讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感15篇
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感1
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，猶如天上的星星，燦爛輝煌。
從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)里，我讀到了一個(gè)男孩不一樣的童年。
馬克·吐溫描述了一個(gè)叫湯姆·索亞的調(diào)皮男孩，當(dāng)他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩一起去墓地探險(xiǎn)時(shí)，意外目睹了一起謀殺案，后來(lái)法官對(duì)謀殺案作出判決。湯姆不忍心讓一個(gè)無(wú)辜的人被判刑，指證了兇手，可兇手已經(jīng)逃之夭夭。湯姆和喜歡的女孩貝奇在野餐時(shí)困進(jìn)了一個(gè)山洞里，再一次遇見(jiàn)了兇手。他們最后被村民救出，兇手也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，湯姆也從山洞中收獲了一大堆寶藏。
書(shū)中的每一個(gè)人都活靈活現(xiàn)，躍然紙上。波莉姨媽是個(gè)嚴(yán)厲嘮叨的太太，戴著老花眼鏡，整天都“湯姆，湯姆！”，其實(shí)，這是她關(guān)心湯姆呀。
哈克是一個(gè)游離在社會(huì)邊緣的男孩，身為醉鬼的兒子，他實(shí)際上等同于孤兒，居無(wú)定所，餐食無(wú)依，語(yǔ)言粗魯，愛(ài)吹牛，還抽煙甚至偷東西，可湯姆卻和他成了好朋友。最有趣的就是湯姆啦，他調(diào)皮搗蛋，但是善良勇敢，而且機(jī)智。尤其是書(shū)上寫(xiě)湯姆禮拜六被玻莉姨媽罰去刷墻時(shí)，湯姆在他的小伙伴們面前故意把刷墻這活兒做得有模有樣。刷好一塊兒墻后，還后退幾步，像一個(gè)藝術(shù)家似的審視了一下那塊墻，然后又用刷子輕輕地點(diǎn)了一下，再跟前面一樣看了看效果。
這樣引得他的小伙伴們覺(jué)得刷墻是一件很有趣的事情。于是他們就央求著湯姆讓他們刷一刷，湯姆故意不同意。于是他們用蘋(píng)果、破口琴、獨(dú)眼小貓、酒瓶塞、風(fēng)箏、一小片可以透視的藍(lán)色玻璃瓶、一對(duì)蝌蚪等等小玩意兒與湯姆做交易刷墻。湯姆看的垂涎三尺，于是他把刷子給了小伙伴們讓他們一個(gè)人一個(gè)人的`輪流刷，并且還裝出一臉的不情愿，其實(shí)心中正一陣狂喜，求之不得呢。
等到下午過(guò)了一半時(shí)，湯姆已經(jīng)從上午那個(gè)一貧如洗的男孩變成了個(gè)地道的富翁。他自己過(guò)了一段美妙、開(kāi)心、悠閑的時(shí)光。而這期間——很多的玩伴——已經(jīng)替他把圍墻刷了三遍！要不是刷墻水沒(méi)了，他恐怕要弄得全村的男孩破產(chǎn)。哈哈，多么聰明的男孩��！
把一個(gè)刷墻這樣一個(gè)困難勞累的活兒巧妙地變成了其他孩子們心中的娛樂(lè)。我真是佩服得五體投地。
當(dāng)我讀到湯姆和貝奇被困在山洞里時(shí)，心也跟著懸了起來(lái)，因?yàn)闀?shū)上寫(xiě)道山洞里漆黑一片，還有到處亂飛的蝙蝠，雖然湯姆手中拿著一整支點(diǎn)燃的蠟燭，口袋里還有三四支——可他還是不得不節(jié)省。貝奇到底還是個(gè)女孩，被嚇哭了很多次，多虧湯姆在她身旁設(shè)法安慰她，在她面前表現(xiàn)出自信的樣子，不斷鼓勵(lì)她。真是個(gè)勇敢還會(huì)安慰人的好男孩！
最后讀到結(jié)尾時(shí)，湯姆得到了寶藏，我知道那是他應(yīng)得的，他的勇敢、善良、幽默使我對(duì)他刮目相看，他的未來(lái)一定也是光明美好的一片。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂新。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫杰出的代表作之一，這是一個(gè)描寫(xiě)美國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)小鎮(zhèn)人民的故事，小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認(rèn)真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育，但是他們聰明、活潑、正直、勇敢，尤其是在正義與邪惡的較量中，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出，他們身上這種優(yōu)良的品格，不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
是啊，我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽(tīng)話，在老師和家長(zhǎng)的眼中是名副其實(shí)乖孩子，好學(xué)生，但生活中我們沒(méi)有主見(jiàn)，缺乏創(chuàng)造、探索、冒險(xiǎn)的精神，就如同那溫室中的一朵朵花，不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，遇到困難也只會(huì)一味的躲避，不會(huì)去面對(duì)，不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險(xiǎn)、豐富的生活和過(guò)人的膽量與勇氣:為了還波特清白，湯姆不顧會(huì)被印第安·喬報(bào)復(fù)，勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手，戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后，和哈克一起跟蹤他，找到了他的`老窩，最后還意外地喜獲財(cái)寶，成為了鎮(zhèn)上的富翁。
