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《寫給幸福》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《寫給幸�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《寫給幸�！纷x后感1
整個(gè)人類的生命就有如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記。
從出生，到長(zhǎng)大，我們?cè)诿總�(gè)時(shí)刻都經(jīng)歷著生命的征程。世界上有那么多的生命，每一分鐘都有新的`生命誕生，也有衰老的生命離我們而去。而我，此時(shí)正擁有著一個(gè)鮮活的生命，正擁有著一個(gè)享受生活的權(quán)利。沒有災(zāi)難，沒有痛苦，沒有惡疾，生活在世上的我理應(yīng)多么幸福！
而并不是沒有大災(zāi)大難就能完全開心地生活。我們有很多煩惱，有很多不隨心意的事情市場(chǎng)發(fā)生。急促的腳步下，我們漸漸變得不像了原來(lái)的那個(gè)自己，漸漸在疲憊的旅途中迷了路。生活充斥著混亂，懊惱，悔恨和無(wú)所適從，原本清朗的生命，因生活的瑣瑣碎碎改變了面貌。
可人生終究只有這幾十年啊！昨天混亂，今天混亂，難道從今以后的生命就注定要這樣混亂下去？當(dāng)然不行！
人生在世，不能如此這般虛度，至少也要在生命之燈耗盡之前把自己周圍的世界照亮。有困難不服輸，有失敗不放棄，有精彩不錯(cuò)過，我們每一個(gè)人都可以把自己的生命好好利用起來(lái)，享受一份屬于自己的生命的幸福。
《寫給幸�！纷x后感2
幸福是什么？
不知有多少人提出過這樣的疑問。在這本書中，我對(duì)幸福有了一個(gè)深深的感悟。
一感 生命
書中有這樣的一段話：
整個(gè)人類的生命就有如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記。
從出生，到長(zhǎng)大，我們?cè)诿總�(gè)時(shí)刻都經(jīng)歷著生命的征程。世界上有那么多的生命，每一分鐘都有新的生命誕生，也有衰老的生命離我們而去。而我，此時(shí)正擁有著一個(gè)鮮活的生命，正擁有著一個(gè)享受生活的權(quán)利。沒有災(zāi)難，沒有痛苦，沒有惡疾，生活在世上的我理應(yīng)多么幸福！
而并不是沒有大災(zāi)大難就能完全開心地生活。我們有很多煩惱，有很多不隨心意的事情市場(chǎng)發(fā)生。急促的腳步下，我們漸漸變得不像了原來(lái)的那個(gè)自己，漸漸在疲憊的旅途中迷了路。生活充斥著混亂，懊惱，悔恨和無(wú)所適從，原本清朗的生命，因生活的瑣瑣碎碎改變了面貌。
可人生終究只有這幾十年��！昨天混亂，今天混亂，難道從今以后的生命就注定要這樣混亂下去？當(dāng)然不行！
人生在世，不能如此這般虛度，至少也要在生命之燈耗盡之前把自己周圍的世界照亮。有困難不服輸，有失敗不放棄，有精彩不錯(cuò)過，我們每一個(gè)人都可以把自己的生命好好利用起來(lái)，享受一份屬于自己的生命的幸福。
二感 朋友
書中《淡淡的花香》一文提到，有幾位真誠(chéng)的朋友，總是在注視著你，關(guān)懷著你，在你快樂的時(shí)候欣賞你，在你悲傷的時(shí)候安慰你，甚至，在向你揭露種種人生真相的時(shí)候，還特意小心地選擇一些溫柔如花香那樣的句子，來(lái)避免現(xiàn)實(shí)世界里的尖銳棱角會(huì)刺傷到你的心。這樣寬闊又細(xì)密的`心思如何能不令人動(dòng)容！
每個(gè)人都有自己的朋友。朋友對(duì)一個(gè)人的關(guān)懷是任何其他角色都無(wú)法替代的。艱苦的日子里有他們的鼓勵(lì)，突降的挫折后有他們的安慰，成功的喜悅里有他們的喝彩，困難的處境下有他們幫忙解圍……朋友的關(guān)懷體現(xiàn)在細(xì)微之處，，需要用心體會(huì)和感悟。
我們總希望能擁有永遠(yuǎn)的朋友，有人能夠永遠(yuǎn)陪我們走過蜿蜒的人生路，可現(xiàn)實(shí)說(shuō)，那不可能。很多朋友，只能在一起走過一程，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總會(huì)插足造就各種變故將朋友拆開。而現(xiàn)在我們所擁有的，是最最珍貴的尚未隕落的友情的幸福。
也許朋友并沒有預(yù)期中那么完美，也許想出之中會(huì)有矛盾爭(zhēng)執(zhí)不理解，也許那句“我們永遠(yuǎn)是好朋友”并不是那么真實(shí)，但我們終究是擁有了一種幸福，終究是成為了一個(gè)有人關(guān)心，又可以關(guān)心別人的人，這就夠了。
三感回憶
