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草房子讀后感

時間:2024-10-08 14:50:34 讀后感 我要投稿
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【熱門】草房子讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的草房子讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】草房子讀后感

草房子讀后感1

  困境,折磨著世界上無數(shù)生命,無論結(jié)果如何,過程中總有淚與血,還有嘴唇下一個個牙印相伴。沒有人可以逃避,因為,這是自己的宿命。

  這是他的宿命,在時間的見證下,他用每一次跌倒后的站立來為人生鋪墊,然而,仿佛要抓住一絲光時,又進(jìn)入了另一個迷宮。一個鄉(xiāng)下淳樸善良的孩子——杜小康,在困難如洪水般涌來時,用那矮小的身軀筑成一道壩,試圖力挽狂瀾,不是潮水沒擋住,是一場大雨澆滅了希望。當(dāng)他父親離世,杜小康用自己的一小份力,為理想的樂園撐起最后一片蔭蔽……

  困難所迫,一個孩子的童年用另一種方式來詮釋,經(jīng)歷過陰雨與泥濘,聽風(fēng)路過耳邊,對于我們,這是絕望,對于杜小康,這是希望,唯一的希望。但,既然結(jié)局已是如此,為何當(dāng)初要咽下汗珠與淚花,在咸苦中品嘗辛酸,就是嚼不著一絲甘甜。記得他做買賣的一段,一個孩子的臉上映射出歲月的老練,仿佛他是唯一了解時間的人。那裂開的縫,使衣服中間鉆了一層苦澀,大門就在眼前,卻沒有辦法邁入,羨艷著瑯瑯書聲似樂曲流出那一間間小屋子,沉醉在還能看到風(fēng)車轉(zhuǎn)動的土地上,一幕幕在腦海中交織、重疊,由外及內(nèi)地把杜小康的堅韌不拔描繪得淋漓盡致。還記得桑校長說:“沒準(zhǔn)將來杜小康是油麻地最有出息的`孩子!”是啊,風(fēng)雨中的花兒才是絕代之美,艱險里的人方為曠世之雄!

  在今天,困難與壓力隨時拔動著人們的心跳,都市的節(jié)奏太快,竟無法好好欣賞一次日落,自然的緩與生活的急總會碰撞出灼人的火花,它既可以焚盡一切,也可以淬煉一個人的品格與精神。當(dāng)你不小心誤入一條陰暗的狹道里不知所措,請不要放棄尋找光明,即便困難的吼聲再過強大,也不要懼怕,只有真正的英雄才可以釋放百倍的勇氣。

  世間誰能剪破困難的屏障,杜小康,看看他如何逆流而上!

草房子讀后感2

  “書,是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁氪蠹叶悸犨^吧。高爾基說得對,沒有書,我們的生活就不會充實,不會美好。

  在寒假里,我讀了好幾本書,讓我印象最深刻的還是那一本《草房子》!恫莘孔印肥遣芪能幍闹。這篇作品主要寫了桑桑終身難忘的小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或參與了一連串撼動人心的事情。比如殘疾男孩對夢想的執(zhí)著堅守;不幸少年與厄運拼搏的悲傷故事;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩;少男少女之間毫無瑕疵的純情……這所有的一切,即清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年里,是少年桑桑接受啟蒙教育的六年,這一系列故事既讓人回味無窮,也催人淚下。

  這本書最讓我難忘的故事還是桑桑拿碗柜當(dāng)鴿子的家;用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)捕魚;桑桑見鴿子們沒有家,便起了憐憫之心,想:“我一定要給鴿子建一個家。”一天,桑桑父親和母親不在家,他把他的.幾個朋友叫來,根據(jù)他想象中的鴿籠的樣子,把碗柜搬出來,把碗拿出來,指揮者朋友們建筑鴿籠:四條腿沒必要,鋸了;玻璃門不要,敲了;“叮叮當(dāng)當(dāng)”過了好一陣子,鴿籠才做好。鴿籠共四層,每層三戶“人家”。他覺得自己為鴿子做了件好事,覺得自己很高尚。晚上,當(dāng)桑桑的母親回來后,看到了眼前的一切,知道碗柜變成了鴿子的家后,把桑桑拖到屋里來,一頓結(jié)結(jié)實實的毒打。但桑桑不長記性,只過了幾天就舊病復(fù)發(fā)。他在河邊玩耍,見漁民用漁網(wǎng)捕魚,每網(wǎng)都能捕到好多魚。桑桑心里癢癢的,便拿出了支在父母房間里的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)。打完魚高高興興地提著魚回家。桑桑媽媽見到了竹籃里的魚,便起了疑心。后來被桑桑的妹妹柳柳說出了真相,桑桑的媽媽這次并沒有打他,給他的懲罰是:把桑桑房間的蚊帳摘下來。結(jié)果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次嚴(yán)重的教訓(xùn)。

