讀《蛙》有感
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《蛙》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《蛙》有感1
今天，我在讀書的時(shí)候意外地看到了這樣一篇很有哲理的小故事，忍不住想在這里和大家分享一下：從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿上跳舞時(shí)，不小心掉到了里面。里面裝的是黏糊糊的黃油，它們想跳出來，油太黏，想爬出來，壁太滑。青蛙A終于放棄了。而青蛙B呢？它想，今天真糟糕，怎么都出不去�？墒牵�是再游游吧，也許會(huì)找到辦法。就在它幾乎劃不動(dòng)的時(shí)候，后退碰到堅(jiān)實(shí)的固體。原來黃油再它不停攪動(dòng)下凝固了。后來，青蛙B踩在黃油上跳出了壇子，獨(dú)自回家了。讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不論做任何事情，都要有堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，只有這樣才能創(chuàng)造奇跡！
讀《蛙》有感2
一株漂亮的紅玫瑰以為自己是花園里最美的花而感到驕傲，但它發(fā)現(xiàn)人們只站在遠(yuǎn)處欣賞它而從不靠近。原來，在它旁邊一直蹲著一只又大又難看的青蛙。紅玫瑰非常生氣，命令青蛙立即從它身邊消失。青蛙順從地離開了。
沒過多久，青蛙經(jīng)過紅玫瑰身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝，葉子和花瓣都掉光了。青蛙說：“你看起來很不好，發(fā)生了什么事？”紅玫瑰答道：“自從你走后，蟲子每天都在啃食我，我再也無法恢復(fù)往日的美麗了�！鼻嗤苷f：“當(dāng)然了，我在這里的時(shí)候幫你把蟲子都吃掉，你才成了花園里最美麗的花�！�
玫瑰雖然艷麗，但少不了青蛙的幫助；青蛙雖然丑陋，但可以讓玫瑰展現(xiàn)無窮的美麗與風(fēng)采。是的，任何成功的背后總會(huì)有許多“支持者”，這些“支持者”看似無關(guān)緊要，但它們都為最后的成功立下了汗馬功勞，沒有這些“支持者”，任何成功都是虛偽的，都是靠不住的。
我不禁想起了冰心的一首詩(shī)：
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
正如詩(shī)中提到的，花的成功引來了人們驚羨的目光，卻忘記了花的艷麗是因?yàn)樗难孔龀龅木薮筘暙I(xiàn)，沒有芽的犧牲就換不來花兒的美麗。
同樣，當(dāng)你漫步在歷史的長(zhǎng)廊中，也會(huì)感受到這一深刻的道理。秦末楚漢相爭(zhēng)，楚霸王項(xiàng)羽幾乎掌握了全國(guó)的兵力與地盤，可最后還是輸了，其中有一條重要的原因就是項(xiàng)羽集團(tuán)中，互相猜疑，爾虞我詐，弄得四分五裂，最后一敗涂地。而劉邦集團(tuán)則團(tuán)結(jié)互助，終于山河歸漢。這正說明了成功背后“支持者”的重要性。假若劉邦背后的謀士與武將不輔佐劉邦，那么劉邦會(huì)一統(tǒng)天下嗎？歷史不能假設(shè)，但我們知道答案是否定的。
縱觀歷史長(zhǎng)河，“神舟”飛船、“嫦娥”探月衛(wèi)星，給我國(guó)航空事業(yè)添上了光彩的一筆。我們沉浸在歡樂與自豪之中，祖國(guó)沸騰了，人民沸騰了。然而，我們記住的卻是楊利偉、翟志剛、聶海勝，早已忘記了奔走在科技前沿的那一張張憔悴的面容。是他們，使我國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，振興了祖國(guó)，展現(xiàn)了中國(guó)的自信與風(fēng)采。
由此看來，成功的背后蘊(yùn)含了如此深刻的道理。生命與生命越近，人生才圓滿幸福；生命與生命相愛，多彩的人生才會(huì)展現(xiàn)得淋漓盡致。
讀《蛙》有感3
暑假里，我用心地讀了一本書，書名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》，講述的是在六（4）班里，有三個(gè)男生組成了“青蛙軍團(tuán)”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中處處為保護(hù)環(huán)境而考慮，并為此做出了許多努力。“青蛙軍團(tuán)”愛護(hù)地球的精神和行為竟然影響到了班主任胡老師，胡老師讓他們?nèi)ノ澹?）班的班會(huì)上去表演。這時(shí)，故事的主角黃金鑫發(fā)現(xiàn)，原來，地球現(xiàn)在的環(huán)境，比他們想象得還要糟糕……
