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讀《地震中的父與子》有感

時(shí)間:2021-01-21 12:55:34 讀后感 我要投稿

讀《地震中的父與子》有感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的讀《地震中的父與子》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《地震中的父與子》有感15篇

讀《地震中的父與子》有感1

  爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,讀了《地震中的父與子》這篇文章,我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私和偉大。《地震中的父與子》這篇文章講述了在一次美國(guó)洛杉磯的大地震中,年僅7歲的阿曼達(dá)和13個(gè)同學(xué)被埋在了廢墟下,阿曼達(dá)的爸爸來(lái)到廢墟前,挖掘了38個(gè)小時(shí),終于救出了兒子,譜寫(xiě)了一首愛(ài)的頌歌。讀完了這篇文章,我的心情久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到阿曼達(dá)和他的伙伴們被困在廢墟下,心里不免一陣擔(dān)心:在漆黑的瓦礫堆下,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,有的只是14個(gè)同齡小朋友共有的恐懼,這可怎么辦呢?他們會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?然而,七歲的阿曼達(dá)告訴同學(xué)們,不要害怕,堅(jiān)持生的希望,當(dāng)?shù)玫桨职值木仍畷r(shí),他首先想到的是“讓我的同學(xué)先走吧!”阿曼達(dá)對(duì)生存的希望,對(duì)他人的關(guān)愛(ài),崇高的人格魅力,使我深深地感動(dòng)了。文中有這樣一句話:“他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!弊x到這兒,我感覺(jué)我的心微微顫動(dòng)了一下:連續(xù)38小時(shí),爸爸不吃不喝,不眠不休,雙手恐怕早已被瓦礫以及其他倒塌的利器磨出了血泡,甚至血肉模糊。有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中……讀完《地震中的父與子》,我不禁掩卷沉思、浮想聯(lián)翩。

  爸爸那慈祥的面龐是那樣地親切,爸爸這個(gè)叫了千百遍的稱(chēng)呼是那樣讓我激動(dòng)。鋼琴架邊爸爸怕我一個(gè)人寂寞,一站就是幾個(gè)小時(shí),雖然一首曲子,爸爸已聽(tīng)過(guò)上百遍,可爸爸仍然聽(tīng)得那樣津津有味。我每一次鋼琴過(guò)關(guān)的階梯上都有著爸爸的攙扶和推送,每一張鋼琴考級(jí)證書(shū)都滲透著父親默默的關(guān)愛(ài),冬天他怕我手冷,為我送來(lái)暖爐,夏天怕我炎熱,為我送來(lái)冷飲,氣餒時(shí)為我送來(lái)鼓勵(lì),寂寞時(shí)為我送來(lái)笑聲……人們都說(shuō):“母愛(ài)慈祥偉大,父愛(ài)深重如山”。高爾基也曾說(shuō):“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生!”總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛,這個(gè)人就是父親,這種愛(ài)就是父愛(ài)。

  是呀,記得剛學(xué)鋼琴時(shí),我想著玩沒(méi)練好琴就偷頭溜出去了,是爸爸的一巴掌把我打醒,當(dāng)時(shí)是那樣記恨爸爸的的一巴掌,現(xiàn)在讀了《地震中的父與子》我才知道,那就是父愛(ài)。人們都說(shuō)世上只有媽媽好,讀了《地震中的父與子》這篇文章,我才明白父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同時(shí)也懂得了感恩父母。親情是無(wú)條件的,就算全世界沒(méi)人會(huì)幫你,但你的父母絕對(duì)不會(huì)嫌棄你,人長(zhǎng)大才會(huì)知道,母愛(ài)和父愛(ài)是最偉大的,可以說(shuō)是超越生死的吧。

  我想,我們現(xiàn)在取得好成績(jī),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是對(duì)父母最好的回報(bào)。

讀《地震中的父與子》有感2

  今天,我學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,感觸很深。這篇課文講述的是美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后,一位年輕的父親沖去兒子的學(xué)校,看見(jiàn)一片廢墟,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖墟,救出了被壓在廢墟下的兒子與兒子同伴的一個(gè)美妙的傳奇故事。

