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讀綠山墻的安妮有感

時間:2023-04-25 23:57:28 讀后感 我要投稿

【熱】讀綠山墻的安妮有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀綠山墻的安妮有感,希望能夠幫助到大家。

讀綠山墻的安妮有感1

  高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這不,我最近就讀了《綠山墻的安妮》這本書,它讓我獲益匪淺。

  這本書講述了這樣一個故事:居住在綠山墻的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養(yǎng)一個男孩幫助馬修干活,不料卻收養(yǎng)了一個天真可愛、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開始的時候,安妮經(jīng)常會闖禍,但她憑著她的天真與誠實平息了一場又一場的怒火。也正是她那誠實的高尚品格贏得了人們的喜愛。后來,安妮靠著自己的聰明、勤奮,考上了大學(xué)。但為了照顧孤身一人的瑪利亞,放棄學(xué)業(yè),成為凡亞村一名平凡的老師。

  看完這本書,我深深地被安妮那誠實的品格所吸引。我不禁想起了三年級的.一件事。

  當(dāng)時快要期末考試了,許老師把我們昨天做的一張上學(xué)期期末考試的試卷發(fā)下來。我看到我的試卷上寫著大大的“98”分,又得知最高分只有99分,高興得一蹦三尺高。突然,我看到“按課文內(nèi)容填空”中有一句話漏了兩個字。我下意識地東張西望,生怕被人發(fā)現(xiàn)。這是,我的思想開始分裂:一半主張要做個誠實的人,另一半覺得分?jǐn)?shù)最重要……最后,還是誠實占了上風(fēng)。我把試卷交給老師改,沒想到老師把應(yīng)該扣兩分的題只扣了一分,許老師似乎看出了我的疑惑,對我說:“這就是誠實啊!”直到現(xiàn)在,這句話還深深地印在我的腦海里,它不斷得提醒我——做個誠實的人!

  同學(xué)們,快去看看《綠山墻的安妮》,快去做一個誠實的人吧!

讀綠山墻的安妮有感2

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  這個假期,我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。

  這本書講述了這樣一個故事:在美麗的愛德華王子島,馬修和馬麗拉想要收養(yǎng)一個男孩來幫助他們干農(nóng)活,可是孤兒院卻送來了一個滿頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸,同時又有著非凡的想象力。安妮來到綠山墻農(nóng)舍,像一股清涼的風(fēng),給沉寂的農(nóng)舍帶來了蓬勃的生機,在安妮眼里生活是那樣美好,自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給開滿紫羅蘭的`溪谷取名“閃光之湖”······

  安妮常常犯一些“小錯誤”,但她總是勇于承認(rèn)錯誤,比如跳到床上壓醒了巴里太太,但她一番不可思意的道歉,卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕,卻把止痛藥當(dāng)成香草精放入了蛋糕,卻幸運的又遇見了一位知音;為了一個沒有勝算的打賭,安妮付出了很大的代價——七個星期躺在床上,因為她的腳骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林,晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家,安妮被自己想象的東西嚇到了,但她還是走過那片云杉林,回到家,她明白了什么東西普普通通的也沒有什么不好。安妮的這些“小錯誤”不但為她結(jié)識了幾位靈魂上的知音,還讓她變得更加沉穩(wěn)。

  安妮十分善良,通過安妮的努力,她終于考上了她夢寐以求的女王學(xué)院,卻因為銀行倒閉,馬修去世,馬麗拉動了想賣掉綠山墻農(nóng)舍的念頭。安妮思量再三,還是選擇了留住綠山墻農(nóng)舍,留在馬麗拉身邊照顧她。

  安妮還很樂觀,她自幼失去父母,多次被人領(lǐng)養(yǎng)又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問題,仍懷著一顆感恩的心,樂觀的去看這個世界。

  讀了這本書,使我明白了一個道理:只要對生活充滿希望,用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個個障礙,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿!

