【推薦】讀《建設(shè)幸福中國》有感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《建設(shè)幸福中國》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《建設(shè)幸福中國》有感1
前些日子，我有幸讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，這本書讓我對理想、生活有了更進一步的理解。
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時候的理想是：能夠解決溫飽問題；現(xiàn)在我們的理想是：除了物質(zhì)上追求名車和別墅，更要求精神上能夠開心快樂。這種理想的變化從另一個角度體現(xiàn)了人們生活水平的提高。
這本書中讓我記憶最深刻的.要數(shù)這件事了：有一個女孩，因交不起學費，將要面臨著失學，有一天，她經(jīng)過校門時，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開信封一看，里面有一疊錢，另外還有一封信，上面寫著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過難關(guān)，同時你要努力學習，若還有什么需要幫助的，請按信封上的地址與我聯(lián)系�！�
于是她下定決心，要好好學習，希望做個對社會有用的人，將來要象這位警察叔叔一樣回報社會，把愛心傳遞下去。功夫不負有心人，這個女孩最后自己創(chuàng)立了公司，并當上了董事長，完成了她最初的心愿。
俗話說的好：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮，但她自強不息，發(fā)奮圖強，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們，生活條件好了，卻一個個儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來伸手、飯來張口，同學們，想想吧，這樣的我們，對嗎？
讀《建設(shè)幸福中國》有感2
——幸福就在身邊幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當我認真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！
就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開遍祖國的大地吧！感悟幸福，給我的感觸最大的莫過于學校這幾年的變化了， 先說說“兩免一補”政策吧！
我家姐妹兩個，記得姐姐剛上學時，每當開學的時候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學費還有課本費，費用加起來就得三百元左右，而當時家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點錢供我們上學，那時的困難情境現(xiàn)回想起來，真是難言�。∽詮狞h和國家實施“兩免一補”政策以來，學校把學費和課本費全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學習優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎學金，全家人喜上眉梢，樂得幾天都合不攏嘴！
再來說說這“蛋奶工程”，在學校上學期間，每天早讀課一下，我們每個班都排好隊在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實施“蛋奶工程”后，早晨有時匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語重心長的教導我：“我娃，你看現(xiàn)在的學校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時候連學都沒得上、上不起……，你現(xiàn)在的'日子這么好，一定要好好學習呀……”。
是呀，聽聽長輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來之不易，需要我們好好珍惜！還有早晨到校時間的推遲，讓離校較遠的學生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學的路了；作業(yè)負擔的減輕和陽光體育運動的實施，讓我們有了更多的活動和自由支配的時間，每天下午課外活動時間，校園就成了一片歡樂的海洋；再加上新課改的實施，讓課堂煥然一新，在遠程教室里敬愛的老師引領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡樂地遨游！幸福在哪里？幸福就在我們歡樂的笑臉里！幸福的生活誰創(chuàng)造？感謝黨和國家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們在幸福的祖國里，好好學習，向幸福出發(fā)，用自己的勞動和智慧為讓所有人都過上幸福生活而努力奮斗吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感3
讀過了《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我有很多的感觸，但更多的是激動。
讀過了這本書，我想長大后一定要為祖國作出奉獻。要知道祖國減輕了億萬家庭義務(wù)教育的經(jīng)濟負擔，還給予了我們好的學習環(huán)境和好的發(fā)展……總之我們擁有的一切，幾乎都是祖國給的，所以我們不能忘記祖國，要報效祖國。
就像19世紀初的音樂家肖邦那樣就算死也要長眠在祖國的地下。
就像“七七”事變后的大數(shù)學家華羅庚那樣從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，回國后積極參加抗日救國運動。
我們報效祖國的最好方式是努力學習，因為我們還小，就連自我保護的'能力可能都還沒有，哪里還能有能力保護祖國，所以我們現(xiàn)在要學習，只要有了知識，到時我們就可以為祖國作出奉獻。