如今，科技越來越發(fā)達(dá)，人們的生活質(zhì)量不斷提高，可隨之而來的是日益嚴(yán)重的全球環(huán)境污染，這已成為地球人刻不容緩、急待解決的問題。人們說：“城市，讓生活更美好！”于是，城市面積開始擴(kuò)大，大量人口涌入城市，他們追求名牌，購(gòu)買汽車，哪里還關(guān)心什么環(huán)境問題。要知道，每一輛汽車排放的二氧化碳，是造成地球臭氧層空洞和溫室效應(yīng)的第一元兇；因?yàn)樽詠硭墓⿷?yīng)需求，人們大量開采地下水，造成了漏斗狀的地下結(jié)構(gòu)；另外，越來越多的國(guó)家利用核能發(fā)電，可這么做，表面上看是零排放，非常環(huán)保的發(fā)電方式，但是每年產(chǎn)生的核廢料同樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染。況且，核能發(fā)電還不安全，從切爾諾貝利核事故到日本福島核事故，都暴露出這種方式對(duì)環(huán)境和人類的危害，一旦發(fā)生事故，損失和污染就不可估量。
因?yàn)槿藶榈钠茐�，地球已�?jīng)陷入重重危機(jī)，我們必須要拯救這個(gè)人類賴以生存的星球。我認(rèn)為，拯救地球需要我們每一個(gè)人的付出和努力，需要我們從小事做起：第一，要愛護(hù)樹木，積極開展植樹造林，減少水土流失，杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，生活中要做到水的循環(huán)利用；第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生，生活中要做到垃圾分類處理；第三，節(jié)約使用能源，生活中盡量避免使用一次性物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開汽車等等。
小朋友們，拯救地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，請(qǐng)你們立即加入“青蛙軍團(tuán)”的行列吧！多種一棵樹，節(jié)約一張紙，不亂扔垃圾，節(jié)約水和電，這些都是我們力所能及的事，馬上行動(dòng)吧，讓我們齊心協(xié)力，共同拯救人類的地球！
讀《蛙》有感4
讀了路邊的青蛙，我忽然醒悟了一個(gè)道理。
有一只青蛙它非常懶惰，經(jīng)懶常洋洋的。但它住在路邊，有一只田里的青蛙關(guān)切得對(duì)路邊的青蛙說：‘‘老弟，你搬到田里去住吧。在路邊很危險(xiǎn)，田里有蟲子可以吃�！�
路邊的青蛙不理睬的說："不搬�！�。田里的青蛙無可奈何的走了。幾天后田里的青蛙又去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)，他被車子軋死了，暴尸在馬路上。
這件事情教育了我們：命運(yùn)靠自己掌握，選擇勤奮就可以得到幸福，一味懶惰則難逃厄運(yùn)。
爸爸媽媽，請(qǐng)你們放手讓我自己去做自己能做的事情吧。我只是想自己洗一次衣服，總是被你那寬大粗糙的手?jǐn)堊。职�，你知道嗎？這樣會(huì)讓我變的懶惰，你知道嗎？很多困難是因?yàn)樽约旱膽卸柙斐傻�，舉手之勞卻不愿為止，那就注定要付出沉重的代價(jià)。
你這樣就等于毀了我，我常常夢(mèng)想做一名軍醫(yī)，為國(guó)家付出，用最好的藝術(shù)拯救更多的人。我相信：只要我們努力，祖國(guó)一地會(huì)在我們這代人的手中更加繁榮，富強(qiáng)。
讀《蛙》有感5