  桑桑的童年真是多姿多彩!同時也為自己正經(jīng)歷著童年感到高興。是呀,童年是上帝給我們的最好的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。

草房子讀后感3

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

  故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點,學(xué);ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗……最后,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。

  故事中最讓我敬佩的就是細(xì)馬。初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉?兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩。

  故事中我最喜歡的就是桑桑了。他得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。我與主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時,怕桑桑會死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān),桑桑也曾體會過痛苦和絕望。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。都說在生死邊沿走過一遭的人,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。

  我從書里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學(xué)到了紙月默默無聞地奉獻(xiàn),做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸,敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返隆?/p>

草房子讀后感4

  今年寒假,我讀了一本名叫《草房子》的書,它是由中國著名兒童文學(xué)作家——曹文軒所寫,是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,認(rèn)真讀了兩遍后,我感觸很深。

  故事的大體內(nèi)容是這樣的:主人公男孩桑桑,在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

  這本書的內(nèi)容讓我有感動有開心。讓我開心的是因為有好多搞笑的歌謠,比如說這個:姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹。哈哈,都倒過來了,好搞笑哦!讓我感動的'是,紅門里的杜小康,因為父親的原因,被迫停學(xué),但他并不放棄上學(xué)的念頭,跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書,盡管最后沒能成功實現(xiàn)。不光這一個,還有好多讓我感動的地方。

  《草房子》里有好多人物,我最喜歡的人物是溫幼菊,她是油麻地小學(xué)的音樂老師兼語文老師,唱起歌來很動聽,是桑桑最喜歡的女老師。她有一個小屋,小屋有一個古樸而文雅的名字——藥寮,她每天都在里面熬藥,因此里面常常飄出來藥香。溫幼菊為人慷慨、善良,當(dāng)桑桑生病時,她主動上去說:“我已熬了十多年的藥,我知道藥該怎么熬。讓我來幫你們看著桑桑喝藥吧。”于是,她天天給桑桑熬藥。不僅這樣,她還給了桑桑勇氣,讓桑桑在看似最后的時光里堅強了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。

  《草房子》讓我懂得了許多道理,比如:不歧視別人,要勇于正視自己。病魔不可怕,要勇敢的戰(zhàn)勝它。等等……想想里面的人物,他們也有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí):杜小康面對有所改變的生活,不畏縮,勇于正視它。細(xì)馬盡管是被要來的,但對邱二爺和邱二媽像對親人一樣親。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。

  我很喜歡這部優(yōu)秀的作品,今后我要讀更多的文學(xué)作品來充實我的學(xué)習(xí)生活。

草房子讀后感5

  今天我讀了曹文軒的小說《草房子》第一章——禿鶴,這一章講述的是一個校園軟暴力的故事。

  有一個名叫陸鶴的同學(xué),從小就是禿頭,這樣有殘疾的人本該是得到眾人的關(guān)愛與照顧的.,但是在學(xué)校里同學(xué)們卻是嘲笑他、捉弄他,給他起了一個外號叫“禿鶴”。最終禿鶴沒能夠忍受住欺辱,報復(fù)了全校師生,讓學(xué)校名譽受損。但是禿鶴這樣做,使得大家都不喜歡他,而且遠(yuǎn)離他。甚至他被狗咬了也沒有一個人可憐他,老師蔣一輪也是冷冷地說,被狗咬了就咬了唄,一點也不關(guān)心他。班級里面重新編組的時候,同學(xué)們都不愿意和禿鶴在同一個組。禿鶴完全被孤立了。

