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《紅鞋子》讀后感（通用24篇）
當(dāng)看完一本名著后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《紅鞋子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《紅鞋子》讀后感 篇1
最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》。《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的.幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來也沒有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當(dāng)它一個(gè)人回去的時(shí)候，它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺，這種感覺和餓了真不是一會(huì)事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家�！都t鞋子》這篇故事真感人，讓我體會(huì)到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會(huì)覺得孤單。
《紅鞋子》讀后感 篇2
這個(gè)周末我去新華書店找到了一本湯素蘭著的《紅鞋子》，隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話故事。這本書章節(jié)不算多，其中讓我感觸最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。
《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走散了，它在發(fā)愁怎么找到另一只紅鞋子，就在它尋找回家的路上遇上了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半塊餅干，非常難過，很失望的時(shí)候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感激。從此它們成了好朋友，一起玩一起睡覺。第二天早晨，紅鞋子回城，它比較膽小，讓小老鼠陪著它去，在路上它們遇到了一只黑貓，紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去，小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了旁邊的垃圾桶。聽到聲音，小女孩出來了看見了一只紅鞋子很開心原來發(fā)現(xiàn)它的另一只紅鞋子沒丟，于是把它的紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶往郊外方向駛?cè)�。一路上小老鼠心里突然感覺空空的'，這感覺和餓了還真不一樣，它想要是樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，該多好啊。
還有一篇《我要做一片綠葉》這個(gè)故事也打動(dòng)了我，主要講一個(gè)老鼠和一片綠葉結(jié)成了好朋友�？墒怯幸惶煲粋�(gè)粗魯?shù)募一锇研〔莶葔牧耍鲜蟛煌旖o它遮風(fēng)擋雨的小草，決定要找到奇跡，變成一片綠葉幫助受傷的小草。最后它找到了一只蝸牛，讓它每天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價(jià)也要變成綠葉，真的做到了。
這兩個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：人都需要有個(gè)伴，友誼是最寶貴的。有了朋友，才不會(huì)感到孤單。朋友不可拋棄不管，遇到困難要相互幫助。現(xiàn)在獨(dú)生子女太多了，在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的小孩相對(duì)來說比較自私了點(diǎn)，通過這故事我們家長(zhǎng)教育小孩從小也要培養(yǎng)這種精神，珍惜兒時(shí)純真的友誼，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中決不放棄、勇往直前，才能達(dá)到勝利的彼岸。
《紅鞋子》讀后感 篇3
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們每天都要記錄“快樂天天讀”�，F(xiàn)在我的藏書都快放滿整個(gè)書架了，不過這么多的書當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣，陪著我度過了一年又一年。我一遍又一遍的翻開它，閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊，我還是對(duì)它愛不釋手。
這本書語(yǔ)言非常流暢，描寫人的'語(yǔ)言更是生動(dòng)。每一次看見它，我就會(huì)沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。書中描述的每一件事，都讓我體會(huì)到童年的天真快樂。
《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時(shí)也讓我們變得乖巧，不再像以前那么的任性以及不聽話。這本書的作家是湯素蘭，它是一本帶有童真色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開心而興奮的童年。
我非常喜歡我這個(gè)朋友，我將會(huì)把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友；還會(huì)把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友，常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。
