尼魔島讀后感

　　讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的尼魔島讀后感，歡迎大家分享。

尼魔島讀后感1

　　成長(zhǎng)的道路上誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折；經(jīng)歷挫折時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有父母陪伴在身邊，誰(shuí)沒(méi)有得到父母的安慰？看看這位自力更生的女孩，再看看自己吧！

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)小姑娘妮恩，她和她的爸爸杰克住在一個(gè)叫尼魔島的孤島上，有一天，爸爸杰克出海了，把她一個(gè)人留在了島上。她經(jīng)歷了許多，冒險(xiǎn)無(wú)處不在，可她毫不畏懼。妮恩獨(dú)自一人照顧果菜園，爬上椰樹(shù)摘椰子，幫爸爸記錄各種科學(xué)數(shù)據(jù)，在暴風(fēng)雨來(lái)臨前把木屋里的'生活用品全部搬到可避風(fēng)的巖洞中，妮恩就這樣在巖石上爬高上低，自然免不了要摔跤，受了不少傷，有時(shí)膝蓋痛得不能動(dòng)了，小姑娘妮恩會(huì)發(fā)郵件問(wèn)筆友艾利思該怎么處理。她依然懷著一顆樂(lè)觀的心，從不放棄。

　　在生活中，很多孩子遇到一點(diǎn)小挫折就放棄。妮恩也是個(gè)和我們一樣的小孩，可她能夠自己照顧自己，在傷心時(shí)，沒(méi)有人和她玩，也沒(méi)有父母的陪伴，更沒(méi)有甜蜜無(wú)比的安慰，只有自己，可是她從不放棄，從沒(méi)有傷心哭泣，也從沒(méi)有過(guò)多的欲望。我們也不是做不到，只要有決心都能成功。

　　小姑娘妮恩就這樣跌跌撞撞地度過(guò)了她人生中的一段又一段。是決心讓她從未放棄、從未悲觀過(guò)，最后等到了爸爸和朋友艾利思的到來(lái)，走向了光明的成功之路。

尼魔島讀后感2

　　《尼魔島》是澳大利亞作者溫蒂歐爾寫(xiě)的。故事講的是妮恩和她的爸爸杰克在尼魔島上生存，處處都有危險(xiǎn)，但妮恩憑著智慧從危險(xiǎn)的魔爪中逃脫，最后，她帶著在島上認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友來(lái)到船上設(shè)法回家……

　　大家是否看過(guò)沖出亞馬遜，上面的特戰(zhàn)兵在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中隨著環(huán)境變化而改變作戰(zhàn)方案，隨機(jī)應(yīng)變，最后通過(guò)考核。

　　生活也是一個(gè)考驗(yàn)，難免會(huì)遇到各種考驗(yàn)，這是上天安排的，只有聰明靈活的.人才有資格生存。專家說(shuō)：“成績(jī)不代表孩子的全部，處事能力強(qiáng)，才代表他聰明�！彪S機(jī)應(yīng)變就是關(guān)鍵，如果用古板的一套，成功的可能性少的可憐，在1—12歲孩子應(yīng)做的事中，在外野營(yíng)一天就是其中一條，讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨，才能真正地成長(zhǎng)，不然以后走進(jìn)社會(huì)就比不過(guò)別人。

　　所以，有許多我們能做到的事就不要依賴大人，大人不是萬(wàn)能的，孩子們有些智慧是大人所沒(méi)有的。

尼魔島讀后感3

　　 我非常喜歡看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)呢！《草房子》《天藍(lán)色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書(shū)我全都看過(guò)呢！不過(guò)我最喜歡的溫蒂.歐爾寫(xiě)的《尼魔島》· 《尼魔島》這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當(dāng)我看第十遍時(shí)，也不會(huì)覺(jué)得厭煩吧，因?yàn)槭崂淼腵內(nèi)容實(shí)在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實(shí)驗(yàn)，喜歡看日落時(shí)美麗大大海，喜歡看艾利斯寫(xiě)的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動(dòng)物朋友一起玩兒，琪琪是只可愛(ài)的母海獅，喜歡保護(hù)妮恩；愛(ài)生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛(ài)坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說(shuō)那是因?yàn)樗�喜歡這里的朋友…….這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往��！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動(dòng)物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書(shū)還讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要，動(dòng)物也是地球的主人，他們也有生存的權(quán)利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里，它們也有自己的家。同時(shí)我還感覺(jué)到人與自研的和諧，動(dòng)物也有感情，只要你善待它們，它們就也會(huì)善待你。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書(shū)了吧！

尼魔島讀后感4

　　“媽媽，幫我倒杯水來(lái)”!這時(shí)我一定是在學(xué)習(xí)桌那里或讀書(shū)或?qū)懽帜�。一杯溫水�?huì)很快地遞到我的手里，等我喝完后，杯子又被媽媽悄悄地拿走了。