湯姆的勇敢觸動(dòng)了我記憶的深處，記得小時(shí)候，我和媽媽去百貨大樓買(mǎi)東西，當(dāng)時(shí)，我正專(zhuān)注而好奇地觀察著琳瑯滿目的商品和各具特色的樣式，不知不覺(jué)中，我和媽媽走散了，這時(shí)的我還渾然不覺(jué)媽媽的消失，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，事態(tài)已相當(dāng)嚴(yán)重了，我不知所措，呆呆地站在原地，不知道應(yīng)該做什么。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有出現(xiàn)，我有些著急了，左右環(huán)顧著，我多么希望童話中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊啊！不知是害怕還是緊張，我那不爭(zhēng)氣的眼淚早已沿著眼角落了下來(lái)，我默默地哭著，但仍然站在原地，沒(méi)有絲毫動(dòng)彈。售貨員阿姨見(jiàn)我哭得傷心，十分莫名其妙，問(wèn)清緣故后便拉起我的手，來(lái)到總服務(wù)臺(tái)。當(dāng)我看見(jiàn)焦急的媽媽也在那的時(shí)候，立刻飛奔過(guò)去，和媽媽抱在了一起。
經(jīng)過(guò)這件事后，我看見(jiàn)了一個(gè)懦弱、膽小的自己，我要向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法，我不能再像以前那樣，我不做溫室里的花朵！
我再次打開(kāi)這本書(shū)，讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁(yè)時(shí)的手指間滑過(guò)，從我的腦海中飛過(guò)，我再一次靜靜地體驗(yàn)生活的刺激，慢慢地領(lǐng)會(huì)湯姆的機(jī)智，我再一次陶醉了。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感3
馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見(jiàn)解，因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。
這本書(shū)的主人公湯姆索亞，是一個(gè)極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來(lái)厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢(mèng)想想要去當(dāng)海盜，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時(shí)，無(wú)意間看到了一起兇殺案，但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來(lái)殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮，驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了，開(kāi)始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來(lái)，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛(ài)的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽(yáng)差錯(cuò)的.找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。
這本書(shū)是我小學(xué)時(shí)候買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)，我看到的只是這本書(shū)最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書(shū)仔細(xì)品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：
我思考，為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著“海盜”的生活？?jī)H僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼�？這未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前寫(xiě)的這本書(shū)，揭示了美國(guó)南方社會(huì)死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的，因?yàn)楹１I沒(méi)有課堂，沒(méi)有宗教，更沒(méi)有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說(shuō)“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)�！边@反映了湯姆對(duì)當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡，和對(duì)自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)我們肩上的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績(jī)而自豪。但他們何時(shí)想過(guò)，在我們學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多的同時(shí)，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí)，我們的父母總會(huì)說(shuō)：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績(jī)嗎？在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的。我希望，當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诒г刮覀兇蛴螒驎r(shí)間太長(zhǎng)的同時(shí)，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢？