  禿鶴的故事,和我的情況很相似。我從小患有自閉癥,性格與眾不同,語言和感情的交流都有點障礙,不能夠與別人正常溝通,到了學(xué)校不像其他同學(xué)一樣可以融入集體里面。于是有部分同學(xué)就會歧視我、嘲笑我、捉弄我。最終我忍無可忍,惱羞成怒,氣急敗壞地報復(fù)他們。

  當(dāng)同學(xué)羞辱我的時候,我就毫不含蓄地怒氣發(fā)作,穿著鞋子踩到他的椅子上,把他的筆扔到垃圾桶。在眾目睽睽之下發(fā)泄我的個人情緒。

  有一次中午放學(xué)的時候,本來是輪到我舉班牌,但是朱同學(xué)搶先一步拿了班牌。我再三讓他把班牌給我舉,但他就是不肯給我舉。我心里悲憤交加,一怒之下,跑到他的座位,拿了他的書包扔到了廁所里面。

  同學(xué)越是激怒我,我就變得越狂妄。我在班級里,越來越肆無忌憚,我感到熱的時候,就自己一個人占用教室的空調(diào),不給他人享用。我開風(fēng)扇就開到最大,把別的同學(xué)的東西都吹走了,自己卻若無其事。值日班長對我登記扣分,我就偷偷涂掉。我做錯了事情,同學(xué)告訴了老師,我就毫不客氣地去報復(fù)他。

  我就像《草房子》里面的禿鶴一樣,自己的行為讓越來越多的同學(xué)不敢接近我,都紛紛地遠(yuǎn)離我。別人的朋友越來越多,我的朋友越來越少。這真的是很悲哀的事情!其實本來我是對人沒有惡意的,因著部分同學(xué)的調(diào)皮搗蛋,我就在所有同學(xué)面前不懂掩飾地發(fā)怒和胡作非為。

  我在禿鶴的路上越走越遠(yuǎn)。

草房子讀后感6

  在油麻地里,生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康;和柔弱、文靜的紙月;他就就是《草房子》里的四個主人公。

  文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學(xué)習(xí)好,而且非常善良,懂事,她的一言一行,都蘊藏著巨大的能量,感染著周圍的每一個人;桑桑變干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病,她用眼神鼓勵他,把自己的'關(guān)心和祝福送過去。

  讀紙月的時候,我常常在心里和她比較,我也要像紙月一樣做一個善解人意的女孩子。

  陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆,十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊哭泣。但他從不放棄,對自己尊?yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色。

  每個人身上都有閃光點,我們要發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。

  杜小康家,曾是油麻地里最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親生病了,為了治病,家里一貧如洗,不得不輟學(xué)在家,和父親去放鴨。又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘里,吃光了魚苗,鴨子被扣留了。他們的希望破滅了,但杜小康用稚嫩的肩膀毅然決然的扛起了生活的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤。

  杜小康的故事告訴我,貧苦的時候,不要自卑,盡自己的所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

  這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,他再也不會去摘陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會拿母親的蚊帳去捕魚……他們細(xì)馬放羊,陪孤獨的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)本錢,戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

  這就是人性之美散發(fā)出的特殊力量,《草房子》告訴我們:人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來臨時,我們不能逃避,要滿懷著希望去面對。

草房子讀后感7

  桑桑離開了油麻地,帶走了他的開心、快樂和他一切高興的回憶,也帶走了我的思緒。

  現(xiàn)在,草房子在我心中已不是草房子,而是代表著禿鶴、紙月、杜小康、細(xì)馬等。桑桑經(jīng)歷的那些事情看似普通卻又催人淚下,讓桑桑收獲了他人生中最寶貴的某些東西。

