讀城南舊事有感匯編15篇
當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀城南舊事有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀城南舊事有感1
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！惫适陆Y束了，小英子也告別了她的童年生活，合上書，我的心久久不能平靜。
是啊，每個人都有自己的童年，而我正處于幸福的童年中，我尤其喜歡課外閱讀，每當我翻開一本新書，就猶如置身在一個新世界里似的，感覺真美妙！讀這本《城南舊事》也不例外，書中的每一個故事情節(jié)都深深地吸引著我、打動著我。
也許，童年是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年��！是夢中的真實，是真實中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，看著英子在北京城南度過的幸福童年時光，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶冬陽下的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，這些都令我向往；井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的'蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，這令“我”難以割舍的情感都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎�？梢哉f，童年時的每秒每刻都是一個人人生的重要段落。
相比之下，我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻很真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡侵蝕了我們大腦和靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有純真的童趣，童年便在時光的步影中悄然消失了。我們的童年生活是無比珍貴而又短暫的，所以我們應該像書中的英子一樣，學會珍惜友情和親情，用一顆善良的心去對待身邊的每一個人、每一件事，讓我們的童年生活也和英子一樣豐富多彩，充滿溫暖和幸福。
這本《城南舊事》就像一縷清風吹進我的心田，讓我知道別錯過童年。因為花兒謝了還會再開，太陽下山明天還會爬上來，而我的童年卻一去不會復返。希望“童年”這首歌在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
讀城南舊事有感2
坦白說，我本不喜歡看名著，映像中名著是枯燥乏味的，但當我看了幾頁的《城南舊事》后，我就打算對名著重新下定義。
通過英子孩童般的敘述，我仿佛也“認識”了惠安館的瘋子、隔壁的小偷、蘭姨娘他們都活生生的存留在英子的童年中。
合上最后一頁，我依舊忘不了的是那個叫做秀貞的瘋子。其實秀貞她并不是瘋子，她只是太過思念自己那一出生就被家人遺棄的'孩子，她整天就念著“小桂子”，才會讓大家認為她是一個瘋子。湊巧，英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒和秀貞的孩子特別像，同時也非常同情秀貞的遭遇，就大膽地安排她們離開這里，卻沒想到母女倆雙雙慘死在火車輪下。
英子因為這個大病了一場，醒來后也不怎么記得這件事，只是隨著家人搬去了新家。那個時代，或許有許多事情皆是不如意，人們思想封建，某些事會遭受到許多的阻攔，從而不得不放棄，也就錯過了許多。
然而英子的童年，并不會因為這些變得黑暗憂郁，卻是絲絲的暖意，帶著溫馨，纏繞在心間。淡淡的，舒服得很�！冻悄吓f事》的每一個故事都感人肺腑，每一個人物都表現(xiàn)得淋漓盡致，閉上眼睛，腦海中能勾勒出他們的印象。
正是由于這些事情，使得英子成長為一個懂事，聰明伶俐的人。成長的道路，不止有歡笑，也有辛酸的淚水。故事最后在英子得知爸爸去世后落幕。
英子最后說了一句，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！遍L亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落，一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。人生難得是歡聚，惟有別離多。
有些事，有些人，有些詞，有些話，不會伴隨著歲月流逝而淡忘，只會隨著時間推移而愈淳愈香。