文化是一種生產(chǎn)力，是綜合國力的重要組成部分。我們要有文化就要努力學習。當然，我們在學習的過程中還要明白學習不僅要認真，還要有正確的學習方法。我認為文化是一種真實的力量，在學習中有什么不懂的或不知道的就要問老師，因為列夫?托爾斯泰有句名言：不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。我認為有什么不明白或不懂或不知道沒關(guān)系，至少我們都有一張嘴，可以說話，我們既然有嘴而又不會說話，那這張嘴又有何用呢？我覺得不懂就問，上帝賜給我們一張嘴，除了吃飯、與人溝通，就是問人問題。大人們常說我們長大后要有知識，有學問，知識不就是知道和認識很多東西或事物和字和植物、人物、動物、器物嗎？那學問呢？學問不就是既要學還要問嗎？我的答案是：是的。愛因斯坦有句名言說：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。不對嗎？
同學們學好文化科學知識，是愛國報效祖國的實際行動，同學讓我們攜起手來共同建設(shè)幸福美好祖國的明天吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感4
今天，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，書中一個故事叫《上學是大事，千萬不能耽誤》讓我的心情久久不能平靜……
故事主要講了一位12歲女孩因父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，導致這名女孩上學遇到了困難。當交警大隊的一名姓褚的知道她的情況后，褚阿姨用自己的工資資助這名女孩繼續(xù)上學。每到開學時，褚阿姨還按時送去應(yīng)季的'衣服和學習用品。最令我感動的是褚阿姨還先后資助了四名同學，這些孩子都親切的叫她“褚媽媽”。
通過這個故事，我深切的體會到了幸福生活的意義。
我生活在一個完整幸福的家庭，爸爸媽媽不僅在生活上關(guān)心、照顧我；還在學習上為我創(chuàng)造優(yōu)越的條件。如今，我能進入全宜州最好的市一小上學。這里有一群關(guān)心愛護我們的老師，還有寬敞明亮的教室及多媒體設(shè)備……所有的這些優(yōu)勢都為我們的成長奠定良好的基礎(chǔ)。因此我們一定要好好珍惜，努力學習不辜負父母、老師的期望。我們還要有一顆感恩的心，感謝父母、感謝老師、感謝祖國……
時光易逝，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。我們現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜時間，通過刻苦學習，掌握本領(lǐng)，將來做一個對社會有用的人。當別人有困難的時候，我們應(yīng)該盡全力去幫助，讓我們的祖國充滿和諧、溫暖、幸福……
讀《建設(shè)幸福中國》有感5
開學以來，我讀了一本書，書名叫《建設(shè)幸福中國》。這本書從實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務(wù)這幾方面來寫了幸福中國，讀了這本書，我感慨萬分，受益匪淺。
幸福是什么？
有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每一天都快樂
抬起頭來望望窗外，你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無影無蹤了，轉(zhuǎn)而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓，平坦寬闊的'水泥路或柏油馬路，到處馳娉著形形色色的小轎車，這就是一種幸福。
其實，幸福很簡單，不需要舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，因為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。
今天的幸福生活是來之不易的，是全世界億萬前人共同奮斗的結(jié)果。每個人的能力有大有小，雖然我們只是一名普通的小學生，但只要我們朝著一個目標努力，我們的貢獻就能匯聚成巨大的力量，就可以創(chuàng)造幸福的未來。
我們要勤奮學習、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，打好知識基礎(chǔ)，時刻準備著，為祖國的明天貢獻自己的力量！
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的成績；展望未來，我們對祖國美好的明天充滿信心！祖國的明天屬于我們新的一代，幸福中國正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳�、偉大名族更美好的未來奮斗、奮斗、再奮斗！
讀《建設(shè)幸福中國》有感6
今天下午看了《建設(shè)幸福中國》里不花錢就交錢上學的小故事，寫了一個雄心勃勃的班來幫助馬振興。
馬振興的家庭很困難。他父親病了很多年，失去了工作能力。他的祖父不能癱倒在床上。四口之家的.生活只能靠他母親打零工微薄的收入維持。
馬振星一進學校就收到兩套校服，一套秋穿，一套夏穿，還收到了政府的標簽:左右1 600元。因為學習成績優(yōu)異，還獲得了600元獎學金。揚州一中弘治班學生每年享受獎學金和生活津貼。學校建立了獎學金和助學金制度。學校每學期都會給考試成績優(yōu)秀的獲獎?wù)�，或者被評為三好學生的人頒獎。來自特殊困難家庭的學生還可以免費獲得糧食、石油和服裝方面的財政支持。
我們學校也有這樣的制度，比如對特殊家庭或者特殊困難的學生給予補助，對學習成績優(yōu)秀的學生給予獎勵，這是我們學校的支持和期待！
同學。讓我們一起努力學習，用優(yōu)異的成績回報母校在教育上的恩情。
讀《建設(shè)幸福中國》有感7
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺，作文 幸福中國。
