《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感1
《叮當(dāng)?shù)哪Хā肥菚粤岫．?dāng)?shù)囊徊孔髌�，曉玲叮�?dāng)?shù)南盗凶髌芬韵胂笃嫣�、語言唯美征服了廣大青少年讀者，其作品風(fēng)靡校園，她本人被譽(yù)為“孩子心靈成長的魔法師”。
在這本書中，我最喜歡看的是《時(shí)間是棵奇跡樹》這個(gè)故事。時(shí)間是陽光、是水、是空氣。沒有時(shí)間就沒有一切。作者看過這樣一篇文章：如果有一家銀行，每天在你的賬戶里存入八萬四千六百元，限令你必須把這筆錢當(dāng)天用完，沒用完的第二天自動報(bào)銷，你會怎么辦？事實(shí)上真有這么一家銀行，它的名字叫時(shí)間。它每天給你八萬六千四百秒，每天夜里把你沒有妥善利用的時(shí)間銷掉，不準(zhǔn)把余額記賬，也不準(zhǔn)透支。假如你不把當(dāng)天的存款用完，那是你的損失，不能回到昨天，明天的也不能預(yù)支。我們的責(zé)任是善用一分一秒，充分享用時(shí)間給我們的'一切。
想想我們以前浪費(fèi)的時(shí)間，真不該！對呀，我們每個(gè)人其實(shí)都很富足，上天給了我們一家了不起的銀行，我們每天從它那里領(lǐng)取比金子還要寶貴的財(cái)富—光陰，珍惜時(shí)間好好的把握每一分每一秒吧。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感2
最近我閱讀了一本書：《叮當(dāng)?shù)哪Хㄖ砷L密碼》。
《叮當(dāng)?shù)哪Хㄖ砷L密碼》的作者是曉玲叮當(dāng)，她是孩子心靈成長的魔法師。我知道其實(shí)這里的魔法并不是指我們平時(shí)說的變魔法，而是通過曉玲叮當(dāng)姐姐講述的這些故事，讓我們明白很多道理，在學(xué)習(xí)和生活中更有方向。
這本書里有一個(gè)故事讓我印象最深刻了，故事的名字是《只選一把椅子》。故事主要內(nèi)容是：有一只已經(jīng)餓了好久的狗，一天它聽見左面的山上有人在放哨，它知道有在放哨就是有人在吃飯，它一想到有吃的就趕緊跑向右面的山，它剛跑到半山腰哨聲又沒了，它又聽見左面的山上又有人放哨，又趕緊從右面的山跑到左面的山&&到最后這只狗一口飯都沒吃到。
這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理，我是這樣理解的：那只狗跑來跑去，最后一口飯都沒吃到，那是因?yàn)樗粫x擇。不懂得放棄。在我們的生活中有很多事都是需要選擇的，就比如坐椅子，我們應(yīng)該選一把椅子，同時(shí)要懂得放棄另一把，如果同時(shí)選了兩把椅子，那你就會從中間掉下去。優(yōu)秀的射手把他的箭如果向兩個(gè)方向射，就不能射中目標(biāo)。
學(xué)會選擇，在我們的成長的道路上，將面臨著無數(shù)的選擇。選擇了勤奮努力的`學(xué)習(xí)，就要放棄玩電腦，看電視的時(shí)間，而放棄了那些玩耍的時(shí)間，得到的是辛勤學(xué)習(xí)成績提高的回報(bào)，我們每個(gè)人都要學(xué)會在學(xué)習(xí)，生活中做出正確的選擇，然后朝著選擇的方向堅(jiān)持不懈地努力！
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感3
在這個(gè)假期我讀了很多的課外書，其中令我印象深刻的一本書叫《叮當(dāng)?shù)哪Хā�。這本書中講到的全新的學(xué)習(xí)方法——放松學(xué)習(xí)法，令我特別感興趣。
書中說了這樣的一個(gè)小故事，有個(gè)男孩上初中時(shí)連續(xù)幾次考數(shù)學(xué)都考砸了，每次拿回來的試卷都只有可憐巴巴的20多分。其實(shí)卷子上的題他并不是不會做，回到家再重做時(shí)他通�？梢缘脻M分。奇怪這到底是怎么回事？經(jīng)過他解釋說每次試卷一拿到手，他必定肚子痛，而且是剛做幾題肚子痛得一定要馬上解決的那種，但由于考試的規(guī)定去完廁所是不能再回來考試的，他只能把沒做幾題的試卷交給老師。開始父母和老師都不相信他，最后經(jīng)過一個(gè)醫(yī)學(xué)專家證明這是“腸易激綜合癥”的典型癥狀。
這個(gè)男孩“腸子易激動“的毛病是考試緊張綜合癥的一種表現(xiàn)。經(jīng)過醫(yī)生和心理專家的醫(yī)治，男孩的肚子終于老實(shí)了。真相終于大白之后，父母和老師給了他更多的關(guān)愛，他的'成績馬上提高了。
