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秋天的懷念讀后感

時(shí)間:2021-01-27 12:05:21 讀后感 我要投稿

秋天的懷念讀后感15篇

  讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的秋天的懷念讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的懷念讀后感15篇

秋天的懷念讀后感1

  母親有著這么重的病害要帶兒子去看花,讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課,突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫,困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí), 譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生,無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了,可他的愛(ài)還永遠(yuǎn)留在了人間,永不磨滅。

  那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震,父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過(guò)諾言:他要與兒子共存亡,無(wú)論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心,他知道他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的,他對(duì)同學(xué)說(shuō),他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的。父親挖呀挖,一直挖到第三十八個(gè)小時(shí),兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái),自己后出來(lái),因?yàn)樗f(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。

  地震中的父與子,病魔中的母愛(ài)子,地震中的師愛(ài)生。。。。。。人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子,她要推兒子去北?淳栈,想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng),有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了,還想著孩子,那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢?!就像那次汶川地震,譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子, 譚老師并不是學(xué)生們的父母,可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子,當(dāng)然,誰(shuí)都知道,他這么挖下去,很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言,他要與兒子共存亡,因?yàn)樗麗?ài)兒子。

  人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華,愛(ài)有著無(wú)窮的力量!母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子,愛(ài)的榮耀;父親無(wú)論如何與孩子共存亡,愛(ài)的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái),愛(ài)的力量;突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫,譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生,愛(ài)的承擔(dān)!

秋天的懷念讀后感2

  語(yǔ)文課上,楊老師聲情并茂地給我們讀了石鐵生的一篇摯文——《秋天的懷念》,她讀著就情不自禁地流下了眼淚,我也好想哭,但忍住了。

  說(shuō)起《秋天的懷念》這篇文章,我還記得六年級(jí)總復(fù)習(xí)的時(shí)候,作業(yè)本上就有這么一篇摯文,那時(shí)候語(yǔ)文老師陳老師就給我們讀過(guò),她也流淚了,因?yàn)樗哪赣H已經(jīng)病危了。她的心情十分不好,(她讀著讀著就把“母親”當(dāng)成她的母親了),陳老師每天都往醫(yī)院和學(xué)校兩邊跑,不僅要上課,還要批改我們的作業(yè),同時(shí)還要擔(dān)心她的母親,那一會(huì),她本瘦弱的身體變得更加羸弱,我們還知道老師得了“紅眼病”。當(dāng)老師用淚水與哽咽聲讀完了這篇文章時(shí),全班都站起來(lái)為陳老師鼓起了掌。我當(dāng)時(shí)情不自禁地在旁邊寫(xiě)了一句話:母愛(ài)無(wú)盡界,孝心無(wú)止鏡。于是《秋天的懷念》這篇文章便深深地烙在了我的腦海里。

  “鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血”。當(dāng)讀到這里時(shí),我的心猛地被揪了起來(lái),天哪,她能熬過(guò)這個(gè)艱苦的時(shí)刻嗎?當(dāng)看到這個(gè)悲傷的結(jié)局,我不僅為作者感到可憐與惋惜,更體會(huì)到了“母親”平凡而又偉大的愛(ài)。

  對(duì)于母愛(ài),我在《秋天的懷念》中又得到了新的詮釋,作者雙腿癱瘓以后,脾氣暴怒無(wú)常,聽(tīng)到美妙的歌聲要摔東西,看到大雁北歸要砸玻璃。作者的母親只能偷偷地退出去,在門(mén)外偷偷關(guān)注他的孩子,然后在作者恢復(fù)好心情又紅著眼進(jìn)來(lái)安慰,可是她的病早已到了肝疼得整宿整宿睡不著的地步了,但她仍未告訴作者她的病情,她怕作者會(huì)更加自暴自棄。不僅如此,在臨終之前惦記的仍然是她的孩子,這樣的母親,不稱為偉大還能稱為什么呢?