　　我正在讀的這本書(shū)是《尼魔島》，講的是一個(gè)小女孩妮恩的故事。尼魔島是妮恩生活的地方。風(fēng)和日麗的日子里，尼魔島上風(fēng)景優(yōu)美，充滿了神奇的魅力。妮恩和她的爸爸就生活在這個(gè)島上。她還有很多的好朋友像海獅琪琪、蜥蜴佛烈德和海龜奇卡等。一次，爸爸出島探險(xiǎn)，妮恩在島上經(jīng)歷了可怕的暴風(fēng)雨。小木屋被刮塌了，火山爆發(fā)了，暴風(fēng)雨中的尼魔島瞬間變成了一個(gè)可怕的地方，處處充滿了危險(xiǎn)。妮恩也在慌亂中扭傷了腳。面對(duì)重重困難，獨(dú)自一人的妮恩在動(dòng)物朋友們的幫助下，勇敢面對(duì)，最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。在此期間，她還通過(guò)電子郵件認(rèn)識(shí)了著名的作家艾利思，并且成了好朋友。一天，艾利思不告而別了，琪琪也被人綁架到了一只游船上。為了救回琪琪，妮恩不得不離開(kāi)她心愛(ài)的島嶼天堂，展開(kāi)危險(xiǎn)的解救行動(dòng)。最后她用自己的'勇敢、智慧以及朋友的幫助，不僅救回了琪琪，也見(jiàn)到了艾利思和她的爸爸。

　　書(shū)讀完，我被妮恩深深地感動(dòng)了。特別是她當(dāng)一個(gè)人在島上遇到暴風(fēng)雨的時(shí)候，她的勇氣、她的堅(jiān)強(qiáng)、她的聰慧、她的獨(dú)立。。。。她在困難面前不屈服，勇往直前。

　　“媽媽，幫我……”坐在學(xué)習(xí)桌旁，我有些口渴。話還沒(méi)說(shuō)完，我突然想到了些什么。我安靜的把手中的書(shū)平放在桌子上，走到飲水機(jī)旁接了杯水喝。

　　在這個(gè)暑假里,我讀了一本有趣的書(shū),它的名字叫<<尼魔島>>。這本書(shū)的作者是溫蒂歐爾。

　　這本書(shū)里主要的人物是妮恩，她的爸爸叫杰克。有一天她的媽媽去藍(lán)鯨的肚子里進(jìn)行調(diào)查工作，但是可惡的特洛波旅游公司，竟然拍攝媽媽的調(diào)查工作，他們開(kāi)著一艘巨大的大船，又吼又叫，還撞鯨魚(yú)的鼻子，鯨魚(yú)受到驚嚇，潛入海底，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，他們就去尋找。

　　最后媽媽沒(méi)有找到，但妮恩已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自立了。

　　讀了這本書(shū)， 我忽然想讓妮恩教我游泳，讓杰克教我種菜。我也很想跟班和艾琳一起玩，也想讓她們和我一起去尼魔島，如果要回來(lái)的話，我會(huì)把家里的魚(yú)缸帶來(lái)，然后在大海里撈一些海水，和一些海澡回來(lái)養(yǎng)在魚(yú)缸里。

　　我還會(huì)帶大量的椰子回來(lái)讓家人和同學(xué)們一起分享，我還會(huì)把一些奇妙的海里生物帶回來(lái)給同學(xué)看，然后帶回家，讓媽媽買一個(gè)大大的魚(yú)缸，把家里改造成海詳世界，這樣可以讓很多人來(lái)免費(fèi)參觀，也不用去海洋世界了，我也可以把魚(yú)缸打開(kāi)跳進(jìn)魚(yú)缸里游泳。

　　我受到的啟發(fā)是要像妮恩一樣學(xué)會(huì)自立, 在生活中要學(xué)會(huì)獨(dú)立，然后在學(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。

尼魔島讀后感5

　　我今天讀完了《尼魔島》，以后看過(guò)一遍，每讀一遍感覺(jué)都不一樣。

　　故事是這樣的，尼魔島上住著一個(gè)小姑娘叫妮恩，她愛(ài)幻想，喜歡陪爸爸做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，身邊還有許多動(dòng)物玩伴。琪琪是只母海獅，還有一只叫佛烈德的.蜥蜴，平時(shí)喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它膽子很小，愛(ài)生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只綠海龜，它喜歡妮恩撓它下巴。這座小島充滿魅力，處處存在著驚險(xiǎn)與驚奇。

　　我通過(guò)讀了這本書(shū)，我體會(huì)到只要勇敢就什么事情也不怕，我要向妮恩學(xué)習(xí)，像她一樣勇敢、善良、聰明、堅(jiān)強(qiáng)。