在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書(shū)的一句感悟結(jié)尾。
比卓越的成績(jī)，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感4
這篇《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》成功塑照了湯姆索亞這個(gè)頑童形象，讓我們看到了他身上所具有的敢于探險(xiǎn)、追求自由的精神。
這篇課文主要是寫(xiě)湯姆五次歷險(xiǎn)，還有和他的伙伴在山洞中迷路的.過(guò)程。他的歷險(xiǎn)讓鎮(zhèn)上的人無(wú)比震驚，也讓所有大讀者也震驚了。作者用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言使湯姆索亞這個(gè)淘氣、機(jī)靈的形象躍然紙上，也造就了他在青少年心目中英雄的形象。
湯姆敢于探險(xiǎn)的精神讓我無(wú)比傾佩。我超級(jí)崇拜他。當(dāng)湯姆歷險(xiǎn)時(shí)，我仿佛也身臨其境。我和他比起來(lái)，我真是自嘆不如。我們年齡相仿，可我卻比不上他。我的膽子非常小，連一只小小的狗也怕，更別說(shuō)當(dāng)甚么海盜了。我和他一樣，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可他的生活可比我的精彩多了。
先是墓地試膽量，又是鬼屋尋寶，再是山洞迷路。年齡這么小就經(jīng)歷了這么多刺激的事。光這一點(diǎn)，我就佩服得五體投地，很多大人也沒(méi)有經(jīng)歷這么多事。湯姆還有一點(diǎn)才是他成為孩子的主要原因。就是他不顧疲勞，生病啦還時(shí)時(shí)刻刻把他的朋友放在心上。對(duì)任何人都一樣。
剛開(kāi)始讀課文，我認(rèn)為湯姆太調(diào)皮�？涩F(xiàn)在這種調(diào)皮也可以說(shuō)成活潑。但是湯姆也有一點(diǎn)讓我不滿，我認(rèn)為他不孝順，總是讓他的姨媽擔(dān)心。頭發(fā)都變白了。這一點(diǎn)我們可不能學(xué)。但這些缺點(diǎn)也可以忽略不計(jì)。他還是我們大家心目中的英雄。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的一部重要小說(shuō)，描述密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的趣味經(jīng)歷。以逼真?zhèn)魃竦姆椒ǹ坍?huà)了一個(gè)調(diào)皮孩子的形象，并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜社會(huì)的各個(gè)層面。
書(shū)中有一個(gè)片段深深地吸引了我：在湯姆學(xué)校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來(lái)?yè)Q，而獲得票卻很難，需要表現(xiàn)好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自我干活，又送給自我票，沒(méi)過(guò)多久，湯姆就攢齊了票，換來(lái)了嶄新的《圣經(jīng)》。這個(gè)消息轟動(dòng)了全校，不光學(xué)生覺(jué)得驚訝，教師們也覺(jué)得不可思議，因?yàn)闇返?學(xué)習(xí)成績(jī)不算好，他怎樣這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學(xué)校的名人了。同學(xué)們都懊悔當(dāng)初不該上當(dāng)給他票。湯姆機(jī)智的語(yǔ)言讓我十分佩服。
最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險(xiǎn)，看見(jiàn)了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自我殺了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走了，喬真是太壞了！
這本書(shū)十分好看，讓我的心境隨著人物的喜怒哀樂(lè)而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書(shū)。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感6
寒假里，我看了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，雖然這本書(shū)中還有很多的生字我并不認(rèn)識(shí)，但我還是認(rèn)真地閱讀了這本書(shū)。書(shū)中的主人公湯姆他是一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年，他愛(ài)惡作劇、愛(ài)惹禍，同時(shí)他身上也有很多的'優(yōu)點(diǎn)。我很喜歡書(shū)上的第二章，在這章里湯姆充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓朋友們幫他刷墻，他故意刷得興高采烈，裝作十分樂(lè)意干得樣子，別的孩子看他干得熱火朝天，都躍躍欲試想刷墻，他不僅省了不少功夫還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，真是太聰明啦。