  讀過(guò)這篇摯文之后,我對(duì)母親又多了一份包容與理解。同時(shí)史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章更讓我看到了一個(gè)平凡而又偉大的母親。

秋天的懷念讀后感3

  “鄰居們把她抬上車,她還在大口大口地吐著鮮血。她昏迷前的最后一句話是:‘我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……’”讀到《秋天的懷念》里的最后一幕,我的心久久不能平靜。

  《秋天的懷念》講述了史鐵生雙腿癱瘓以后,脾氣變得十分暴躁,母親想盡一切辦法都沒(méi)有讓史鐵生感到絲毫快樂(lè)。盡管如此,重病纏身的母親還是一直沒(méi)有放棄幫助兒子找回生活的希望,直到她生命的最后一刻。又是一年的秋天,史鐵生和妹妹來(lái)到了北海,明白了母親沒(méi)有說(shuō)完的話,重新看到了生活的希望。

  合上書(shū),我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面:母親撲過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手,忍住哭聲說(shuō):“咱們娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”這難道不是所有母親都希望的嗎?哪個(gè)母親不希望自己的兒女健康茁壯地成長(zhǎng)?史鐵生年紀(jì)輕輕就被永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅之上,可想而知母親想要幫助他找回生活的自信是多么的艱難,可就算這樣,直到生命的盡頭,母親還是沒(méi)有放棄。

  我又被這位偉大的母親所感動(dòng)。我們身邊的每一位母親都在為自己的兒女們付出,她們是多么偉大!再看看作為兒女的我們,完全不聽(tīng)她們的勸告,母親讓我們學(xué)習(xí),我們卻貪玩偷懶;母親要我們多穿衣服,出門(mén)注意安全,我們卻嫌她們啰嗦。母親該多么傷心啊!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)你的母親吧!

  母親是雨露,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);母親是陽(yáng)光,照耀著我們的希望……愿天下的母親身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

秋天的懷念讀后感4

  我最喜歡的一篇文章是我國(guó)著名作家史鐵生寫(xiě)的一篇懷念母親的文章——《秋天的懷念》。我喜歡這篇文章的原因一是敬佩作者本人,二是更敬佩他的母親。

  史鐵生是一位命運(yùn)多舛的作家,20歲時(shí)不幸因病癱瘓,風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴,永遠(yuǎn)離開(kāi)了正常人的生活。后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥,一直靠透析維持生命,但他并沒(méi)有一直沉浸在病痛的悲傷之中,而是在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“身殘志堅(jiān)”含義,寫(xiě)了一部又一部的優(yōu)秀作品,特別是散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。他自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”。

  作者的母親是一位活得很苦的母親。自己有肝病又有一個(gè)正當(dāng)青春時(shí)失去雙腿的病兒。課文敘述的是史鐵生自從雙腿癱瘓以后,變得自暴自棄、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親,一直都開(kāi)導(dǎo)他、安慰他,還希望與他到北海公園看菊花。希望菊花能喚起他對(duì)生活的信心,但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。最后一次,母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應(yīng)了,但他的母親卻等不到那一天。他的母親永遠(yuǎn)地離他而去了。讀到最后幾段,我差不多想哭了,她真是個(gè)好母親,自己在大口大口地吐鮮血,在艱難地呼吸著,臨終前居然滿腦子想的都是兒女。這位母親真不愧是無(wú)私的,偉大的。

  假如,我是她的兒子,我會(huì)聽(tīng)她的勸,不再憤怒和悲傷;假如,我是她的兒子,我會(huì)陪她看菊花,讓自己猶如菊花那樣燦爛,讓她放心她的病兒會(huì)好好活;假如……

秋天的懷念讀后感5

  很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次捧起秋葉,驚嘆于生命的美麗。褐黃而沉重的葉色,確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了我那顆仍有些懵懂的心……

  讀著《秋天的懷念》,感念史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿,對(duì)他的母親吼:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,包含了做母親的對(duì)兒子多少深情,沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈,又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)!

  可就是這樣一位偉大的母親,在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生,離開(kāi)時(shí)牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”

  隱隱地,有一種痛感在我心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋,已是長(zhǎng)久封印在史鐵生心中,植根于成長(zhǎng)的足跡里了。

  看過(guò)報(bào)上的一幅畫(huà):一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。廚師很不解,便拿起刀刨開(kāi)了鱔魚(yú),才發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)肚子里有一些密密麻麻的小鱔魚(yú),它是為了保護(hù)自己的孩子才這樣做的。

  我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú),一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念。母愛(ài)不就是這樣,像七月的風(fēng),八月的雨,無(wú)邊無(wú)際地游蕩,眉下的一記荒唐,庸俗地寫(xiě)在臉上。