讀綠山墻的安妮有感3

  優(yōu)秀的兒童文學(xué)名著,總是可以啟發(fā)我們的成長,對讀者是大有裨益的!

  我的老家在山清水秀的山西,爸爸媽媽為了生活,帶我來到壺鎮(zhèn)打拼。他們很忙,所以,在我空閑時,我總是一個人看書。我想,起碼我要做到不打攪爸爸媽媽的工作,畢竟他們?yōu)榱宋覀冞@個家在努力。最近,我看的.書是《綠山墻的安妮》,就如他們所說“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是由于天天看書,讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,也讓我在這書的世界里,學(xué)會勇往直前!

  《綠山墻的安妮》的作者是蒙哥馬麗,故事中有許多鮮明的人物如安妮、馬修、馬瑞拉、戴安娜等,以安妮為主要人物講述了個種豐富多彩的故事。安妮在故事中多次受到別人的諷刺與不公平,但她還是堅強地走了下去。假如我就是安妮,我受到別人的諷刺會頑強地走下去嗎?我在反問自己中,沉迷在書海。

  安妮面對生活中的種種困難,沒有膽怯,而是勇敢地去面對,這讓我深深地感動了;而書中的馬修也讓我欣賞萬分。安妮想要一件美麗的泡泡袖,馬修就不怕受傷、堅持要給安妮去做,這讓我看出馬修是一個勇敢,善良的人。如果以后能像馬修、安妮一樣,善待周圍的人,是不是我讀這本書最大的收獲?

  堅強的安妮,善良的馬修,讓我明白了:生活只要勇于去面對,就能一直幸福下去!

讀綠山墻的安妮有感4

  既是經(jīng)典叢書,想必定有她的精彩之處。于是,我?guī)状稳啬闷鸫藭,想從中汲取點營養(yǎng)。然而,喜歡閱讀中國古典文學(xué)的我,根本不喜歡此類譯作。我認(rèn)為,一本能吸引讀者的書,首先是語言要美,其次是故事要富有傳奇性。中國古典文學(xué)的語言多美啊,處處都透著詩意,故事情節(jié)就更不用說了,都是些我們聞所未聞的傳奇。而譯作,語言上毫無美感可言。這本書的故事情節(jié),也是平淡無奇,絲毫吸引不了我。因此,我多次拿起此書,看不了幾頁,又放回原地。如此折騰幾回,再也沒了閱讀此書的興致。

  雖然,我沒有完整地閱讀此書,但對于安妮這個人物,還是略有了解。安妮是個孤兒,被居住在綠山墻的馬修兄妹收養(yǎng)。她雖是個孤兒,卻一點兒也不自卑。她自尊自強,憑著自己的刻苦勤奮得到了別人的喜歡。她熱愛生活,滿腦子都是浪漫的想象。她認(rèn)為,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……綠山墻的生活并不富裕,或許還有點兒貧乏、刻板,甚至茍且,愛想象的安妮硬是把這種茍且過成了詩意的生活。

  了解了安妮這個人物,我似乎明白了這本書為什么會被推薦為小學(xué)生必讀經(jīng)典。孩子們是該讀一讀安妮,讀懂了她的自強,孩子們就不會脆弱了;讀懂她的愛幻想,孩子們或許也會迸發(fā)出許多奇思妙想;讀懂了她的善于發(fā)現(xiàn),孩子們或許會受到感染,也會發(fā)現(xiàn),生活中原來有那么多美好的事情……

  家長們讀懂了安妮,也許會羨慕安妮。羨慕她的勇敢,羨慕她的聰慧,羨慕她對于生活中的萬物賦于浪漫的想象。與其羨慕綠山墻的安妮,不如正視身邊的孩子。身邊的孩子也是安妮,她也有聰慧的頭腦、浪漫的想象、無畏的探索精神。她清澈的.眼睛中裝著藍(lán)天,純潔的心靈中懷著夢想。她在笑聲中唱著歌,在歌聲里寫著詩,在詩韻中作著畫;她也像安妮一樣,對世界充滿了好奇,充滿了想象。她也希冀能有一雙瑰麗的翅膀,乘風(fēng)飛揚……