讀了這本書(shū)以后，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險(xiǎn)、機(jī)智勇敢的優(yōu)點(diǎn)，今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，遇到困難不要害怕，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去，只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感7
這幾天我在讀一本書(shū)，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險(xiǎn)、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個(gè)文靜的女生，從小沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)，愛(ài)好旅游和運(yùn)動(dòng)，喜歡鍛煉，對(duì)未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛(ài)讀外國(guó)文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個(gè)人從小要學(xué)會(huì)明辨是非，樂(lè)于學(xué)習(xí)，敢于探索，長(zhǎng)大了才能干一番事業(yè)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
再讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我又有了新的`看法：湯姆不僅愛(ài)冒險(xiǎn)，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險(xiǎn)。
隨著對(duì)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》進(jìn)一步閱讀，我慢慢長(zhǎng)大懂事了，我學(xué)會(huì)了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨(dú)自參加書(shū)法培訓(xùn)和羽毛球培訓(xùn)，陪同媽媽去外出旅游時(shí)，我會(huì)把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項(xiàng)課外培訓(xùn)，到了小學(xué)高段，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，困難也越來(lái)越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點(diǎn)多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時(shí)，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應(yīng)，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗(yàn)，最后找到了出口，成功脫險(xiǎn)。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們青少年正處于成長(zhǎng)關(guān)鍵期，更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛(ài)動(dòng)腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)建設(shè)有用的人。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感8
今日，我又一次地讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。主人公湯姆索亞機(jī)智、勇敢、聰明又調(diào)皮令我十分的佩服。這本書(shū)給了我十分大的啟發(fā)讓我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、趣味，是美國(guó)著名文學(xué)家馬克吐·溫寫(xiě)的。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。書(shū)中講述了十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有個(gè)叫湯姆索亞的孩子與他的小伙伴們的故事。他們想當(dāng)大海盜、厭惡聽(tīng)牧師騙人的語(yǔ)言……但他們又天真活潑、正直勇敢。這讓我不得不對(duì)他們刮目相看。
湯姆和他的小伙伴們雖然比較調(diào)皮，但又不缺機(jī)靈和可愛(ài)。他們都很勇敢，一齊當(dāng)海盜，一齊鉆山洞，從不會(huì)丟下朋友不管。湯姆在追捕印江·喬埃方面立下許多大功，讓居民們都喜歡上了他。我佩服他的勇敢、誠(chéng)實(shí)的精神。他成了我的榜樣。
而我自我呢？我可能還不如湯姆，我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我還有許多地方趕不上湯姆。比如：我不像湯姆一樣勇敢，勇敢的'去維護(hù)正義，我不敢像他一樣去冒險(xiǎn)。這些都是我的不足。所以，我要努力地學(xué)習(xí)湯姆，取他的長(zhǎng)處，補(bǔ)我的短處，讓我變得更加完美。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感9
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是我喜歡的格言。讀書(shū)，其實(shí)一種享受，它給我的心靈嵌上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽識(shí)，收獲的不僅是知識(shí)，更是一種寶貴的品格。