對(duì)于莫言這個(gè)大文豪，相信大家一定再熟悉不過了吧?莫言，這個(gè)名字可以說是家戶喻曉了，因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的“文壇泰斗”、“文壇上的拿破侖”，是我們中國(guó)文學(xué)的驕傲。因?yàn)�，他于二零一二年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，因此，他的獲獎(jiǎng)作品《蛙》也風(fēng)靡一時(shí)，成為莫言最有名的作品之一，因?yàn)檫@本書即獲得了國(guó)際性的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，也獲得了國(guó)內(nèi)性的文學(xué)大獎(jiǎng)——矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。所以，老師強(qiáng)烈推薦我們一定要去閱讀《蛙》這本巨作，老師說了讀完以后會(huì)有所收獲的。我正想著星期六日再去買來看，哪知下午放學(xué)回到家時(shí)，媽媽就微笑著遞給了我這本厚厚的長(zhǎng)篇小說——《蛙》。在交談中，我才得知媽媽在這本書剛出版時(shí)就買來看了，之前之所以沒有拿出來給我閱讀，是因?yàn)檫@本書的意境很深?yuàn)W，不容易懂。現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，應(yīng)該看得懂了，所以媽媽就拿給我看了。我欣喜若狂，捧過書，懷著激動(dòng)的心情讀完了這本長(zhǎng)篇小說。讀完之后，我感悟良多，受益匪淺，心里有一種說不出來的感受，濃濃地糊在了我的心頭。
《蛙》這本長(zhǎng)篇巨作通過講述莫言那個(gè)從事婦產(chǎn)科工作的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑整一個(gè)人生的經(jīng)歷以及前半生和后半生截然不同的待遇，反映了新中國(guó)成立以后的生育史，說明了計(jì)劃生育這一國(guó)家政策的嚴(yán)重錯(cuò)誤性，也讓我們看到了新中國(guó)成立以后到六十年之間的復(fù)雜歷史過程。
這本長(zhǎng)篇巨著引起了我心靈極大的震撼，那位飽經(jīng)風(fēng)霜的姑姑，被計(jì)劃生育政策折磨的死去活來的婦女，讓我擁有了對(duì)生命的由衷敬畏和頂禮膜拜，生命是多么的可敬可貴啊，一株花、一棵樹、一叢草，都有著頑強(qiáng)的生命力;飛蛾撲火雖然無知愚昧，但也展現(xiàn)了生命的夢(mèng)想力及奮斗精神，對(duì)于飛蛾撲火，我們大可不必抱著恥笑的態(tài)度，我們完全可以學(xué)習(xí)飛蛾那種勇于奮斗的精神，那不正是生命的意義之處嗎?如果吃飽了睡、睡飽了吃，只知道吃喝玩樂，那么請(qǐng)問活在這個(gè)世界上還有什么用處呢?生命并不注重長(zhǎng)短，而是注重生命這顆明珠的價(jià)值，也就是說能為這個(gè)世界付出多少貢獻(xiàn)。昨天是植樹節(jié)，我覺得人們完全可以一人植一棵樹，想一想，全世界有好億的人口，一人植一棵樹，還擔(dān)心生態(tài)環(huán)境遭到破壞嗎?人的一生，人為處世，注定是要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的，哪怕你只做出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，也絕對(duì)沒有任何關(guān)系!只要你有努力，有付諸奮斗，就足夠了——奮斗，正是生命中最大的意義、最高的價(jià)值。
無論是夏天怒盛著的桃花，還是秋天飽苞綻放的秋菊，無論是夏天的茂盛綠葉，還是秋天枯竭的落葉，都一定有著它存在的特殊意義。夏天的綠葉生命力頑強(qiáng)，充滿了生命的活力，是因?yàn)樗兄囊饬x與價(jià)值;秋天的落葉紛紛飄落枯竭凋零，也是因?yàn)樗兄囊饬x與價(jià)值，人的生命每一個(gè)時(shí)期都有著一定的的價(jià)值和意義，植物和動(dòng)物也是如此，即便是一只螞蟻、一粒種子、一顆微不足道的灰塵，也有它們存在的意義;我們應(yīng)該愛世界間萬物的生命，愛一株花的生命，愛一叢小草的生命，愛一棵小樹的生命。
讓生命的色彩更鮮艷，讓生命之花常開不敗，讓生命之花的香飄百里，這便是莫言的作品——《蛙》帶給我們的啟示。
讀《蛙》有感6
今天我讀了《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書，這是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的書。這本書的主人公是秦超逸。這可是他爸爸想了好久才想到這個(gè)名字的。他們班里的人都叫他“胖青蛙”，因?yàn)樗芘�，所以班里的同學(xué)才給他起這個(gè)外號(hào)的。
