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學(xué)生暑期讀后感精選習(xí)作范文
學(xué)生暑期讀后感精選習(xí)作范文
《駱駝祥子》讀后感
潘瑾聞
這個(gè)月我讀了《駱駝祥子》，這本書(shū)講述了在舊社會(huì)中的農(nóng)村青年——祥子的故事。
祥子從農(nóng)村來(lái)到了城市，以拉黃包車(chē)為生。他辛辛苦苦拉了三年，攢了一百塊錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)。本想賺更多的錢(qián)，可是在一次拉車(chē)時(shí)被抓去當(dāng)兵，車(chē)也被搶走了。之后他逃出來(lái)，還牽走了三匹駱駝。他賣(mài)了駱駝后又努力賺錢(qián)，想再買(mǎi)一輛車(chē)，可錢(qián)又被孫偵探敲詐走了。祥子對(duì)生活的信心備受打擊。后來(lái)他上了劉四爺女兒虎妞的當(dāng)，被迫和虎妞結(jié)婚，又用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了輛車(chē)去拉，可虎妞因難產(chǎn)而死，車(chē)又賣(mài)了。祥子去找他的朋友小福子，想和她去曹先生家干活賺錢(qián)，小福子上吊的消息使他崩潰了。不斷的打擊讓他陷入絕望。
從這本書(shū)中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗，窮人只能受苦。黑暗的舊社會(huì)把一個(gè)善良、淳樸、自信、有志向的祥子，變成了自私、吝嗇、總想占便宜、不肯賣(mài)力氣的人。從祥子的悲慘命運(yùn)中，我體會(huì)到舊社會(huì)的丑陋與壓抑，看到了舊社會(huì)窮人的凄慘、悲涼與可憐。
中國(guó)動(dòng)車(chē)“飛”起來(lái)
劉佳樂(lè)
最近，我從書(shū)架無(wú)意間翻出了《百年追夢(mèng)，全面小康》這本書(shū)，帶著對(duì)十九大的懵懂好奇，我決定先看看這本書(shū)。書(shū)里有很多內(nèi)容都令我心潮澎湃，但讓我印象最深的是中國(guó)的高鐵，高鐵又稱(chēng)動(dòng)車(chē)，我國(guó)高鐵擁有多項(xiàng)“世界之最”：世界等級(jí)最高的高鐵——高滬高鐵，世界首條高寒高鐵——哈大高鐵，世界單條運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)高鐵——高廣高鐵……到2016年3月，我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程已達(dá)1.9萬(wàn)公里以上，占世界60%以上，每年有8億以上人次選擇高鐵出行。短短幾年，高鐵幾乎通達(dá)全國(guó)所有省份，就連我們的安慶也在前年開(kāi)通了動(dòng)車(chē)——
2015年12月6日，安慶第一輛“和諧號(hào)”緩緩啟動(dòng)，帶著宜城人民的美好憧憬，沿著長(zhǎng)江黃金水道“貼地飛行”，一路濃濃詩(shī)情畫(huà)意，安慶人民高鐵夢(mèng)圓！
懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情，我和爸爸買(mǎi)了去往池州的高鐵票，走進(jìn)高鐵站，眼前的建筑物完全可以用“高、大、上”來(lái)形容，寬敞明亮的候車(chē)廳，整齊干凈的坐椅，現(xiàn)代化的各種檢測(cè)儀器，精神抖擻的安保人員……讓我目不睱接，但我更急切地想跟動(dòng)車(chē)來(lái)個(gè)親密的接觸，檢完票直沖站臺(tái)，只見(jiàn)夢(mèng)中的“和諧號(hào)”靜靜的“臥”在站臺(tái)上，這動(dòng)車(chē)實(shí)在太美了，流線(xiàn)型的身段似一條長(zhǎng)龍，尖尖的頭有點(diǎn)像子彈，難怪人稱(chēng)動(dòng)車(chē)為“子彈頭”。
走上動(dòng)車(chē)，我已是心花怒放，急不可待地找到座位坐下來(lái)，摸摸坐椅，又摸摸窗戶(hù)，一切都是那么親切，坐上座椅，我按下身邊的一個(gè)白色按鈕，座椅的靠背便自動(dòng)靠了下去，舒服極了，于是我就這樣陶醉著，時(shí)不時(shí)看看窗外的美景。突然，廣播中傳來(lái)“女士們、先生們，池州站到了……”