  都說(shuō)“養(yǎng)兒一百歲,常憂九十九!彼械哪赣H,不管在什么時(shí)候,都在惦記著你,關(guān)注著你。即使你活到一百歲,她也在擔(dān)心著我們。

  母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶,一口一口地品嘗,夏天涼爽,冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散,那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。

  當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí),母親,該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里,那,是我對(duì)您的敬愛(ài)。

秋天的懷念讀后感6

  第一次讀史鐵生先生的《秋天的懷念》是在初一的語(yǔ)文課本上,當(dāng)時(shí)感受不是很深,但是現(xiàn)在再去讀一遍這篇文章,卻有了不一樣的體會(huì)。

  這篇文章文字并不華麗,但是字里行間都充斥著作者的真情實(shí)意。任何人都有低谷的時(shí)候,任何人都有要去發(fā)泄的時(shí)候,但人們?cè)谌松凶畈蝗缫猓钇D難的那段日子,只有親人對(duì)他們不離不棄。作者母親身纏重病,仍然安慰暴怒無(wú)常的孩子,她希望能陪他去看花,帶他去吃他最喜歡的豌豆黃,開(kāi)導(dǎo)他,陪伴他,但她沒(méi)能堅(jiān)持到第二天。

  “我倆在一塊,要好好兒的活……”母親去世后,他才真正明白了活著的意義,明白了母親對(duì)他的良苦用心。這讓我想起史鐵生先生的另一篇文章《合歡樹(shù)》,他的母親在他失意之際給他鼓勵(lì)與支持,才造就了這位令人欽佩的作家。這兩篇文章都在寫(xiě)母親,母親雖然不能永遠(yuǎn)陪在身邊,但總有一天,人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。“人有時(shí)只想靜靜呆一會(huì),悲傷也成享受!边@時(shí)的作者才理解了母親,和母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),但那一切都隨著秋風(fēng)中舞蹈的落葉,飄向遠(yuǎn)方,埋入記憶的深處。

  作者的母親在昏迷前最后的牽掛是自己的兩個(gè)孩子,我相信他在得知這個(gè)消息時(shí)是心痛的,但這也讓他更加領(lǐng)悟了母愛(ài)的真諦。我相信,在那以后,他會(huì)在每個(gè)秋天去看看北海的菊花。

秋天的懷念讀后感7

  一篇《秋天的懷念》,讓我知道一個(gè)感人的故事:作者史鐵生在雙腿癱瘓后,脾氣變得無(wú)常暴躁,他的母親為了他,想養(yǎng)花,不能養(yǎng);想看花,不能看;想去看病,不能去。為了服侍雙腿癱瘓的兒子史鐵生,天天呆在家里安慰“我”,等到“我”心情好,她想去看花,沒(méi)想到母親卻吐血身亡了。

  讀了這篇《秋天的懷念》課文,我被課文中偉大的母愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的母親深深感動(dòng)。當(dāng)我讀到那位母親對(duì)兒子說(shuō)的話:“咱們娘兒在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”時(shí)候,我眼前浮現(xiàn)一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面:一位病重纏身的母親,和一位雙腿癱瘓的兒子,母親為了安慰?jī)鹤,不顧自己的重病,想養(yǎng)花不能養(yǎng),想賞花不能賞,為了孩子,母親拋棄了所有的歡樂(lè),把生命中的一分一秒都完全投入到兒子癱瘓雙腿上,直到逝世。

  啊!一個(gè)偉大的母親,一個(gè)無(wú)私的母親,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,為了兒子放棄自己,放棄一切,這樣母親怎么不值得我們敬佩呢?

  當(dāng)我讀到妹妹說(shuō)的話:“她的肝常常疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)!睍r(shí),我更是熱淚盈眶,母親為了不讓“我”更加痛苦,忍受重病的折磨,始終不開(kāi)口訴說(shuō)。!這位母親就這樣含辛茹苦,就這樣堅(jiān)強(qiáng),她為了兒子吃盡了苦頭。這種的母親怎不值得我們懷念呢?

  由史鐵生的母親,我聯(lián)想到我的母親。在生活中,我的母親起早貪黑,每天早晨,母親5點(diǎn)半就從被窩里起來(lái),幫我倒一杯溫開(kāi)水,準(zhǔn)備好早餐,才叫我醒來(lái)。晚上10點(diǎn)多了,許多人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是母親還在為我洗衣服、鞋子、襪子……不知什么時(shí)候才能休息……

  !世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最感人的愛(ài)也是母愛(ài)!

