《學(xué)習(xí)在你身上真的發(fā)生了嗎？》之讀后感

讀了桑新民教授的《學(xué)習(xí)在你身上真的發(fā)生了嗎？》后，我對(duì)我之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了一次反思。 剛開(kāi)始看到這篇文章的題目時(shí)，我也覺(jué)得很奇怪，我們不是一直都在學(xué)習(xí)嗎？從小學(xué)到大學(xué)，這一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，難道說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)在我們身上發(fā)生過(guò)？如果說(shuō)學(xué)習(xí)從沒(méi)在我的身上發(fā)生過(guò)，那么，什么才是真正意義上的學(xué)習(xí)呢？ 桑新民教授在文章中指出，“真正意義上的學(xué)習(xí)必須以個(gè)人的興趣和意愿為前提, 必須以問(wèn)題來(lái)引導(dǎo), 必須有內(nèi)在動(dòng)機(jī)和自我驅(qū)動(dòng)力, 必須有對(duì)話和交流, 必須充分利用教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)資源, 并取得真正的學(xué)習(xí)成效和美好的情感體驗(yàn)�！蔽野l(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不是沒(méi)有在我身上發(fā)生過(guò)，而是我的每一次學(xué)習(xí)不都是真正意義上的學(xué)習(xí)。 我仍能清楚地記得，小學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是我最快樂(lè)的時(shí)候，那時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿著好奇與興趣，每次上課時(shí)都能很投入的跟著老師的思路去學(xué)習(xí)，去探索未知的領(lǐng)域……每次上課我都很開(kāi)心，也學(xué)到了很多，在學(xué)習(xí)中，我得到了我知識(shí)，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 上了初中后，我得學(xué)習(xí)開(kāi)始有了壓力，學(xué)習(xí)的目的也不再只是單純的想得到知識(shí)，我開(kāi)始關(guān)注成績(jī)，因?yàn)�，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了一個(gè)思想，只有學(xué)習(xí)成績(jī)好，才能考上重點(diǎn)高中。這個(gè)目標(biāo)讓我在學(xué)習(xí)中不再只享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我會(huì)時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候我看到書本時(shí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，我也會(huì)抱著書本，給自己一點(diǎn)暗示：我要努力學(xué)習(xí)！ 上了高中后，周圍的同學(xué)都是尖子生，我的學(xué)習(xí)變得吃力了。許多時(shí)候，我都對(duì)自己不擅長(zhǎng)的一些科目感到反感，但是，為了不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在別人身后，我還是要硬著頭皮，啃著那幾本書。而且，高中又是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還記得班主任說(shuō)過(guò)，過(guò)了高考，你的人生就向前跨出了一大步�？梢�(jiàn)高考成績(jī)的重要性。雖然很多人都說(shuō)高三是人生很黑暗的一個(gè)時(shí)期，但是，我卻過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。因?yàn)槟菚r(shí)，我們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，雖然很苦，但是當(dāng)我們將平時(shí)漏下的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)時(shí)，心里是很開(kāi)心的。 大學(xué)的學(xué)習(xí)又是另一種不同的樣子，沒(méi)有了老師的監(jiān)督，家長(zhǎng)的嘮叨，非常的自由，一切都要靠自己的自覺(jué)去完成。我是一個(gè)自制力很不好的學(xué)生，所以大學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。上了大學(xué)后我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)很不自覺(jué)，而且很懶，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣…… 總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)在我身上發(fā)生過(guò)了嗎？答案是，學(xué)習(xí)在我身上發(fā)生過(guò)，只是沒(méi)有時(shí)時(shí)發(fā)生。希望通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法與技巧，并進(jìn)行反思，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)真正的在我身上發(fā)生……  

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