  身邊也有個安妮。我們只需放慢腳步,耐心扶持,不必讓她急著趕路,不必糾結(jié)于她的分?jǐn)?shù)高低。當(dāng)她想蹲下來看看路邊的小螞蟻,就讓她盡興地看個夠;當(dāng)她想數(shù)一數(shù)天上的星星,我們不妨為她架起想象的天梯……我們只需幫助她插上騰飛的翅膀,讓她能自由自在地萬里翱翔!

讀綠山墻的安妮有感5

  《綠山墻的安妮》是一本非常感人的書。書中的安妮是我的學(xué)習(xí)榜樣,接下來,我就跟你們好好介紹一下她吧。

  安妮長著一頭紅頭發(fā),這讓她很不喜歡,她是一個孤兒,后來好心的湯姆斯太太收留了安妮,搬到了馬力斯威爾,幫托馬斯夫婦照顧他們的孩子,可是湯姆斯太太不幸被火車扎死了。安妮只能和哈蒙德夫婦一起生活,哈蒙德先生死后,哈蒙德太太被沉重的家務(wù)拖垮了,把孩子分到親戚家,自己則去了美國,安妮走投無路,只能去了孤兒院。這就是安妮悲慘的身世。

  四個月后,安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。上了學(xué),還交上了戴安娜這個好朋友,安妮學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還上了皇后學(xué)院并取得了愛普林獎學(xué)金,可是馬修去世了,安妮只好放棄了學(xué)業(yè),回綠山墻照顧馬瑞拉,又去學(xué)校任教,盡管她生活的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,可她依然充滿了快樂和幸福。

  讀完這本書,我覺得安妮純潔正直,性格倔強,心地善良。不被自己不幸的身世而感到悲痛欲絕,這值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想,才會希望,才會有追求。書中的.安妮就充滿了豐富的想象力,她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就給它取名為“白雪王后”;看見一片很清、很美的湖,就給她取名為“耀眼之湖”。

  想想自己真是自愧不如,在以后的人生道路上,我要樂觀向上,努力拼搏,才會有幸福。讓我們一起喊:“希望來源于幻想和追求!”

讀綠山墻的安妮有感6

  如今,有這樣一本書,它描述了一位活潑開朗的女孩—安妮。這本書就是加拿大作家露西·蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》。安妮這個積極樂觀的女孩,給我留下了很多深刻的印象,其中,第二十三章—《光榮的實現(xiàn)與死亡的終結(jié)》和第二十四章—《峰回路轉(zhuǎn)》的`文章,主人公安妮的優(yōu)秀品質(zhì)也讓我認(rèn)識得更深了。

  在第二十三章中,講述了安妮人生中最大的悲與喜。有一天,安妮在公告欄中得到了獎金,但是,她的養(yǎng)父馬修因受刺激心臟病突發(fā)而逝世。馬修被安葬了,安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中,我深刻得體會到了安妮的知恩圖報。

  現(xiàn)代生活中,很少有人能做到這一點,F(xiàn)在的子女都不懂得孝敬父母,對父母不理不采,甚至對父母吼叫,更嚴(yán)重的,會把父母趕出家門。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒,但是在安妮眼里,馬修卻勝似父親。

  另外,在第二十四章中,也寫到了關(guān)心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮為了照顧視力低下的馬瑞拉打算放棄大學(xué),到小學(xué)教書來維持生計。她放棄了學(xué)業(yè),準(zhǔn)備遨日子,這都是為了一位不是親人勝似親人的人。

  俗話說:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!敝鲌D報,乃是人間常情。朱德司令就是一個知恩圖報的人。

  朱總司令對父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時,對父母就非常敬重孝順。鄉(xiāng)親們常對他贊不絕口。他后來從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,當(dāng)了總司令,指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世的消息后,非常悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》。

  從母之恩,水不能溺,火不能燒。我們要學(xué)習(xí)安妮那知恩圖報的精神,來回報對我們有恩的人吧!