有一次在班級(jí)里選班干，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)副班長(zhǎng)的位置還是空的，老師就問誰想當(dāng)副班長(zhǎng)。在秦超逸的死黨的捉弄下，秦超逸莫名其妙的當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
秦超逸經(jīng)常寫博客，又一次校長(zhǎng)在做早操的時(shí)候，說學(xué)校2年級(jí)有一個(gè)小妹妹叫紫杉，她得了植物腦細(xì)胞癌。她的眼睛快要看不見了，他最大的心愿就是到天安門去看看那邊的升旗儀式是什么樣的。可是他家很窮去不了，他希望有好心人來幫幫他。秦超逸把這件事發(fā)到了他的微博上去，許多人看到了這后很感動(dòng)，紛紛要捐款給她。
讀完這本書我很感動(dòng)，要是世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那這就是美好的人間。
讀《蛙》有感7
寒假里，忽然看見同學(xué)家的桌子上放著一本故事書——《青蛙王子》，我好奇地拿起它，認(rèn)認(rèn)真真看了起來。
童話講的是以前有個(gè)國(guó)王，他有好幾個(gè)女兒，都長(zhǎng)得十分漂亮，最漂亮的要數(shù)小女兒了，無人能及。國(guó)王的宮殿附近有一片郁郁蔥蔥的大森林，里面有一個(gè)水潭。天氣炎熱的時(shí)候，小公主就會(huì)到水潭邊玩。
有一天，小公主玩耍時(shí)，不小心把一樣?xùn)|西掉進(jìn)了水潭里，急得大哭起來。這時(shí)，跳出一只大青蛙，對(duì)她說：“你只要答應(yīng)我一個(gè)條件，就把你的東西撿上來�！惫鞔饝�(yīng)了。于是，青蛙就幫公主撿回了丟失的東西。
第二天，青蛙來找她了。國(guó)王說：“讓它進(jìn)來！”小公主就把青蛙帶進(jìn)了宮殿，還讓青蛙飽餐了一頓。吃完飯，青蛙想睡覺了，就要公主把它抱到房間里。可是公主卻把它扔在了墻角里，青蛙說：“不把我放到床上就到國(guó)王那里告你去！”小公主火了，一把把它扔到了墻上……突然，這只大青蛙變成了一個(gè)英俊的王子。王子說：“是一個(gè)可惡的巫婆施法術(shù)，才讓我變成了青蛙，謝謝你救了我，公主！”
從此，他們成了很好的朋友，最后還結(jié)婚了呢！
《青蛙王子》這個(gè)童話故事真是太有趣了！青蛙王子雖然只是一個(gè)故事，但它給我很多教育。我們都要做一個(gè)善良的人，不能去傷害別人。只有這樣，我們才會(huì)得到別人的尊重，我們的世界就會(huì)充滿友愛和溫暖。
讀《蛙》有感8
在這個(gè)暑假，我讀了一本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書，叫做《青蛙軍團(tuán)愛地球》，這本書教會(huì)了我們?cè)撊绾蔚吞忌睿Ｗo(hù)好周圍的生活環(huán)境，讓我們能有一個(gè)干凈、低碳的環(huán)境快樂成長(zhǎng)。這本書的道理使我受益匪淺、終生難忘。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書講了六年級(jí)四班的三個(gè)男孩提倡環(huán)保的故事。“笨小孩”黃金鑫不舍得把燈罩破了的小臺(tái)燈扔掉，于是就把裝雪碧的罐子裁剪好，罩在小臺(tái)燈上，就成了一個(gè)“雪碧小臺(tái)燈”。他看見家里沒用的舊衣架他就用舊衣架做成了一條新的教鞭，并送給了老師。青蛙軍團(tuán)的環(huán)保行動(dòng)，受到了老師們的稱贊，他們?nèi)齻�(gè)還去五年級(jí)表演了一個(gè)關(guān)于環(huán)保和低碳生活的小話劇呢！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書告訴了我們這些生活道理：第一、要懂得廢物利用，給予物品第二次的生命，就像“笨小孩”黃金鑫一樣，把雪碧罐子做成了一個(gè)臺(tái)燈罩，既美觀又環(huán)保。第二、要懂得低碳出行，低碳生活，外出盡量選擇公共交通工具，減少?gòu)U氣對(duì)空氣的污染；外出購(gòu)物是盡量減少使用塑料袋，最好可以自備環(huán)保袋，這樣就可以減少塑料袋對(duì)周圍環(huán)境的傷害。只要我們每個(gè)人都這樣愛護(hù)環(huán)境，也許地球就不會(huì)有那么多的污染與傷害了，我們的生活環(huán)境也會(huì)越來越美好了！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書的生活道理使我受益匪淺。