  其中,這位父親沖去兒子的學(xué)校。只見(jiàn)那里一片廢墟,我讀到這兒,我學(xué)校這位父親的兒子活的可能性太低了,但這位父親仍然沒(méi)有放棄,埋頭挖石頭,大家來(lái)勸阻他提醒這位父親可能發(fā)生大爆炸,我也不禁為這位父親擔(dān)心起來(lái),但是這位父親心中只有一個(gè)念頭,我的兒子在等著我,這一位父親挖了8個(gè)小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),究竟是什么讓他忘記了疲勞和傷痛,又是什么讓他不管自己的安危,是父愛(ài),是一句常說(shuō)的話:“無(wú)論發(fā)生什么事情,我在會(huì)和你在一起“。他挖的衣服破爛不堪,雙眼布滿(mǎn)血絲,全身都是血跡,但他不灰心,仍在埋頭接著挖,真不愧是個(gè)稱(chēng)職的父親,這位父親挖了38個(gè)小時(shí)瓦礫堆底下傳來(lái)兒子的聲音,這對(duì)了不起的父子無(wú)比幸福的抱在一起,唉!這一對(duì)父與子經(jīng)過(guò)了多少困難才得到了這樣的結(jié)果呀!還應(yīng)了那句話:“信賴(lài),往往來(lái)自創(chuàng)造”!

  就像我爸爸,對(duì)我的要求特別寬松,我知道他很為難,之所以爸爸對(duì)我不敢嚴(yán)格,是因?yàn)樗幌胱屛沂苋魏蝹Φ液懿焕斫獍职,以為爸爸?huì)為我撐腰,我便為所欲為。但讀了這篇文章,我明白了父親的偉大,我以后要更加理解爸爸對(duì)我的用心良苦,我一定要用光明成功的前途來(lái)報(bào)答爸爸對(duì)我的用心,來(lái)報(bào)答爸爸對(duì)我的感情,來(lái)報(bào)爸爸對(duì)我的良苦。讀了這篇課文,我又想到了一句話:“責(zé)任重于泰山!

  我原來(lái)只認(rèn)為母愛(ài)偉大。但是我讀了這篇課文我卻感受父愛(ài)的偉大,父愛(ài)的偉大是金錢(qián)換不來(lái)的,我愛(ài)爸爸,父愛(ài)太偉大了呀。

讀《地震中的父與子》有感3

  讀了《地震中的父與子》,我非常感動(dòng)。文中寫(xiě)的是一位父親安頓了母親后,去兒子的學(xué)校,學(xué)校成了一片廢墟,他為了找到兒子,挖了三十八小時(shí),終于找到了兒子與十四位孩子。

  大家都知道,地震能引發(fā)爆炸、火災(zāi)、樓房坍塌,造成很大的傷害,這位父親不顧危險(xiǎn),在廢墟里挖了三十八小時(shí),找到了他的兒子,這使我感到敬佩。

  地震中的父親使我想起了小時(shí)候,奶奶帶我去小區(qū)里玩,突然,一輛電動(dòng)車(chē)以迅雷不及掩耳的速度朝我開(kāi)來(lái),我來(lái)不及躲閃,奶奶護(hù)住了我,我愣住了,奶奶對(duì)我的呵護(hù)戰(zhàn)勝了一切,她為了我,擋下了電動(dòng)車(chē),半響,我急忙問(wèn):“奶奶,您沒(méi)事兒吧?”“沒(méi)事!蹦棠烫痤^,沖我笑了笑,“不好意思,阿姨,對(duì)不起……”阿姨話沒(méi)說(shuō)完,我就插了一句:“對(duì)不起有什么用,你沒(méi)有眼睛嗎?你知道這有多危險(xiǎn)嗎?說(shuō)一句對(duì)不起就可以啦?”我的心里火辣辣的,要知道,奶奶是我最?lèi)?ài),最親近的人。“睿睿!對(duì)不起,小姑娘,小孩子不懂事,別見(jiàn)怪。”“哪里啊,我撞了您,應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起!边@件事我深有感觸,知道了奶奶對(duì)我深厚的愛(ài)和呵護(hù),也感受到了奶奶對(duì)阿姨的寬容。