通過上面的故事我學(xué)到了學(xué)習(xí)要放松，考試時(shí)也要放松。不能因?yàn)檫^度緊張而導(dǎo)致失敗。平時(shí)我們除了學(xué)好了基本知識，還要多看課外書，這些對我們的學(xué)習(xí)和考試會有很大幫助。因?yàn)槲抑缹W(xué)得越多未來展現(xiàn)給我們的世界就越多彩；學(xué)得越少未來展現(xiàn)給我們的世界就越蒼白。我認(rèn)為這句話特別有意義，是啊！多彩還是蒼白取決于我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感4
在這個(gè)假期我讀了許多的課外書，在其中令我印象深刻的一本書叫《叮當(dāng)?shù)哪Хā�。這本書中提到的全新升級的學(xué)習(xí)的方法——放松學(xué)習(xí)法，令我尤其很感興趣。
書里講了那樣的`一個(gè)小故事，有一個(gè)男孩上中學(xué)時(shí)持續(xù)幾回考數(shù)學(xué)課都考砸了，每一次拿回家的試卷都僅有可憐巴巴的20多分。實(shí)際上試卷上的題他并并不是不容易做，回到家再改版時(shí)他一般 能夠得100分。怪異這究竟是什么原因？歷經(jīng)他表述說每一次試卷一取得手，他必然肚子痛，并且是剛做幾題肚子痛得一定要立刻處理的那類，但因?yàn)榭荚嚨囊笕ネ晗词珠g是不可以再回家考試的，他只有把沒做幾題的試卷交到教師。逐漸父母和老師都不敢相信他，最終歷經(jīng)一個(gè)醫(yī)生專家證實(shí)它是“腸易激綜合征”的典型癥狀。
這一男孩“腸子易興奮“的問題是考試緊張綜合癥的一種主要表現(xiàn)。歷經(jīng)醫(yī)師和心理專家的治療，男孩的腹部總算老實(shí)巴交了。實(shí)情總算大白以后，父母和老師給了他大量的關(guān)懷，他的考試成績立刻提升了。
根據(jù)上邊的小故事我學(xué)得了學(xué)習(xí)培訓(xùn)要放松，考試時(shí)還要放松。不可以由于緊張焦慮而造成不成功。平常大家除開學(xué)精了基礎(chǔ)知識，也要多看看課外書，這種對大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試會出現(xiàn)非常大協(xié)助。由于我明白學(xué)得越大將來呈現(xiàn)給我們的世界就越五彩繽紛；學(xué)得越低將來呈現(xiàn)給我們的世界就越慘白。我覺得這句話尤其更有意義，對�。∥宀世_紛還是慘白在于大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感5
最好的事物往往藏在困難的尖刺中，而那些唾手可得的事，大都是貧乏無味的。當(dāng)我們漫長的'一生中，所面臨的選擇不外是攀登和滑溜，對每個(gè)人來說，都是攀登困難，滑溜容易，但攀登讓我們一直向上走，滑溜卻讓我們往下，再往下。
對，我們應(yīng)該勇敢的去面對困難；我們應(yīng)該用美好的心靈去面對困難；我們應(yīng)該用燦爛的微笑去面對困難。曾經(jīng)，我讀過一篇很好的短文，文中寫道：
有三個(gè)登山人一起去登山。
第一個(gè)登山人還沒登到半山腰就退了下來。第二個(gè)登山人登到半山腰也退了下來。只有第三個(gè)登山人繼續(xù)往上登，在路上排除了一切困難，登上了山頂。
過了幾天，三個(gè)人又見面了。
第一個(gè)登山人說：“我還沒登到半山腰的時(shí)候看見這山十分陡峭，十分高，就知難而退了�！钡诙䝼�(gè)登山人說：“是呀，我登到半山腰就適可而止。再說登上山頂，也沒什么！”
第三個(gè)登山人笑了笑說：“可是山頂美好的風(fēng)光，你們是無法看到的！”
是的，那最美的是開在陡峭的冰崖，絕佳的風(fēng)景盡在險(xiǎn)峰之上。那只幸福的金蘋果也在我們知難而進(jìn)、迎向風(fēng)雨之中微笑而來。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感6
《機(jī)器人的眼淚》是《叮當(dāng)?shù)哪Хā分械囊粋�(gè)小故事。故事是這樣的：曾經(jīng)有一篇科幻小說，說的是科學(xué)家如何把機(jī)器人變成真正的人。在經(jīng)過許多次的試驗(yàn)和改進(jìn)后，這個(gè)機(jī)器人有了人的皮膚、人的語言、人的心跳，甚至連人的思維方式也模仿得活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在看起來，人類所有的，機(jī)器人都已經(jīng)完備，可是為什么它的的'眼神呆滯，跟真正的人相比還是一眼就能區(qū)分開呢？科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)的調(diào)試，呆滯的眼神一如既往，他們真的一籌莫展了。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩來到這里。他看到科學(xué)家們正在切開機(jī)器人的皮膚，機(jī)器人發(fā)出痛苦的呻吟聲（他已經(jīng)有人的痛覺了），小孩看著非常心痛，于是流出了眼淚，有一滴眼淚很湊巧流進(jìn)了機(jī)器人的眼睛里。奇妙的事情發(fā)生了，機(jī)器人的眼睛因?yàn)檫@滴淚水的滋潤，慢慢變得光彩生動起來，這一來，它，不，這時(shí)應(yīng)該稱呼他，跟人類相比，確確實(shí)實(shí)沒有一點(diǎn)差別了——原來，機(jī)器人少的，是那滴為別人痛苦而流出的眼淚��！
