讀絆腳石有感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀絆腳石有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀絆腳石有感1

　　讀絆腳石有感內(nèi)蒙古赤峰錦山小學(xué)五(2)曲姝怡我在智慧背囊中讀到了一篇文章，題目叫做絆腳石。主要講了：夏天的傍晚，一個(gè)失意的女孩徘徊在林間的小路上。忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一只十分美麗的蝴蝶在樹干上。她想盡了辦法，卻怎么也捉不到蝴蝶。她靈機(jī)一動(dòng)，踩著絆腳石輕松的捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。路上的“絆腳石”，可以阻擋我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折不也正像這“絆腳石”，阻礙著我們?nèi)ト〉贸晒�嗎？那我們�(cè)鯓觼韺?duì)代這些阻礙呢？

　　面對(duì)生命中的一切挫折、阻礙，我們應(yīng)該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會(huì)迎來富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會(huì)走向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功。學(xué)會(huì)了承受也就學(xué)會(huì)了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的'阻礙，才會(huì)實(shí)現(xiàn)幻后之實(shí)，苦中之樂。正如文中所說，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰(zhàn)勝挫折，便會(huì)成為人生中一道亮麗的風(fēng)景，生活就會(huì)五彩斑斕，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功！

讀絆腳石有感2

　　我今天讀了一篇文章，名為《絆腳石也是墊腳石》。

　　這篇文章主要講了，我和朋友傾其所有辦的養(yǎng)殖場(chǎng)，不幸?guī)缀跗飘a(chǎn)，朋友卻還繼續(xù)辦下去，但我沒有了信心，到一家五金店去工作，卻又因把型號(hào)給錯(cuò)而辭職。這時(shí)，朋友告訴我已經(jīng)找到養(yǎng)殖場(chǎng)的種狐相繼死亡的原因了，而那家五金店的老板也向我道歉，說那次型號(hào)的事不是我的`錯(cuò)。

　　讀完這篇文章，我想到一個(gè)生活中的事：

　　我學(xué)過一段時(shí)間的旱冰。剛開始時(shí)很難，連站都站不起來。我想放棄，但我一直鼓勵(lì)自己。直到有一次，我不讓爸爸扶自己滑，結(jié)果，狠狠的摔了一次，從那時(shí)，我以前鼓勵(lì)自己的話語連影兒都沒有了。我去朋友家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)滑得非常好了，她不過才練了3個(gè)星期，是怎么做到的？我急忙問她。她一臉詫異：“很簡(jiǎn)單啊�！比缓笏�開始教我。

　　我再次穿上旱冰鞋的腿有點(diǎn)顫抖——我沒忘記上次慘痛的經(jīng)歷。我又想打退堂鼓了。她不讓，我也勉強(qiáng)學(xué)下去了。她教我的時(shí)候沒什么技巧，還是從頭學(xué)起，但我感覺不大一樣——站立時(shí)，我原本能站起來就算過關(guān)了可朋友還要叫我如何正確的站姿。我有些著急：“3個(gè)星期能學(xué)成你那樣嗎？”她的答案是肯定的。然后又教我單腿站，最后一天的時(shí)間她叫我如何滑，我小心翼翼的向前滑去記住了動(dòng)作要領(lǐng)，真的沒有摔！

　　我們遇到絆腳石，從來沒有想過原因，如果問了個(gè)“為什么”那它就會(huì)成為墊腳石。

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