讀《蛙》有感9
今天，我讀了一把伍美珍的書，叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》。這本書很有趣，也教給我們?cè)S多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。因?yàn)檫@本書主要寫了青蛙軍團(tuán)的環(huán)保意識(shí)，并且也教給家人環(huán)保的重要性。
這本書主要寫了：為了和班了著名的丸子軍團(tuán)抗衡。胖青蛙秦超逸，華汪地和笨小孩黃金鑫組成一個(gè)小組。華汪德把小組取名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保低碳作為組合宗旨。笨小孩黃金鑫一他一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥出了耀眼的光彩。
讀了這本書，令我懂得了很多。我知道保護(hù)地球的重要性。地球的氣溫越來越高，南北極正在以驚人的速度融化；水土流失嚴(yán)重，許多地區(qū)已面臨沙漠化的危險(xiǎn)；地球表面的臭氧層，空洞越來越大!
現(xiàn)在地球所面臨的一切危險(xiǎn)，正是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�！人們�(yōu)榱俗非罄妗M足自己那貪婪的欲望，他們開始不顧一切的砍伐樹木、開采礦石、石油，將一條條清澈的河流填平，用來建造房屋！這一切一切都是人類的所作所為��！地球母親所受的傷害，都是人類親手做的！
覺悟吧，人類！在不醒悟就一切都晚了… …
讀《蛙》有感10
俗話說： “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_，讀書不僅讓人學(xué)到知識(shí)，也可以讓人學(xué)會(huì)不少做人的道理。而《伊索寓言》這本書就通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事讓人在不經(jīng)意之間就明白了許多人生的道理，讓我們知道了什么是對(duì)的，應(yīng)該怎樣對(duì)待人生。
其中，我覺得這篇故事特別發(fā)人深省：獅子和青蛙。
獅子聽見青蛙大聲叫喊，便朝聲音發(fā)出的方向轉(zhuǎn)過頭去細(xì)心察看，心想一定是什么大動(dòng)物。他等了一會(huì)兒，看見青蛙從池塘里蹦出來，便走過去，一腳踩住他，說道：“這么一個(gè)小東西叫聲卻那么大。”
這個(gè)故事說，那些多嘴多舌的人除了說空話，別無所能。
在現(xiàn)代這個(gè)注重物質(zhì)金錢的社會(huì)，越來越多的人開始說大話，不肯說真話、實(shí)話。我們應(yīng)摒棄說空話，說大話的習(xí)慣，而是腳踏實(shí)地地做人、做事。
每個(gè)有所成就的人大多是靠自己的真才實(shí)干做出來的，而不是能靠夸夸其談所做到的。
我們?cè)谛W(xué)階段是人生最基礎(chǔ)的階段，一切才剛剛開始，我們更要形成良好的行為品格和思想道德。我想禁止空話，多做實(shí)事是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的一件事，這樣以后我們才會(huì)有所成就。即使以后成不了什么大人物，但是做人的基本道理還是有了然于心。
生活是靠人去創(chuàng)造的，你是選擇美好還是要虛度，全憑自己的態(tài)度。因此，樹立良好的做人品質(zhì)，禁止空話，多做有效率、有意義的`事，才是美好生活的保證。
讀《蛙》有感11
在這個(gè)寒假里，我看了一本十分好看的書--《青蛙軍團(tuán)愛地球》。《青蛙軍團(tuán)愛地球》是我喜愛的“陽(yáng)光姐姐”伍美珍創(chuàng)作的，是“陽(yáng)光姐姐小書房”系列“第五輯”中推出的第一本好看的故事書。翻開這本書，那變幻的字體和精美的圖畫把我?guī)нM(jìn)了的“青蛙軍團(tuán)”的世界。