讀綠山墻的安妮有感7

  這本書,有些描寫讓人覺得有趣和感人。在我沒看這本書的時候,我一直以為安妮是個聰明的小女孩,有著一個幸福的家庭。

  直到讀第二和第三章的時候,我才知道沒有我們這么幸運,她只是個孤兒,一出生幾個月,爸爸媽媽已經(jīng)去世了,我真為她的可憐而難過。雖然曾有人好心收養(yǎng)她,但卻被送回了孤兒院,我心想:“安妮,為什么你的命這么苦,我真希望上天可以帶給你好運,讓你快快樂樂地生活!”

  當(dāng)安妮被卡思伯特一家收養(yǎng)后,我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂地過日子……在這幾年里,我看到了安妮的嚴(yán)重缺點——愛說話,我曾為她那些話,而感到煩惱,總是想對她說:“你真是個啰嗦的人,雖說,你講的都是你對某個人的感受和意見,或者說自己一天所做的事,可是,你不煩,很多人都煩啊!有些事情可以記在心里,不用全部說出來,希望你可以做得到!”雖然安妮有這么嚴(yán)重的缺點,可是,她的優(yōu)點卻令我敬佩。愛想象的她,總是把景色想象得多么美麗,幫景色取的名字多么合適!一般人是做不到的,誰能不想得到她的優(yōu)點!

  后來,這位活潑可愛的.安妮,考上了女王學(xué)院?床怀鰜恚沁@么熱愛學(xué)習(xí)呀!不過,令人心動而傷心的事情來了。安妮居然放棄學(xué)業(yè),去照顧有重病的馬修,她是多么的偉大啊!一直在我心中深深地刻印著。不久,親切的馬修離開了我們。安妮,我希望你不要太難過!你要相信上天,相信身邊的人!好好地活下去吧!

讀綠山墻的安妮有感8

  她坐在“跳動的潔白之路”上的馬車?yán)铮粗伴W爍的小湖”的水面上閃爍著各種各樣的顏色,盼望著一個溫暖的家,盼望著新的生活。她在臥室里祈禱和感謝上帝,感謝上帝能讓她有個溫暖美麗的家,希望自己永遠(yuǎn)留在這里。她和朋友一起上學(xué),穿過“白樺小道”和“紫羅蘭峽谷”,心中有無限的幻想和期望……她就是《綠山墻的.安妮》中那個女孩——安妮·雪莉。

  住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兩兄妹想收養(yǎng)一個孤兒院的男孩,孤兒院卻送來了安妮,這對善良的兄妹最后決定收養(yǎng)安妮。她在綠山墻成長,交了許多朋友,認(rèn)識了許多親切的鄰居。她靠著自己的努力考上奎因?qū)W院,拿到艾弗里獎學(xué)金,將要上大學(xué),卻為照顧生病的馬瑞拉而留在綠山墻,當(dāng)一名教師承擔(dān)養(yǎng)家的責(zé)任。

  安妮沒有父母,是一個孤兒,十一歲時才擁有了屬于自己的家。但安妮仍然對生活充滿了憧憬和樂觀,絲毫沒有覺得自己和別的孩子不一樣。她為自己有一個家而歡喜,對周圍的一切心存感激。如果我和安妮是一樣的處境,應(yīng)該不會有她那么樂觀積極的心態(tài),會自卑,會羨慕別人,抱怨上天不公。受到別的孩子的嘲笑,會抬不起頭。