20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上提出了“幸福中國”的號召，這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學生上學環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護勞動者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的`基本價值，是人類發(fā)展的共同目標，小學五年級作文《作文 幸福中國》。人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
我們這些21世紀的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？要好好學習，從老師那里獲取知識，才有實質(zhì)力量保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真、不馬虎做一個四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福中國
浙江臺州椒江區(qū)下陳中心小學五年級:劉晨宇
讀《建設(shè)幸福中國》有感8
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國》中的上學不花錢還“發(fā)錢”這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的'微薄收入維持。
一進學校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1＋1”的600元。還因為學習成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學金。揚州一中初中宏志班的學生年年享受著獎學金和生活補貼。學校設(shè)立了獎學金，助學金制度。每學期考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)�，或評為三好學生的，學校都給予獎勵。家庭特別困難的學生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學補助，給學習成績優(yōu)異的同學發(fā)獎品，這樣，都是學校對我們的支持，對我們的期望！
同學們。讓我們一起努力學習，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感9
開學了，那么多嶄新的課本中有一本叫《建設(shè)幸福中國》的書吸引了我的目光。讀完后，我感慨很多。
這本書分六篇，從實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的'故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：
——幸福是學生上學環(huán)境得到改善
——幸福是人們的住房條件得到改善
——幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障
——幸福是維護勞動者的權(quán)益
——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材
幸福是什么？對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學生拿到好成績；對社會來說，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對幸福的定義也不同，一千個人有一千種答案，其實幸福很簡單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠，只有你幸福了，國家才可以幸福。
人民是幸福中國的主人，建設(shè)幸福中國，就是要讓幸福中國的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到這種幸福，當然也包括我自己，作為一名少先隊員應(yīng)該樹立遠大理想，刻苦學習文化知識，善于思考，打好知識的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建設(shè)幸福中國做出自己應(yīng)有的貢獻！
讀《建設(shè)幸福中國》有感10
什么叫幸福？有人說：“踏踏實實過好每一天叫幸福�！庇腥苏f：“家人能平平安安叫幸福�！庇腥苏f三餐能吃飽，衣服能穿暖，有地方住叫幸福�！笔堑�，幸福時時刻刻都在身旁。
記得我剛上小學一年級的時候，桌子和椅子是坑坑洼洼的；上課時，也是老師用粉筆一個字一個字的在黑板上寫。可現(xiàn)在不一樣了，學校大部分教室的課桌和椅子，都換成了單人課桌椅；學校的每一個教室都裝上了電腦，老師上課也方便多了。這對我們來說，就是幸福。
有很多農(nóng)村孩子因為村里沒學校，要到幾公里外的`鎮(zhèn)上去上課。沒有車可以騎，只好步行。去年福鼎政府出臺了很好的政策，周末派出幾班車到鄉(xiāng)下接送孩子們，比如西陽鄉(xiāng)就享受到了這項政策。這對鄉(xiāng)下的孩子們來說就是幸福。
過去有很多人得了病，因為付不起醫(yī)療費，只好忍受病痛的煎熬。現(xiàn)在有了醫(yī)保，不會因家里窮而失去治療的機會。有一次，我陪著妹妹去醫(yī)院看病，看見一個老人笑得嘴都合不上，我便問這位老人是什么原因，老人說，這次看病政府補貼了將近50元呢。瞧！老人笑得多高興。這是政府給他的幸福。
以前每逢去鄉(xiāng)下看望爺爺，都要走一段山路，而且都是泥�，F(xiàn)在不一樣了，政府給這段山路鋪上了水泥，路也平了，也好走了。而且老家還蓋了新房子，房間也比以前寬了許多，他能不高興嗎？一切都和以前不一樣了，每次去看爺爺，爺爺樂得仿佛年輕了幾歲。這對爺爺而言，就是幸福。
怎么樣才能建設(shè)幸福中國呢？那就要先讓每個人都幸福了，國家才幸福，中國就幸福。
這一切都是黨和政府給的，我們不能辜負了黨和政府的期望，要好好好好珍惜美好時光，好好學習，將來長大力爭建設(shè)更加幸福美好的中國。
讀《建設(shè)幸福中國》有感11