《紅鞋子》讀后感 篇4
一個(gè)人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢買不到，友誼用錢也買不到，朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要，當(dāng)朋友與你分開時(shí)才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀�。▍屈S瑋）
我今天讀了一篇文章，名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀！還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨(dú)。不是小老鼠，它會(huì)那么快找到家人和朋友嗎？我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過貓咪的追捕，這個(gè)故事真感人呀！（許瀚之）
讀完《紅鞋子》，我的感受是：如果一個(gè)人孤零零的，心里就會(huì)很不是滋味。如果我是紅鞋子，我找不到我的主人，我一定會(huì)很難過。唉，紅鞋子真可憐，但是她很幸運(yùn)，有了小老鼠這個(gè)朋友一起團(tuán)結(jié)合作，找到了自己的`主人。最后，小老鼠一個(gè)人孤零零的回家，可是它好像被紅鞋子傳染似得，也想有個(gè)朋友陪它。小老鼠在想說不定過幾天紅鞋子會(huì)來找我呢。（包樂萱）
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人，紅鞋子幫助了小老鼠在危急時(shí)刻逃脫了大貓的追捕，找到了親愛的家人。可是小老鼠又開始了孤獨(dú)的生活。真希望小老鼠也有一個(gè)好伙伴，過上幸福的生活。
《紅鞋子》讀后感 篇5
前幾天，我津津有味地看了一本生動(dòng)有趣的書——《紅鞋子》。
一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子，它想啊、想啊，想有一個(gè)家，一個(gè)暖暖的、亮亮的家。在這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：它會(huì)找到另一只紅鞋子嗎？紅鞋子在找另一只紅鞋子的'途中會(huì)遇到了老鼠，之后，老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂地生活在一起。
看完了這本書，我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了，我真是太高興了。
我希望我的生活美麗，就像童話故事，我又希望任和人之間相親相愛，就像兄弟姐妹，那就好了。
《紅鞋子》讀后感 篇6
今天，老師給我們講了一本書，書的名字叫《紅鞋子》。里面講的.是：有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子，還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上，小老鼠帶著紅鞋子來到小老鼠的家。紅鞋子對(duì)小老鼠小聲的說：“我心里面空空的，你能來到我這里面睡覺好嗎？”小老鼠聽見紅鞋子這么一說，就小聲答應(yīng)了。第二天，紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們，到了城市，他們來到一棟房子面前，那里有兩只貓，有一只貓看見了小老鼠，像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下，貓重重的摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來，她見貓摔倒在地板上，又看見她那一只紅鞋子，她一手抱著貓，一手拿著紅鞋子，去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠從垃圾桶里爬出來，踏著銀色的月光，慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。
我們要是沒有朋友，就會(huì)腦子里空空的，我們要是有朋友就可以干很多事情。
《紅鞋子》讀后感 篇7
暑假期間，我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這本書里有許多小故事，比如：寶石、開滿蒲公英的地方、紅鬃馬……其中，我最喜歡的一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過后，小老鼠門前的草地上長(zhǎng)出了一棵小苗兒，小老鼠走出屋子看見了小苗兒，并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過去了，小苗兒長(zhǎng)大了，和昆蟲們一起開了一場(chǎng)音樂會(huì)，但是，一個(gè)粗心的.人在小苗兒身上踩了一腳，把小苗兒變成了一根干枯的莖，小老鼠想變成一片綠葉保護(hù)小苗兒，結(jié)果卻和它一起走了……
這個(gè)故事真精彩！它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動(dòng)，而且還讓我們懂得了要愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
從現(xiàn)在開始，我要多讀書，多積累好詞好句，或許在未來的某一天，我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢！
《紅鞋子》讀后感 篇8