  光看《草房子》這個標(biāo)題,我以為是一個普普通通的兒童讀物,但現(xiàn)在我認(rèn)為《草房子》這個名字帶上了一層人性的光輝。我看到了禿鶴和秦大奶奶為融入人群所做出的努力;我看到了細(xì)馬和杜小康為家人拼搏而留下的汗水;我更看到了蔣一輪和白雀之間神圣的愛情;我也看到了桑喬為桑桑尋醫(yī)時偉大的父愛,還有藥寮里冉冉升起的煙霧。我被一個看似很小的事情感動,也許是因為友誼的力量,親情的力量,亦或是父愛?總感覺還差了點什么,就像炒菜沒放鹽。

  放眼看這么多文章,好像結(jié)局都挺好的,但對于紙月和慧思和尚一起去江南我還是非常遺憾的。還有桑桑一家離開油麻地,我倒很希望桑桑能夠就在油麻地長大。因為在這里,他不會誤入歧途(離開了我倒有點擔(dān)心),人的美好品質(zhì),桑桑都會學(xué)到的。他的小學(xué)生活主要不是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更多的是做人的道理,這比知識更重要。這本書,比之前看的《賈里賈梅》要深刻很多。這本書語言樸素,沒有華麗的語言,但全文都營造出美的'感覺,單獨找出一段沒什么,但整篇文章一讀,特別是結(jié)尾,美好就油然而生。這使我驚嘆,美的語言不需要華麗的語言修飾,質(zhì)樸的語言一樣可以寫出美的文章。相信曹文軒別的文章也是這樣。

  我對開頭的一句話很有感觸:“也許,我們誰也無法走出自己的童年!彪m然我還未長大,但童年已成為歷史;匚锻辏m不及桑桑的充實,但也能感受到許多東西。童年這個詞在我腦海中久久回蕩,仿佛我的童年也變成了草房子。

  桑桑雖然離開了油麻地,但草房子已變成永恒,永遠(yuǎn)地刻在他的心中,讀者的心中。

草房子讀后感8

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

  《草房子》這本書記錄了一個男孩桑?坦倾懶牡腵六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點,學(xué)校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

  書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放下生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

  《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

草房子讀后感9

  我是城里孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,不了解外面世界,甚至有一點小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子生活與最純潔友誼。

  桑桑是這個故事主人公,他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心一個小男孩,他叫了許多與他年齡相仿好朋友:文靜聰明紙月、想獲得別人尊重陸鶴、家庭富有杜小康、年事已高、善良秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)細(xì)馬,個個都是勇敢。

  鄉(xiāng)下孩子們都很淘氣,動不動就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險,特別隨便,但是,所有孩子都是那么純真,那么可愛。

  用詩一般美麗語言,為我們描繪了一副百看不厭江南水墨畫:金色草房子,苦苦艾葉,靜靜大河,一望無際蘆葦蕩……

  純凈美。文弱、恬靜、清純、柔與紙月,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大能量,感染與改變著周圍每一個人,仿佛是真善美化身。

  陸鶴是個禿頂孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷哭泣,想盡辦法掩蓋自己缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)守護(hù),勇敢承擔(dān)了學(xué)校參加匯演禿頭角色,并出色完成了任務(wù),讓同學(xué)與老師對他刮目相看。

  杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有人家,生活在高大闊氣紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅他,不得不輟學(xué)在家,與父親一起到離家很遠(yuǎn)大蘆蕩里去放鴨。

  杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩肩頭毅然地挑起了家庭重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后美麗與優(yōu)雅。杜小康故事告訴我,富有時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

  這就是人性之美散發(fā)出來獨特力量,《草房子》用這些最純真愛告訴我們:每個人一生都不是一帆風(fēng)順,都充滿了酸甜苦辣,苦難與幸福猶如白晝與黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

  草房子,洗滌人們身心書本。

草房子讀后感10

  《草房子》這本書詳細(xì)地描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。他六年間經(jīng)歷許多看似尋常卻又催人淚下、感動人心的故事。