我是個(gè)很喜歡回憶的人，更容易觸景生情，遐想萬(wàn)千。也正是因此，任何一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)情景，都會(huì)牽出一連串不知從哪里跑來(lái)的回憶，自然也就常為“物是人非事事休”而獨(dú)自感慨。一個(gè)人此生擁有的最大的一筆財(cái)富不就是回憶嗎？老師說(shuō)，人走過的每一步都是他自己撰寫的歷史，而我對(duì)那些已經(jīng)寫進(jìn)歷史的東西就比一般人更為掛念一些了。
書里有一篇短文，說(shuō)的是作者獨(dú)自一人駐足霧中的車站，面對(duì)著依舊的鐵軌和站臺(tái)，無(wú)限的悵然。她望著一切不曾改變的景物感嘆：那些被時(shí)光所焚燒盡了的日子，還能重新回來(lái)嗎？
回不來(lái)了，就像文末所說(shuō)的：因?yàn)闀r(shí)光不再，時(shí)光不再！
人不能忘卻歷史，而更重要的是把握今天。我知道自己有時(shí)過多地沉浸于過去，忽視了此時(shí)此刻的價(jià)值。而從這本書中我深刻地意識(shí)到，對(duì)過往的回憶應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)生活的一種留戀，但我們每個(gè)人的今天和未來(lái)，還要靠自己從現(xiàn)在開始努力才得得到。
《寫給幸�！纷x后感3
坐著站著，只要一本書，就能看到另一個(gè)世界；
笑著哭著，那一頁(yè)有你的淚水或笑容，你都記得；
醒著想著，即使遠(yuǎn)行，也要沉甸甸地帶在身邊陪著……
一首婉約的小詩(shī)，道出了書在人生中亦師亦友的作用。
人生在世，不如意之事十之八九，當(dāng)你一帆風(fēng)順時(shí)，自然意氣風(fēng)發(fā)、積極進(jìn)取，但一旦遭遇挫折，自卑、恐懼、憂郁、無(wú)助等消極情緒就會(huì)趁虛而入，此時(shí)，一本能夠?qū)捨啃撵`、紓解憂慮、啟迪智慧，引導(dǎo)你從思想到行動(dòng)都發(fā)生改變的書就顯得尤為可貴。在我看過的所有心理學(xué)方面的書中，我推薦卡耐基的成功學(xué)著作。
卡耐基的思想深邃睿智，我就選取一點(diǎn)來(lái)談?wù)劊簯?zhàn)勝憂慮。
世事紛繁，女人比男人更容易遭受憂慮的煎熬，著名應(yīng)用心理學(xué)家威廉。詹姆斯說(shuō)：“上帝可能原諒我們所犯的錯(cuò)，可我們自己的神經(jīng)系統(tǒng)卻不會(huì)。”憂慮不僅讓人容顏老去，還會(huì)讓人患病，甚至?xí)⻊儕Z人的生命。即使是最身強(qiáng)力壯的人，若長(zhǎng)期處于憂慮情緒之中，也會(huì)變得越來(lái)越脆弱。
你愛生命嗎？你想美麗健康嗎？下面就是可以做到的方法：
1、在忙碌中忘掉憂慮。
哥倫比亞師范學(xué)院的教育學(xué)教授詹明星說(shuō)得清楚：“在你有事可做的.時(shí)候，憂慮不能傷害到你，憂慮最能給你造成傷害的時(shí)候，是你忙完一天的工作，開始放松的時(shí)候。此時(shí)你的思緒雜亂無(wú)章，你之前所犯的任何一個(gè)小錯(cuò)誤都會(huì)被無(wú)限放大。你的思想仿佛一輛空駛的貨車，橫沖直撞，將周圍的一切撞毀。所以，要消除憂慮，最好的方法就是找到有意義的事情來(lái)做，讓自己忙碌起來(lái)�！笔棺约好β�，你的血液會(huì)流的更快，你的思維會(huì)更敏銳——使自己變得忙碌，這是世界上最便宜，卻是最好的治療憂慮的方法。
2、給憂慮一個(gè)休 止 符。
回憶以前的自己，我也曾深陷在憂慮中無(wú)法自拔：耐心缺乏、脾氣暴躁，經(jīng)常悔恨以及背負(fù)過大的壓力。如果我那時(shí)就學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這件事只需要考慮到此，給它一個(gè)休止符吧�！�
在處理日常事務(wù)和家庭瑣事時(shí)，一定不要任由憂慮發(fā)情緒蔓延，適時(shí)畫一個(gè)休止符，忘記不快，選擇更理智、幸福的人生。
3、不要因小事而垂頭喪氣。
對(duì)于生活中發(fā)一些大危機(jī)，我們通常能夠勇敢面對(duì)，可是卻容易被一些小事弄得垂頭喪氣，被雞毛蒜皮的事牽著鼻子走，為不如意的事耿耿于懷。人生苦短，為了一些微不足道的小事而灰心喪氣是不值得的！我們應(yīng)該把精力放到有價(jià)值的行動(dòng)和感覺上，去體會(huì)偉大的思想，去享受真正的感情，去干一些必須要干的事。
4、接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。
日本一位柔道大師這樣教育他的學(xué)生：“不要像小樹那樣直挺，要像楊柳一樣柔順�！碧热粑覀冇龅嚼щy，不懂得像楊柳一樣柔順，只知道去抗拒，那我們的內(nèi)心就會(huì)被一連串的矛盾填滿，我們會(huì)變得憂慮、緊張、急躁而神經(jīng)質(zhì)。倘若后退一步，讓我們接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我們就能節(jié)省精力，開創(chuàng)更為豐富美麗的人生。
5、活在真實(shí)的明天
