《刺》讀后感（精選5篇）

　　當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《刺》讀后感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《刺》讀后感1

　　無意間看起這本書來，便一發(fā)不可收拾，沉浸在書中的那個世界，在不安與恐懼之中一頁頁翻過。書中之種種，如同一根根小刺般扎在心里，讓我既難受，又清醒，同時心上翻涌著無休止的憤怒以及看著主人公復仇所充滿著的快感。

　　這本書講述的是一個女生遭受了校園暴力之后一步步復仇的故事，雖然故事有些地方顯得不太真實，但我仍能從中感受到作者那份抑制不住的'情感，并為之感染。閱讀間，我將自己代入到主人公身上，嘗試著去再現(xiàn)那些場景；又聯(lián)想到自己中學階段所看到的、聽到的種種，只覺一幕幕是那樣的觸目驚心，如同芒刺在背，越發(fā)的使人感到后怕，又慶幸自己一次次的避開了那樣的生活。

　　故事我還沒有看完，但是大概能夠猜到結局，應當是復仇的女孩最終完成了復仇，也毀了自己。或許很多人看到結尾處都會為這個女孩感到惋惜，覺得這樣一個年輕的生命白白葬送在仇恨之下，她本可以去享受更好的生活的。但我認為，那個女孩或許在遭受校園暴力之時心早已就死了，而仇恨則是她生存下來的勇氣，洗刷這份恥辱則成為對于未來的唯一向往。我無法想象，在那樣草木皆兵的環(huán)境里，是要有多大的力氣才能裝作自己安然無恙，在那段擔驚受怕的日子里，是要鼓起多大的勇氣才能睜開雙眼迎接天亮。那些不堪回首的過去，在未來需要多少的快樂才能逐漸淡忘，或是逐漸變得麻木，從此迷失了方向。

　　《刺》讀后感2

　　一星給主題，角度很好，也許是我很冷漠，作者的文字確實沒有絲毫打動我，而且文中漏洞太多，甚至前后自相矛盾，書友們都指出來好多。至于校園暴力這些我卻是也有所了解，略微說一下自己的想法吧，如有不當之處，還望諸君指正。我一直認為有一句話很好：我不惹事，但也不怕事。

　　文中說劉濤是旁觀者，其實我并不認可，她其實也是參與者。她的笑就像古時殘暴得將領殺俘時一旁哪些許叫好的士兵一樣，給那將領感受到殺俘的快感。而聽完張峰講座后的肖更像一個一個旁觀者，他意識到這種行為是錯誤的，但他沒有能力去改變啊，所以他與劉濤分手，他勸阻劉濤。如果是我，大概也就是如此了吧，我清楚的意識到這些問題存在，但我確實沒啥能力去改變，所以只能管好自己，在力所能及的范圍內去做一些什么。至于英雄自讓要有相應的有能力的人去做，譬如文中的張峰，本書的作者（不過我認為作者著實應該更認真一點，文字確實不咋的，當然啊，比現(xiàn)在的我還是好很多的）。他們有足夠的影響力去改變一些東西。也許會很是困難，但終將有所改變。

　　我想，當如果我是文中的`受暴者，遇見的是那種老師與那種警察，我是不會放下手中的車鎖的，堅強一點，勇敢一點，狠心一點，在這種情況下，為了自己砸死你又何妨！當然像書中這種老師與警察在現(xiàn)實生活之中終究是少數(shù)，就像童話比現(xiàn)實生活中多一樣！年少是一個容易犯錯的年齡，但年少不是犯錯的理由。法律也不是用來保護未成年的壞人的。

　　《刺》讀后感3

　　作者用“刺”給本書命名，講述各種暴力。刺傷害人，卻不易被發(fā)現(xiàn)，像極了和平社會里的暴力。雖說以校園暴力為開篇，更可怕的其實是暴力無處不在：職場暴力、冷暴力、語言暴力和現(xiàn)在廣為人知的網絡暴力。在這所有的暴力中人人都覺得自己是無辜的，電影悲傷逆流成河中，易遙要跳河了所有人跑去圍觀，沒有幾個人勸她，大多數(shù)都在指責她，議論紛紛。