讀《地震中的父與子》有感4

  上學(xué)至今,我學(xué)了許多受益匪淺的課文,其中對(duì)《地震中的父與子》這篇文章,我感觸尤為深刻。

  這篇短文記敘了1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震,一位父親擁有堅(jiān)定的信心才使兒子獲救。為什么發(fā)生大地震后這位父親十分鎮(zhèn)定呢?因?yàn)檫@父親看到兒子的學(xué)校變成了廢墟時(shí),本想象他人那樣失聲痛哭,卻想起對(duì)兒子的承諾:“無(wú)論發(fā)生什么事,爸爸總會(huì)和你在一起!北銇(lái)到兒子教室的位置挖掘,在他挖掘的時(shí)候,不斷有人說(shuō)這位父親神經(jīng)失常了,但父親不在意,他想的是兒子正在等他,挖了24小時(shí)、38小時(shí),忘記了饑餓,忘記了口渴,堅(jiān)持不懈地挖掘,無(wú)論結(jié)果是什么,哪怕是兒子的尸體,父親也無(wú)怨無(wú)悔,當(dāng)一個(gè)安全出口開(kāi)辟出來(lái)以后,阿曼達(dá)雖然又餓又渴,但他還是讓自己的同學(xué)先出來(lái),把危險(xiǎn)留給了自己,把安全留給別人,我沒(méi)想到7歲的阿曼達(dá)也懂得謙讓。我們卻覺(jué)得這樣是讓自己吃虧。

  學(xué)了這篇課文,我體會(huì)到父愛(ài)的偉大!這讓我想起了我的`父親!有一次,我爸爸為了我的身體健康,幫我去廣州附屬醫(yī)院掛杜敏聯(lián)教授的號(hào),雖然我的身體一切正常,但爸爸卻為了我熬了一夜。難道這不是父愛(ài)的偉大嗎?

讀《地震中的父與子》有感5

  《地震中的父與子》這篇課文講的是洛杉磯大地震的時(shí)候,一位父親不顧他人的勸阻,在廢墟中尋找自己的兒子,進(jìn)過(guò)三十八小時(shí)的不懈努力終于找到了自己的兒子,還救了十四的小孩子。

  我從這篇文章中體會(huì)到了這位父親無(wú)私的愛(ài),這位父親不吃不喝挖了三十八個(gè)小時(shí),就是為了救出自己的孩子。我相信全天下的父親都可以為了自己的孩子付出自己的一切。

  父親不但非常的偉大,我相信全天下的母親也是一樣的。我給你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。這是在二零零八年汶川大地震的時(shí)候,消防隊(duì)員在搜救的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一片廢墟下有生命跡象,他們就開(kāi)始救援,挖出一片空地以后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小嬰兒在吃媽媽的母乳,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)嬰兒有生命跡象,可是那位媽媽已經(jīng)沒(méi)有了生命。

  由此可見(jiàn),這位媽媽是都么是多么的偉大,即使自己沒(méi)了生命,也要自己的孩子健健康康的活著。我相信不僅這位媽媽偉大,全天下的母親也都是偉大的。

  在我們的生活里爸爸和媽媽也是一樣的偉大,媽媽把我們生下來(lái),爸爸和媽媽把我們辛辛苦苦的養(yǎng)大。他們什么也不圖,就為了我們能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的健康、平安、幸福。所以,我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的爸爸和媽媽?zhuān)鼞?yīng)該在自己長(zhǎng)大以后,爸爸和媽媽便老以后照顧他們。

讀《地震中的父與子》有感6

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。

  內(nèi)容是:有一次,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔向兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!彼麍(jiān)定地挖起來(lái),別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,但別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí),他突然聽(tīng)到了兒子的聲音,同時(shí),里面還有十幾個(gè)孩子。最后,這對(duì)偉大的父與子,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  這個(gè)事情使我明白了一個(gè)道理:相互信任的重要和父愛(ài)的偉大!

  如果,這對(duì)父與子不互相信任,后果會(huì)是多么悲慘?赡軙(huì)餓死,渴死,悶死,被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場(chǎng)……,后果不堪設(shè)想!

  信任是多么偉大,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。

  我在這件事情中,感觸最深的是:那位父親堅(jiān)定地挖了12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),38小時(shí),這使我驚嘆不已,這需要多大的毅力。

  這到底是什么力量?

