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《好媽媽勝過(guò)好老師》讀后感 (一)
《好媽媽勝過(guò)好老師》讀后感 前段時(shí)間,看了《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū),身為人母又身為人師的我,被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引和打動(dòng)。 本書(shū)的尹老師尹建莉以前也當(dāng)過(guò)教師,她有一個(gè)女兒,很是不錯(cuò),十六歲就考上了清華大學(xué),還超出分?jǐn)?shù)線二十多分,她根據(jù)自己十幾年的育兒經(jīng)驗(yàn)寫下了這篇文章。一個(gè)如此成功的孩子背后定有一對(duì)成功教育孩子的父母,她把自己的育兒經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們這些讀者,讓我們對(duì)孩子的教育有了方向,了解到如何去做才能最好得使孩子接受我們的意見(jiàn),做個(gè)聰明的好孩子! 書(shū)中總的分成七大點(diǎn)進(jìn)行講解:1.如何提高愛(ài)的質(zhì)量 2.把學(xué)習(xí)做成輕松的事 3.一生受用的品德教育 4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 5.做家長(zhǎng)應(yīng)有的智慧 6.小事兒就是大事情 7.走出坑人的教育誤區(qū),點(diǎn)點(diǎn)都講的很詳細(xì),通過(guò)自己接觸的實(shí)例更好得把問(wèn)題擺放在我們面前,教我們可以用哪些方法去解決,使孩子不受傷害,維持他們的那份純真。 讓我印象深刻的有以下幾點(diǎn): 摘要一:大人替小孩子做事,那是很容易的,哪個(gè)家長(zhǎng)都可以做到這一點(diǎn);難的是不替孩子做事。最重要的是經(jīng)常讓孩子有機(jī)會(huì)獨(dú)自做事,獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)自解決問(wèn)題。凡能讓孩子獨(dú)自做的家長(zhǎng)就不要包辦,凡能讓孩子獨(dú)自想的家長(zhǎng)就不要急于給他出主意。在孩子面前,家長(zhǎng)要裝得無(wú)能一些,無(wú)知一些,以便把各種機(jī)會(huì)留給孩子。 看了這一段,我有意識(shí)在和兒子生活、學(xué)習(xí)和游戲中注意對(duì)他進(jìn)行這方面的鍛煉,比如:自己洗澡。我家的熱水器開(kāi)關(guān)安放的較高,5歲的兒子踮起腳也夠不著,每次洗澡都是我給他開(kāi)關(guān)水,我覺(jué)得很是麻煩。一天,兒子又叫我放水,我告訴他自己搭個(gè)凳子就行了,他很樂(lè)意地做了,可是一個(gè)凳子矮了,我就告訴他用一高一矮兩個(gè)凳子組成梯子這樣就可以碰到開(kāi)關(guān)了。這個(gè)方法實(shí)施后,他很喜歡,只要一喊他洗澡,他就會(huì)自己搬倆凳子洗澡去了。 在學(xué)習(xí)方面,剛開(kāi)始我還是陪他學(xué)習(xí),給他讀題目。在他的識(shí)字量提高后,我就不再守著他做作業(yè),而是讓他自己把所有的作業(yè)做完后,再一起檢查。這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后,他基本上能獨(dú)立完成作業(yè),只是偶爾有不認(rèn)識(shí)的字才來(lái)問(wèn)我。 玩游戲的時(shí)候也是這樣,比如找不同,其實(shí)我早就看到了不同之處,但是我還是裝著苦苦搜尋的樣子,等他先找到,然后就夸他觀察仔細(xì),眼睛亮等等,得意洋洋的兒子找得更仔細(xì)認(rèn)真了。但是要注意不能次次都是他贏,偶爾還要超過(guò)他一兩次,這樣才能激發(fā)他的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。【《好媽媽勝過(guò)好老師》讀后感 一】相關(guān)文章:
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