讀城南舊事有感3
《城南舊事》這本書，敘說著一個叫英子的女孩的童年。我讀完這本書第一個感想就是：有趣，作者寫作的方法的不同之處就是作者并沒有像其他作者一樣剛開始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說到。
故事是從一九二三年開始的，英子從一個天真、可愛、活潑的七歲小女孩到一個聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長的過程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號，英子小時候，她媽媽的奶不夠，所以就請了一個奶媽，這個奶媽叫宋媽，英子的四個妹妹和兩個弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒出息，從來都不干事整天閑著，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現(xiàn)宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個外號叫“黃板兒牙”。還有一次，英子要進小學，可是要被小學錄取要會數(shù)目，英子吃飯的時候媽媽問她：“你來數(shù)給我聽聽�！庇⒆泳蛿�(shù)起來：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說：“不是二十，你聽我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類有趣的.事有很多。我的小烏龜可帥了，小小的腦袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽長忽短，四只小腿不停地在水里蹬來蹬去，背上背著一個鍋蓋似的龜殼，只要一碰它，它的頭會立刻縮回殼里。我的烏龜特別有趣，一天早晨，我給小烏龜喂食，它迫不及待地咬住食物，不一會兒，就把食物吃了個精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚缸里曬太陽。
英子他們那個時候的童年樂趣是踢皮球、玩過家家、養(yǎng)寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福啊！
讀城南舊事有感4
第一次聽到《送別》這首歌，就被它的歌詞吸引�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”這個意境是多么的美妙啊，淡淡的離愁，童聲唱出來的驪歌格外讓人傷感。因著對這首歌的喜歡，我又去看了《城南舊事》這部電影，電影拍攝于80年代，黑白的畫面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個冬天，駱駝隊停在她家門口卸煤的時候，她學著駱駝的樣子咀嚼，那樣子調(diào)皮中不失可愛，孩子的天真充分的顯現(xiàn)出來。
就是這樣活潑可愛的小英子，就是這樣調(diào)皮的小英子卻經(jīng)歷了很多的離別。第一次，是她和痛失愛人和孩子的秀貞的離別。人人都說秀貞是個瘋子，可是秀貞不哭不鬧，也不打人，她只是陷在自己的世界里，想念自己的愛人，想念自己的孩子。她多次囑咐小英子：“見了我的小桂子，你一定記得把她帶回來。你跟她說，我不打她也不罵她�！焙髞恚斆髁胬男∮⒆影l(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞子-----一個整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子，就是秀貞的孩子，她在雨夜帶著妞子和秀貞相認，后來自己大病一場。好了以后，爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑，也有一些傷感，為什么秀貞沒有成功地帶著小妞子找到自己的愛人呢？為什么自己病好了就記不清很多事情了呢？小小的她經(jīng)歷了第一次離別。
搬到新家的小英子很快上了小學。給同學去草叢里撿球的時候，她無意中結識了一個善良的小偷。小英子分不清好人和壞人，但她不覺得這個小偷是壞人，他們偶爾見面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個學校上學，學習很好，年年靠第一。小偷就是為了供養(yǎng)弟弟上學才出來偷東西的。在畢業(yè)班離校的時候，小英子在畢業(yè)典禮上見到了小偷和他的弟弟。小英子后來又去找小偷，結果無意中泄露了小偷的'行跡，害得小偷被捕�？粗槐阋聜商阶プ叩男⊥担∮⒆拥男∈志o緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟，眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個拼命為了供弟弟讀書的人怎么就成了壞人了呢？她再也見不到她的這個朋友了......