美國(guó)著名作家馬克吐溫的《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》帶給我極大的心靈震撼，它是以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。
湯姆！湯姆索亞！馬克吐溫筆下的小精靈，全世界少年兒童的親密伙伴。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)式生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，作了種種冒險(xiǎn)來(lái)挑戰(zhàn)自身的處境。其主人翁湯姆是一個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩子，一個(gè)十足的頑童。他叛逆，在他心目中，強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，于是，“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，都是他向往的頭銜；他頑皮，在主日學(xué)校，總是惹老師頭痛，“問(wèn)題”多多；他正直，去墓地探險(xiǎn)，目睹一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手；他勇敢，去郊游，不僅救了自己和小伙伴佩琪，還找到了真正屬于自己的寶藏。
湯姆索亞的所作所為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的`幻想。而實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克吐溫。在湯姆身上，我們讀者往往會(huì)看到自己想要的童年：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆在充滿陽(yáng)光的童話世界里，告訴我們只要有夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)，終有一天，我們可以創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)數(shù)千載來(lái)一直縈繞在人的耳畔、令人砰然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士――富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險(xiǎn)家――斯蒂芬。一位跳高運(yùn)動(dòng)員在接受記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)：“我們所挑戰(zhàn)的，就是今天比昨天跳得高，明天比今天跳得更高”。這是一句極簡(jiǎn)單、極樸實(shí)的話，他告訴我們的不僅僅是跳高！――人要有所作為，就必須敢于挑戰(zhàn)。
無(wú)論是未知險(xiǎn)峰，還是不曾去過(guò)的深淵，無(wú)論喜瑪拉雅，還是極地冰川，只要你敢于向自己的極限挑戰(zhàn)，屬于你的就會(huì)別有洞天。誠(chéng)然，人類(lèi)在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也在向自身挑戰(zhàn)。當(dāng)劉翔縱身一躍，跨過(guò)“世界紀(jì)錄”時(shí)；當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電掣，比原紀(jì)錄提前0.1秒沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲雷動(dòng)，如癡如醉。殊不知這0.1米、0.1秒都是我們?nèi)祟?lèi)向自身挑戰(zhàn)的一個(gè)里程碑。
只要我們有湯姆索亞的夢(mèng)想；只要我們擁有挑戰(zhàn)的勇氣，我們的明天不是夢(mèng)！因?yàn)槲疑钚�，挑�?zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的，“挑戰(zhàn)精神”將隨我們一同在這個(gè)星球上生生不息。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感10
在這一次的寒假，我讀了一本美國(guó)馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)令我受益頗深。
這本書(shū)最主要寫(xiě)的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書(shū)的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書(shū)中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著危險(xiǎn)：乘車(chē)時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢(qián)，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢(qián)”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄兠靼准偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的'事，他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)䴓?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么完美與和諧！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感11
上次，老師發(fā)了一本書(shū)叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。有的同學(xué)翻開(kāi)這本書(shū)，就津津有味的讀了起來(lái)。而有的同學(xué)不看像一位不負(fù)責(zé)任的'獅子，還說(shuō)話。