  。∥抑懒。

  這是父愛(ài)和信任的力量,那力量是多么偉大!

  每當(dāng)我讀這篇文章時(shí),我都深深感動(dòng)著。

讀《地震中的父與子》有感7

  今天我們學(xué)了?地震中的父與子?這篇課文,它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校,看到一片廢墟的學(xué)校時(shí),仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了,路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖,都以為他瘋了,所以沒(méi)有幫助他,最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖,終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章,使我懂了一個(gè)道理:“父親對(duì)兒子的愛(ài)也是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。”

  文中講到父親說(shuō)的一句話:“無(wú)論發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起。”就因?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)了這句話才使父子重逢。它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài),正是有這種愛(ài),也是父親對(duì)兒子的一種承諾:我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟,在所有人都選擇放棄時(shí),這句話使父親想起了自己的承諾,于是他就堅(jiān)持挖,最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學(xué)先出去,這又是因?yàn)橛羞@句話,才使兒子有這樣堅(jiān)定的信心!

  這個(gè)故事告訴我:做事要有必勝的信心,再就是要對(duì)周?chē)娜擞袗?ài)心。讀了這篇文章,使我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上三年級(jí),因長(zhǎng)水痘發(fā)高燒。我都燒到40度了,雖然吃了退燒藥也不見(jiàn)療效,爸爸媽媽見(jiàn)了這個(gè)情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍,一夜都沒(méi)睡,才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛(ài)把我救了。

  這種愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  今后我也要向文中父親那樣,用愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,要向兒子那樣,把這種愛(ài)傳遞下去。

  我也要實(shí)現(xiàn)我的諾言!

讀《地震中的父與子》有感8

  今天,我讀了一篇課文《地震中的父與子》,令我感觸非常深。

  文章主要寫(xiě)了:1994年1月12日,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親不顧任何危險(xiǎn)去救他七歲的兒子,消防隊(duì)長(zhǎng)和警察都勸他趕緊離開(kāi),但他為了救兒子,絕不退縮,因?yàn)樗麑?duì)兒子說(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。但是,他的付出有了回報(bào),在他挖到第38小時(shí)的時(shí)候,他找到了兒子。如果這位父親不遵守他對(duì)兒子的諾言,兒子也許已經(jīng)葬身在瓦礫中了。

  這個(gè)故事讓我看到了父愛(ài)的力量,并讓我想起一個(gè)故事。一天回到家,我拿出《數(shù)奧難題道道解》這本書(shū)開(kāi)始解題,就在我解出了第一道題,沾沾自喜的時(shí)候,突然神經(jīng)短路,卡住了,正在我不知所措的時(shí)候,爸爸突然降臨,我告訴了爸爸我碰到了困難,他便立刻坐在我身邊,耐心地給我講解起來(lái),最后,我終于弄懂了,爸爸說(shuō):“立立,遇到難題不要著急,要有耐心,知道嗎?我相信只要你有耐心、勤動(dòng)腦,什么難題都能攻克!

  是呀,父愛(ài)是何等的深沉,是何等的無(wú)私,又是何等的偉大。

讀《地震中的父與子》有感9

  這篇課文主要講了有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,有一位父親安頓好妻子,便去找兒子,他先開(kāi)始幾乎絕望了,但他突然想起常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!彼悴活櫳kU(xiǎn)地挖了38小時(shí),終于把兒子和他的同學(xué)救了出來(lái)。

  文章用了大量的筆墨寫(xiě)了人物的外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言。比如:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!边@是描寫(xiě)父親外貌和動(dòng)作的句子,從外貌上說(shuō)明父親為了救兒子,連自己的生命都不顧了;我還從“挖”字體會(huì)到父親的意志很堅(jiān)定。別的父母都放棄了,唯獨(dú)他堅(jiān)定信念,不救出兒子誓不罷休!

  “不,爸爸先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你總會(huì)跟我在一起!边@是兒子的話,從這里體現(xiàn)出兒子遇到困難,先想到別人。但我沒(méi)法想象,如遇到這樣的情況,自己是否也能像文中的男孩兒一樣堅(jiān)持到底?

