心靈的力量讀后感5篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的心靈的力量讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的力量讀后感1
假期打算靜下心來(lái)讀一本散文，于是選到了畢淑敏，心靈的力量讀后感。之前在課本、報(bào)刊雜志甚至考試卷子上都讀到過(guò)她的作品，喜歡她溫馨的文字和娓娓道來(lái)的小故事大道理。這本書(shū)《心靈的力量》，講述的故事好多就是取自作者充實(shí)精彩的生活。
我很喜歡畢淑敏的文章，她能使我找到生活的方向。關(guān)于"幸福"，這本書(shū)中多篇文章都描寫(xiě)了作者對(duì)"幸福"的感悟。什么是幸福？有人說(shuō)："幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。作者在一篇《啞幸�！分姓f(shuō)到："幸福很矜持。遭逢的時(shí)候，它不會(huì)夸張地和我們提前打招呼。離開(kāi)的時(shí)候，也不會(huì)為自己說(shuō)明和申辯。"生活是自己的，生活中的幸福也需要自己去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。怎樣使自己幸福呢？讀過(guò)作者的文章后，我認(rèn)為，反思是很重要的。世上沒(méi)有東西能拍攝你每一刻的微笑，但記憶能，日子久了，拿出來(lái)像放幻燈片一樣看看自己每一刻的小幸福，那就是自己人生中最大的幸福。
我想我們都是有很多表情的，看到書(shū)封頁(yè)上的一段話："如果你憤怒，你就吶喊；如果你哀傷，你就哭泣；如果你熱愛(ài)，你就表達(dá)；如果你喜歡，你就追求。"我很欣賞直率的人，欣賞他們有什么說(shuō)什么的一種"真"。不過(guò)現(xiàn)在這種真性情已經(jīng)很少了，因?yàn)樯鐣?huì)上有不少的勾心斗角，爾虞我詐。作者舉例說(shuō)，飛機(jī)上的'航空小姐在講解怎樣預(yù)防緊－讀后感情況時(shí)流露出來(lái)的假微笑使她有一種被愚弄的感覺(jué)。的確，我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多如何如何訓(xùn)練禮儀小姐或是志愿者們微笑，可那笑容"真"嗎？讓他們?cè)诤D月或是炎炎烈日下還要保持微笑，就是再好看，也是一種無(wú)可奈何。但大家已經(jīng)習(xí)慣了微笑與接受微笑，真性情少了，假慈悲卻多了。我希望我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀兒苄腋�！我們不用去�?zhàn)場(chǎng)，我們不用沿街乞討，我們也不用因?yàn)槭称穯?wèn)題而一籌莫展…珍惜我們現(xiàn)在的一切吧，因?yàn)樗鼇?lái)之不易！
好好生活，好好體會(huì)生活，珍惜幸福，珍惜每一刻…心里的那棵樹(shù)的根會(huì)越抓越緊，這時(shí)候你的心靈就真正成熟了…
讓我們懷著敬畏與虔誠(chéng)的心閱讀這本書(shū)《心靈的力量》吧。
心靈的力量讀后感2
《心靈的力量》，一看題目就使我感覺(jué)到它嚴(yán)謹(jǐn)，難以讀懂。但當(dāng)我硬著頭皮打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，竟然被吸引住了，真是難以置信。
這是一部有關(guān)思想的書(shū)，它以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)說(shuō)明人們面對(duì)人生應(yīng)采取怎樣的態(tài)度，面對(duì)情緒該怎樣正確控制。
這本書(shū)能使我們明白許多許多。我們也許不美麗，但我們健康；我們也許不偉大，但我們重要；我們也許不完美，但我們真誠(chéng)；我們也許做不到，但我們努力……人的心理就像水庫(kù)。庫(kù)容太小，就應(yīng)對(duì)不了強(qiáng)大的情感水流，也許會(huì)沖毀堤壩，之后的重建，要花費(fèi)很多心理能量。如果你有一個(gè)龐大的內(nèi)心儲(chǔ)備，就可以在突發(fā)事件面前從容淡定，吞下千溝萬(wàn)壑的泥沙，依然水平如鏡……取得成功的人，在擁有才情之外一定還擁有強(qiáng)大的心靈。成功比試的.不僅僅是才能，更重要的是韌性。我們大家只要練就堅(jiān)韌的心靈，就會(huì)創(chuàng)造出無(wú)窮的力量……也能讓我們明白不能成天無(wú)所事事地混日子，荒廢寶貴的時(shí)光。我們要把時(shí)間安排得充實(shí)，快樂(lè)地享受生活，否則就會(huì)像行尸走肉一樣，失去生命的光澤……