再后來小英子慢慢地長大，又經(jīng)歷了和宋媽的別離，經(jīng)歷了和爸爸的別離。人越長大需要承擔的東西就越多，就會面臨越來越多的別離。上學與父母的別離，畢業(yè)與同學的別離，父母老去的別離......別離是傷感的，我們也只能接受。好好地過好眼下的每一天就是最好的。
讀城南舊事有感5
城南舊事，那些善良和童真的“聚集”之地；城南舊事，發(fā)生在作者林海音身上的趣事。
初看《城南舊事》我印象最深及最不解的地方是“惠安館”這里。里面講了小時候的林海音幫一位和她年齡相差大的秀貞找她的孩子“小桂子”。后來找到了，那小桂子就是她的好友“妞兒”，她把她媽媽的金鐲子給秀貞當盤纏，讓她們離開。我最不解的地方來了，金鐲子最后又回到媽媽的手中了，我猜想是秀貞還給她的'吧。從這里，我感受到小英子的善良，從跟秀貞聊天、幫她找小桂子，把鐲子給她們當盤纏都可以看出。小英子還在媽媽、宋媽、爸爸等人物的制止下，繼續(xù)與秀貞做朋友，依然認為秀貞不是瘋子，依然陪她聊天，說明了小英子的童真與善良是那么的圣潔，在這樣的情況下依然不被“海水淹沒”。
當小英子搬到新家時，她的童真與善良依然沒變。她去撿球時，看到了一個小偷，但她不知道的情況下，不認為他是壞人，信任他。還替他保守秘密，不動他的物品。在她信任小偷的同時，小偷也信任了她。
真正的善良與童真就是這樣，無論在怎樣的環(huán)境與人物的情況下，都不會變。永遠不能被淹沒……
讀城南舊事有感6
每當聽見悠揚而又滄桑的《送別》旋律，就會想起那個時代北京的胡同，與《送別》一樣，是歲月被打磨，成了一頁頁泛黃、古老的故事……
林海音筆下的《城南舊事》，就是一個濃縮了的時代，一切的人情冷暖，世態(tài)炎涼，都在這個既小又大的北京胡同里留下了足跡。
全書以小女孩英子的視角敘述了一個個溫暖人心的故事。老北京的人和事好像都是彩色的：從爸爸帶我看駱駝到爸爸去世，中間，一個個形形色色的人物走進了英子的內(nèi)心世界，帶給她許多感悟，也是教會英子成長的人。
最令我難忘的還是《惠安館》那章：瘋姑娘秀貞有一個女兒，叫小桂子，剛生下就被拋棄了，英子結識了秀貞，聽了小桂子的身世，覺得與自己的小伙伴妞兒的身世很像。一天，英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后的一塊胎記，便確認了她，就是小桂子！她讓秀貞母女相認，并把媽媽的金鐲子送給了她們，當做尋找妞兒爸爸的路費，就在那天晚上，秀貞與妞兒死在了火車輪下……
書中，惠安館的妞兒與秀貞；那個做小偷的人；以及與命運抗爭的蘭姨娘……他們教會英子的，是爭取、追求、奉獻、不屈……
秀貞真的是瘋子嗎？那個小偷真的'是個壞人嗎？書中有過這樣的疑惑。我認為，都不是！有人說，秀貞瘋瘋癲癲是瘋子沒錯；偷東西的人肯定不是好人，我則不這么認為：秀貞生下妞兒被人認為是傻。其實，在我看來，那是執(zhí)著！妞兒是她純真愛情的見證，而且也是一個生命，秀貞認為，妞兒有權利來到這個世界！秀貞只是因為思想上與她人不同，便被人排斥、被人認為是異類，這讓我不可思議，心底浮起了一絲絲憐憫與憂傷……還有那個小偷，我覺得，他不是個壞人。英子說過，她分不清好人和壞人，就像她分不清海和天一樣。是呀！這個世界上，是沒有絕對的的好人和壞人的。如果，一個一貫做好事的人不得已做了壞事，他就是壞人嗎？況且，那個小偷也是生活所迫啊！我相信，英子心里也是這么想的吧！
《城南舊事》里，幾乎沒有完美的結局，英子在經(jīng)歷了離別后，也長大了。書中，溫暖的文字摻和著對人情冷暖的嘆息，令人回味無窮……英子用自己純真的雙眼看雜亂的北京，心靈卻未受到影響，倒是發(fā)現(xiàn)了那時在大人看來不可思議的事情中的真情，溫暖著她的童年。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還�！北本┑暮�在，可是，一切好像已被翻去，只有說變不變的百味歲
月依舊訴說著世態(tài)炎涼，百味中少了一味，童年的味道……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》，這首《城南舊事》中的歌，與《城南舊事》一起滌蕩行走在匆匆社會中的人心，也讓人沉醉在那古老的北京小巷里……
讀城南舊事有感7
一滴凊水，可以折射太陽的光輝，一本好書，可以凈化一個美好的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說《城南舊事》。