　　易遙說：你們沒殺過人吧！你們今天會知道殺人是什么滋味，你們永遠都不會承認自己做過的'事有多惡毒。將來你們只會說，我怎么不記得，我們只是玩玩，開玩笑而已。你們太惡心了，可是我忘不掉被你們欺負，侮辱，污蔑，我永遠也忘不掉。你們中有人會說我沒有動手啊！我只是圍觀呀！動手和沒動手都一樣，你們比石頭還冷漠，且惡毒愚蠢，又膽小怕事，別人做什么就跟著做什么，因為你們覺得不會承擔任何后果……殺死顧森湘的兇手是誰我不知道，但殺死我的就是你們。

　　當我們身處明亮之時，便是真的身在光亮之中嗎？生活物質不斷提高的今天，有無數(shù)的黑暗在侵蝕著，也許我們沒有發(fā)現(xiàn)，不經意間我們便是其中的參與者或受害者。尤其網絡暴力，對于少數(shù)群體永遠是受害者。

　　《刺》讀后感4

　　作者的故事編排能力不強，但立意很好。各個時代都有其不同形式的暴力行為，這個時代的網絡暴力尤甚，因為制造暴力的成本太低，因為網絡暴力不需要付出任何代價。很久之前就聽郭德綱講過類似言論，作者亦是通過自己身邊鮮活的`例子所引發(fā)的關于“暴力”的思考。越來越在想，人的一身能幸福快樂與周圍人事物相得益彰固然好，那些看似與周圍環(huán)境格格不入的人是否只是過往經歷使得他們尚未找到與外界的連接口呢？他們未必無趣吧。少數(shù)與多數(shù)看自己怎么想了。

　　就周圍人看來你或許是少數(shù)，但就整個世界而言，你或許是自由有趣認真的多數(shù)派呢？媽媽會經常提醒我，言多必失，說者無心聽者有意，尚未完全建立起與這個世界和諧相處的體系，但還是先培養(yǎng)自己獨立人格與可以為世界創(chuàng)造價值的個體吧，在此基礎上多一些善意吧，愛出愛返，福往福來。宣揚言論自由宣揚民主的年代很容易看出這個時代的積病，但我相信任何一個事物發(fā)展的初期都會歷經一段混沌時期，只希望未來網絡環(huán)境的規(guī)范化與人民心中戾氣減少可以改善這種情況…還是擺脫不了小我 做不了理性客觀，但在成長的道路上…

　　《刺》讀后感5

　　昨天晚上開始看的，看到了十一點多。在床上看到韓曉婷一個人遭受全班的暴力和老師對暴力的縱容。在美麗的薔薇花前被狠狠地打，自尊被踐踏，失去了開心快樂愛人的能力和自己的母親，畫面感太強真的忍不住就流淚了。一個人孤立無援的感覺很能感受。

　　小時候我認同人之初性本善，現(xiàn)在卻越來越同意人之初性本惡。像張家姐妹的行為不就是這樣的例子嗎？韓曉婷的一生被她們毀掉，她們卻不自知。劉濤還無法理解為什么韓曉婷會這么針對她為什么不能放下過去的恩怨。無形的傷害最傷人，如果劉濤可以不縱容，如果張家姐妹可以有點良知，那么韓曉婷可能不會變成惡魔，可能也不會有后面的'全網絡暴力。這本書里面我最心疼韓曉婷，希望每個人在說話之前三思，傷害了別人不是一句對不起可以解決的，畢竟道歉有用的話要檢查干什么？別把無知當借口，別把未成年作僥幸的理由！

　　其實看完這本書的感想有很多，但開始寫的時候就開始斷斷續(xù)續(xù)了。

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