仿佛還在夢(mèng)中，才十幾分鐘，感覺(jué)屁股還沒(méi)坐熱，動(dòng)車(chē)已經(jīng)從安慶跨過(guò)長(zhǎng)江到達(dá)另一個(gè)城市了，這是什么速度？平時(shí)從火車(chē)站去趟市中心還得半個(gè)多小時(shí)呢。我爸拉著我站了起來(lái)，可我好像還在半夢(mèng)半醒中沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
走下動(dòng)車(chē)，目送著動(dòng)車(chē)緩緩駛出車(chē)站，剛剛的畫(huà)面始終在我腦海中揮之不去，想象著以我們國(guó)家現(xiàn)在的發(fā)展速度，過(guò)不了多久，一定會(huì)有更高速更豪華的動(dòng)車(chē)出現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國(guó)的動(dòng)車(chē)夢(mèng)早已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我們國(guó)家的發(fā)展就像這列動(dòng)車(chē)，在全面小康的道路上飛奔著一路向前！向前！
《昆蟲(chóng)記》讀后感
桂子安
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人在談話(huà)”笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)��；馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》則教會(huì)我們要懂得珍惜生命，懂得自強(qiáng)不息……而今天，我將要說(shuō)讀的是法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》那又會(huì)有什么呢，，，，
這本書(shū)主要講了更多的昆蟲(chóng)，表現(xiàn)了作者是一個(gè)富有好奇心的人，對(duì)大自然的亅所見(jiàn)所聞，作者通過(guò)對(duì)其了解觀(guān)察，比如螳螂，一開(kāi)始我以為它是一個(gè)很溫順的昆蟲(chóng)，看了之后才明白，原來(lái)螳螂是那么兇猛，吃起昆蟲(chóng)是那么的可怕；有次一個(gè)蝗蟲(chóng)無(wú)所畏懼的朝著螳螂跳過(guò)來(lái)，螳螂憤怒而迅速的做出讓人意想不到的姿勢(shì)，張開(kāi)翅膀，嘴里發(fā)出毒蛇吐辛般的聲響，一動(dòng)不動(dòng)的用眼睛瞪著蝗蟲(chóng)；蝗蟲(chóng)被這架勢(shì)立馬恐懼起來(lái)，恐慌到自動(dòng)送死的地步，稍一移動(dòng)身軀，螳螂舉起螳螂刀一刀下去滅了蝗蟲(chóng)！看到這里，我徹底對(duì)螳螂的印象改變了，他不在是我心里那個(gè)美麗而莊嚴(yán)的天使，而是一只恐怖兇猛的武士。
金步甲大家認(rèn)識(shí)吧，因?yàn)橄麥绾οx(chóng)而被人們稱(chēng)為“園丁”，但他也不是一只好惹的甲蟲(chóng)哦，作者實(shí)驗(yàn)證明昆蟲(chóng)類(lèi)自相殘殺，弱肉強(qiáng)食的天性，把多金步甲放一起，你會(huì)發(fā)艷在沒(méi)有食物的情況下，雌性金步甲會(huì)攻擊雄性金步甲，而這時(shí)雄性金步甲一般是不反抗的，任由剖開(kāi)腹部讓其吃掉自身的肉體，不禁感嘆昆蟲(chóng)的殘忍，沒(méi)有情誼，同時(shí)也感嘆昆蟲(chóng)間大無(wú)謂，舍身救人的無(wú)私情懷，螳螂也有甘愿為對(duì)方獻(xiàn)身的精神！
讀完昆蟲(chóng)記，使我對(duì)自然界有了更深的了解，對(duì)昆蟲(chóng)有了更多的認(rèn)識(shí)，大自然的無(wú)其不有；昆蟲(chóng)的生活，讓我更加感受到無(wú)私奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是自然界的美德，作者生動(dòng)細(xì)致的講述昆蟲(chóng)，讓我明白只有仔細(xì)歡察，用心動(dòng)腦動(dòng)手，就沒(méi)有什么事做不好的，作為學(xué)生的我們，更要有持之以恒的精神，細(xì)心勤學(xué)的態(tài)度去完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。成長(zhǎng)成材。昆蟲(chóng)的無(wú)私，無(wú)畏，奉獻(xiàn)給我們帶來(lái)什么呢，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的建設(shè)者，“無(wú)私，無(wú)畏，奉獻(xiàn)，感恩”永遠(yuǎn)是我們一成長(zhǎng)的民族靈魂！