看了《城南舊事》，我仿佛看到了二十年代的老北京，看到了老北京的那個小胡同，看到了冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過，但卻在歲月的流逝中悄然離去，消失不見了。
一段關于老北京的.事實，那時的地主耀武揚威，經(jīng)常欺負那些窮老百姓，現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙�。⌒睦镏荒芨芍�。
如今，我們的祖國漸漸強大，大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的，但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤纏。這讓我想起了一句俗語：“贈人玫瑰，手有余香�！币驗�，我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長高一節(jié)。所以，當我們遇到挫折時，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來，像我們現(xiàn)在的學生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來，要更加努力地讀書。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”只要好好讀書，就能進步！努力吧，同學們，讓自己的讀書之路更有價值吧！
讀城南舊事有感8
“長亭外，古道邊……”從小我就聽到這首歌,可卻不知道它唱的是什么意思。直到我今天讀了《城南舊事》才知道這首歌是在歡送畢業(yè)學生時唱的離別歌。文中英子第一次聽到它是在上小學一年級時參加歡送六年級的畢業(yè)典禮上，當時她還不懂得歌詞的意思，但是她“更不喜歡離別，雖然六年級的畢業(yè)同學都不認識，卻有一種想哭的沖動”。看完這篇文章后，我的心里澀澀的，也有著似懂非懂、一種說不出來的感覺，像吃了一顆怪味豆。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自轉(zhuǎn)體小說，以其七歲到十三歲的生活為背景，展現(xiàn)了二十世紀二十年代舊北京最底層人民的真實生活。透過主人公林英子稚嫩的雙眸看大人世界的悲歡離合，讓我們在看她的一次又一次的離別中，知道英子告別了童年，長大了。讀后，我不禁感慨萬千。
英子的童年快樂而復雜。在惠安館她結識了被人們叫做瘋子的秀貞，在玩耍時認識了妞兒。當英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞要找的小桂子時，設法讓她們母女團聚，并把鉆石表和偷拿的媽媽的金手鐲送給她們作為盤纏，去找思康三叔。可是她卻大病一場。醒來后，她家已經(jīng)搬到新簾子胡同，聽到大人議論，她想：“媽媽�。∧銥槭裁从痔崞鹉羌婀值氖履�？”可是她又記不得了。她上了廠甸附小一年級，在離家不遠的`草地上又與一個小偷做了朋友，聽他講弟弟上學的故事，還在畢業(yè)典禮上看見了他和他的弟弟，他的考第一的弟弟代表同學上臺領畢業(yè)證書。最后這個小偷被便衣抓住了。后來，宋媽的小栓子死了，小丫頭子送人了，“我”吃著驢打滾和宋媽到哈德門那一帶去找也沒找到，“我”在自己的畢業(yè)典禮領回證書回到家中，知道爸爸不行了，她看著那垂落的夾竹桃，默念：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
英子的童年快樂。與妞兒玩耍，讓秀貞與妞兒相認，住進了新房，上學了，她喜歡的韓老師讓她扮演一只飛來飛去的小小麻雀，甚至當她聽小偷給她講故事，都是那么地快樂。英子的童年也復雜。她不懂為什么自己看到的總是離別，不懂為什么供弟弟念書的哥哥不是好人，不懂為什么宋媽家里有兩個孩子還要給別人當奶媽？就像她分不清海跟天一樣，她分不清誰是好人、壞人，瘋子和賊子。
我想：因為她有一顆純潔的心靈，有一雙洞察他人的明眸，所以她快樂。因為大人人前一套，人后一套，所以她情感復雜�？梢哉f她的童年是幸福的，是精彩的，所以作者才給世人記錄下了自己的童年往事。我已經(jīng)是初一的學生了，回想我的童年，應該說是在無憂無慮中度過的，如果讓我像作者一樣采擷童年的花束，我還真有些難哪，因為我的童年和大家一樣，也是在做游戲，上幼兒園中度過的，生活同樣給了我童年的快樂，可是我卻沒有作者那么細心，以后我要善于觀察人生，感悟幸福。
撫摩這部小說，別樣情緒占據(jù)心頭，如同咀嚼著一顆怪味豆，齒間流動淡淡的書香。
讀城南舊事有感9
今天，我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了，就好像陷入一個復古的相冊，在一片泛黃之中去尋那些那一份關于童年記憶。