  這篇課文讓我明白父子之愛(ài)太偉大了!彼此的愛(ài),彼此的信賴(lài)可以創(chuàng)造人間奇跡。正是因?yàn)楦赣H對(duì)兒子的承諾,讓兒子在絕望中滿(mǎn)懷信心,也是父親堅(jiān)持不懈的原因。

  文章結(jié)尾寫(xiě)道:“這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄!倍嗝锤刑靹?dòng)地畫(huà)面呀!讓我們?yōu)橹畡?dòng)容吧!

讀《地震中的父與子》有感10

  “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”這句話還回響在我的耳畔。這是《地震中的父與子》中父親說(shuō)的一句話。

  這篇課文主要講了:1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,從廢墟中救出了自己的兒子和他的十四位同學(xué)。

  這是一位多么偉大的父親,可以連續(xù)38小時(shí)不吃不喝地挖,你們可知道38小時(shí)相當(dāng)于1天14小時(shí),這一天14小時(shí)是多么痛苦,多么難忍,自己克服自己有點(diǎn)難。可是這位父親為了救兒子,接受了內(nèi)心的考驗(yàn),接受了各種困難,但是他都克服了,并且連續(xù)38小時(shí)的挖掘。

  通過(guò)這篇文章,我聯(lián)想到了生活中的父母,他們供我們吃,供我們穿,還供我們看閑書(shū),我們真的很幸福,簇?fù)碇职謰寢?。因?yàn)槲覀兪巧钤陉?yáng)光下、鮮花中、美麗的世界中可愛(ài)的少先隊(duì)員,父母是我們成績(jī)天天向上,快樂(lè)一天天增加。我們幸福嗎?當(dāng)然幸福。我們富有嗎?當(dāng)然富有。因?yàn)槊恳粋(gè)爸爸媽媽都想讓孩子過(guò)上好日子。

  父愛(ài)是什么?是一股清澈的泉水,是饑渴的人感到人生路途的香甜;是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,是孤獨(dú)的人感到人間的溫暖;是一座晾在黑暗中的燈塔,實(shí)迷途的航船找到溫暖的港灣……

讀《地震中的父與子》有感11

  我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后,我深深地感受到了愛(ài)是多么偉大啊!

  在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來(lái)臨美國(guó)。只聽(tīng)一聲巨響,洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長(zhǎng)佼幸逃離后,來(lái)到孩子的校園尋找孩子但卻一無(wú)所獲?砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時(shí)終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛(ài)為知感動(dòng)。

  地震讓許多人失去生命,損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命,但是它奪不去我們的偉大的愛(ài)。愛(ài)是什么?我認(rèn)為那有可能有時(shí)顯得那么微不足道,但是它在關(guān)鍵時(shí)刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié),滿(mǎn)懷信心地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這股決不放棄的力量源泉就是愛(ài),它是多么偉大!這是我從“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!边@句話中體會(huì)到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘?jiān),從?lái)沒(méi)有停下來(lái)在,愛(ài)的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因?yàn)橛辛司薮蟮木裰е⒙_(dá)在廢墟里顯得十分勇敢,還臨危不懼讓同學(xué)先出去,是人百感交集。我深深地感受到:愛(ài)的力量是多么堅(jiān)不可催。

  學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩,讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。2008年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8。8級(jí)大地震,讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡?那毫無(wú)疑問(wèn)—就是愛(ài)!這不正像文中那對(duì)父與子嗎?全世界人民為之感動(dòng)都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心渡過(guò)難關(guān)。作為中華人民的一份子,我和爸爸義無(wú)返顧地將一百塊錢(qián)投入募捐箱。這也算我們的一點(diǎn)愛(ài)心吧!

  如今地震已去,人們又過(guò)上了平靜的生活。地震無(wú)情,人有情。大災(zāi)有愛(ài),讓我們堅(jiān)信:奇跡的出現(xiàn)來(lái)自于偉大的愛(ài)!

  愛(ài)是多么偉大啊!愿愛(ài)揮灑在世界的每一個(gè)角落!