秋天的懷念讀后感8

  初讀課文,“秋天的懷念”五個(gè)大字吸引了我,一連串的問(wèn)號(hào)塞滿了我的腦海,我便一口氣讀完了全文。讀了后,母愛(ài)的偉大震撼著我。

  我仿佛看見(jiàn)作者砸著東西,他的母親在一邊哭泣,可她又無(wú)法幫助,那失望中夾雜著深情的淚水沖洗著她的臉頰。

  我仿佛看見(jiàn)了作者用力地敲著雙腿的憤怒,他母親撲來(lái)時(shí)的悲哀。又看見(jiàn)母親擋在窗前,不讓兒子悲憤,不想讓兒子去學(xué)那凋零的落葉。母親是那么希望作者能像鮮花一樣生機(jī)勃勃。

  我又聽(tīng)見(jiàn)了母親,臨終前的那句話:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”我從這句話中體會(huì)到了母親的用意,她是多么希望子女好好活,別想不開(kāi),樂(lè)觀些。那為母親是多么偉大!在臨終前還掛念著兒女。

  合上書(shū)以后,那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前,那位母親是那樣偉大,而早早地就過(guò)世了,我是多么希望那位母親能活過(guò)來(lái)。史鐵生雖然明白母親的話語(yǔ),但已經(jīng)晚了。

  讀完課文,母愛(ài)的暖流包圍了我。我也被從這些事中射出的母愛(ài)之情感動(dòng)了,這不禁使我想起了一件往事。那是99年,我們一家出去玩。在一條馬路上,一輛大面包車從人行道前飛馳過(guò)來(lái),“嘭”兩輛車來(lái)了個(gè)完美“接吻”。我的頭被撞破了,哇哇大哭,血大滴大滴地滴下來(lái),媽媽的腳雖然受了傷,但不知她哪來(lái)的力氣扛起我往二院跑,她跑起來(lái)一瘸一拐,但我覺(jué)得很快。我發(fā)現(xiàn)她忍著痛,走著走著,我用盡了力氣喊:“媽,別跑了,別勉強(qiáng),我不要緊!”然后就沒(méi)再說(shuō)話。等我醒來(lái),以經(jīng)是第二天了,媽媽坐在那兒,眼里含著淚,眼睛里布滿了血絲,我說(shuō):“媽,休息吧!”媽媽搖了搖頭,說(shuō):“我睡過(guò)了!蔽抑缷寢岒_人,哭了,哭得很厲害。

  有這樣一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”我想大聲說(shuō):“母愛(ài)無(wú)敵!”

秋天的懷念讀后感9

  作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海,應(yīng)為大海是它的家;作為小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天,應(yīng)為藍(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。

  在寒假里我在語(yǔ)文教學(xué)通訊上讀了史鐵生寫(xiě)的一篇文章——《秋天的懷念》,這篇文章使我體會(huì)到了濃濃的母愛(ài)。文章主要寫(xiě)了“我”雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無(wú)常,經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣,悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣,在她重病纏身,肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下,堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后時(shí)刻,即將離別人世時(shí),心里還掛念“我”和未成年的妹妹。

  看到這位偉大的母親,由此我想到了生我養(yǎng)我、辛苦一輩子的母親,她對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)私的,真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的。我時(shí)時(shí)刻刻都在母親的'關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。記得我8歲那年,由于發(fā)高燒,燒得我迷迷糊糊的,站都站不穩(wěn),媽媽連忙抱起我直沖醫(yī)院打點(diǎn)滴。當(dāng)時(shí),爸爸在江陰工作,爺爺奶奶那幾天又很忙,沒(méi)時(shí)間照顧我。就媽媽一個(gè)人陪在我的身邊。她一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我喝點(diǎn)水,一會(huì)兒用冷毛巾給我擦臉,一會(huì)兒用酒精給我擦身體,還一邊給我講故事。講著講著我就睡著了。媽媽怕我著涼,就脫下衣服蓋在我身上,讓我甜甜地睡著了?蓩寢寘s冷得渾身發(fā)抖,坐在我的身旁,一夜也沒(méi)合眼、