我們是中國未來的棟梁，肩負著時代的使命，我們該如何做呢？《建設(shè)幸福中國》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，長大才會成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時刻激勵著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學”。小學里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個風平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的'幸福目標前進，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責任由多大，肩上的擔子有多沉！但是，我們是那生動的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！
親愛的同學們，現(xiàn)在就讓我們行動起來，一起來節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費資源。刻苦學習科學文化知識，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國貢獻自己的力量。
讀《建設(shè)幸福中國》有感12
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我激動不已，為自己感到幸運和驕傲。
書上寫了很多感人的故事：有個貧窮的地方，很多孩子沒錢上學，只能綴學了，他們真可憐！政一府知道了，馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇，孩子們重返校園；有些人沒有工作，就有志愿者幫助他們，讓他們重新?lián)碛泄ぷ�；有的人生病了，付不起藥費，國家就減免了藥費，讓他們可以治好��；有的人由于缺錢住在破爛的房子里，國家就給了他們好的條件，讓他們?nèi)缭敢詢斪∩闲路俊Ｓ械牡胤秸桓疄槿嗣裉嵋还┕参幕⻊?wù)，人們的生活更舒心，更快樂了
不說遠的.，就說我住的村子吧，以前村里的衛(wèi)生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口，如果沒有那醒目的“十”字標志，你想象不到這是我村的醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來，將變成濱海新城，一座依照原來河港水脈而設(shè)計的自然景觀優(yōu)美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的現(xiàn)代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢中笑醒。
這本書給了我很多的體會。我認識到我們中國是“站起來”了，也開始“富起來”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來”。“站起來”是先烈們用鮮血換來的，“富起來”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來的，那么“幸福起來”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰(zhàn)爭的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時光，認真學習，不斷地進步，積極鍛煉身體,向著夢想出發(fā)。敢于創(chuàng)新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來。這樣我們的祖國會更加富裕強大，我們每個人就會更加幸福、快樂。
親愛的祖國，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些可愛的幼小的花朵。我們會知恩圖報，等著吧，我們定然會把您裝扮得更加美麗，變得更加強大。
讀《建設(shè)幸福中國》有感13
“幸�！笔鞘裁矗� 何謂幸福？這個問題有很多答案。
讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，在經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，我們的物質(zhì)生活越來越豐富，但是我們也漸漸發(fā)現(xiàn)來自各個方面的壓力越來越大。物價上漲過快，房價過高，食品不安全，看病貴，就業(yè)難，工作不穩(wěn)定……今天我們幸福嗎？我們說：幸福。因為幸福是一種感覺、感悟、感動、是一種滿足。對于幸福的理解和標準各不相同。幸福是人們生活水平的不斷提高，社會保障體系的不斷健全，基本醫(yī)療保險的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務(wù)教育的免費實現(xiàn)，科學發(fā)展成果的共享，向我們展示了中國翻天覆地的變化，幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
幸福，那是一種感覺，用心體會的感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個5歲的小孩已經(jīng)會“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會的發(fā)展與進步。讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。幸福是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？為了幸福，他們有的.在農(nóng)田里揮汗如灑；有的在市場里摸爬滾打；有的在官場勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎？其實，幸福是很簡單的事，那些為尋找幸福而忙的焦頭爛額的人們，原來他們?nèi)狈Φ牟皇切腋�，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境。小時候，我覺得幸福是一件實物；長大后，又覺得幸福是一種狀態(tài)。到如今我才發(fā)現(xiàn)，幸福既不是一件實物，也不是一種狀態(tài)，而是一種感悟、味道�，F(xiàn)在大多數(shù)人幸福感缺失，滿腹牢騷，怨天尤人。只知道索取，不知道報答；只知道擁有，不知道奉獻。