童年是美好的，童年是留念的，每個人的童年都各不相同，那在林海音的童年里，又是怎樣的呢？
我覺得英子對人很熱情，又溫柔體貼，就比如：英子剛認識瘋子秀貞的時候，我也很是害怕英子受到無比的傷害，可是萬萬沒有想到，英子卻幫著妞兒和秀貞母女認識，竟然還送非常貴重的禮物給了她們，看到這里的時候，我就覺得英子特別的大方，竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人，很少人才會這樣做的，就連我也得先考慮一下。
英子在小學畢業(yè)的時候，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”英子就這樣告別了無憂無慮的'童年生活，擔負起了生活的責任，可是，她還要照顧著弟弟和妹妹，看到這里的時候，我覺得英子必須有一個可靠的人，那個人就是：宋媽。只可惜，宋媽最后走了，英子只能靠自己的雙手來撐起幸福了，在想想我們，我們總比英子那時候的生活幸福多了，所以我們要好好學習，好好珍惜童年。
讀城南舊事有感10
讀完《城南舊事》這本書，我的心情像起伏的波濤，久久不能平靜。這本書給我留下了深刻的印象，讓我受益頗深。
全書介紹的是英子對居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個章節(jié)《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個“瘋子”叫秀貞，她的丈夫思康叔一走了之從此杳無音訊，孩子也被丟棄在齊化門城根兒底下，可是秀貞卻沒有放棄對孩子的苦苦尋找。但是沒想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的.女兒小桂子，在英子的幫助下母女倆終于相認了。然而老天爺卻跟她們開了個玩笑，在母女倆準備離開城南時出了意外雙雙在火車輪下喪生。
讀完這一章節(jié)，我著實有些心酸，我的眼睛濕潤了。她們本打算離開城南去一個無人認識她們的地方開始新的生活，但是沒想到結局是如此的悲慘。為什么她們的命運是如此悲慘？不就是因為這復雜的社會嗎。如果世人沒有用冷眼去看待秀貞，她就不會因此而崩潰，如果小桂子沒有被丟棄，她們在一起一定會很幸福。三人的幸福變成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎，這已經(jīng)很悲慘了，作為讀者的我們，不應該包容她們嗎？“海納百川，有容乃大�！睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢？說到同情，我們不應該抱有一種同情的心理，人人關系平等，我們不應該用異樣的眼光去看待這對母女。
我的心頭又萌生了一種感悟，雖然她們慘死，但是我想她們應該是幸福的，因為她們在有生之年相認了，即使短暫也是永恒。她們終于不用再忍受骨肉分離的痛苦了，但是如果這對母女還沒來得及相認秀貞就被火車撞死了，這對于她來說也許是一種解脫和釋放，但更是痛苦、孤獨的。
我們的童年是絢麗多彩的，而妞兒的童年卻一直被黑暗籠罩，是非常可悲的。愿妞兒在無憂無慮的天國安息。這對于她們而言已經(jīng)很滿足了。
讀城南舊事有感11
住在北京城南的小英子是一個向往自由的小女孩，她結交了許多好朋友，過著自由自在的生活�？稍谒职秩ナ篮螅K于成為了大人。
這本書主要寫了20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。后英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。英子覺得他很善良，但又分不清他是好是壞。不久，英子在荒地上撿到一個小銅佛，被警察暗探發(fā)現(xiàn)，巡警來抓走了這個年輕人，這件事讓英子非常難過，英子九歲那年，她的奶娘宋媽的丈夫來到林家。后來英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
50年過去了，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨，那一抹沉沉的.相思，深深地印在她記憶里，永不消退。她用童真的筆描繪了一個孩子眼中的老北京生活，自由自在的生活。那樣不疾不馳，溫厚淳和，那樣純凈淡泊，彌久恒馨，那樣人間煙火味，卻無半點追逐名利心。她小時候愛幫助人，動不動就說：“包在我身上”，不懂大人會討厭對方，可在“我”眼里，他是好人。伙伴間，即使哭鼻子，鬧翻了，到了第二天，還是一樣嘻嘻哈哈，“我們”總是無憂無慮，無拘無束地生活著...... “看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”......