讀《格列佛游記》有感
程雨彤
今天，我讀了英國(guó)作家喬納森 斯威夫特的《格列佛游記》，他的小說(shuō)以辛辣與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了許許多多的驚險(xiǎn)有趣的奇遇。
游記中小人國(guó)，大人國(guó)里古怪離奇的故事深深地吸引了我，1710年格列佛泛舟北美，巧訪(fǎng)了荒島上的慧骃國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。人們更不理解他的含義。他們不懂什么叫懷疑，什么是不信任，在他們的國(guó)家里一切都是真實(shí)且透明的。
這本書(shū)給我印象最深刻的是格列佛在慧骃國(guó)的經(jīng)歷，這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性，公正且誠(chéng)實(shí)的。供馬驅(qū)使的“耶胡”卻是一群丑陋齷齪，貪婪淫蕩，殘酷好斗的“畜類(lèi)”。耶胡好吃懶惰，貪得無(wú)厭。特別喜歡在田間找一種發(fā)亮的石頭。為了爭(zhēng)奪石頭，他們就會(huì)搏斗起來(lái)，甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們也喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱廝打，丑態(tài)百出。他們也有自己的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄，以后會(huì)受到全族的凌辱。從耶胡的種種特性來(lái)看，當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗，酗酒荒淫集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的“耶胡”無(wú)非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)，政治、生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺。
這和慧骃國(guó)的人形成了鮮明的對(duì)比，所以我很羨慕文中主人公有幸能到慧骃國(guó)�；垠S國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿意看到的事情常常發(fā)生，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)，有人拐賣(mài)兒童牟取暴利，有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親生父母………難怪我們的老師，長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。所以當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手。我遲疑，當(dāng)有人為我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦矛盾，無(wú)所適從。既妨礙了我去愛(ài)別人，同時(shí)錯(cuò)過(guò)了別人的愛(ài)，這難道不是一種悲傷嗎？
記得有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)，在凹凸不平的路上，我一蹦一跳的跑過(guò)去，因我今天值日故要提前去學(xué)校。突然在我前面有一個(gè)小女孩摔倒了，我們之間還有很長(zhǎng)的距離，當(dāng)我看到這一幕，雖在其身邊有很多大人路過(guò)，卻沒(méi)有一人去幫助那位小女孩。而此時(shí)，卻看見(jiàn)了一個(gè)小男孩跑到她的身邊，用他瘦小的手扶起那個(gè)小女孩，他邊扶邊說(shuō)：“小姐姐，你沒(méi)事吧！”頓時(shí)，我的心暖暖的，那顆懸著的心也落下了。
我期待有一天，我們的社會(huì)也要像慧骃國(guó)的人們。孩子們的眼中不會(huì)有疑慮，教育能成為現(xiàn)實(shí)，所以我愿意為此而努力，也希望大家和我一起從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
神奇的昆蟲(chóng)世界
——讀《昆蟲(chóng)記》有感
程雨昕
世界上有非常多的昆蟲(chóng)，有優(yōu)雅芳菲的蝴蝶，有辛勤的小蜜蜂，有身影矯健的蜻蜓，有忙忙碌碌的瓢蟲(chóng)，還有盡興彈琴的蟋蟀……….