《圣經(jīng)》中有一句箴言：“不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮；一天的難處一天當(dāng)就夠了。”
是的，我們要為明天著想，我們可以為其考慮、準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)，但我們不必為此憂慮。你我相逢的一瞬間，我們都站在兩個(gè)永恒的交點(diǎn)上——永遠(yuǎn)消逝漫長(zhǎng)的過去和無(wú)限延伸的不盡的未來(lái)。我們一分一秒都不能生活在這兩個(gè)永恒之間，絕不可能。所以，我們應(yīng)該以活在這一刻而滿足，做好今天該做的事，從現(xiàn)在開始直到入睡。
《寫給幸�！纷x后感4
《寫給尋找幸福的孩子》是著名詩(shī)人、作家，被稱為新中國(guó)幾代孩子的“知心阿姨”——柯巖老師與一些小學(xué)生的通信。這一封封感人的信，像一盞盞徹夜不息的明燈。當(dāng)我遇到困難時(shí)，不敢前行，是它給我勇氣，指引我前行的方向，使我突破種種艱難險(xiǎn)阻，讓我向成功邁近一步。
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了寬容。書中，一個(gè)很內(nèi)向的女孩向柯巖老師求助：為什么她對(duì)班干部們好得不行，但聽說(shuō)班干部在背后議論她，說(shuō)她小心眼兒，太瑣碎，又嬌氣……柯巖老師開導(dǎo)她，說(shuō)她有點(diǎn)太過于較真了，可能這是傳言，哪怕是真的，也沒什么了不起。好朋友之間應(yīng)該相互尊重相互關(guān)愛、同甘苦、共患難……是呀，如果經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，動(dòng)不動(dòng)生氣，甚至翻臉，那種朋友不交也罷。只想自己對(duì)別人的好處，卻不想想朋友對(duì)自己的好處和他們的長(zhǎng)處，這樣的友誼不會(huì)保持久遠(yuǎn)。曾經(jīng)的我沒有學(xué)會(huì)寬容，和同學(xué)因?yàn)橄敕ú灰恢鲁沉思�，如今我們見了面還有些尷尬。如果當(dāng)時(shí)，我一笑而過，然后站在他的立場(chǎng)上思考，不但不會(huì)吵架，我們的友誼還會(huì)進(jìn)一步升華。到現(xiàn)在想想還有些后悔。
在和幾個(gè)愛美的窮女孩通信時(shí)，柯巖老師說(shuō)：“真正的美，其實(shí)是氣質(zhì)，是風(fēng)度，是豐富的內(nèi)涵……而時(shí)髦不過是一種膚淺。”我雖然相貌平平，但也是酷愛美的小女孩�？粗鴦e的女孩梳著小辮子，一甩一甩的.，那樣兒呀！讓我羨慕得不行。但媽媽卻給我養(yǎng)了一頭短發(fā)，我只好在家里左梳一根，右梳一根，覺得自己美得很，就在長(zhǎng)輩面前顯擺，但誰(shuí)也沒有夸贊我。原來(lái)，真正的美是心靈美呀！這段時(shí)間，為了要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，大街小巷都有了“紅帽子”。他們走出辦公室，頂著烈日，跟普通清潔工一樣撿拾垃圾。一個(gè)小小的舉動(dòng)，不知受到了多少路人的稱贊。他們被路人親切地稱為紹興美麗的形象大使。
傾聽是尊重他人的表現(xiàn)，是豐富知識(shí)的途徑。讀了這本書，我懂得了我們要學(xué)會(huì)傾聽。書中一個(gè)伶牙俐齒的小女孩以為自己“天下無(wú)雙”，總是把自己的見解強(qiáng)加在別人頭上，都不給別人說(shuō)話的機(jī)會(huì)。之后，她的朋友越來(lái)越少，大家都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。為此，她成為了天下最苦惱的人。看到了她的“下場(chǎng)”，我懂得了“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｔ谂c同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，在于朋友玩耍的時(shí)光中……我始終當(dāng)著一名忠實(shí)的聽眾。在傾聽的過程中，我從他人那里得到了學(xué)識(shí)，一步步地提高自己，從中，又感到自己與他人的差距，為我下一步的努力確定了目標(biāo)。在傾聽的過程當(dāng)中，我的朋友越來(lái)越多，我的生活無(wú)比快樂。
《寫給尋找幸福的孩子》是柯巖老師和“巨人”的對(duì)話，這個(gè)“巨人”必須是各方面健康成長(zhǎng)，能擔(dān)任起社會(huì)的重任。我希望能成為這樣的“巨人”。就像柯巖老師說(shuō)的：只要我們朝著既定的人生目標(biāo)一步一個(gè)腳印走下去，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
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