讀《五猖會》有感500字

　　讀《五猖會》有感500字

　　七年級3班翟梓燁

　　對我們中學(xué)生來說，魯迅先生是活在課本中的一個人物，即使如此，也抵擋不住我們對魯迅先生的敬佩，碰巧在這段時間老師讓我們讀《朝花夕拾》，這無疑是最易完成的一項作業(yè)。

　　在自家的院子里，坐在椅子上，看著爺爺掃著地上的落葉，想起了這本書，便拿出來翻閱�？吹叫蛘�，心中莫名有了一種激動，是啊，馬上便能走進(jìn)魯迅先生的童年世界了，我怎會不激動呢？

　　就這樣慢慢的翻著，囫圇吞棗地看了一遍，大概了解了這本書一章章的內(nèi)容，再細(xì)讀，也看得更透徹了。

　　讓我感觸最深的就是《五猖會》，其中印象最深刻的，便是正當(dāng)大家都在歡天喜地準(zhǔn)備去東關(guān)看五猖會時，“父親”卻要求“我”必須把《鑒略》背完，才能去看五猖會。以至于魯迅背過去看會時心情一直開心不起來。我想當(dāng)時這一定給魯迅先生的心靈留有一些不滿和恨意吧。只不過因自己年紀(jì)尚小，不得不屈服于父親的“逼迫”。

　　在父親的“逼迫”下，魯迅雖然完成了任務(wù)，但卻收獲甚微，他并沒有理解所背篇章的意思，后來全忘了，反而深深的記下了“父親”當(dāng)時“逼迫”自己的那一幕，其實，父親當(dāng)時的做法給魯迅帶來了非常深刻的傷害。

　　反復(fù)讀完這篇文章后，我對魯迅是非常同情的，同時對他敢于表達(dá)對封建教育制度的批判又十分佩服。我應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)，要敢于表達(dá)自己的觀點和想法。

　　輔導(dǎo)教師 ：趙愛銳

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