大家知道我最喜歡的昆蟲(chóng)是什么嗎？有人說(shuō)：“是優(yōu)雅芳菲的蝴蝶嗎？不對(duì)，因?yàn)樗〉臅r(shí)候令人毛骨悚然�！边�有人說(shuō)是茫茫碌碌的瓢蟲(chóng)嗎？不對(duì)，因?yàn)橛械钠跋x(chóng)對(duì)我們的農(nóng)作物產(chǎn)生了極大的危害！還是我來(lái)揭曉吧：是魅力的螢火蟲(chóng)和狂熱歌唱的蟬，接下來(lái)我為大家來(lái)述說(shuō)下它們的特點(diǎn)和故事。
螢火蟲(chóng)是我們小朋友都喜歡的一種昆蟲(chóng)，它身后有一盞“綠燈籠”一閃一閃的，好似流動(dòng)的星星。但有些小朋友怕他們的光，因?yàn)樗鼈儠r(shí)常出沒(méi)在墓地附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，它們的燈好似鬼火一樣恐怖，這就是它的獨(dú)特之處。它身上的顏色也很鮮艷。全身是黑棕色的，只有胸前有一些微紅，在它身體每節(jié)的邊上都有一些粉紅色的斑點(diǎn)，但它無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這一切。但我覺(jué)得蟬還是有特色的，下面我來(lái)分享下我與故事吧。
記得有一次，媽媽爬山的時(shí)候撿到了一只蟬，便把它送給了我。我把它裝進(jìn)塑料瓶?jī)?nèi)，在瓶子周?chē)@了幾個(gè)小孔，以便它可以呼吸。它長(zhǎng)得特別威武，凸出的眼睛又黑又亮，它的身體是橢圓形的，背上還有一雙透明的乳白色的翅膀。
這只蟬脾氣還很大，我把它拿到了家里，每次它都是快爬到頂上就掉了下來(lái)，爬了掉，掉了爬，還是沒(méi)有爬出來(lái)。看那可伶的樣子，我開(kāi)始有點(diǎn)同情它了。我想：它吸樹(shù)汁，是它祖先流傳下來(lái)的，這次就放了它吧，我打開(kāi)瓶蓋，它飛了出來(lái)，又對(duì)我說(shuō)“吱吱”的叫了兩聲，似乎向我道謝呢，我默默的凝望著它高飛的身影，我笑了。
最后我明白了個(gè)道理，昆蟲(chóng)們有自己的生活，我們不應(yīng)該破壞它們生存的空間，所以我們要愛(ài)護(hù)這些昆蟲(chóng)，保護(hù)大自然，爭(zhēng)做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好同學(xué)。關(guān)于蟬的這則小故事我想到了一句詩(shī)“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。希望它能飛到高高的樹(shù)上，讓所有人聽(tīng)見(jiàn)它那向往自由，無(wú)拘無(wú)束的聲音。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，做文明人，做生態(tài)的守護(hù)者。
《狼種》讀后感
劉佳樂(lè)
提起狼，大家一定不喜歡它，因?yàn)樾皭旱幕�。像狼子野心，狼心狗肺等詞語(yǔ)都形容殘暴、奸惡和兇險(xiǎn)，但是讀完了這本書(shū)，我卻被狼的智慧和勇敢深深的打動(dòng)了。
狼是勇敢的化身。它們?yōu)榱松妫晃菲D險(xiǎn)以及生命的威脅；它們?yōu)榱俗优纳姘踩�，不惜一切代價(jià)保護(hù)它們。還有團(tuán)結(jié)合作的精神。這些，都是我們所欠缺的。