我也一樣，一拿到課外書(shū)，我像一只快要趕不及的小松鼠�？吹媒蚪蛴形叮瘸燥堖�有味。這本書(shū)說(shuō)了湯姆的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是：勇敢、堅(jiān)持不懈、善良，缺點(diǎn)是：調(diào)皮、喜歡打架。他的善良令我敬佩。
其實(shí)我也有一件這樣的事，有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我心高彩烈的走進(jìn)了商場(chǎng)，像一只小兔子去森林里采蘑菇。
突然，蹦的一聲，我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了。沒(méi)人理他，我心里想幫幫不幫這位老奶奶呢？我下定決心，走過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“您不要緊吧！有沒(méi)有受傷？”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)有受傷，你真是一個(gè)好孩子啊！”路過(guò)的人都豎起大拇指夸獎(jiǎng)我。那位老奶奶給了我一顆糖，看著那顆糖我心里美滋滋的。
我讀了這本書(shū)，知道了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香這句話的意思。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感12
手握彈弓，口袋里有取之不盡的“工具”，愛(ài)和小伙伴們嘻哈玩鬧，腦袋里裝滿小小的智慧，小小的叛逆和小小的天真。
這就是湯姆·索亞的童年。
讀完小湯姆的故事，我有種意猶未盡的感覺(jué)，總想讓自己的童年像他一樣，毫無(wú)遺漏地重復(fù)下來(lái)，想像自己就是湯姆，與小伙伴一起玩耍，享受只有兒童才有的特權(quán)，一起放肆，一起調(diào)皮搗蛋。
然而，我們有太多的顧慮，因?yàn)槲覀兪莻�(gè)“大人”了，不能再像小孩子一樣撒嬌，擔(dān)心不能像小孩子一樣得到別人的諒解，擔(dān)心自己的“光輝”形象，一旦露出原形，就不能在伙伴中立足，擔(dān)心不被人們認(rèn)可。
太多的擔(dān)心，讓我們收斂了自己原有的本色。
于是我們有了隱私，有了謊言，有了掩飾。如果有一個(gè)可以放縱自己又沒(méi)有批評(píng)的世界，我相信大家一定會(huì)盡情玩鬧的。
但是，這是不可能的.，湯姆的生活已經(jīng)成為人生歷史上的一頁(yè)。
只因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)丟失了一件寶貝。
這件寶貝有顏色、有氣味、有口感，它白得像白云和棉花糖，它香得像巧克力蛋糕，它入口淡雅，回味無(wú)窮，它的名稱叫“天真”。
在漫漫的人生路上，它是那么幼稚、傻到陪毛毛蟲(chóng)聊天，和布娃娃一起散步，和小汽車(chē)說(shuō)悄悄話。
人的一生，只有在湯姆那個(gè)年紀(jì)才能真正的輕松和愉快，只有在那時(shí)，人才是最天真，最簡(jiǎn)單的。
在社會(huì)中，少一點(diǎn)欺騙，多一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)，小一點(diǎn)謊言，多一點(diǎn)真誠(chéng)，那么我們的世界就會(huì)和湯姆索亞的童年一樣美好。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感13
最近，我看了一篇關(guān)于美國(guó)作家馬克。吐溫寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)小說(shuō)《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)中的主人公―湯姆。索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年。他生性活潑，善于說(shuō)謊，會(huì)搞無(wú)窮無(wú)盡的惡作劇，卻又不乏正直，勇敢，善良的品性。小說(shuō)的主要資料是：湯姆為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境；去墓地探險(xiǎn)，他和哈克親眼目睹了一齊兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手。之后，兇手逃了。學(xué)校里的老師組織學(xué)生去野炊，在一個(gè)山洞里，湯姆和貝基突然發(fā)現(xiàn)了兇手，雖然如此，可兇手最終還是被活活餓死了。湯姆和他的朋友們成了當(dāng)?shù)亓瞬黄鸬?英雄。
當(dāng)我看到“第二章”―無(wú)奈刷墻，戰(zhàn)績(jī)輝煌中的“湯姆一只手拎著一桶灰漿，另一只手拿著一把長(zhǎng)柄刷子。他環(huán)顧柵欄，所有的快樂(lè)，立刻煙消云散，心中充滿惆帳”的時(shí)候，想到：在過(guò)去外國(guó)的生活中，他們的生活真是艱難，那些像湯姆那樣大的孩子還要刷墻，干家務(wù)，才明白此刻我們的生活比他們要好很多。雖然此刻改革開(kāi)放了，生活漸漸變好了，可在西部地區(qū)的人們還是吃不到飯，就連一日三餐都不全，更別說(shuō)那些孩子上學(xué)的事了。
當(dāng)我看到“第九章”―墳地慘案，波特受過(guò)中的“突然醫(yī)生猛地把對(duì)手摔開(kāi)，抓起威廉斯墳上那塊重重的碑，一下子把波特打倒在地。與此同時(shí)，印第安。喬乘機(jī)把刀子一下子全捅進(jìn)了醫(yī)生的胸膛”的時(shí)候，想到：過(guò)去的外國(guó)與中國(guó)差不多，也是隨便殺人，有時(shí)還拿殺人尋開(kāi)心。如果故事發(fā)生在現(xiàn)代，那么印第安。喬必須會(huì)被判死刑，波特也是一樣。我一想到“殺人”兩字，立即就毛骨悚然，這樣傷天害理的事只有不孝子才做得出來(lái)。
