讀后感 高一（5） 紀(jì)雪娟

節(jié)選自《大學(xué)-中庸-上書》 原文：   所謂齊其家在修身者：人之其所親愛而辟焉，之其所賤惡而辟焉。故好而不知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣！ 故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩�！�   此謂身不修，不可以齊其家。 譯文：   之所以說要治理好家庭和家族要先修養(yǎng)自身之品德，是因為人們對于自己所親近相愛的人往往多有偏愛，對于自己所鄙視厭惡的人往往多存偏見。因此，喜歡某人的同時，卻又能認(rèn)識他的不足：厭惡某人的同時，又能了解他的長處，能做到這樣的人天下少有��！   所以有句諺語這么講：溺愛自己子女的人認(rèn)識不到他孩子的缺點、錯誤，貪得無厭的人不會滿足他那長勢十分茁壯的禾苗。 這就是不修養(yǎng)好自身的品德，就不能治理好家庭和家族的道理。 我的感想： 讀了這片古文后，給我留下印象最深的就屬“人莫知其子之惡”這句話了，因為它使我想起了曾經(jīng)發(fā)生在媽媽，同學(xué)，還有我之間的一件事。由于某些原因，我的地理卷子丟了，所以我便想借同學(xué)的去復(fù)印，可天不從人愿，恰巧當(dāng)天又留了地理作業(yè)，那個同學(xué)剛要動簽字筆去寫的時候，我對她說：“你用鉛筆寫，這樣復(fù)印的時候就不用把你寫得擦了再反工了�！笨伤齾s說：“沒事，你順便把我的答案復(fù)了去，這樣你還省得寫了呢？”我又靜下心來對她說“我印了你的答案給老師算什么呀！這樣還不如不寫呢！”可不管我如何說她最終還是沒聽我的。我生氣了，語氣有些不好，對她說：“算了，你愛借不借，我跟別人借去！虧你還是我最好的朋友呢？”·····時間飛逝。   到家后，我把這件事告訴了媽媽，本來想聽她替我說話，好心里也好受些，可沒想到她胳膊肘卻向外拐，狠心地說了我一通兒，一氣之下，我哭了~朦朧間，我聽見她說：“你怎么總是站在自己的立場上考慮問題，人家就一定要幫你嗎？又不是欠你的，你要學(xué)會換位思考······”當(dāng)時的我心想：這還是我媽嗎？為什么有時候她在飯桌上給我夾這夾那，怕我吃不飽穿不暖的，那時的她對我多好呀！可現(xiàn)在為什么又...哎！我真得很不理解，難道是媽媽善變么？還是她不愛我了呢？我陷入了沉思中..... 直到今天，我才真正懂得了媽媽其實并非不再愛我，而是一天比一天愛我，她知道溺愛自己的孩子是不好的，也知道“身不修，不可以齊其家”的道理。同時，她也教會了我：不修養(yǎng)好自身的道德，就不能夠治理好自己的家庭。并為我做出了好的榜樣。其實，父母就是我們在生活中的老師！  

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