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《藍天下的課桌》讀后感四篇
這是一本激勵孩子不斷進取、知難而進的勵志之書。這幾個堅強的孩子用愛心來呼喚一個更為和諧的生存環(huán)境，下面是小編為大家收集整理的《藍天下的課桌》讀后感，希望對大家有所幫助！
篇一：《藍天下的課桌》讀后感
陽光姐姐伍美珍深入校園，走進家庭，用真心傾聽別樣童年，用愛心講述真實故事。本書從大量第一手采訪資料中選取典型個案，用紀(jì)實的手法講述了六個農(nóng)民工子女真實的生活故事，描摹出這些孩子的受教育困境和為理想所作的不懈追求，是我國第一部關(guān)注兒童受教育權(quán)利與未成年人健康成長環(huán)境的寫實作品。
書中所要體現(xiàn)的主題是“奮發(fā)向上”及“感人愛心”兩個方面，“是一本激勵孩子不斷進取、知難而進的勵志之書，也是一本激發(fā)讀者關(guān)愛他人、喚起良知的心靈之書”。
作為一位老師讀這樣一本報告文學(xué)，我的'感慨頗多。農(nóng)民工子女受教育問題是當(dāng)下中國教育的社會難題。隨著農(nóng)民工家庭式遷移的趨勢不斷加大，大量農(nóng)民工學(xué)齡子女進入城市，帶來諸多教育問題。我們無錫賦予這些孩子為新市民子女，新市民子女的教育問題如今也困擾著許多學(xué)校和老師。更多的我們聽到的是新市民子女習(xí)慣如何差，自覺性如何差，作業(yè)如何差等。
誠然，這些或許是現(xiàn)實，但當(dāng)讀完這書時，我們的視角一定會有所改變。當(dāng)你與這些家庭、孩子零距離接觸后，當(dāng)你有機會和他們相處那么一天之后，當(dāng)你真正了解他們的生活狀況時，我們在教育中的一些怨言或許會減少很多。一句話，他們不容易。我相信，你對他們的孩子好些，他們會永遠記著你，孩子也會永遠記著你。
讀著《藍天下的課桌》之時，我的耳畔似乎隱隱傳來了《藍天的至愛》這首歌曲。同在藍天下，我們?nèi)巳硕紤?yīng)懷有一份大愛，這樣世界將變成美好的人間。感謝伍美珍帶來的這本珍貴的反映民工子女讀書生活的好書，也建議有更多的老師去讀讀。
篇二：《藍天下的課桌》讀后感
最近，我看了一本書，叫《藍天下的課桌》。
初次見到這書，看看題目，便囫圇吞棗地看起來。每一本書都是這樣。
里面有講幾個故事，都是講些窮人家的小孩到城市來打拼，因為不是本地戶口，上個學(xué)都很困難。但那些父母還是執(zhí)意要讓小孩上最好的學(xué)校，拼了命也要。小孩們都挺爭氣，個個讀得不錯。
我欽佩！欽佩父母執(zhí)著的良苦用心，欽佩小孩子自信上進的精神，欽佩老師的幫助別人的心。
對比現(xiàn)在，我們有比那些人更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有可以超過孔子的知識資源。為什么就不能比原來的小孩好呢。有人說：“現(xiàn)在的小孩一代比一代聰明。”我也認(rèn)同，要不然這些臉以前的人想都不敢想的`高科技，是誰一學(xué)就會，是誰一點就通？
《藍天下的課桌》的寓意我不知道是什么，但我知道那時的天空一定很藍很藍……
篇三：《藍天下的課桌》讀后感
《藍天下的課桌》中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的外地孩子，他們笑對逆境、積極向上，不為現(xiàn)在的生活環(huán)境所屈服。書中有六位渴望讀書，渴求美好未來的孩子，在同一片藍天下，通過自己的努力和來自社會各界的幫助，猶如雄鷹一樣不畏風(fēng)霜雨雪，為夢想而奮飛。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
在這幾位小主人公中，我最最敬佩的就是父親去世，母親患有心臟病的魯達欣。他的家庭背景和生活環(huán)境都不好，可是魯達欣不會因為自己的背景而感到自卑，隨著年齡的.增長反而越來越懂事。他明白，自己的家庭貧窮，他的學(xué)費都是學(xué)校出的，他現(xiàn)在唯一能夠報答他們的就是自己那優(yōu)異的成績。
魯達欣最讓我有深刻印象的是那一句寫在墻上的話：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路！”是呀，風(fēng)霜雨雪、挫折與困難都不算什么，只要你勇敢面對人生路上的坎坷、溝壑，永不言敗，就一定能成功！魯達欣就是一個活生生的例子。
這本書的小主人公們個個都讓我敬佩，他們眼前的困難對他們來說真的很難，但是他們卻能夠解決，我真佩服他們。
篇四：《藍天下的課桌》讀后感
讀了《藍天下的課桌》使我受益匪淺。
書中的主人公是一些年齡與我們相差不大的同學(xué)們，他們家境貧寒，但是品學(xué)兼優(yōu)。即使生活中困難重重，但他們不屈服于困難，積極向上。書中的孩子都很渴望能夠上學(xué)，即使上學(xué)對一些孩子是可望不可及的。但是他們在自身努力下，在社會幫助下，為夢想努力。他們?nèi)烁F志不窮，他們良好的品格是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
為什么我會喜歡這本書？因為書中刻畫了一個個堅強、懂事的同學(xué)，其中，讓我記憶深刻的是與媽媽相依的`魯達欣。魯達欣上學(xué)的機會來之不易，他也在這樣的生活中更加刻苦學(xué)習(xí)。而我們—我們這些生活無憂無慮的孩子，是不是更應(yīng)該積極向上呢？我們要在這最后一年的時間里進行沖刺。不要犯下讓自己后悔的錯誤。想一想，我們的生活是非常美好的，這時，我們就不該生在福中不知福了
“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路！”這是魯達欣寫下的鼓勵自己的話。是啊，困難算什么？，只要努力克服，這些又算什么？即使有困難，生活不是依然要繼續(xù)嗎？這世上，怎么會有克服不了的事呢？魯達欣在生活中尋找到的道理比我們懂得的要多，因為他能在生我中自己尋覓知識，這樣更讓自己深刻理解。
讓我們一起向他們的優(yōu)點學(xué)習(xí)。
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