讀了這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)人如果沒有同情心，那么他將會像機(jī)器一般，如果有了同情心，我想他的心靈里必將開滿鮮花。
我們每一個(gè)人都會有同情心，這些同情心可以讓人心里感覺暖洋洋的。比如說：5·12汶川大地震之后，我們有錢的出錢，有力的出力，來重建我們的家園。還有，我們走在路邊，很有可能看見一些乞討的人，如果，我們拿出一點(diǎn)錢放到他們的碗里，那，也會溫暖人心�。。ó�(dāng)然，有些乞丐是假的）
同學(xué)們，你們說呢？
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感7
最近我閱讀了一本書：《叮當(dāng)?shù)哪Хā分冻砷L密碼》，里面又有散文又有勵志故事，我很喜歡看這本書。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā分冻砷L密碼》的作者是曉玲叮當(dāng)，她是孩子心靈成長的魔法師。
這本書里有一個(gè)故事和一篇散文讓我永記在心，故事的名字是《只選一把椅子》。故事內(nèi)容是：
有一只已經(jīng)餓了好久的狗，一天它聽見左面的山上有人在放哨，它知道有人在放哨就是有人在吃飯，它一想到有吃的就趕緊跑向左面山頂，它剛跑到半山腰，哨聲就沒了；它又聽見右面的山上有人在放哨，又趕緊從左面的山跑向右面的山，它剛跑到半山腰哨聲又沒了，它又聽見左面的山上又有人放哨，又趕緊從右面的山跑到左面的山......到最后這只狗一口飯都沒吃到。就象坐椅子一樣，你如果想同時(shí)坐在兩把椅子上，就可能會從中間掉下去，生活要求我們只能選一把椅子。
這個(gè)故事有著許多的.道理，我是這樣理解的：那只狗跑來跑去，最后一口飯都沒吃到，那是因?yàn)樗粫x擇。在我們的生活中有很多事都是需要選擇的，就比如坐椅子，我們應(yīng)該選一把椅子，如果同時(shí)選了兩把椅子，那你就會從中間掉下去。優(yōu)秀的射手把他的箭如果向兩個(gè)方向射，就不能射中目標(biāo)。
我們要學(xué)會選擇，然后朝著你選擇的方向前進(jìn)。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感8
當(dāng)我看到《叮當(dāng)?shù)哪Хā返臅r(shí)候，腦海里就閃過幾個(gè)問號：這本書究竟是講什么魔法呢？“叮當(dāng)”的.魔法究竟有多么神奇呢？于是我懷著好奇心，翻開了這本書的第一頁。其實(shí)，這種魔法每個(gè)人都擁有，只不過有些人沒曾發(fā)現(xiàn)，甚至連想都沒想到過。
接下來就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下這種“魔法”吧。
抓住夢的翅膀。人類是宇宙間最有靈氣的夢想家，人類曾夢想潛入海底、登上月球、預(yù)報(bào)天氣、遨游太空……這些夢想最終都一一實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，你們有夢想嗎？我敢保證有50%的同學(xué)會回答“不知道�！比绻@個(gè)問題問你，你會回答什么呢？如果你有夢想的話,你就要為你的夢想付出代價(jià)。
當(dāng)我讀完這一頁，就覺得自己也擁有了魔法。是啊，我以前也覺得自己并沒有夢想。自從讀了這一頁，我才去想，我有夢想嗎？一個(gè)沒有夢想的人是不知道自己在做什么的人�；锇閭�，你們聽了我的想法是不是也想到了自己有什么夢想呢？還是繼續(xù)做一個(gè)不知道自己在做什么的人呢？如果你們選擇了第一種，那就從此好好學(xué)習(xí)，為你的夢想做出代價(jià)吧。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感9