稍不如意便暴跳如雷。其實我們生活中并不缺少美和幸福，只要你及時留意以一顆平和的心去看待世界，你就會發(fā)現(xiàn)，我們生活的周圍處處充滿陽光，時時充滿幸福�？v使有過苦難的經(jīng)歷，我們也要將它化為今天幸福的養(yǎng)分。要善于用未來的眼光看今天 生活。從煩惱和苦難中，我們要窺視蘊含其中的幸福因子，將一切煩惱和憂愁拋于腦后，人生才會快樂與幸福。就像許多人祈求著幸福生活的完美結(jié)局，殊不知完美根本不在結(jié)局，而在于追求的過程。身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。讓打開我們的空間，釋放出愛，其實非常非常簡單，只要你去想，只要你去做，你就會成為愛的主人。愛的力量是無窮無盡的，可以超越任何事情，甚至可以超越生命�！坝枞嗣倒�，手有余香�！敝灰憬o予了別人，奉獻了愛，那你自己同樣也會幸福、快樂的。愛可以包容一切，原諒一切，它會使你的生活快活，使你的生活幸福，使你的生活更加美麗！
愛與幸福相輔相成，只要有愛，就會幸福，只要付出你的愛，你將得到更大的幸福。幸福是需要每個人來建設(shè)的，我們，這些21世紀的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個好少年，近一點我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福的中國！
建設(shè)“幸福中國”要靠我們每一個人的努力，要讓愛灑滿人間，要靠我們大家的愛匯成一條條小河，流入中國的每一個角落。讓我們大家多付出一點點愛，為了這世界灑滿愛的芬芳，永遠創(chuàng)造出偉大的愛的奇跡而努力奮斗。正如人們所說：平平淡淡是真，平平安安才是福呀！
讀《建設(shè)幸福中國》有感14
什么是幸福？對小草來說，春風就是幸福；對小鳥來說，藍天就是幸福；對魚兒來說，大海就是幸�！珜τ谖襾碚f，什么是幸福？直到有一天讀了《建設(shè)幸福中國·上學篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。
我現(xiàn)在是一名四年級的小學生，學習認真，成績也比較優(yōu)秀。上學讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚的目光、光榮的稱號，閃光的獎牌……可在這些褒獎的背后，我也會時時感受到上學的苦悶：比如說考完了語文考數(shù)學，考完了數(shù)學又要考英語的時候；比如說那一晃而過的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時候；比如說臨近考試，語數(shù)外老師毫不客氣地一下布置了幾張試卷和大量習題的時候……有時我就在想：如果不上學該多好，想睡到幾點就睡到幾點，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……
可是讀了《上學篇》后我才知道：盡管經(jīng)過多年不懈努力，我國已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，小學適齡兒童入學率已有了大幅度提高，但由于發(fā)展不平衡，我國貧困地區(qū)仍有許多適齡兒童無法入學。文中的紅紅為了上學偷偷賣掉了自己的'長發(fā)，可還是沒湊夠?qū)W費，當她忐忑不安地來到學校才從老師那得知了農(nóng)村義務(wù)教育階段，學雜費全免的喜訊�！安换ㄥX也能上學了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉(xiāng)大洞小學4年級的學生寧月香為了上學，她不得不背著弟弟到學校。放學回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風。屋里除了床、箱子和農(nóng)具外，幾乎沒有其他物品。可就是這樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書，將來考大學。但是她又擔心家里窮，沒有錢讓她去讀書……
看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營養(yǎng)豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴厲而慈祥的老師，嶄新的書包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔心交不起學費……這一切是多少貧困地區(qū)失學兒童夢寐以求的？在這么優(yōu)越的環(huán)境下學習，我們還有什么理由叫苦喊累？未來美好的生活需要我們用科學的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國的明天，好好上學！
有學上，真的是一種幸福！
讀《建設(shè)幸福中國》有感15
一本好書，給了我一個世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠陪伴在我左右，引導我成長。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福��！得一定好好學習。是的，不花錢？有學上。特別是“留守兒童”，學校還進行一對一幫扶，可以免費打親情電話。這，就是我們學生的幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的.房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。
希望成績比我好的同學能繼續(xù)升學不要去當學徒�，F(xiàn)在，國家實行了‘三免一補’的好政策，小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。這讓很多交不起學費的孩子也能快快樂樂的上學，高高興興地學習。讓許多曾是大海里痛苦的小魚的孩子，變成了幸福的小魚。
建設(shè)幸福中國，并不是一日之功，它需要世世代代的中國人不懈的努力。我們這些祖國的未來，要在年少時積累知識，打好基礎(chǔ)，準備著為我們的祖國貢獻力量！
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