《天黑了》讀后感5篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《天黑了》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《天黑了》讀后感篇1

　　老師讓我們買曹文軒的書，我一開始并不喜歡看，但后來我愛上了這本書！《天黑了》這本書中有許多故事，我最喜歡看的是第一個故事：天黑了，該回家了。故事說的是一個十二歲的小女孩，長得很漂亮，但她的父母離婚了：在她七歲的時候，一天放學(xué)回家，她沒進家門就聽見爸爸媽媽在吵架，吵得很兇。女孩的爸爸請來了一位老保姆，女孩常常對老保姆發(fā)脾氣，但老保姆不想計較，小女孩發(fā)脾氣，她就一聲不吭地讓著。小女孩漸漸變得溫和了。

　　一天，她主動與老保姆說話：“奶奶，能和我一起去小河邊嗎？”“能能能！”老保姆說。河坡上，有許多美麗的.鮮花。她一朵一朵地摘著。老保姆問：“采這么多鮮花干什么？”小女孩低下頭：“今天是爸爸的生日！”讀到這里，我就十分感動！爸爸生日了，小女孩就采鮮花送給他。而我，別說禮物了，我連一句祝福都沒有！這本書有許多地方都感動到了我！還給了我啟發(fā)！我十分愛看，希望大家也能買這書！

　　《天黑了》讀后感篇2

　　“孩子，天黑了，該回家了……”這是一個“穿著舊的但很干凈的藏青大襟衣服，發(fā)髻上插著一枚深綠色的玉簪”的老奶奶在喊人，她在喊誰呢？翻開曹文軒的這本《天黑了》，我便在那靈動優(yōu)美的文字中找到了答案。

　　那是一個被離婚的父親忽略的女孩兒，父親因無暇照顧而請來了她——那個年邁的老奶奶。女孩兒想念離開她的媽媽，她曾多次走到屋前的廢墟上向馬路眺望——媽媽是從那兒消失的；她也曾多次向媽媽寄信——盡管她不明白媽媽在哪，更不明白媽媽早已出了國……之后，她嘗試著讓父親注意到她——哪怕罵她一頓也行；可每每以失敗告終，最后，她和年邁的保姆建立了深厚的`情誼……

　　但是，過了幾年，奶奶務(wù)必回去照顧得了中風(fēng)而癱瘓的爺爺，她要離開小姑娘了。故事寫到那里結(jié)束了，可在我心里并沒有結(jié)束，之后呢？小姑娘還好嗎？她去看那個奶奶了嗎？她爸爸還是和以前一樣嗎？一大串問題在我心中盤旋著。作者是有意的，故意設(shè)下一個懸念，引人展開想象的翅膀。

　　讀了這本書，我體會到，在父母的呵護下成長，是多么幸福的一件事呀！

　　珍惜父母的愛吧，因為在我們那里，喊“天黑了”的不是那個年邁的老奶奶，而是我們的父母。這個故事，讓我懂了很多很多……

　　《天黑了》讀后感篇3

　　天黑了，孩子，該回家了。

　　大家都知道，父母的愛，是孩子健康成長的重要元素，可大家再想想，如果沒有呢？

　　所有的孩子生下來就是單純、善良的，可先天的相同，后天的突變！對孩子來說，孤獨是孩子們的“致命殺手”，他們此刻或許連祈盼著父母給他的一個微笑，甚至是眼神，當(dāng)所有希望破滅時，在他的`潛意識里，從前那個單純、善良的他，在某種意義上消失了，他的性格也會向著某種不好的方向發(fā)展。

　　那么，在另外一種意義上來講，孩子生下來就是那塊原石，而他的父母則是磨箭人。石頭一天天鋒利起來，被戰(zhàn)士帶上戰(zhàn)場，經(jīng)歷一段屬于自己的輝煌時光；那如果這塊石頭它沒有磨箭人，那么他不僅不會被戰(zhàn)士帶上戰(zhàn)場，還會遭到永遠的遺棄。也就等于，父母對于一個孩子的愛與陪伴，是對他將來命運或者性格打下的輪廓，孩子也會逐漸利用自己的“刀鋒”隨著時間慢慢融入社會，而那些從小就被父母冷淡的孩子，就像一塊什么用都沒有的石頭，不能進入戰(zhàn)場，不能融入社會。

　　這篇文章的主人公，父母離異，她孤僻的性格使她長期生活在被人冷落的環(huán)境里，同時她也是幸運的，因為有人懂她��！因為她懂她，所以她為她縫上了那心上永恒的傷痕。