這本書講了三方面的內(nèi)容，1我們要珍惜時(shí)間，把24小時(shí)要安排的合理，有玩兒，有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，玩的時(shí)候要痛痛快快的玩，如果你一會玩，一會學(xué)習(xí)，這樣你玩不好，也學(xué)不好，如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預(yù)報(bào)明天下雨，小猴子說：“明天再蓋，也來得及。”到了明天下午下起雨來，小猴子被淋了，這個(gè)故事是說今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個(gè)詞叫明日復(fù)明日明日何其多。
2我們不能三心二意，只說不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒抓到。
3我們不能把一件小事，出賣最親的人，比如有一個(gè)人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說把你的兒子帶來，在中午12點(diǎn)，到了12點(diǎn)，他果然來了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的.，原來是一輛大眾的，他后悔也來不及了。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感10
曉玲叮當(dāng)姐姐是我喜歡的作家之一，這不，曉玲叮當(dāng)姐姐來我們學(xué)校啦！我買了《叮當(dāng)?shù)哪Хā愤@套書。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā愤@本書以解答小讀者來信的方式，告訴了我們很多道理。每一個(gè)正在成長的孩子，都經(jīng)歷過疼痛，成長中各種各樣的難題，像層層疊疊的花瓣，包裹住少年小小的心。每讀完一封回信吧，都有一種豁然開朗的感覺。
書中有一個(gè)叫王昆的同學(xué)來信，信上寫他每天都有不高興的'事，比如他和好朋友的座位被調(diào)開了；參加演講比賽連鼓勵獎都沒拿到；晚上偷偷看足球賽，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，被訓(xùn)了……這些不如意的事就像一個(gè)個(gè)小蟲子讓他不自在。他希望未來社會人人都沒有不如意，可以高高興興地過每一天。
看看曉玲叮當(dāng)姐姐是怎么開導(dǎo)他的呢？和好朋友分開，會更加珍惜同他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；沒拿到獎，將來得了第一才會體味出它來之不易而倍感珍惜；平時(shí)不能隨心所欲地看球賽，等到可以看了就會倍感酣暢淋漓……假如沒有“不如意”，我們又怎能體會到“如意”時(shí)的巨大喜悅呢？
人生有百種味道，甘甜、心酸、苦澀……構(gòu)成了一幅豐富多彩的畫卷。假設(shè)事事都如你希望，生活就將是一連串的乏味的組合。生活中的快樂與痛苦、如愿與失望相輔相成，就像硬幣的兩面。你只想接受其中一面是行不通的。
明白了這個(gè)道理，你就會輕松地接受“不如意事十常八九”，就會生活心平氣和而不再埋怨。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感11
這本書講了三方面的內(nèi)容，我們要珍惜時(shí)間，把24小時(shí)要安排的合理，有玩兒，有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，玩的.時(shí)候要痛痛快快的玩，如果你一會玩，一會學(xué)習(xí)，這樣你玩不好，也學(xué)不好,如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預(yù)報(bào)明天下雨，小猴子說：“明天再蓋，也來得及�！钡搅嗣魈煜挛缦缕鹩陙�，小猴子被淋了，這個(gè)故事是說今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個(gè)詞叫明日復(fù)明日明日何其多。
我們不能三心二意，只說不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒抓到。
我們不能把一件小事，出賣最親的人，比如有一個(gè)人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說把你的兒子帶來，在中午12點(diǎn)，到了12點(diǎn)，他果然來了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的，原來是一輛大眾的，他后悔也來不及了。
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