尼魔島讀后感6

　　《尼魔島》為我們講了一個(gè)叫妮恩的小女孩，她的媽媽在她很小的時(shí)候，去了藍(lán)鯨的肚子里調(diào)查就沒(méi)回來(lái)。她爸爸在從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了暴風(fēng)雨，只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥(niǎo)給妮恩送去安慰和鼓勵(lì)。

　　但是妮恩并沒(méi)有被嚇倒，她像小小的魯濱遜，獨(dú)自生活在這個(gè)小島上，天上的星星燦爛閃爍，遼闊的大海給了她無(wú)限的力量。她依靠著小小的年紀(jì)擁有的積極進(jìn)取的樂(lè)觀心態(tài)和頑強(qiáng)的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活，自己的天地，完成了一個(gè)少年英雄的壯舉。雖然身處孤島，但妮恩身邊還有許多動(dòng)物玩伴，如：母海獅琪琪，蜥蜴佛烈德，綠海龜奇卡。她也沒(méi)有與現(xiàn)代城市文明隔絕，她甚至通過(guò)E-mail和全國(guó)著名的`冒險(xiǎn)作家艾利思羅維成為了無(wú)話不談的心靈上的朋友。

　　它是集冒險(xiǎn)與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。

　　讓我更加感動(dòng)的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛(ài)，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過(guò)自己的努力，成長(zhǎng)為一位果敢、堅(jiān)毅的小冒險(xiǎn)家。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了跟隨父親做實(shí)驗(yàn)，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長(zhǎng)情況，幫父親做實(shí)驗(yàn)、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng)造還意外地成功救起了自己的爸爸。

　　《尼魔島》這個(gè)十分美妙的童話故事，給我上了生動(dòng)的一課。跟我們比起來(lái)，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來(lái)，她的生活自理能力為什么卻強(qiáng)過(guò)我們百倍、千倍？因?yàn)樗�身上有我們所沒(méi)有或者做得不夠的閃光點(diǎn)。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，我們要弘揚(yáng)她那樂(lè)觀開(kāi)朗和冒險(xiǎn)精神。要擁有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、勇敢和進(jìn)取的精神！

尼魔島讀后感7

　　暑假中，我讀了許多許多的書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是——《尼魔島》，它是由大名鼎鼎的澳大利亞作家溫蒂——?dú)W爾寫(xiě)的，是一部極受歡迎的奇幻冒險(xiǎn)小說(shuō)，它給我的暑假生活增添了別樣的風(fēng)采。

　　在廣闊的.大海上，有一個(gè)叫尼魔島的美麗小島，它鮮為人知幾乎與世隔絕，它有著白色的貝殼海灘，有金黃色的沙子，還有從山上滾下來(lái)的黑色石頭——主人公妮恩就住在這個(gè)世外仙境里，她喜歡陪父親做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，自己也是個(gè)小科學(xué)家。她的伙伴很多很多，有母海獅奇奇、鬣蜥蜴佛烈德。她的爸爸杰克因?yàn)轱L(fēng)浪好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回家，但妮恩憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢獨(dú)立度過(guò)了一天天，用電腦和冒險(xiǎn)小說(shuō)家成了朋友。當(dāng)她的朋友奇奇被游船抓走，她偷偷上了船，用自己的智慧救出了奇奇和其他所有的動(dòng)物，并揪出了殘忍捕獵野生動(dòng)物的教授，最終找到了自己的爸爸，見(jiàn)到了自己心目中的英雄愛(ài)麗絲。

　　讀了這本書(shū)，令我感受最深的是尼恩堅(jiān)強(qiáng)的意志和她英雄的舉動(dòng)。作為一個(gè)小女孩，她不僅救出了關(guān)在郵輪中的野生動(dòng)物，還敢于和壞人作斗爭(zhēng)，這是普通女孩所做不到的。如果換成別人，可能會(huì)拋下不管，甚至和教授一樣捕獵動(dòng)物，以高價(jià)售出。大人都可能坐視不管的事，她卻挺身而出奮不顧身的做出了驚人的舉動(dòng)，在我眼中，她就是一個(gè)小英雄，小超人。

　　我要學(xué)習(xí)尼恩堅(jiān)強(qiáng)的意志力，改掉總在困難面前退縮的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取成為和尼恩一樣遇到困難永不退縮的超人！