　　《天黑了》讀后感篇4

　　拿到《天黑了》這本書，翻開目錄，我一眼就看見《馬和馬》這個題目。馬和馬？它們之間會發(fā)生什么事情呀？懷揣著好奇的心情我開始了閱讀之旅。

　　故事中的主人公是兩匹馬，一匹黑馬，一匹白馬，兩匹小馬從出生開始，就形影不離，整天相伴度過。轉(zhuǎn)眼間，變成了兩匹駿馬。順天意，高大、漂亮的白馬作為軍馬上前線打仗去了，而同樣健壯俊俏的黑馬卻只能在地里勞作。幾個月過去了白馬成了戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)馬，而一直默默無聞，辛苦勞作的黑馬卻被人遺忘�？墒�，這時候卻傳來了一個不幸的消息，白馬在前線受了傷，被退回了村子，成了主人眼中的廢馬。但黑馬卻依然當(dāng)白馬為好兄弟，他跟白馬分享上等的食料；用絕食來反抗主人的不平等；在小朋友欺負白馬的時候，出來制止；甚至讓灰頭喪氣的白馬站了起來……從此以后，它們又仿佛回到了從前，回到以前兩匹馬好像融為一體的時候。

　　看到這兩匹馬，我就想起了一件令我感動的事情。那是我剛步入六年級不久，在一次數(shù)學(xué)單元測試中，我考了“85”分，當(dāng)時聽到這個消息，我的眼淚瞬間就從眼眶里流了出來，我的大腦一片空白，我也不知道自己是怎樣走進教室的，一到座位，我就把頭埋在自己的'手臂里，只想好好地哭一場，緩解一下自己的心情。坐在后面的小影同學(xué)連忙遞過來一張紙，雖然她一頭霧水但還是一直輕輕撫摸我的背，還一直小聲勸我別哭了，后來，知道原因的她一直來跟我說，“沒關(guān)系，下次努力”之類的話，頓時，一股暖流涌上了心頭。

　　高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。是啊，朋友是一種相助。風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒為你分憂愁，為你解除困難。她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你口渴時的一碗開水，是你過河時的一葉扁舟；她是金錢買不來，命令嚇不倒的，是唯一只有真心才能換來的最可貴、最真實的東西。

　　這個故事令我受益匪淺，它讓我明白了朋友的可貴，朋友的重要性，它更是讓我知道，想要交得真朋友唯有真心換真心！

　　《天黑了》讀后感篇5

　　《天黑了》是一部精彩的中短篇小說集。在這部小說集中，有被父親忽略而與年邁的保姆建立深厚情誼的女孩，有和父親一齊闖蕩江湖卻持續(xù)一顆清澈童心的男孩（鴨寶的河），有一群被饑餓和死亡逼迫卻始終不忘與朋友一齊守護一樹期望的孩子（雪柿子），有一只神奇而聰明的怪鳥（流氓鳥），一頭看似愚笨卻讓你吸取人生智慧的小驢子，還有一把想要游覽柏林的傘（柏林上空的傘），一片想要尋找自己來處與去處的羽毛這些形象交織在一齊，構(gòu)成了一個有情、搞笑、有哲思、有回味的文字世界。

　　這本書的主要資料講述的是一個叫根鳥的少年的成長史，在遙遠遙遠的長滿百合花的大峽谷，失足少女紫煙獨自生活。野果為食，清流為飲，還有似九天之物的翱翔的白鷹。紫煙沒有從前，沒有以后，只在這清幽的百合花峽谷中，漸漸出落成亭亭玉立的少女。然后某一天，少女紫煙出此刻少年根鳥的夢中。于是，根鳥踏上旅途。走過荒漠，走過小鎮(zhèn)，走過大山的他，在某個清冷的夜，策馬馳騁，回到思念已久的家鄉(xiāng)，卻看到病入膏肓的父親。

　　他彷徨了，為了一個夢，他放下了太多。之后的之后，他又離開了，燒掉了房屋，走得義無反顧。在溫婉的`米溪小鎮(zhèn)，成年卻依然純真的少年根鳥遭遇了感情和金錢。在那里停留了很長時間，沉醉其中不能自拔。

　　但是當(dāng)紫煙又一次出此刻他的夢中，他再次上路了。沒有真實方向的孤獨的行走。這次，他穿過了紙醉金迷的賭場和戲院，穿過了欲望與頹靡。

　　行走，仿佛一出生就只是為了行走。在漫長的行走中，尋夢人板金先生始終指引他尋夢，尋找那一片百合花。

　　在無邊無際的行走終結(jié)時，他看到了滿目的百合花，在峽谷中燦然開放。

　　這時，那里是否有一個叫做紫煙的女孩已不重要。根鳥，已經(jīng)找到了通往夢想的道路。

　　這本書的作者是曹文軒，他的代表作有《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》等，是現(xiàn)代著名作家。從這本書中我學(xué)會了許多做人的道理。

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