真相各自都只有一個;擁有一個就找到一個,永不改變也無法改變;顯然一個人慣于處理孤獨和空虛的癥結(jié)。

  那時某些詞語還沒有出現(xiàn),但他已經(jīng)擁有和敏銳地創(chuàng)造了它們。

  通過那些再不是謎樣的語言,便看不清任何東西,每次都有誤差,不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒有定義,即使與當前人類最前沿的物理構(gòu)思相連接,也不可能敘述得完美;畢竟本身,它不是完整的;因此,通過宗教又非信仰,每個人都可以希望成為小王子的使者,卻仍然有不可避免地爭論與沖突。這會扼殺他的平靜和孤獨,甚至會再次毀掉他。

  以上帝和信仰為終端,倒真得很單純很天真,在一種環(huán)境下,我們可以擁有相等的心靈;不僅你,不家我,都可以不經(jīng)意間成為發(fā)現(xiàn)者、傳遞者和守護者,這職責本不該由少數(shù)天使去完成;我再次獻出我的崇敬,為你,更為我們。

讀《小王子》有感15

  《小王子》是一部流傳于世界各地的名著,本書是法國著名飛行員作家圣?颂K佩里的代表作。

  它主要講述的是小王子原本住在一顆只比自己大一丁點兒的小行星上,陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲和虛榮心傷害了小王子對他的'感情,于是他離開了那朵玫瑰花,離開了那顆小行星,獨自一人開始了宇宙旅行。小王子在旅途中先后經(jīng)過六個星球,遇到了形形色色的人:一個目空一切的國王、一個愛慕虛榮的人、一個消磨時光的酒鬼、一個唯利是圖的人、一個循規(guī)蹈矩的電燈人和一個學究式的地理學家,最后他才來到了地球。在地球上,小王子與一只狐貍成為了好朋友,在與狐貍的交往中,使他也明白了花兒對他的愛。小王子決定要回到他的那顆小行星。最后小王子因為中了毒蛇的毒死了,但他的靈魂又回到了那顆小行星上,永遠地陪著那朵玫瑰花。

  一個永遠長不大的小王子,一則充滿生命和生活哲理的寓言,它教會了我:做人要有愛和責任感。

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