  安妮得到家后,并沒有過著放縱嬌氣的生活。她在來到綠山墻之前,已經(jīng)十分能干、獨立了。她以前照顧過許多小孩,干過很多活,生活的環(huán)境也十分不好。但她并沒有灰心喪氣,她仍然喜愛生活,喜歡幻想。來到綠山墻后,她沒有被嬌慣,還幫助家里做飯、做點心、織布……

  對比自己,我感到慚愧,生活無憂,家庭幸福,可時不時地總會矯情地“為賦新詞強說愁”。和同學(xué)口角,會生氣;看到不公,會抱怨;遭遇失敗,會氣餒……可是安妮“告訴”我,快樂是自己給自己的,幸福是因自己的心而生。是啊,經(jīng)常看新聞?wù)f上有些我們覺得很不幸的人,而這些人自己卻微笑面對生活,把生活過得豐富多彩。

  安妮有理想。她一直把吉魯伯特當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對手。起初是為了報復(fù),到后來更多的是為了理想和抱負(fù),她在班里的學(xué)習(xí)一直是數(shù)一數(shù)二的。安妮聽到可以參加奎因?qū)W校的應(yīng)考班后,發(fā)憤圖強,在幾何上拼命努力。上了奎因?qū)W校后,她學(xué)習(xí)的是兩年制的課程,依然名列前茅。她的目標(biāo)是艾弗里獎,于是十分努力地學(xué)習(xí),并如愿地拿到艾弗里獎學(xué)金。

  我也有目標(biāo),可我是怎么對待的?體育一直是我的弱項,我自己也知道只要堅持鍛煉就能提高?墒俏铱偸菬岬臅r候怕熱,冷的時候怕冷,運動一下就叫苦叫累。最簡單的跳繩也是三天打魚兩天曬網(wǎng),結(jié)果就是我的體育期末沒有優(yōu)秀。安妮有目標(biāo),為了目標(biāo)而發(fā)奮圖強,絲毫不嫌累。而我有運動器材、運動的合適場地,卻不知努力。她能努力,我又怎么不能呢?

  在我難過和生氣的時候,安妮讓我發(fā)現(xiàn)生活中更多是美好。在我懶惰而又想實現(xiàn)理想的時候,安妮讓我明白努力是實現(xiàn)理想重要的一步。在我埋怨的時候,安妮告訴我,感激會讓我更加幸福。

讀綠山墻的安妮有感9

  書是人類進(jìn)步的階梯,暑假里怎么能不讀書呢。于是我看了暑假的第一本書——《綠山墻的安妮》。

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的'是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,她叫安妮。安妮天性活潑樂觀,想像力極為豐富,還很喜歡給各種景觀取名字,櫻花是白雪皇后,蘋果是紅衣姑娘。因此,卡思伯特兄妹便收養(yǎng)了安妮。安妮的天真和幻想也使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

  讀完這本書,我被深深地感動了,這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了超越的目標(biāo)。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉婭,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。

  我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

讀綠山墻的安妮有感10

  這個暑假我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典,《綠山墻的安妮》這本書是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利創(chuàng)作的!毒G山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說。也是一本感動家長、老師和孩子心靈的讀本。

  《綠山墻的安妮》的主人公是安妮,她是一個有著紅色的頭發(fā)的女孩。在他很小的時候,他父母就離世了。然后她被托馬斯太太收留了,安妮在他們家照料孩子,可是因為各種原因,安妮最后到了霍普頓的孤兒院。在愛德華島上的一位老兄妹,卻陰差陽錯的收留了安妮,這里的主人是馬修卡斯伯特,他很喜歡這個愛幻想,愛說話的女孩。可是他的妹妹瑪麗拉卡斯伯特,還是想要一個男孩。經(jīng)過了好幾件事情,瑪麗拉覺得安妮是個好女孩,就把她留了下來。