  聯(lián)想到文章里的“媽媽”和我的“媽媽”,我懂得了“人世間唯有母子情深”。母愛(ài)是人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài);母親只求付出,不求回報(bào)。由此,我想到:我們一定要珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),這樣才能更好的回報(bào)母愛(ài),回報(bào)社會(huì),這也是我們對(duì)母愛(ài)的最好報(bào)答。

秋天的懷念讀后感10

  我讀過(guò)一篇文章《秋天的懷念》,文中的作者因?yàn)樯眢w車禍造成身體殘疾,因?yàn)樾那樵愀夂雎粤四笎?ài),而他的媽媽仍然無(wú)微不至照顧他,直到媽媽離去,他才幡然醒悟。

  讀了這個(gè)故事,我想到了自己的媽媽。在我十一年的生活中,媽媽為我付出了多少呢?

  我們都知道自己是媽媽帶到這個(gè)世界上的,可你們知道嗎?媽媽可以為我們付出一切的東西,當(dāng)你傷心的時(shí)候媽媽哄我們,當(dāng)你感冒的時(shí)候媽媽給我們吃藥……

  有一次,我星期六出去和朋友玩,我沒(méi)有給媽媽說(shuō)就出去和朋友玩,我本想就玩三十分鐘,沒(méi)有想到,我們玩著玩著都不知道幾點(diǎn)鐘了,我們上了趟衛(wèi)生間,我一出來(lái),我看四周她們不見(jiàn)了,就像:她們一定去買東西了,我就在那里等她們,我等了半小時(shí)都沒(méi)有看見(jiàn)她們,我又在心里默默的想著,可能她們已經(jīng)自己回家了吧,正想著,突然天空下起了雨,我說(shuō):“壞了,下雨了,沒(méi)雨傘回不了家了。”我就哭了。媽媽回家一看我不見(jiàn)了,就著著急急拿著傘去找我,媽媽去了好多的同學(xué)家里,她們都說(shuō)不知道,媽媽去了我最好的朋友家里,媽媽才知道,我在廣場(chǎng),就急急忙忙的去找我,我看見(jiàn)了媽媽,沖上去就保住了媽媽,我們回到了家,就快速的找出來(lái)了干凈衣服給我穿上,然后媽媽給我煮了飯,吃完飯媽媽才放心了。

  你們看,媽媽這么著急的去找我,我非常害怕,媽媽上班回來(lái),我給媽媽了一碗稀飯,媽媽說(shuō):“好孩子,以后不要四處亂跑了。說(shuō)完,我就高興的笑了。媽媽累的上床就睡著了。

  我愛(ài)你媽媽,我一定好好孝敬您,用功學(xué)習(xí),好好做人,不要讓你生氣。我不要像《秋天里的懷念》那位作者一樣去后悔。

秋天的懷念讀后感11

  最近我們學(xué)習(xí)了史鐵生先生的一篇文章――《秋天的懷念》。讀過(guò)后,我的心思緒萬(wàn)千,也從中懂得母愛(ài)的無(wú)私,偉大。

  這篇文章講述了一位重病纏身的母親,還仍然無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子要好好活下去。

  文中這位身患重病而同時(shí)還要照顧雙腿癱瘓的兒子的母親,為了自己的兒子,她從來(lái)也沒(méi)有抱怨過(guò)。她用驚人的毅力,譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)之歌。我的媽媽也跟這文章寫(xiě)的母親一樣。

  記得那是一個(gè)清朗的夜晚,我跟幾個(gè)朋友在一片綠油油的草地上翻筋斗。我剛翻了一個(gè)筋斗,一不小心摔到草地上――腿脫臼了;氐郊依,媽媽看到我走路好像不對(duì)勁,便問(wèn)我這是怎么一回事,我便一一地告訴了她。媽媽一聽(tīng),著急得快要掉下眼淚了,嘴里叨念著:這可怎么辦!她開(kāi)始為我的腿奔波起來(lái),背著我去看了好位醫(yī)生,他們都辦法。但是媽媽依然不放棄希望,在她眼中,我們兒女的健康比任何事都重要。終于我們找到一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,把我的腿治好了。在還沒(méi)完全康復(fù)的過(guò)程中,媽媽每天都在無(wú)微不至地照顧著我。我仿佛看到了媽媽的臉上又增添了幾道皺紋。