  我非常敬佩男孩桑桑的同學(xué)陸鶴。他一開始,是一個小禿子,受到了其他同學(xué)的嘲笑,然后在會操中,露出光頭,讓會操做得亂七八糟,使油麻地小學(xué)沒拿第一,他的`報復(fù)換來同學(xué)們對他冷漠。后來,在文藝會演中,因為沒人是光頭,沒法演揚大禿瓢,禿鶴主動站出去主動說演揚大禿瓢,后來他出色地演活了揚大禿瓢這個角色,使油麻地小學(xué)贏得第一、贏得尊敬。在我們的生活中,不也有很多像陸鶴一樣的孩子嗎?例如在我們班,就有一個像陸鶴一樣的孩子,那位同學(xué)雖然跟陸鶴一樣貪玩、任性、愛報復(fù)別人、學(xué)習(xí)成績不好......但是,一到校運會,沒人會的項目,他就會舉手參加,并且在放學(xué)后非常努力練習(xí),最后拿了第一名。

  看到“禿鶴決心要把這戲演好!蔽也唤氲轿要氉砸粋人蒸餃子時的情景。那時,爸媽都出去了,我獨自在家,早餐怎么辦?想吃餃子但我不會蒸,哦,媽媽跟我說過蒸餃子的步驟。首先,把煲開的熱水倒進(jìn)電飯煲,放架子進(jìn)去,把盤子放在架子上,然后從冰箱里拿出餃子放在煲里的盤子上,蓋上蓋子,打開了電源。我一邊走來走去一邊等,心想:怎么還沒有蒸汽升上來?十分鐘過去了,餃子終于蒸熟了,我迫不急待地伸手去取餃子,哇!好燙,我只好用夾盤子的夾子把盤子夾了起來,最后涂上番茄醬,津津有味地吃起來,開心地想:能吃上自已蒸的餃子又這么好吃,燙了一下手又有什么關(guān)系呢?

  讀了《草房子》這本書,我深刻地明白了一個道理:人都不是完美的,只有努力才能補好缺點,只有努力才能有無盡甘甜。

草房子讀后感11

  曾經(jīng)獲得“冰心兒童圖書獎”的《草房子》,以主人公桑桑的角度,回憶他在油麻地生活期間的所見所聞所感以及他的幾個小伙伴成長的經(jīng)歷。

  這本書里,幾個主人公的成長和自身的遭遇是密切相關(guān)的。如果說,桑桑的成長和他的病有聯(lián)系,紙月的成長和她“無父”的遭遇息息相關(guān),那么杜小康的成長,亦和她的家庭一落千丈有很大聯(lián)系。

  失敗的來臨,和杜雍和的家庭困境一樣來得令人猝不及防。曾經(jīng)是杜雍和寵愛有加的獨子的杜小康,曾經(jīng)是草房子領(lǐng)頭羊的杜小康,曾經(jīng)是人人欽羨不已的大班長杜小康,現(xiàn)在只能為拯救家庭,而踏上重振家業(yè)這條路。

  如果將杜小康的`人生比喻成一條線,那我相信,這條線一定是起伏不定的。曾經(jīng)的杜小康站在人生的頂峰,有許多同學(xué)羨慕他,崇拜他,他卻高傲,目空一切。后來,他家衰敗了,他不得不終止學(xué)業(yè),和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長,杜小康也在一天天改變。當(dāng)鴨子長大時,杜小康也懂事了,成熟了。不幸的是,鴨子吃了人家的魚苗,他們的鴨被扣留了。這對人生中屢屢受挫的杜雍和,是一個很大的打擊,但杜小康沒有放棄,他放下優(yōu)越感,不怕別人笑話,來到油麻地小學(xué)門口賣一些小物品,來補貼家用。

  對于杜小康而言,那以孤獨為底色,由蘆葦、鴨子、水、暴風(fēng)、驟雨、寒冷、饑餓等所構(gòu)成的荒無人煙的世界,已經(jīng)成為他人生中一份難以磨滅的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷既困擾、折磨著他,又教育、啟迪著他。換句話說,發(fā)生在蘆葦蕩的種種經(jīng)歷,是杜小康此生最寶貴的經(jīng)歷。

  三國時期,曹操的主簿楊修與杜小康的經(jīng)歷相似。楊修很有才干,總能化解曹操留給他的難題,但他高傲,目空一切,恃才傲物。他認(rèn)為,曹操不會殺他,且恰恰相反,一個帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來了殺身之禍。