  瑪麗拉對安妮的教育很嚴(yán)格,她希望安妮成為一個很有用的人,她不喜歡安妮說太多的話,因為那樣讓人很煩。安妮在綠山墻交了一個朋友叫戴安娜,有一次安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給戴安娜喝,導(dǎo)致戴安娜大醉,從此,巴里太太再也不允許他們來往了。之后,安娜鎮(zhèn)定地營救了戴安娜的妹妹,這一次安妮贏得了大人們的許可,尤其是巴里太太的認(rèn)可,于是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。

  安妮經(jīng)歷了許多的事情,但她依然有著強大的想象力,她遇到了很多困難,但最后都一一化解了。比如安妮對好奇心很強的林德太太發(fā)了一大通脾氣,但是她之后有禮貌的對林德太太道了歉,而且還從林德太太家采了一束好看的花,安妮把止痛藥放進(jìn)蛋糕里,從而認(rèn)識了一個靈魂上的知音阿倫太太,阿倫太太是一個很善良的人。

  最后,安妮成功的考上了女王大學(xué),并且以高分獲得了獎學(xué)金,但是不久后馬修聽到艾比銀行倒閉的`消息后,便因突入起來的打擊去世了,瑪麗拉身體也不太好,安妮便留在綠山墻農(nóng)舍陪伴著瑪麗拉。

  書中的安妮是一個愛幻想,樂觀、愛說話的女孩,安妮告訴了我們遇到困難不要退縮,要勇敢的面對,相信自己都會有好結(jié)果的。一個人即使外表不美麗,但是心靈美麗就好。這就是這本書讓我得到的啟發(fā)。

讀綠山墻的安妮有感11

  書,如同一只蜜蜂,花采百家,才能釀出甜甜的蜜;書,如同一條小溪,一年四季,歡快的奔向大海;書,如同一位老師,教給我們無限的知識。是書讓我明白了只要保持積極樂觀的心態(tài),就一定能發(fā)現(xiàn)生活中充滿著快樂,充滿著陽光,充滿著希望。

  讀書已成了我的樂趣,我的習(xí)慣。今天,我又讀了《綠山墻的安妮》,那么書中的安妮真的能快樂的生活下去嗎?讓我來告訴你吧:

  安妮從小就是一個可憐的孤兒,一直都在孤兒院長大。后來,安妮幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),被善良的馬修帶回了家。馬修有一個妹妹叫瑪麗拉,她從不喜歡安妮,說她是一個女孩子,不能幫馬修干活。隨著時間的推移和安妮的表現(xiàn),瑪麗拉漸漸地對安妮產(chǎn)生了濃濃的愛意。馬麗拉還送安妮上了學(xué)校。在學(xué)校安妮刻苦認(rèn)真的讀書,品學(xué)兼優(yōu),在她不懈的努力下,還考上了最好的大學(xué)。因為瑪麗拉生病了,安妮只好放棄學(xué)業(yè),選擇在綠山墻當(dāng)教師。她一邊工作一邊照顧生病的`瑪麗拉。讀到這里,我多次為安妮放棄學(xué)業(yè)而感到可惜,可又想想瑪麗拉對安妮,就像親生母親一樣照顧她,安妮又怎么能不理睬她呢?讀《綠山墻的安妮》讓我懂得只有我為人人,人人才能為我,只要你有付出,就一定會有回報。

  在生活中無論我們遇到什么困難,只要用一顆善良和幻想的心去面對就一定可以克服困難。在現(xiàn)實生活中,難道我們不應(yīng)該這樣去面對嗎?不應(yīng)該有這份善良和幻想去面對困難嗎?只要保持樂觀的心態(tài),就一定有美好的明天。

  書是老師,常常給你帶來新知識;書是一個知識的家,帶給你幸福和快樂;書是一盞燈,照亮你的心。讓我們一起去閱讀,一起去體會書的世界吧!