  這篇文章使我感受最深刻的一句話是母親絮絮叨叨地說(shuō)著......看到這,我也就想起了媽媽的嘮叨。那是一個(gè)暑假,我要去外婆家,姐姐都已經(jīng)在門(mén)口等我了,媽媽還再三叮囑我:到了外婆家,不要跑到河里洗澡,知道了嗎?我無(wú)可奈何地說(shuō):知道了?墒撬终f(shuō):在外婆家里可得聽(tīng)外婆的話,不要調(diào)皮搗蛋,知道了嗎?我不耐煩地說(shuō):知道了,F(xiàn)在的我,才真正感受到嘮叨背后的母愛(ài)。

  文章中的那位母親已經(jīng)快要去世了,還在惦記著她那雙腿癱瘓的兒子和她那還沒(méi)成年的女兒。原來(lái)母愛(ài)的力量是那么偉大。

  讀完《秋天的懷念》,我的心久久不能平靜,從這篇文章里,我讀懂了母愛(ài),也為自己過(guò)去對(duì)母愛(ài)的不解而悔恨。我以后一定要好好地愛(ài)自己的媽媽,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽我的關(guān)愛(ài)。

  可憐天下父母心。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)珍惜這一份無(wú)價(jià)的母愛(ài)吧!

秋天的懷念讀后感12

  秋天來(lái)了,天空格外的晴朗,白云綻開(kāi)了笑臉,窗外的菊花抬頭仰望著天空?匆(jiàn)菊花,我情不自禁地想起了五年級(jí)所學(xué)的《秋天的懷念》。

  這篇課文主要寫(xiě)了作者史鐵生雙腿癱瘓后對(duì)生活失去了信心,他的媽媽為了照顧他,自己的病都不理。直到她去世的時(shí)候還是記掛著她的兒女。

  我真佩服作者有這樣一個(gè)偉大無(wú)私的母親。看看作者的母親,比比我的母親。我的母親不也是這樣,把偉大的母愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我。我的媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我。有一次,我在玩刀子的時(shí)候不小心把自己割傷了,流了血,自己馬馬虎虎地包扎了一下傷口,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)而罵我。不巧,我的媽媽看見(jiàn)了我的傷口,心急如焚的,張口閉口都是在我問(wèn)痛不痛,還帶我去醫(yī)院看,真是小題大做。』氐郊,媽媽還責(zé)怪我不告訴她我受傷了,絮絮叨叨了整天;還聽(tīng)從醫(yī)生的安排,不讓我玩水,干粗活……過(guò)了幾天,媽媽再一次幫我換藥。直到我的傷口痊愈了,她才停了‘口’活。

  看,我的媽媽不也是這樣。每一個(gè)母親都是很疼愛(ài)自己的孩子們的,她們像紅燭一樣,燃燒了自己卻照亮了孩子們。有一些母親是不會(huì)用實(shí)踐行動(dòng)讓你察覺(jué)她這樣做是很愛(ài)你的,你受到她們的批評(píng)、責(zé)怪這也是愛(ài)。母親們具有博大的胸懷,只有奉獻(xiàn),不求回報(bào)……我們做兒女的要懂得不要給媽媽舔麻煩,要懂得她們的良苦用心。

秋天的懷念讀后感13

  今天,我們學(xué)了一篇課文名叫《秋天的懷念》。

  我們大聲的朗讀后,我的眼眶模糊了,濕潤(rùn)了,眼淚像斷了線的珠一樣掉了下來(lái),那是因?yàn)槲冶徽n文里的內(nèi)容深深打動(dòng)了。

  自從作者的雙腿癱瘓后,脾氣變得暴躁無(wú)常,還不是砸東西,看著天上北歸的雁隊(duì),就會(huì)把玻璃砸碎。母親傷心不已。

  有一次,母親問(wèn)他去不去北海看花,他連試試的勇氣都沒(méi)有,怎莫可能去看花呢?后來(lái)妹妹告訴他,母親的肝痛的常常睡不著覺(jué)。又一次,母親問(wèn)他去不去北海,他答應(yīng)了。可母親卻跟他永別了,臨終前只說(shuō)了一句話,要他們好好活下去。

  我被這偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)了,這偉大的母愛(ài)是金錢買不到的,看著這位母親,再想想自己的媽媽,他們是多麼的相似啊!