  杜小康的經(jīng)歷,告訴了我們兩個恒久不變的道理,一是沒有一個人的人生總是處在順境;二是順境時,不能有優(yōu)越感;處在逆境時,不能放棄,要向杜小康那樣迎難而上。

  花開亦有花落時,但花落也有重開時,你要相信自己,相信花一定會綻放的。

草房子讀后感12

  讀了那么多遍的《草房子》,但是我還是讀不厭。對于我來說,這本書還挺好看的。

  書里最讓我佩服的就是秦大奶奶。她是個空巢老太婆,為了守住自己和丈夫秦大的土地,不惜跟所有人做抗?fàn)帯袝r,他還會她會放出雞、鴨和鵝擾亂整座寧靜的校園;有時,她還會像孩子一樣在學(xué)校種滿樹的`苗圃上打滾。被人們說成是一個:最可惡的老太婆。就是這樣的一個可惡的老婆子。當(dāng)聽到喬喬在水中喊出“奶奶……”的時候,她撲入河中,喬喬得救了,秦大奶奶切奄奄一息,最后她被救了回來,秦大奶奶被稱為最受歡迎的老奶奶。

  這個秦大奶奶一直被人們誤認(rèn)為“最可惡的老婆子”。救喬喬這件事,讓人們認(rèn)清了這位“最可惡的老婆子”的秦大奶奶,變成了一個“最受歡迎的老婆子”。

  在現(xiàn)實中,我有感觸,有一次,同學(xué)的一塊飛機(jī)橡皮找不到了,同學(xué)看見我也有一塊飛機(jī)橡皮,因為兩塊橡皮樣子一樣,顏色也都是藍(lán)、黃色,同學(xué)就拿起我的橡皮喊:“好啊,和你做朋友那么長時間,你卻偷我的橡皮,以后我再也不理你了!睙o論我怎么解釋,同學(xué)卻一直不相信我。我想對同學(xué)罵一頓,可是想起了秦大奶奶的話,然后,我跟同學(xué)說,我今天帶了四個,你也帶了四個,你的橡皮如果被我偷了,我為什么不把四個都偷了呢?同學(xué)聽了,說:“我先回家去找一找。”第二天,同學(xué)向我道歉,他說他的飛機(jī)橡皮果然在家里,并不是我偷的。從此我們又成了好朋友。

  世界上,許多人會被誤會,但只要證明自己,也許就可以解開這誤會了,就像秦大奶奶一樣,證明自己。

草房子讀后感13

  每個人都有屬于自己的童年,有些人很幸福,有些人卻沒那么幸運,就如《草房子》里那群少年。

  雖然他們出生在農(nóng)村,生活艱辛而樸實,但他們依然能快樂地過著每一天,彼此之間守望相助,抒寫了一幕幕有情有意的動人篇章。

  《草房子》寫了男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。

  讀了之后,這位少年的形象令我印象至深。

  桑桑是一個天真淘氣、內(nèi)心敏感、心地善良的孩子,他是桑喬校長的兒子,不免有些嬌氣,但在油麻地六年的生活磨煉了他。

  他親身經(jīng)歷或耳聞目睹了一連串看似尋常卻催人淚下、撼動人心的故事,他和油麻地的那群少年:陸鶴、細(xì)馬、杜小康、紙月等,共同經(jīng)歷了生與死,經(jīng)歷了喜和悲,經(jīng)歷了愛和恨,共同體驗了成長中的酸、甜、苦、辣。

  這一群鄉(xiāng)村少年們用純樸與真誠演繹著讓人沒齒難忘的童年生活,他們那種微妙的情感變化,那種純潔的友誼,那種對人生樂觀的態(tài)度,無一不讓我想起似曾相識的'少年伙伴們。

  比如陸鶴,一個天生的禿頭,盡管受盡同學(xué)的嘲笑,卻又努力去展現(xiàn)自己,爭取贏得友誼,維護(hù)了強烈的自尊;細(xì)馬,一個從江南來寄人籬下的孩子,在災(zāi)難面前還是勇敢地站出來保護(hù)“父母”;杜小康,一個原本出生在優(yōu)越家庭的孩子,隨著家道中落,優(yōu)越感不斷被消磨,后來還逃不掉輟學(xué)的困境,無奈遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、伙伴與父親孤獨在蘆葦蕩里謀生,但最終能在經(jīng)歷風(fēng)雨后成長起來……

