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讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》有感

時(shí)間:2024-07-19 08:01:19 讀后感 我要投稿

讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》有感1000字

  讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》有感1000字

讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》有感1000字

  惠水民中1944班  何琪歡

  我們都在陰溝里,但仍有人在仰望星空。一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想、有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。

  --題記

  初讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》便被驚艷到了。本書主要圍繞"戰(zhàn)爭(zhēng)"與"和平"這兩個(gè)中心點(diǎn)展開,以簡(jiǎn)潔的文字,高超、卓越的場(chǎng)景描寫,細(xì)膩、深刻的心理分析,生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)出俄國(guó)人民英勇抗擊侵略者的場(chǎng)景,同時(shí)也對(duì)貴族階級(jí)的命運(yùn)問(wèn)題進(jìn)行了探索,是俄國(guó)文學(xué)史上讓人拍案叫絕的經(jīng)典文學(xué)著作。

  全書以瓦里西、羅斯托夫、別祖霍夫、博爾孔斯基四個(gè)貴族家庭的生活為主要線索,恢宏地反映了19世紀(jì)初期的俄國(guó)生活,構(gòu)成了一部百科全書式的壯闊史詩(shī)。作者歌頌了俄國(guó)人民抗擊拿破侖入侵的英勇氣概,并將俄國(guó)社會(huì)各階層的代表人物放置于戰(zhàn)爭(zhēng)這一特殊階段,塑造出諸多栩栩如生的人物形象。

  作者在贊美貴族人物的同時(shí),也不忘描寫普通人物中的杰出代表。這些普通士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出的不畏犧牲、英勇果敢的高貴品質(zhì),和那些身處高位卻卑鄙膽小的貴族統(tǒng)治者形成了鮮明的對(duì)比。

  巴別爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人的一生其實(shí)不用讀太多的書,有個(gè)七八本便足矣;但是,為了找到這七八本最值得讀的書,則必須限度萬(wàn)兩三千本書。"但我覺得我找到了一本。

  在浩瀚的書海中,擇一本經(jīng)典,選一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,這是讀書的最好時(shí)候,就像最美妙的孤獨(dú),一個(gè)人坐在街邊長(zhǎng)凳,不為任何人的等待。不惹眼,不鬧騰,也不勉強(qiáng)自己,要做個(gè)落后時(shí)代的人。

  在陽(yáng)光的照耀下,空氣中氤氳著鮮花的芬香和泥土的氣息。在一個(gè)安靜的世界里,仿佛只剩下自己一個(gè)人漸漸地陶醉在一字一句之間。長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦前或拿著手機(jī),盯著光亮的屏幕閱讀文章,眼睛很容易疲勞,也讓自己徒增近視的煩惱和擔(dān)憂;在圖書館中與他人共坐一桌讀書,總覺得不自在;在學(xué)習(xí)過(guò)程中帶著強(qiáng)烈的目的性與功利心讀語(yǔ)文課文,更無(wú)法陶冶心靈。我唯獨(dú)喜歡是獨(dú)坐在草坪上,讓軟綿綿的小草驅(qū)散身心的疲憊,捧著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》細(xì)細(xì)品讀。這本書令我意識(shí)到就算自己有短人之處,但最重要的是我也有長(zhǎng)人之處。而且我不自卑也不自大,平易處事,像書中的士兵一樣,雖然平凡,但依舊有拼搏的信念,有努力的理由。

  正是書中平凡的士兵,在我彷徨與命運(yùn)之時(shí),給予了我堅(jiān)定的信念;當(dāng)我感到前途迷惘之時(shí),給予了我前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。但我又怎么忘記是誰(shuí)給予了我這本經(jīng)典著作的呢!是往西公益的資助人們,他們也并不富有,但他們樂(lè)于助人,才使得我有這本名著。

  紙頁(yè)上的文字,可以翻來(lái)覆去地一遍遍回味,(m.msguai.com)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的地方可以長(zhǎng)時(shí)間地停留,細(xì)細(xì)咀嚼其中的韻味,不在乎時(shí)間的流逝。在讀到感同身受的句子或是覺得這些文字打動(dòng)心靈之時(shí),就可把可圈可點(diǎn)的它們記錄在自己專屬的摘抄本上,花上短短的幾分鐘,將它們藏在腦子里,孕育成自己的時(shí)光里,偷不走,也抹不掉,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)記在心上。

  溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上,但是唯有文字才可以穿透現(xiàn)實(shí)沉重的陰霾,覓得一份心靈的安靜。閱讀是一種陶冶,它可以使我在狹小的空間里學(xué)到做人的道理,增強(qiáng)自己應(yīng)對(duì)挫折的能力,也可以吸取他人成功的或失敗的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)做事的方法、幽默的態(tài)度和待人處事的方式等。閱讀是一種樂(lè)趣,能陶冶性情。當(dāng)我煩躁之時(shí),平實(shí)的文字可以使我沉寂下來(lái),平息那股燥勁之氣;當(dāng)我憂傷之時(shí),緊握手中書,細(xì)細(xì)品讀,讓高昂的言辭除去心中那片陰霾。

  正是好心人的援手才使父母的負(fù)擔(dān)減輕了許多,但我依舊不能懈怠,用自己的努力去打造自己的藍(lán)天。當(dāng)不再需要他們的幫助也能翱翔時(shí),我也會(huì)盡自己的那么一份力,去幫助其他人。我也相信往西公益的團(tuán)隊(duì)會(huì)不斷壯大,會(huì)幫助更多其他更需要幫助的人。

  --END--

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