讀城南舊事有感12
最近重讀了《城南舊事》這本書，小時候也看過，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個為了供弟弟讀書當了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽，送別爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對話，小偷問英子：“你說我是好人？還是壞人？”英子說；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天。”小時候看見這段話時覺得你都是小偷了，為什么還要問英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說：“分不清天和�！碧旌秃Ｔ趺纯赡芊植磺�，天那么高，海在地上，相隔那么遠，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。
長大了在看這段話，你會明白這是一段長大的人與兒童的.對話，長大的人他對生活充滿悔恨和無奈，他在偷盜的同時承受著巨大精神折磨，所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺告訴英子，他可能不是一個壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。
孩子分不出天與海，好人和壞人，長大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的，好人與壞人有時候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因為為了能讓母親生活，能讓弟弟上學，生活所迫才當了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因為他拿了不屬于自己的東西，給別人造成了損失。對于社會來說小偷是犯了錯誤的人，長大了做錯事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯找借口，生活的無奈、壓力、種種的不順每個長大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過。因為這個社會的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業(yè)典禮上同學們唱給他們的送別，英子哭了，小時候不理解畢業(yè)了為什么要哭，小學畢業(yè)了應該高興啊，可以去新的學校，見新的老師，認識新的朋友。長大后才明白那時候最想逃離的地方，是現(xiàn)在最想念的地方，可再也回不去了，那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”讓英子意識到自己長大了，書的最后一頁，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個小孩子，看到這句話我流淚了，現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話，可是經(jīng)歷過了就會懂，因為你已經(jīng)長大了。
我們的童年也許不一樣，但要長大一定都要經(jīng)歷過無奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點長大，慢一點懂得長大后連哭都不敢?guī)曇簦赡耆说谋罎�，都是悄無聲息的。告別了童年，就長大了。
讀城南舊事有感13
在《城南舊事》這本書里，主人公是一個叫英子的小女孩。在北京的胡同里居住，認識了許多形形色色的人。英子通過和這些人的接觸，感受到了生死離別的痛苦，也對人的是非好歹有了新認識。
英子的童年是多姿多彩的，也充滿了悲歡離合。但她一直保持善良的天性，堅強勇敢地生活著，這是多么難得的呀！
在我們身邊，瘋子和小狗這種人是讓人瞧不起的，大家唯恐避之不及，家長更不讓孩子接觸他們�？墒沁@本書《惠安館》中，善良單純的英子并不介意和瘋子女人秀貞打交道，通過與他們進一步的交往，英子讀懂了他們內(nèi)心的痛苦和無奈，同情他們的遭遇，還盡己所能地去幫助他們。
看完《惠安管》后，使我想起了哥哥以前跟我講的`一個故事：有一個老人，是一個瘋子，天天在胡同里的一個小拐角那兒坐著，胡同里的人們一看見他，就躲得遠遠的，而有一個人，并沒有躲得遠遠的，而是每天回家時坐在老人旁邊和他一起聊天，最后走時，還會送上一袋熱氣騰騰的餃子。這個人和英子一樣，心中有愛，讓世界變得多姿多彩。
童年是美好的，也是珍貴的。從這本書中，我感受到了濃濃的人間真情。我想，只要我和英子一樣，心中有愛，樂觀積極地生活，去關注生活中的每一個人，去關心他們，我的生活也會留下美好的記憶。