  《草房子》塑造了一個個栩栩如生的純真少年形象,讀著他們的故事,讓我不由想起一起成長的有情有義的同伴們,想起了那漸漸離我遠(yuǎn)去的童年,我深深地沉醉在這純美的世界里……

草房子讀后感14

  俗話說:“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。”當(dāng)我第一次拿起《草房子》時,我只不過是為了消磨消磨時間,可當(dāng)我再一次捧起時,被真正的感動了!

  桑桑,是一個頑皮的孩子,讓父母操費了心的孩子,時而搞笑,時而又讓人生氣。這樣的孩子,情愿為蔣老師與白雀當(dāng)跑腿的。在溫幼菊的'故事下與歌聲下,與溫幼菊一起喝下佷苦的藥。紙月,是一個柔弱的女生,但寫毛筆字卻是在所有學(xué)生中幾乎是最好的了,連桑校長都忍不住要夸一夸,她寫的作文,也很讓桑校長贊賞,但她卻從小沒有母親!

  在《草房子》中,有許多個性鮮明的人物,在這么多人物當(dāng)中,最讓我印象生刻的要數(shù)秦大奶奶了。

  救人,這個詞對于我們來說并不陌生。救人也是每一個人應(yīng)有的責(zé)任。在這本書中,讓我感到很驚訝的是,秦大奶奶為了救喬喬,不慎落水!救人是很平常的事。但是,第二次落水,僅僅是為了學(xué)校的一個南瓜!就再也沒能醒來!如果說,為了救人,不顧自己的性命是很令人吃驚的,但為了一個南瓜,許多人會覺得很不值得,但秦大奶奶確實這么做了!令我很吃驚。

  當(dāng)我一開始讀到這個故事時,會有點兒恨秦大奶奶,她不僅讓學(xué)校顯得不協(xié)調(diào),(一座小小的毛房子,縮在學(xué)校旁。校長讓她搬家,但她一次又一次的逃回來。)而且,還讓自己養(yǎng)的雞,鴨去擾亂學(xué)校課堂秩序。但當(dāng)我讀完時,我對秦大奶奶產(chǎn)生了敬佩,覺得她很高尚!

  讀完這本書,才知道曹文軒用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,每個人的一生都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

  我們就是這樣一天天的長大,每個人都不例外……

草房子讀后感15

  讀了《草房子》這本書,讓我流連忘返,一會兒讓我喜出望外,一會兒讓我淚落如珠好像我正在親身經(jīng)歷著這件事。

  紙月我很喜歡。她是個內(nèi)向又善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的`男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.有時,一直默默無聞。

  桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。但從紙月來了之后,桑桑變的文靜了。當(dāng)桑桑要拿起沒洗的蘿卜吃時,紙月那雙會說話的眼睛看了看桑桑,好像在說:桑桑,很臟,別吃。桑桑就不吃了。還有一次,桑桑在踢足球時被人咬了,但還是抱著足球不放,直到進(jìn)了球門。紙月見了,看著桑桑紙月的臉上露出緊張與開心。紙月幫桑桑改變了性格。

  這時,我想到了我的一個鄰居男孩。是一位“調(diào)皮大王”,很會撒嬌。有一次,我們一起去公園玩,一到小池塘那里他就下去捉魚,但我一不注意,他就成了“落湯雞”了。我生氣的盯了他一下,他好像知道了我的意思,但還是不上來,我突然想起了老師教我們的話,我也跟他說了一些道理,他上來了。我們又去了娛樂場所,但他知錯不改,偏偏從滑梯板上爬上去,真不乖。我又說了一些道理。他這次聽懂了,乖了很多。

  《草房子》這本書,他給我了深深的教益,他將永遠(yuǎn)閃耀著光芒!孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責(zé)任,什么是力量。

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