當(dāng)我看到“第三十一章”―得而復(fù)失中的“這時(shí)，不到二十碼的地方，有只手，拿著蠟燭，從石頭后面出來(lái)了。湯姆大喝一聲，那只手的主人―印第安。喬的身體立即露了出來(lái)”的時(shí)候，我嚇了一跳，心想：這樣湯姆和貝基會(huì)不會(huì)被殺掉，或者是被殺后做成人肉包子？還是他們給他帶路出去，還是。我害怕極了，我實(shí)在是不敢再往下看了，但是強(qiáng)烈的好奇心趨使我拿起了書(shū)。噢，還好，還好，是好的結(jié)局，印第安。喬以為是法官派人來(lái)捕他，被嚇跑了。
這篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)的結(jié)局是完美的：湯姆和哈克兩人意外地發(fā)了橫財(cái)，轟動(dòng)了圣比得堡這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小村鎮(zhèn)。最后，湯姆和哈克組織了一個(gè)隊(duì)―海盜。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感14
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)19世紀(jì)著名作家馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體的長(zhǎng)篇力作。借兒童的眼光，對(duì)庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教以及種族歧視等作了辛辣的諷刺。全書(shū)故事情節(jié)驚險(xiǎn)、幽默、緊張，扣人心弦。男孩湯姆.托馬斯.索亞出生在美國(guó)的密西西比河旁的一個(gè)叫“圣彼得堡”的地方。在那里，生活很沉悶，人們生活的老老實(shí)實(shí)，日子單調(diào)乏味。湯姆和他的伙伴們受不了這樣生活，于是三個(gè)頑皮的男孩駕著木筏離開(kāi)村子，到孤島上露營(yíng)。無(wú)聊的“海盜”生活，使他們又開(kāi)始想念家里的親人。村里的'人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)，聽(tīng)到了人們對(duì)他們的想念和原諒。有一天晚上，湯姆和他的朋友哈克在墳地里無(wú)意間看到了一樁謀殺案，印第安.喬刺殺了羅賓遜醫(yī)生，卻誣陷酒鬼波得是殺人犯。在波得判刑的那天，他經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng)，毅然地挺身出來(lái)向地方檢察官和律師指證真正的兇手，拯救那了無(wú)辜的罪犯彼得。湯姆在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),離家出走，但他又是一個(gè)聰明、膽大、勇敢、樂(lè)于幫助人、有正義感的孩子。這就是兒童的天性，童真和童趣。從湯姆的故事中我獲得了不少啟迪，明白了人生必須快快樂(lè)樂(lè)，擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活！細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，他們從來(lái)都沒(méi)有什么煩心的事，微笑人生，就是他們的人生信條。所以，我要從生活的每一件事做起，不讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，使自己的生活變得更加充實(shí)、更加快樂(lè)！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感15
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)著名作家馬克。吐溫。這本書(shū)主要以冒險(xiǎn)為中心，把幾個(gè)活潑的美國(guó)少年描繪的活靈活現(xiàn)。讓人們身臨奇境。
這本書(shū)主要講主人公湯姆是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子，他父母雙亡，從小由波莉姨媽帶大。他討厭去全日制學(xué)校，喜歡一種自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他與流浪漢哈克貝利和喬，哈帕玩“海盜”游戲，搜集各種奇怪的物品……他常常因?yàn)檎{(diào)皮，而犯下錯(cuò)誤�？勺詈�，也成為了一個(gè)勇敢，機(jī)智的少年。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，就深深地被馬克。吐溫的才智震撼了。他向我們展示了幾個(gè)讓我們哭笑不得的孩子。特別是勇敢的湯姆，他與喬哈帕在墓地上見(jiàn)到了可怕的一幕。印第安，喬殺死了魯賓遜醫(yī)生，但卻架禍于莫夫，波特。在接下來(lái)的一段時(shí)間中，這兩個(gè)孩子的良心倍受煎熬�？勺詈�，湯姆還是當(dāng)著公眾的面，揭發(fā)了印第安，喬。喬，哈帕也在暗中吿訴了律師。當(dāng)我看到這一段時(shí)，我深深地感受到湯姆的勇敢。要想在法庭上公然揭發(fā)犯罪者，很可能會(huì)遭到犯罪者的報(bào)復(fù)，大者可能有生命之憂，可湯姆為了不愧對(duì)自己的良心，勇感地揭發(fā)了殺人犯，這是一件多么偉大的事呀！他將莫夫，波特身上那個(gè)無(wú)辜的枷鎖卸去，給自己卻背上了提心掉膽的'生活。這是一種多么讓人敬佩的精神！而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，人們不關(guān)自己的事就不去里他，就算自己看見(jiàn)，也不去揭發(fā)。我真希望現(xiàn)在的人能象湯姆一樣勇敢，勇于去揭發(fā)壞人，不要喪失古人們勇敢的傳統(tǒng)美德！
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我受益無(wú)窮！同學(xué)們，快來(lái)看看這本書(shū)吧，它一定會(huì)讓你如癡如醉的！
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