讀《地震中的父與子》有感12

  今天,我看了一篇很感人的文章,名字叫《地震中的父與子》,它讓我明白了父子倆要互相信任。 文章大意:在一次地震中,,有一位父親得知自己的兒子在垮塌的小學(xué)中,便去救他,當(dāng)與他一同去的人放棄挖掘自己的兒子時(shí),但那位父親卻堅(jiān)持了36小時(shí),最后他終于救出了自己的兒子。

  父子倆的愛(ài)表現(xiàn)在哪呢?答案是;父親堅(jiān)信兒子還活著的這份愛(ài)與信任救了他的兒子,但假如他放棄了救孩子的信念,我想他和他兒子都會(huì)死,兒子在地震中堅(jiān)持了36個(gè)小時(shí),36個(gè)小時(shí)呀!這是平常人做不到的,我在家待個(gè)36小時(shí)都覺(jué)得非常痛苦,更何況他是在隨時(shí)可能崩塌的樓房下,其實(shí),還有一個(gè)人在這痛苦的36小時(shí)里,那就是他的爸爸,他的爸爸在外面用手挖了36小時(shí),當(dāng)時(shí)他還不知道他兒子還活著,所以孩子不知死活的消息一直伴隨著他,兒子不知死活,一雙手又挖得流出了血,就這樣兒子和爸爸度過(guò)了這一生中最痛苦的一天半。而堅(jiān)持他們的是父子兩之間的愛(ài)與信任,兒子堅(jiān)信爸爸會(huì)來(lái)救他的這份信任與父親對(duì)兒子的這份信任救了他們,兒子對(duì)爸爸的信任與爸爸對(duì)兒子的信任正是世界上最美的愛(ài),正是其他家庭無(wú)法相比的。兒子對(duì)父親的信任與父親對(duì)兒子的信任讓我感動(dòng),更讓我明白了:我們要珍惜現(xiàn)在擁有的親情與任何東西,不要等失去了再來(lái)后悔,再來(lái)珍惜。

讀《地震中的父與子》有感13

  今天我們學(xué)了一篇新的課文,叫作《地震中的父與子》。這篇課文寫(xiě)在1994年的時(shí)候,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲兒子的學(xué)校,只見(jiàn)那三層教學(xué)樓早已經(jīng)變成了廢墟!在場(chǎng)的一些小孩的父母,他們看到這場(chǎng)面只會(huì)痛哭大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”然后便痛苦地離去了!只有那位父親卻堅(jiān)信自己的兒子一定還活著!堅(jiān)信兒子一定在等他!就憑著這個(gè)堅(jiān)定的信念,他一共挖了38個(gè)小時(shí),最后終于救出了被困在地下的兒子和他的十幾個(gè)同學(xué)!

  最令我印象深刻的是這位父親連續(xù)挖了38個(gè)小時(shí)!這需要多么頑強(qiáng)的毅力啊!自己弄得滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡,然而他卻繼續(xù)埋頭不停地挖呀,挖呀,終于再也沒(méi)有人來(lái)阻擋他了!都以為他精神失常了!然而即使這樣,他也沒(méi)有輕言放棄!這深沉的父愛(ài)多么偉大!與之形成鮮明對(duì)比的是另外的一些家長(zhǎng),他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到自己的孩子還有生還的希望,沒(méi)有想到他們的子女那時(shí)正在受死亡的折磨,正在等著自己的父母親人去救他們!

  那兒子也真不錯(cuò)!在生死攸關(guān)之際,他仍然堅(jiān)信自己的父親一定會(huì)來(lái)救他!就是憑著這個(gè)堅(jiān)定的信念,他不但自己處事未驚,還安定了同學(xué)們的恐慌情緒,使大家在死亡威脅面前沒(méi)有去哭爹喊娘,沒(méi)有去各自四處尋找逃生的希望,從而為父親來(lái)搭救他們創(chuàng)造了良好的有利的條件。試想,如果一個(gè)個(gè)驚慌失措,你這里鉆鉆,他那里拉拉,或許一不小心,支撐著坍塌下來(lái)的重物的柱子就斷了,那他們唯一生還的希望就徹底沒(méi)了!

  這真是一對(duì)了不起的父子!