讀城南舊事有感14
這個假期我讀了短篇小說集《城南舊事》，這本書的作者是作家林海音，20xx年由學苑出版社出版。
《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個人的心間。
林海音，原名林含英，1923年隨父母定居北京。林奶奶對小時候的時光非常留念，但也留下了許多的遺憾。她身邊的朋友和親人一個一個的離開她，秀珍貞、“小偷”、蘭姨娘，還有最喜歡她的父親。這樣的生活給了她巨大的壓力，讓原本天真快樂的童年蒙上了永遠無法抹除的陰影。每每讀到這里，都讓我久久無法平靜，既有對林奶奶純真童年的向往，又有對她悲慘遭遇的同情，心中所感，五味雜陳。
這本書描寫了童年時英子以自己獨有的純真的眼光來看待大千世界成人之間的喜怒哀樂、悲歡離合，她的童年就在這種無憂無慮的快樂的氛圍中度過，構成了一個個時而令人快樂，時而令人憂傷的故事。在這里她認識了在惠安館居住的秀貞，并幫助秀貞找到了她尋找了多年的女兒；認識了一位心靈善良、忠厚老實的“小偷”，并了解了他由于生活所迫，被逼走上了當“小偷”這條不歸路；還認識了從農(nóng)村來，幫助母親的`蘭姨娘……這些親人和朋友在英子的成長之路上留下了濃墨重彩的一筆，對英子的成長有著深遠的影響。
我印象最深刻的就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章。這個故事里面講述的是英子在童年中經(jīng)歷最大的一次挫折。父親因肺病突然離世，讓本該快樂的畢業(yè)典禮和純真的童年戛然而止，小英子也從此告別了童年生活，走向社會，走向生活。讀到這里，我差點兒就要哭了，為英子的艱辛感到不幸。
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始。充滿著無限懷念。林海音奶奶的童年已經(jīng)永遠地過去了，但是我希望大家珍惜我們這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光，充分利用童年的每分每秒，為我們留住一個美好的回憶。
讀城南舊事有感15
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。這是《城南舊事》一書中英子的畢業(yè)典禮上的幾句歌詞，最是觸動人心，每次讀到時，總有一絲離別的傷感。
這本書中，每段故事的結尾都是離別，可能最扎心的就是至親的人離去了吧！
讀到《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》這一章節(jié)我?guī)锥攘鳒I。當時的英子還小，不懂得生離死別，但從她爸爸離開后，她真的長大了。她回憶起了小時候爸爸和自己在一起的時光，那些時光中令英子難忘的，也是讓我印象深刻的，便是英子晚起的那件事了。
因為英子晚起不想上學，所以她的爸爸把她打了，從床上打到床角，從床角打到床下，可想而知是多么痛啊！可，以后這種痛再也無法感受了……父母終究是愛孩子的，隨后英子的爸爸就把大衣給英子送來了，當時的英子心情復雜，不知是開心，還是自責�？�，以后再也沒有對她這么無微不至的.關心的人了……當英子在講臺發(fā)言時，總以為他的爸爸在臺下，可，她的爸爸已經(jīng)永遠的離開了，那個疼她愛她又打她罵她的人，真的離開了，不再回來……至親的離別令人心痛，與自己的好朋友分別，也是令人難以承受的。不光是妞兒與英子分離了，還有我也是一樣，我的好朋友是柳新彤，她還是我的組員，她轉(zhuǎn)校去了北京，在她走的那一天，我沒有去送她，是因為怕自己繃不住，哭了，我不能讓她看見我哭，因為她看見了也會如此不舍吧！因此我把自己關在家里一整個上午，心里滿滿的都是我們在一起的美好時光。我忍不住拿起筆來給她寫離別贈言，淚水幾次打濕了信紙。
雖然我們離開了一段時間，但我相信分離，預示著下一次的相遇。
與草坪里的小偷離別也給我留下了深刻的印象。在我眼中，文中的小偷是一個給老人養(yǎng)老和供弟弟讀書的好人，但不知道為什么這個小偷又給我留下一絲絲壞的感覺，看完這章節(jié)后我留下了一個謎，那個小偷到底是壞人還是好人？雖然現(xiàn)在我遲遲沒有結果，但我卻總結出了一個道理，不能以他人的樣貌來判斷一個人的善與惡。
把我從小看到大的二姨媽媽與文中的宋媽又有些相似，她在我小時候時常背著我去河邊洗衣服，因為是冬天，所以自己的手生了凍瘡。但回家擦一些藥，自己不痛了，也就當做沒事了，因為要照料我，所以只能讓二姨爸爸看著哥哥了，她從來都是把我當親女兒看待得，這不用別人說，我的心知道。但最后她卻回老家了，只能幾個月過來看我一次。
一次次離別其實就是一次次成長，每一次分離都會使自己變得更堅強。盡管分離令人悲傷，但分離不是終點，而是通往另一個地方的開始。
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