讀綠山墻的安妮有感12

  最近,我看了一本書——《綠山墻的安妮》。

  書中寫到:綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)紅頭發(fā)女孩安妮。剛開始,馬瑞拉不喜歡安妮,但還是把安妮留了下來。安妮憑著她樂觀、積極、刻苦,得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得了老師和同學(xué)的信任。最終,考入皇后學(xué)院,獲得獎學(xué)金,還被大學(xué)錄取。但為了照顧馬瑞拉,她放棄讀大學(xué),做了一名教師。

  讓我印象最深的.是,安妮熱愛大自然和生活,想象力十分豐富。比如一棵高大的櫻花樹,她給取名為“白雪王后”,還為圓木旁的泉水取名為“棒木之泉”。安妮還十分刻苦,為了獲得獎學(xué)金,她連周末也在學(xué)校學(xué)習(xí)。想想我自己,平時寫一篇作文,自己不知道該寫些什么,也不自己多思考,都要媽媽或老師不斷地提示,才能寫好。我還經(jīng)常不愿意做作業(yè)。與安妮相比,我不肯動腦筋,缺少想象力。我對生活太不熱愛了,對學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了。

  這本書給我的收獲實在太大了,我下決心,要向書中的安妮學(xué)習(xí)。以后要樂觀向上、熱愛生活、刻苦學(xué)習(xí)。

讀綠山墻的安妮有感13

  安妮·莎莉是一個小孤女,這個一頭紅發(fā)滿臉雀斑的小姑娘在十二歲之前,幫人帶孩子、做家務(wù),飽嘗了貧窮和冷漠,最后被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處,渴望一個屬于自己的溫暖的家,渴望親人的愛。此時,綠山墻的馬修和瑪里拉兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子,幫他們做些農(nóng)活兒,陰錯陽差,領(lǐng)回了安妮。經(jīng)過一番周折,善良的馬修和瑪里拉收留了這個可憐的姑娘。從此,綠山墻成了安妮溫暖的家,起初,性格怪異、想象力異常豐富的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴,老師的呵護(hù),還有馬修與瑪麗拉的養(yǎng)育下,安妮改掉了自己的缺點,更展現(xiàn)了自己的智慧,以優(yōu)異的成績從女王學(xué)校畢業(yè),并獲得埃沃里獎學(xué)金,可以入雷德蒙大學(xué)深造。但是親愛的馬修猝然去世,瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險。為了陪伴孤獨的瑪里拉,保住綠山墻,十六歲的安妮毅然放棄了獎學(xué)金,充滿信心地開始重建新的生活。

  曾經(jīng)有人嘲笑過她的`長相,更有人對她的怪異言語感到輕蔑,總之,貧困、艱苦與侮辱,一直環(huán)繞在安妮的身邊。走自己的路,讓別人去說吧,安妮正是這樣。其實我們并不需要過多的因為他人的言語、感受而改變自己,堅信自己覺得正確的事,做自己認(rèn)為正確的事,拋開一切顧慮,自信地向前方走去,向自己的目標(biāo)奮斗。改變自己,提高自己,別人對你的看法,評價自然會改善。

  安妮是一個敢于做出批評,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人。她直言不諱,甚至對大家都萬分敬畏的上帝作出了評價,還批評過老師,為自己的尊嚴(yán)與權(quán)利爭取。人們總是會對自己的言語十分謹(jǐn)慎,小心翼翼,怕得罪人,不敢在權(quán)威面前提出質(zhì)疑,不敢做出任何反抗。我們應(yīng)該像安妮一樣,將心中的話說出來,道出自己的心聲,提出對社會的不滿,那才是真正的勇敢。

  安妮有豐富的想象力,盡管很多人都對此不屑一顧,甚至認(rèn)為是邪惡的。但我們真的需要想象力,只有張開想象力的翅膀,世界會因此更美好,想象力是我們最寶貴的東西,它能使我們在傷心的時候恢復(fù)平靜,使我們的快樂倍增,一切都需要想象力,只有那樣,我們才會不斷進(jìn)步,活出精彩。

  安妮很有自己的目標(biāo)。盡管很多人都冷眼相對,對她冷嘲熱諷,她都絲毫沒有泄氣,一直堅定地想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。她的話很多,使很多人都感到厭煩,但她往往會說:“我希望自己能成為一個好姑娘,做一個模范生。”她希望進(jìn)步,希望能以自己的努力證明自己。是的,目標(biāo)是我們必不可少的,有了目標(biāo),才會有動力,才會在達(dá)到目標(biāo)前看到那令人興奮的勝利的曙光。向著目標(biāo)前進(jìn),永不停歇!