尼魔島讀后感8

　　我讀一本名叫《尼魔島》的書(shū)，書(shū)中的主人公是妮恩。妮恩的媽媽在藍(lán)鯨的肚子里進(jìn)行調(diào)查工作，但沒(méi)想到，可惡的特洛波旅游公司竟跑來(lái)拍攝并在藍(lán)鯨周圍開(kāi)著一艘紫色的大的大船不停地繞圈圈，又吼又叫，把藍(lán)鯨嚇到深海再也找不到了。妮恩的爸爸杰克帶著小妮恩尋找藍(lán)鯨，他們找到了一個(gè)小島，從此以后他就住在這座小島上。妮恩認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，有海獅琪琪，海晰蜴佛烈德、海龜奇卡。

　　妮恩看了《山岳狂怒》作者是艾利思，書(shū)中描寫(xiě)的尼魔島和妮恩的這個(gè)島的.位置相同，這樣艾利思和妮恩認(rèn)識(shí)了。

　　突然，琪琪被特洛波旅游公司抓去，妮恩沒(méi)來(lái)得及告訴爸爸，自己和佛烈德縱身跳入大海追趕抓琪琪的船。追上船，無(wú)耐地加入了兒童俱樂(lè)部，在兒童俱樂(lè)部認(rèn)識(shí)了卡位、艾琳、班等，還見(jiàn)到一些她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的食物，如漢堡、香蕉、奶油等。

　　船開(kāi)到了紐約，妮恩和琪琪、佛烈德都逃下了船，被二個(gè)在紐約防止人落水的工作人員發(fā)現(xiàn)了。工作人員還著他們找到了艾利思，艾利思帶著他們?cè)诔鞘欣锿嫠�，有許多要要和琪琪合影。到了晚上六點(diǎn)，杰克找到了艾利思他們，和他們一起回到小島上了。

　　我們要向杰克和妮恩一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。

尼魔島讀后感9

　　今天，我把《尼魔島》看完了。

　　書(shū)里主要講的是一個(gè)叫妮恩的女孩，她很愛(ài)幻想和搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)。她的'爸爸媽媽都失蹤了。妮恩一個(gè)人在小島上生活。她在電腦里認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子，叫貝絲。她們經(jīng)常一起聊天。后來(lái)，貝絲打算搬到島上去住，路上卻遇上了風(fēng)暴。妮恩騎著海獅去救她。最后，兩個(gè)女孩子都安全地回到了小島上。

　　我認(rèn)為妮恩的勇氣和動(dòng)手能力值得我們學(xué)習(xí)。她竟然能一個(gè)人生活在小島上，而我呢，不要說(shuō)是小島了就算是一個(gè)人在家里，不知道怎么樣做家務(wù)，更不會(huì)做飯，不活活餓死才怪呢。

　　我覺(jué)得妮恩是一個(gè)獨(dú)立自主的好榜樣。

尼魔島讀后感10

　　如果說(shuō)一次冒險(xiǎn)需要擁有積極進(jìn)取的樂(lè)觀心態(tài)和頑強(qiáng)的生存毅力,那么也缺少不了朋友的幫助。而《尼魔島Ⅱ紐約歷險(xiǎn)》就講述了一次奇幻 冒險(xiǎn)之旅。

　　這本書(shū)的主人公是妮恩，一個(gè)跟著科學(xué)家爸爸生活在與世隔絕的尼魔島上的.小女孩。她的身上保留著大自然給予她的野性、智慧和膽量，還擁有和她形影不離的伙伴：一只母海獅琪琪和一只鬣蜥蜴佛烈德，以及一群動(dòng)物朋友。也許這看法很神奇有趣，不過(guò)這一次歷險(xiǎn)的開(kāi)始也正是因?yàn)殓麋鞅宦糜喂�司“綁架”了，所以尼恩才奮不顧身去救琪琪，并展開(kāi)了一段驚奇與驚險(xiǎn)共存的歷險(xiǎn)……故事中充滿了懸疑、溫馨以及令人回味的情節(jié)，讓讀者百讀不厭。

　　而令我印象最深刻的不是妮恩與家人朋友狂歡的場(chǎng)景，也不是與爸爸團(tuán)聚時(shí)熱淚盈眶的場(chǎng)面，而是在那段冒險(xiǎn)中，朋友給予她的無(wú)私幫助，是她那獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的性格。在郵輪上，兩個(gè)剛結(jié)識(shí)的伙伴與她同患難，共進(jìn)退，在她跳入海中后，又是一個(gè)船隊(duì)把她救起并無(wú)微不至地照顧她，連動(dòng)物朋友們都給她深深的安慰……就像英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)的：沒(méi)有誰(shuí)能像一座孤島，在大海里獨(dú)居，每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)大陸。妮恩那堅(jiān)毅的性格著實(shí)令人稱贊，不過(guò)他人給予她的幫助也使她銘記于心。

　　這本書(shū)是一篇頌歌、詩(shī)篇，讓我們像妮恩一樣集堅(jiān)毅、樂(lè)觀和勇敢于一身，用智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造一片屬于我們自己的天空！

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