我們要學(xué)習(xí)狼的勇敢和契而不舍的精神。記得有一次，我看到人玩滑板，于是，便心血來(lái)潮，自己也想試試，但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，滑板真的不是很容易的，因?yàn)榛迨莾奢唭旱模胶夂茈y掌握，一不留神就摔一跤，沒(méi)辦法，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢扶著墻壁慢慢前進(jìn)。練了不知多久，我以為自己的技術(shù)已經(jīng)可以了，便放開(kāi)手，滑了起來(lái)，可是還沒(méi)滑幾秒種，滑板就倒了，我站也跟著倒了。人的耐心是有限度的，我也不例外，氣乎乎的一腳把滑板踢到了一邊，沖著它大喊大叫……但是后來(lái)我才知道自己有多可笑，何必對(duì)著一個(gè)滑板破口大罵和生氣呢？就在這時(shí)，我腦中浮現(xiàn)出了狼捕食的情景，那種勇敢和耐心，以及契而不舍的精神，真的值得我學(xué)習(xí)。
于是，我又拾起滑板，開(kāi)始練起來(lái)，邊滑邊想著狼捕獵時(shí)的耐心，不一會(huì)，我便學(xué)會(huì)了滑板。
沒(méi)錯(cuò)，狼確實(shí)很兇殘，但它們身上的勇敢與智慧，團(tuán)結(jié)與力量，堅(jiān)韌與果斷，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
高尚的人
---讀《狼種》有感
劉逸敏
大灰。一只出現(xiàn)了返祖現(xiàn)象又長(zhǎng)得像一只狼的警犬。因?yàn)樗L(zhǎng)得太像狼了，在警校畢業(yè)后沒(méi)有一個(gè)緝毒分隊(duì)的人看上了它，想把它按照一般程序淘汰去當(dāng)一只看門(mén)狗，但房主和廠(chǎng)主一看這是一只白眼大灰狼都謝絕了……最后還是高導(dǎo)演把大灰?guī)Щ亓笋R戲團(tuán)。
因?yàn)橛憛挻蠡�，本�?lái)就不想訓(xùn)練大灰的川妮對(duì)大灰很?chē)?yán)厲，還因?yàn)榇蠡液凸凸分g差點(diǎn)釀出的血案更加討厭大灰。
馬戲團(tuán)受邀去西雙版納演出，不料在路上遇見(jiàn)了云豹，大灰出渾身解數(shù)，和云豹斗智斗勇，用血肉之軀保護(hù)川妮。在那時(shí)，川妮才看清了大灰丑陋的外表下忠于主人﹑忠于職守﹑盡職盡責(zé)的純潔心。
其實(shí)，在我們生活中，擁有大灰一樣高尚的心和這種高尚品質(zhì)的人也有很多很多。
交警叔叔不畏嚴(yán)寒酷暑的站在馬路邊工作，嚴(yán)查每一輛酒駕車(chē)輛，保護(hù)人民安全。有人不理解，會(huì)說(shuō)：“我不就喝了一點(diǎn)酒嗎？我又不會(huì)醉倒！開(kāi)車(chē)上路怎么啦？你憑什么要扣我那么多分，罰我那么多錢(qián)！”交警叔叔一定會(huì)回答：“我不是為了罰你們而罰你們，這是我的工作，我要保證每一個(gè)人的安全，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能，我也要將它扼殺！我愿你們平平安安上路，安安全全回家！”
老師也不被理解，為了孩子們?nèi)ジ冻鲎约旱囊磺校炎约旱闹R(shí)一字不落得傳授給孩子們，好像對(duì)待自己的孩子一樣。老師會(huì)說(shuō):“孩子們是祖國(guó)的花朵，少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！為了我們大中國(guó)的鮮艷的花朵，我一定要做這保護(hù)﹑培育花朵的辛勤的園�。 �。
我們生活中不止只有警察叔叔和老師有這樣一顆高尚的心，還有很多很多的人，讓我們向那些忠于職守﹑舍己為人的人們，一起，致敬！
那些人高尚的人的心靈是不是和大灰一樣呢？
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