由黃金鑫、秦超逸、華汪德組成的科學(xué)小組，為了和丸子軍團(tuán)抗衡特別把“科學(xué)小組”改編成“青蛙軍團(tuán)”，成員有：笨小孩——黃金鑫、胖青蛙——秦超逸、汪汪——華汪德，他們以環(huán)保低碳為宗旨，由笨小孩獨(dú)家創(chuàng)造的雪碧小臺(tái)燈、衣架教鞭，深受老師喜愛，可是笨小孩的老爸卻不以為然。但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。
讀了《青蛙軍團(tuán)愛地球》，我認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)地球的重要性，環(huán)保的方法有好多好多。比如：廢物利用，把不要的易拉罐可做成筆筒、花盆……；回收廢電池，一節(jié)普通電池可污染300立方米水源、4公頃土地，把它回收到正規(guī)的地方進(jìn)行處理，可以消除電池帶來的危害。
這么多信手拈來的環(huán)保方式只要任選一種，就可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，何樂而不為呢？
讀《蛙》有感12
環(huán)保，是人們常掛在嘴邊的字眼，可又有誰能真正做到呢？最近，我看了一本有關(guān)環(huán)保的書，讓我深有感觸。
這本書主要講了：為了和班里著名的“丸子軍團(tuán)”相抗衡，華汪德把“科學(xué)三人組”改名為“青蛙軍團(tuán)”，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨�！氨啃『ⅰ秉S金鑫以他的一系列傻傻的行為，卻贏得大家的刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。
看完后，我掩卷沉思：為什么？環(huán)保是一件很簡(jiǎn)單的事，小孩都能做到，為什么大人卻做不到，甚至訓(xùn)斥孩子很傻！其實(shí)真正傻的，是那些自以為是的大人，為了自己的利益，貪婪地奪走大自然的一切！地球媽媽已患多重疾病，人類卻還在肆意的破壞著大自然！看見地球的千瘡百孔，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該自責(zé)嗎？是人類的欲望燒毀了一切，讓地球媽媽痛苦地流淚；是人類的貪心摧毀了大自然，讓動(dòng)物們失去了對(duì)我們的信任！
一次我在早餐店里看見每一桌都擺有一筒一次性筷子，而吃早餐的人還在津津有味地吃著。難道他們不知道中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子，意味著兩千五百萬棵成年樹遭到了砍伐！在超市，我還是看見有很多人拿著大包小包的塑料袋走出去。這些塑料制品，要埋在地下一千年才能降解，期間還會(huì)不斷排放溫室氣體！
覺悟吧！人類！別沉浸在物欲當(dāng)中了，我們應(yīng)該共同攜手，保護(hù)大自然，保護(hù)只有一個(gè)的地球媽媽！
讀《蛙》有感13
《青蛙王子副班長(zhǎng)》這一本書是“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍的作品之一。主要講述了綽號(hào)“胖青蛙”的秦超逸，在班原本是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有著自己的興趣愛好。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇性般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)顯赫的“官位”而遭受同學(xué)們的打擊和嘲笑。可他卻把同學(xué)們的打擊和嘲笑化成了動(dòng)力，以自己的愛心和智慧，做出了一件件令大家十分驚訝的事情。
從這本書里，讓我深深感受到了“一切皆有可能”。只要腳踏實(shí)地，用心去做，相信沒有做不好的事情。作為班干部，我身上的責(zé)任是多么重，我要向文章的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和智慧，多為班級(jí)做力所能及的事情，努力幫助落后的同學(xué)。使我們的班級(jí)越來越優(yōu)秀。
讀《蛙》有感14
今天，我在輔導(dǎo)班讀了《井蛙之志》這則寓言之后，我有許多收獲，心情特別激動(dòng)，同時(shí)，明白了一個(gè)道理：不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。小青蛙兩年前，制定了一個(gè)計(jì)劃，兩年后，要成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者！