讀《地震中的父與子》有感14

  一位平凡的兒子,一名平凡的父親,卻共同創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,我已熱淚盈眶,不禁對(duì)文中的父子倆的堅(jiān)強(qiáng)毅力與高尚心理肅然起敬。

  文章寫(xiě)的是在1994年美國(guó)洛杉基發(fā)生大地震,一名父親為了救孩子,在廢墟中歷盡艱辛,堅(jiān)持不懈地挖掘了整整38個(gè)小時(shí),頑強(qiáng)的他終于救出了兒子以及兒子的同學(xué)。

  多么偉大,多么勇敢,多么了不起的父親!是什么力量支撐著他這么做呢?是愛(ài),是愛(ài)的力量!當(dāng)別人都認(rèn)為毫無(wú)希望時(shí),他卻抱著希望動(dòng)手去挖。是愛(ài)的力量!當(dāng)他在這樣一個(gè)極度危險(xiǎn)的地方,他居然可以不吃不喝地挖38個(gè)小時(shí),是愛(ài)的力量!他被人們認(rèn)為是瘋子,但他毫不理會(huì),依然埋著頭繼續(xù)挖,還是愛(ài)的力量!

  雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)劫難,雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)巨大的痛苦,但在我們的生活中卻時(shí)時(shí)享受愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫柔的話語(yǔ),都能使我們感受到愛(ài)的力量。

  記得那是一次考試,試卷發(fā)下來(lái)后我驚呆了,心里想:完蛋了,這回回到家可要挨罵了。路上汽車(chē)聲“叭--叭--”地響,好像在笑話我得了個(gè)低分;小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像被我的成績(jī)笑彎了腰。我怯生生地回到家,小心翼翼地取出試卷,交到了父親面前,低下頭準(zhǔn)備接受批評(píng)。只聽(tīng)父親說(shuō)道:“這怎么會(huì)扣分呢?那里你把單位看錯(cuò)了吧!這些你一定會(huì)做……其實(shí)你可以考100分呢!”聽(tīng)了這話,我的眼睛濕潤(rùn)了,抬起頭望了父親一眼,他正沖我笑呢!正是這笑容,讓我更自信,讓我更細(xì)心,接二連三取得好成績(jī)。我要感謝父親!

  父愛(ài)如船,載著小小的我駛向遠(yuǎn)方,不被任何一陣風(fēng)吹倒。

讀《地震中的父與子》有感15

  讀了《地震中的父與子》這篇課文,我無(wú)比的感動(dòng)。

  一位年輕的父親在美國(guó)洛杉磯大地震發(fā)生后,以自己最快的速度沖向他七歲兒子那已經(jīng)變成廢墟的學(xué)校,他的兒子被埋在里面。他不顧旁人的勸阻,冒著生命危險(xiǎn),堅(jiān)持尋找他的兒子。他挖了整整38個(gè)小時(shí),居然就出了他的兒子和他兒子的同學(xué)!

  這位偉大的父親,在大家都勸他放棄時(shí),他卻依然堅(jiān)定救兒子的信念!他不是神,他只是個(gè)救子心切的父親!一群危在旦夕的孩子,就在他的堅(jiān)持和執(zhí)著下,回到了父母的懷抱。他堅(jiān)守對(duì)兒子的承諾,不見(jiàn)到兒子就絕不放棄。但事實(shí)上,這并不是稀奇的事,換作任何一位父親都會(huì)堅(jiān)持下去的,因?yàn)樗麗?ài)孩子,想要救孩子,這是一種無(wú)法撼動(dòng)的父愛(ài)!是人最原始的本能!

  這篇文章讓我想起了樓下的一家人。這家的孩子成績(jī)不太好,樓下總是傳來(lái)他婆婆的責(zé)罵聲,他的媽媽總是早出晚歸。但他的父親隊(duì)他卻不同,他的父親很仔細(xì),總是在他睡覺(jué)前為他檢查作業(yè),總是問(wèn)他早餐想吃什么,總會(huì)在他做作業(yè)是遞上一杯牛奶。他經(jīng)常抱怨作業(yè)多,作業(yè)難,他的父親總會(huì)坐在他旁邊,悉心指導(dǎo),仔細(xì)回答。年年如此,日日如此,我想,他是幸福的,能夠有這樣一個(gè)不以成績(jī)?yōu)橹,深深(lèi)?ài)著他的父親,那是一件多幸福的事!

  父親做的愛(ài)的舉動(dòng)太多,可能是肚你的一個(gè)承諾,一分堅(jiān)守,也可能是一句問(wèn)候,一個(gè)微笑。

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