《魯賓遜漂流記》讀后感
《魯賓遜漂流記》讀后感 · · 鼓樓區(qū)一中心小學(xué) 六（1）班 江山····· 指導(dǎo)老師：唐靜 一個(gè)不幸中的萬(wàn)幸的男人，他與世隔絕生活在一個(gè)沒有文字，沒有人；有的是殘暴的食人族，恐怖的地震，無(wú)限恐懼的世界里。在這樣的一個(gè)環(huán)境里他用雙手創(chuàng)造了家園，開墾了田野，種植了蔬果，教化了食人族……他創(chuàng)造了一個(gè)百年奇跡，令世人贊嘆，他就是魯濱遜·克魯索《魯濱遜漂流記》的主人翁。故事講述了一個(gè)18歲的男孩魯濱遜為了夢(mèng)想、追求在海上漂流，然后流落到一個(gè)孤島上然后在孤島上生活，創(chuàng)造了屬于自己的小島的故事，并且他還經(jīng)歷了地震、瘧疾、野人襲擊、海盜劫持、富裕……各種各樣的經(jīng)歷，時(shí)而開心、時(shí)而悲傷、時(shí)而恐懼、時(shí)而崩潰。在一個(gè)惡劣的環(huán)境下魯濱遜成為了一個(gè)強(qiáng)者。夢(mèng)想、追求不在于家境如何，而在于有一顆不滿足于安逸的心。魯濱遜處在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，生活不錯(cuò)，他完全可以在家里享受，但是他選擇了不，他帶著了夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。在孤島上更重要的是一個(gè)良好的心態(tài)，這種心態(tài)來源與他不畏懼危險(xiǎn)，正如作者笛福在書中的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍！”之所以魯濱遜會(huì)在逆境中成為一個(gè)英雄，是因?yàn)樗蝗ズε挛ｋU(xiǎn)，他有一顆開朗的心。在島上食物是有限的所以必須要靠自己創(chuàng)造，所以魯濱遜在島上自己制作了許多的物品，有房子、木筏、面包、桌椅板凳……他的勞動(dòng)力給了他更好的生活、他的勞動(dòng)力給了他一切包括生命。這就是魯濱遜在困境中生活的三大要素夢(mèng)想帶領(lǐng)他漂流、心態(tài)讓他不再畏懼困難、勞動(dòng)力給了他一切�！遏敒I遜漂流記》告訴了我只有擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，才能成為一個(gè)成功的人，一個(gè)英雄。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，用這種精神創(chuàng)造我的人生。【《魯賓遜漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
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