可是，第一天看書，看了幾行，說看說挺吃力，充足了精神在看。一個(gè)星期后，覺得兩年的時(shí)間還很長(zhǎng)，就給小蝌蚪出去玩了，回來覺得身體酸溜溜的，抬頭又開始賞月。就這樣一天推一天，兩年不知不覺地過去了，一點(diǎn)也沒學(xué)到知識(shí)，向朋友說的時(shí)候，也只能張著嘴巴，半天說不出話來。
這則寓言突出了青蛙學(xué)習(xí)的過程。
通過這則寓言，我想到了學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)可不能像青蛙那樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)地學(xué)習(xí)，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的扎實(shí)地學(xué)。
這則寓言給我的啟發(fā)很大，收獲也很多，從各方面都要認(rèn)認(rèn)真真地干，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，從小事做起，長(zhǎng)大才能干一番大事業(yè)，如果不從小事做起，到老了就徒傷悲。
我長(zhǎng)大了一定要干一番大事業(yè)，既然立下了決心，就要從小事做起。
讀《蛙》有感15
《蛙女》，是按連載的形式寫的，它的故事情節(jié)雖富有一定的傳奇色彩，卻并未因 而影響到作者對(duì)生活真實(shí)的揭示。《蛙女》創(chuàng)作藝術(shù)的特點(diǎn)，則是把傳奇性寓于生活真 實(shí)的描繪之中。在作者的筆下，哈良父女雖被賦予一身驚人的好水性、好武功，但那卻 有著舊社會(huì)苦難生活的深深的烙印。哈良，人稱“水烏龜”，可他的這身好水性，是靠 泡在黃浦江里以打撈為業(yè)熬練出來的，至于那一身好武功，更是地痞、流氓、黑暗勢(shì)力 逼出來的�！巴芘彼�，是在“只有一周歲的時(shí)候，就巳經(jīng)讓母親泡在水中學(xué)會(huì)浮水 了，到兩周歲，她已經(jīng)能像小繃抖那樣游泳了。”長(zhǎng)大以后又從父親哈良那里學(xué)得了水 下功夫，能在黃浦江下找到一枚銅板，這在打撈業(yè)中堪稱絕技。
可這“絕技”，對(duì)于一個(gè)漁家女兒來說，卻又飽含著怎樣的危險(xiǎn)和辛酸哪!不也正 因?yàn)橛羞@“絕技”.吃黑飯的大龍頭劉鐵生，為了打撈史建國(guó)的銀箱，才設(shè)下各種圈套， 妄圖誘使蛙女上鉤，為他們效力。而這個(gè)劉鐵生，又是哈良過去妻子盧秀云(蛙女生母) 的后夫.這就使小說故事更增加了曲折性，更滲透著復(fù)雜的矛盾關(guān)系。小說主要人物之一 哈良，是個(gè)正直、純樸的勞動(dòng)者�？嚯y的生活，不僅鍛就了他的鋼筋鐵骨，而且養(yǎng)成了 他的疾惡如仇的品格。為了對(duì)抗地痞、流氓、黑勢(shì)力，他們“申江五杰”結(jié)義聯(lián)盟，互 相支援，他雖精通水性，并以打撈為業(yè)，卻又十分僧惡劉鐵生這類借打撈而吃黑飯的大 龍頭們。蛙女在哈良的熏陶和培育下，也很富于江糊兒女的俠氣。比起胡萬春同念的過 去作品巾的人物，哈良父女的形象和性格的塑造，都不能說是很豐厚的，但又不能否認(rèn) ，它們還是反映了一定的生活真實(shí)，特別是哈良這個(gè)人物，作者對(duì)他的性格還是做了較 深的挖掘。熟悉作者童年的人都知道，他幼時(shí)也在黃浦江一帶流浪，與窮苦的船家人有 過接觸。在五十年代末，萬春同志訪問過全國(guó)勞摸、上海打撈工程局打撈工程隊(duì)長(zhǎng)沈阿 四，了解了他的身世事跡，寫過一篇《生長(zhǎng)在黃浦江邊的人》(收輯在他的《誰是奇跡的 創(chuàng)造者》一書里。很明顯，小說《蛙女》中就留有沈阿四童年生活與經(jīng)歷的印跡。沈阿 四的童年，正象蛙女水仙一樣，是跟隨父親在黃浦江中打撈煤炭、廢鐵、木材，過著“ 水烏龜”的生活。
毫無疑間，哈良父女的江上生活.正有著沈阿四遭際的概括，同時(shí)，我們也可以想 見，假如作者沒有自己在黃浦江畔的流浪經(jīng)歷的“積累”，也還是不能把小說寫得真切 感人的。
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