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《沒(méi)有借口》的讀后感—失敗者找借口,成功者找方法
其實(shí)這本書在我讀高中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們的班主任就推薦我們要好好看一看，但因?yàn)槲乙恢北容^喜歡具有濃厚文學(xué)色彩的著作，對(duì)于這種理性讀本，顯得有點(diǎn)不屑，所以直到現(xiàn)在還沒(méi)真正讀過(guò)，聆聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教誨后，我興致勃勃的到圖書館借了這本書，但初次感覺(jué)就是這本書很薄，對(duì)于讀貫了厚厚大本，覺(jué)得輔導(dǎo)員可能對(duì)它的評(píng)價(jià)有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)，但我還是懷著懷疑的態(tài)度慢慢地讀完了它。。。。。。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)這本書作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:這本書共分為五個(gè)章節(jié)，可以分別用五句話來(lái)概括，
“我是軍人’---服從命令是軍人的天職，軍人的生命屬于國(guó)家，但他的名譽(yù)卻掌握在自己手里，生命可以失去，但他的榮譽(yù)卻不能失去，更不能放棄。
“沒(méi)有借口’---西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，失敗者尋找借口，成功者尋找方法，它能夠激發(fā)一個(gè)人的最大潛能，盡一切智力和體力去完成任務(wù)。
“不是作戰(zhàn)，而是獲勝”---每個(gè)西點(diǎn)學(xué)員逢事必抱必勝的信心，執(zhí)著追求完美。
“絕不說(shuō)謊、欺騙或偷盜”---這是一個(gè)人的最基本的人格標(biāo)準(zhǔn)。
“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”---- 為了國(guó)家，我們要肩擔(dān)起責(zé)任，放棄一切榮譽(yù)！
單從書名—沒(méi)有借口，感覺(jué)它有一種強(qiáng)硬冷漠不近人情的意味，翻開(kāi)這本書，首先映入眼簾的就是西點(diǎn)軍校學(xué)員面對(duì)學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)官問(wèn)話時(shí)那四個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案“---Yes,Sir(報(bào)告長(zhǎng)官，是);No,Sir(報(bào)告長(zhǎng)官，不是)；No excuse,(報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有借口)；I donnot know,Sir(報(bào)告長(zhǎng)官，我不知道)，除此之外，沒(méi)有其他的回答。他們秉承著就是沒(méi)有借口，沒(méi)有借口，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激勵(lì)著一代又一代的西點(diǎn)軍人不斷地前進(jìn)著。。。。。。
在我們一生中，不應(yīng)該把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上。失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)于事情本身的改變都沒(méi)有絲毫的作用，不如仔細(xì)想一想下一步究竟該怎樣做，人非圣賢，漫漫人生難免有遭遇挫折的時(shí)候，站起來(lái)，拍拍手，重新踏上征途，但古往今來(lái)，又有幾個(gè)人能夠做到這樣呢?情已至此，話何以堪？憐人惜物，感慨自身，自我提筆入學(xué)，求學(xué)之路，太過(guò)于平坦，沒(méi)有荊草攔道，也很少玩石絆腳，一路走來(lái)，平淡而自然。
本來(lái)自自然然的大學(xué)之路，卻因一次小挫折而在我的內(nèi)心激起了一層又一層的漣漪，久久不能消去。踏入大學(xué)校門，我就對(duì)我四年的大學(xué)生活做好了基本的規(guī)劃，一步一步實(shí)現(xiàn)著，但就因?yàn)橐淮巍把a(bǔ)考”，把我精心的規(guī)劃打的一團(tuán)糟，而我之前為之所付出的努力也就付諸東流。當(dāng)我知道這個(gè)結(jié)果我不相信自己的眼睛，我反復(fù)的一遍又一遍的查著，希望奇跡會(huì)出現(xiàn)，希望是自己看錯(cuò)了，但事實(shí)勝于雄辯，我補(bǔ)考了！整個(gè)暑假我每天都沉浸在工作的汗水中，希望以此來(lái)減輕自己的負(fù)罪感，但它卻與日俱增！
我一直在抱怨自己，一直在尋找理由，但看了理查德的《沒(méi)有借口>,我想了很多，我知道了，失敗了就是失敗了，失敗了不是尋找失敗的理由，而是要找出沒(méi)有成功的方法！
雖然這次挫折對(duì)我打擊很大，因?yàn)樗液芏嗟母冻龆嫉脧念^來(lái)過(guò)，很多的收獲都得原地踏步，但以后的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，為了走好接下來(lái)的每一步，我會(huì)堅(jiān)持秉著“沒(méi)有借口”的人生理念，勇敢地向前邁進(jìn)。
謹(jǐn)以此記，與各友人互勉，慰藉美好大學(xué)的那一點(diǎn)殘缺吧！
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