  是啊!母愛(ài)多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙這忙那,還不是都為了我們。有時(shí)候,媽媽給我講解錯(cuò)題,我卻在一邊不耐煩的嘮叨。有時(shí)候媽媽做出的飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),媽媽所做的一切都是為了我的成長(zhǎng)。我為我以前的行為感到慚愧。

  小時(shí)候,媽媽把最好的都留給我們。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該體諒關(guān)心媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事,讓媽媽少操心,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。

秋天的懷念讀后感14

  這是一個(gè)感人肺腑的故事,文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親,為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,隱瞞了自我“到了那種田地”的肝癌,無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最終母親猝然去世,連最終一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到,只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……

  母愛(ài)是包容的!拔摇币?yàn)殡y以理解這突如其來(lái)的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁!笨墒恰澳赣H就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。”

  我學(xué)了這篇文章以后,被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)。∮谑,我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀!雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了,但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

  多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事!仔細(xì)一想,世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢?母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自我的兒女成人,無(wú)微不至地照顧他們,卻不是圖報(bào)酬,有時(shí)甚至連一句感激的話都得不到,但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)?她們還不只是一心期望自我的兒女成才?每個(gè)母親都愛(ài)自我的孩子,無(wú)論他們多任性放肆,母親們總會(huì)容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯(cuò)、母親責(zé)罵他們,還不一樣是為他們好嗎?母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘,永遠(yuǎn)為兒女們打開(kāi)著,為他們擋風(fēng)擋雨;母親們寧愿自我受風(fēng)雨摧殘,也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對(duì)兒女說(shuō)的任何一句話都是善意的,期望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠(yuǎn)陪伴兒女共度時(shí)光,但她們從不自私,從不把兒女硬留在自我身邊,而是永遠(yuǎn)在兒女的身邊當(dāng)“守護(hù)神”。

  其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的,是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽,如果長(zhǎng)大了我是詩(shī)人,我必須會(huì)贊美你;如果我是歌手,我必須會(huì)歌頌?zāi)恪?/p>

秋天的懷念讀后感15

  母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是令人震撼的!人生短暫,每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)生老病死,而母親的愛(ài)卻永遠(yuǎn)停留在每個(gè)孩子的心中。如果你讀了這篇文章,肯定會(huì)不由自主地流淚,油然而生出一中“情”。

  它講的是:史鐵生自從雙腿癱瘓以后,脾氣變得暴怒無(wú)常。他不知道母親已重病纏身,但母親依舊來(lái)安慰史鐵生,讓史鐵生對(duì)生活充滿信心,對(duì)生活不要望?赡赣H一次出去后就再也沒(méi)有回來(lái),結(jié)果母親去世了,但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。讀了這篇文章,我深深地體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn),母愛(ài)是偉大的,令人震撼的,感人肺腑的!文章中的母親雖然自己患了重病,但她要忍受著病痛的折磨,從意志上去鼓勵(lì)兒子和安慰?jī)鹤,讓兒子?duì)生活充滿信心,讓兒子像秋天的花一樣堅(jiān)強(qiáng),爛漫,這是一個(gè)偉大的母親,堅(jiān)強(qiáng)的母親。對(duì)照史鐵生,想想自己,也是如此。這不,快入冬了,我每天早上都要纏著媽媽給我做早飯,媽媽沒(méi)有一口回絕,而是豪爽的答應(yīng)了。媽媽忍著寒冷給我做早飯,前幾天就感冒了?人月暡粩嗟貜膵寢尩呐P室傳來(lái),我當(dāng)時(shí)羞愧無(wú)比。我為什么要媽媽給我做早飯呢?媽媽為什么要答應(yīng)了?咦,這不就是母愛(ài)嗎?母愛(ài)就是體現(xiàn)在這些細(xì)小的地方,它是生活中的一點(diǎn)一滴,讓人不容易發(fā)現(xiàn)。母愛(ài),它是偉大的,是無(wú)私的,是令人震撼的,是感人肺腑的,是催人淚下的!

  母愛(ài)是平凡的,但母愛(ài)是偉大的,它蘊(yùn)涵著每一位母親對(duì)孩子的愛(ài)。把孩子當(dāng)成一個(gè)寶貝,一本書(shū),愛(ài)不釋手。

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