書(shū)中有這樣幾段話使我受益匪淺：“有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們的選擇，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會(huì)恍然發(fā)覺(jué)，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過(guò)。”這段話告訴我：要學(xué)會(huì)節(jié)制，也要注意一些不良的嗜好，更要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)和改變自己；“在水中自由地遨游，閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚(yú)在波濤下微笑�！倍@段話則告訴我：一個(gè)人要學(xué)會(huì)處理好自己的情緒、愛(ài)好，關(guān)于自己的一切。然后才能去處理好自己與別人的關(guān)系。書(shū)中不僅有對(duì)待人生這樣的大道理，還有關(guān)于給自己信心的話，例如：“是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾�！边@句話同樣激勵(lì)著我。
合上書(shū)后，我的心情久久不能平靜，書(shū)中那一句又一句富有哲理的話不斷浮現(xiàn)在我腦海里�！耙罩鴷�(shū)中說(shuō)的去做！”一個(gè)念頭出現(xiàn)了�！皬拇艘院�，改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)像作者一樣幸福、快樂(lè)、滿足地去生活�！�
心靈的力量讀后感3
今天，我一口氣讀完了畢淑敏所寫(xiě)的《心靈的力量》。讀完之后，我的心靈被震撼了，如同一片平靜的湖面，被作者丟了一塊小石子，蕩起了一圈圈的漣漪。
這本書(shū)的封面就足足讓我回味了好久。背景是一片晚霞，晚霞前有一雙手，合在一起做花托狀，手上有一顆愛(ài)心，愛(ài)心的正中央有一棵小樹(shù)苗，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)著。我認(rèn)為這幅圖的含義是：一個(gè)小孩子，用自己稚嫩的雙手舉起一顆充滿愛(ài)與自信的愛(ài)心。封面的右下角有一個(gè)小圓，里面寫(xiě)著：“冰心獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)邇A情推薦�？赐赀@本書(shū)后，我才明白為什么“冰心獎(jiǎng)”的獲得者喜歡這本書(shū)了：這本書(shū)充滿道理，充滿希望，充滿趣味。
其中，令我記憶最深刻的一篇文章是：《我很重要》�？吹竭@個(gè)題目，我不由得大吃一斤：現(xiàn)在的人總是認(rèn)為自己不重要，甚至都有自卑癥了。慢慢地讀了下去，讀著讀著，就理解了。
作者寫(xiě)道：一個(gè)人的價(jià)值勝于整個(gè)世界。一開(kāi)始，我大惑不解，但漸漸地，漸漸地，我就明白了：世界上有幾百億人，但是，在所有人中，也少不了自己。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己一生喝的水、吃的糧食的數(shù)目龐大的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己的價(jià)值很高。
我很重要，是大自然給予了我的生命，讓我生存下去，領(lǐng)略大自然無(wú)限的風(fēng)光，因此，在大自然面前，我很重要；我很重要，如果父母失去了我，那么他們會(huì)孤單地從凌晨坐到深夜，會(huì)悲痛欲絕地哭泣，因此，在父母面前，我很重要；我很重要，因?yàn)槲沂且粋�(gè)朋友的朋友，如果朋友失去了我，那么他在寄信時(shí)就把寫(xiě)給我的.那一封留下，好友同學(xué)錄上就會(huì)少了一份好友資料，因此，在朋友面前，我很重要……
其實(shí)，有很多人，明明是很重要的，但是卻羞于表現(xiàn)自己的重要。讓我們不要害怕他人異樣的目光，不要擔(dān)心自己的面子，在人流如潮的街道，對(duì)上天說(shuō)：“我很重要！”
我是一滴水，大海雖然一望無(wú)際，但是卻少不了我；我是一粒沙，沙漠雖然無(wú)邊無(wú)際，但是卻少不了我；我是一塊磚，長(zhǎng)城雖然宏偉，但是卻少不了我……
重要并不等于偉大，它只是心靈對(duì)生命的允諾。
讓我們大聲地向世界宣布：“我很重要！”
心靈的力量讀后感4
這是畢淑敏的一本心靈勵(lì)志書(shū)籍。作為在迷茫中彷徨的躊躇者，看一看、品一品，自然會(huì)領(lǐng)悟到一些，感受到一些，自然會(huì)走出迷霧，感受向上的積極力量。
誰(shuí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)的迷茫和失落？誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)一事的失敗懷疑自己、質(zhì)疑自己？又有誰(shuí)沒(méi)有那么一剎那的傷心和悲情？......那是我們正常的情緒，那是我們正常的發(fā)泄！
在《心靈的力量》中有這樣一段話：“有很多人終身頓在他們自己的繭里，這是他們的選擇，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會(huì)恍然發(fā)覺(jué)，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過(guò)，在水中自由地邀游，閑暇的`時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面。然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚(yú)在波濤下微笑�！毕胍幌耄鎸�(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)歡喜與失意，我們究竟應(yīng)該怎么做？繭中的你我，何以共處和自處？