  這是一部感人至深,發(fā)人深省的作品,作家優(yōu)美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛德華王子島,也帶入了一個個美好的心靈世界。安妮的故事時而令人忍俊不禁,時而令人潸然淚下,也不斷令人掩卷沉思。

讀綠山墻的安妮有感14

  《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事,書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰陽差錯,孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆的生活,并時刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但因為照顧馬瑞拉,她又放棄了讀大學(xué),選擇做一名教師。

  安妮的身世讓人同情,她從小就失去了父母,但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富的想象力的頭腦,讓人著迷。比如,她看見一顆開滿白花的櫻花樹,就給它取名為“白雪王后”,看見老鸛草叫它“波尼”……

  此外,安妮純潔、正直、性格倔強、心地善良,她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的`事物。她的這一點也值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我們才會有目標(biāo),才會有動力,才會有追求,才會奮斗。可以說,人類的成功與進(jìn)步,最初都源于幻想與追求。

  這是一部感人至深的書,女作家優(yōu)美的文字不僅把人帶入風(fēng)光旖旎的愛的愛的畫王子島、帶入幽美的綠山墻,也帶入一個個美好的心靈世界,讓人忍俊不禁,也令人潸然淚下、掩倦沉思。7

讀綠山墻的安妮有感15

  淚,潸然落下,是為了瑪莉拉卡斯伯特,也為了安妮雪莉。即使合上了最后一頁,我依然沉醉在其中無法自拔……

  安妮,純真善良、熱愛生活、活潑開朗,是本書的主人公。被本想領(lǐng)一個男孩幫忙干活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領(lǐng)養(yǎng)。安妮個性鮮明,擅長幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強,憑自己的刻苦勤奮,不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛,也贏得了老師與同學(xué)的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨特的人格魅力,打動了所有人。

  當(dāng)我們的生活是灰色的時候,我們應(yīng)該幻想彩虹正環(huán)繞在我們身邊;當(dāng)我們的世界一片黑暗,我們要堅信,我們的頭頂終會充滿光明。只有堅持不懈,樂天地面對生活,一切才會好起來。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個積極樂觀的女孩。她平時大大咧咧的,有點兒小迷糊,嘴快,心里想什么就說什么,她身上那種勇于挑戰(zhàn)、敢于爭取、一人做一人擔(dān)的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。人無完人,同樣,安妮身上也有許多缺點,也正是她的.這些缺點,讓大家更喜歡她,也讓我明白,要做最真實的自己。安妮孝順,為了照顧生病的瑪莉拉,她考上了大學(xué)卻又入棄了學(xué)業(yè)。安妮也愛幻想,她給每一處風(fēng)景都取了名字。她把小花、小草都想像成會說話的好朋友,在安妮的世界里,一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎?

  我在現(xiàn)實生活中,不可能那么勇敢,不那么開朗。但是我會努力學(xué)著像安妮一樣,樂觀向上。生活需要的不是消極和失望,生活所缺失的是一種陽光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會這世界,細(xì)心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了,生活才會給予你最想要的!

  安妮,你是多么地活潑可愛,你是那樣地孝順,我多想和你交朋友呀!如果你是微笑的,那你的生活一定是歡樂的;如果你始終垂頭喪氣,那你的生活必然是不完美的。同學(xué)們,讓我們也像安妮一樣,綻放出你最美麗的笑容吧!

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