人生僅此一次，走過(guò)即是失去，我們必須要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。�?dān)當(dāng)是一種表現(xiàn)，一種接受與責(zé)任的彰顯；擔(dān)當(dāng)是一種人格，一種精神與思想上的跨越。人生有得有失，對(duì)待得失，我們必須要有積極的心態(tài)。曾有哲人說(shuō)過(guò)，積極的思考締造積極的人生，消極的思考制造消極的人生。生活需要的就是一種積極態(tài)度，沒(méi)有積極態(tài)度，就沒(méi)有目標(biāo)，人生就如行尸走肉。很多時(shí)候卻是我們無(wú)法選擇生活，而是生活選擇我們。既然這樣，我們可以告慰自己:我們無(wú)法選擇自己的工作，但我們可以選擇我們的態(tài)度。既然活著，既然要義無(wú)反顧地走下去，那就讓我們有創(chuàng)新的激情吧！偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng)新�！边@一至理名言告訴我們，不能拋棄創(chuàng)造，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)用新思維、新辦法去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。當(dāng)然要?jiǎng)?chuàng)新就意味著打破常規(guī)，意味著沖破過(guò)去的條條框框，這是有難度的。畢竟人的本性總是習(xí)慣和依賴過(guò)去的、原有的生活，到頭來(lái)，地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)，而我們每天生活都是一樣的。
閱讀這本書(shū)之后，雖沒(méi)有大徹大悟，但卻有一絲領(lǐng)悟：我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不完滿，但我們努力！
心靈的力量讀后感5
近期，我讀了《心靈的力量》這本書(shū)，一篇篇散文發(fā)人深省。尤其是其中一篇《忍受快樂(lè)》更是令我受益匪淺。
初次看到這個(gè)題目，似乎有的不倫不類。如果是忍受痛處災(zāi)難，似乎順理成章；可快樂(lè)，好事啊，忍受快樂(lè)，豈不大繆？
但是，生活中，不接受快樂(lè)的人比比皆是，的的確確有許多人對(duì)快樂(lè)視而不見(jiàn)。正如文中所講：許多年前，作者畢淑敏從雪域西藏探親回家，在車輪上度過(guò)了20多天的時(shí)光。最終到家，結(jié)束顛沛流離之后，有幾天的時(shí)間，作者無(wú)法適應(yīng)凝然不動(dòng)的大地。當(dāng)雙腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩在土地上的時(shí)候，感覺(jué)怪誕和恐慌。她焦灼不安地認(rèn)為，只有那種不斷晃動(dòng)和起伏的顛簸，才是正常的。
經(jīng)驗(yàn)很容易塑造一個(gè)人的想法和感受。有些人習(xí)慣了凄苦，習(xí)慣了災(zāi)難，習(xí)慣了種種不幸后，對(duì)不期而至的`快樂(lè)視而不見(jiàn)，平淡冷漠。他們不想快樂(lè)光臨在他們身上，甚至不允許快樂(lè)去“打擾”他們。
又有些人總是去羨慕別人擁有的快樂(lè)，抱怨上帝的不公平。然而，但幸福悄然而至之時(shí)，他們卻無(wú)情的將快樂(lè)拒之門(mén)外，認(rèn)為自己不配擁有快樂(lè)。而快樂(lè)的精靈卻像被人潑了冷水的孩子，滿心歡喜的去，垂頭喪氣的回。
就這樣，人們一次次的與快樂(lè)擦肩而過(guò)，沉浸在“自己應(yīng)該擁有的”那份凄苦中。
記得曾經(jīng)的我也是這樣。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)身邊的同學(xué)朋友，這個(gè)英語(yǔ)贏了什么比賽，那個(gè)作文獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，心中羨慕得不得了：要是我也能獲這么多獎(jiǎng)項(xiàng)就好了！可心中明知道和他們實(shí)力相當(dāng)，卻遲遲不肯嘗試。
好在老師給了我很大的幫助，為我投稿參加了全國(guó)作文比賽。我竟獲得了金獎(jiǎng)。當(dāng)父母把這一消息告訴我時(shí)，我絲毫不相信，認(rèn)為他們是想讓我多參加比賽，來(lái)鼓勵(lì)我。然而當(dāng)這一消息從老師嘴里傳出時(shí)，我才相信。
現(xiàn)在想來(lái)，說(shuō)輕了是不自信，說(shuō)重，便是拒絕快樂(lè)。
當(dāng)快樂(lè)敲開(kāi)你的心靈之門(mén)之時(shí)，請(qǐng)用一張笑臉迎接它。面對(duì)快樂(lè)，接受快樂(lè)，享受快樂(lè)，享受人生。好端端的快樂(lè)不享受，難道還要享受苦難嗎？
忍受快樂(lè)，是一種怯懦；享受快樂(lè)，是一種境界。
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