你讀過臘腸穿上紅鞋子這本書嗎？在這本書里，一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯(cuò)了故事，一位農(nóng)夫贏了農(nóng)田里的精明鬼，真兒和她的友人分享快活，帽子去冒險(xiǎn)，有一個(gè)富有魔力的字，大畫家畫了一半的畫給了小畫家，小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事，丁一小是怎么寫子的，小草給咱們帶來了春意，小狐貍要去小鎮(zhèn)上買手套，鳥窩里孵出了一棵樹，誰(shuí)偷吃了生果糖，金色的星星怎么來的，小漢斯變大了，凌晨，愛動(dòng)物的貢賽克不出來，我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸，耗子小鳥跟香腸生涯在一起，紅鞋子要找他的搭檔，畫家指出他的'孫女的過錯(cuò)，快活的我，谷草屋披發(fā)著大天然的氣息，晝寢老是安定的，在黑私下發(fā)生了事件，兩個(gè)老鼠抬記了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴，小柳樹譏笑小棗樹，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了壯士，還有不必斧子的工匠開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。還有許多良多。
讀完這本書，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。我素來沒有讀過著本書，讓我覺得書海無(wú)限無(wú)盡，能夠延長(zhǎng)到天涯和大陸的接壤處，我們就踏著書的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì)，在無(wú)邊無(wú)涯的書海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣：瀏覽優(yōu)良，親熱經(jīng)典……
《紅鞋子》讀后感 篇9
我今天讀了一本書，名字叫《紅鞋子》。講的是一只被丟棄的紅鞋子在草地上發(fā)愁。一只小老鼠坐在紅鞋子的旁邊。它是為了等紅鞋子離開后撿紅鞋子底下的那半塊餅干�？墒牵±鲜髲脑绯康鹊搅送砩�，紅鞋子還是沒有走開。小老鼠有些不耐煩了。它對(duì)紅鞋子說：“你再不走我就要?jiǎng)哟至�！”那是一只文雅的紅鞋子，所以不知道動(dòng)粗是什么意思。它問小老鼠：“動(dòng)粗是什么意思呀？是不是一種舞蹈，舞蹈是我的特長(zhǎng)�！毙±鲜蟪赃叺囊活w夜來香走去。走到夜來香跟前后，對(duì)著夜來香狠狠地踢了一腳，踢得花瓣都像雨一樣飄落了。小老鼠說：“這就是動(dòng)粗。這種舞蹈要不要見識(shí)見識(shí)�！奔t鞋子看了，往后退了幾步。小老鼠撿起餅干就往家走。紅鞋子問：“你要去哪兒？”小老鼠回答：“回家。難道你不回家嗎？”紅鞋子說：“在這兒我沒有家。我的.家離這里很遠(yuǎn)。我是一只被丟棄的紅鞋子。我從來都沒有一個(gè)人過過夜，那樣會(huì)很孤獨(dú)的。”紅鞋子都快哭出來了。小老鼠不明白孤獨(dú)是什么，它問：“孤獨(dú)是什么呀？”紅鞋子回答：“孤獨(dú)就是心里空空的。”小老鼠說：“你是不是想說肚子里空空的呀？”紅鞋子說：“那不叫孤獨(dú)，那叫餓�！庇谑切±鲜蟀鸭t鞋子帶回了家。
小老鼠該睡覺了。但是紅鞋子怎么也睡不著。它對(duì)小老鼠說：“喂，小老鼠，你能不能睡在鞋子里呀？”小老鼠很不喜歡睡在鞋子里，它喜歡睡在自己的床上�？墒羌t鞋子那么溫柔地請(qǐng)求，小老鼠怎么好意思拒絕呢？小老鼠二話不說，抱起被子就鉆進(jìn)了鞋子里。小老鼠很快就睡著了，紅鞋子也很快就睡著了。
第二天早上，紅鞋子對(duì)小老鼠說：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎？”小老鼠沒有回答。紅鞋子又輕輕地問了一遍：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎？”小老鼠答應(yīng)了紅鞋子。它們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。小老鼠還在心里埋怨自己：“我為什么要答應(yīng)紅鞋子��？說不定在路上還會(huì)遇上貓�！奔t鞋子又唱又跳。小老鼠對(duì)它說：“不要唱了好不好，大家都看著我們呢！”紅鞋子說：“我一想到要去找另外一只紅鞋子我就很高興。我一高興就會(huì)唱歌�！�
小老鼠和紅鞋子走著走著，來到了一戶人家的院子里。那里蹲著一只大黑貓。大黑貓不知道誰(shuí)在唱歌，但是它卻發(fā)現(xiàn)了跟在紅鞋子身后的小老鼠。大黑貓就開始追小老鼠了。突然，紅鞋子蹦了起來，剛好撞在了大黑貓的腦門上。大黑貓“喵”的一叫，小女孩聽見了，打開了房門說：“怎么啦，小貓咪？”她發(fā)現(xiàn)了那只紅鞋子。她大叫道：“啊，那是我的紅鞋子，那是我的紅鞋子！”她撿起紅鞋子去找媽媽，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我的紅鞋子回來了，我的紅鞋子回來了�！眿寢屨f：“把它放到門口的鞋架上吧�！本瓦@樣，紅鞋子又跟另外一只紅鞋子見面了。另外一只紅鞋子說：“我想死你了�！奔t鞋子回答：“是一只小老鼠陪我一起來找你的，你應(yīng)該謝謝它。”小老鼠躲在垃圾桶里看著他們，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
小老鼠走在回家的路上，心里空空的。它真希望自己的樹皮小屋里有一只小老鼠在等待著它。
這個(gè)故事告訴了我：每個(gè)人都應(yīng)該有朋友陪伴，要不就會(huì)孤獨(dú)，像紅鞋子那樣。孤獨(dú)就是心里空空的，這種感覺和餓還真的不一樣！
《紅鞋子》讀后感 篇10
今天，老師給我們講了一篇故事，名字叫《紅鞋子》，作者是湯素蘭，她得過全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
這個(gè)故事主要講的是：有一只被丟失的.紅鞋子，在花壇里，被一只小老鼠看見了。小老鼠就一直坐在那兒，因?yàn)榧t鞋子下面有一塊餅干�？墒堑搅讼挛缧舆�是沒有走，小老鼠氣壞了，它說：“你是不是想嘗嘗揙你嗎？‘’鞋子不知道什么是揙你，就問揙你是什么意思？小老鼠往后轉(zhuǎn)，然后一腳跺到郁金香上，郁金香的花一片片落了下來，像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來了，老鼠讓紅鞋子到它的家里面。開始睡覺了，紅鞋子怎么也睡不著，鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡，老鼠想了想，然后才答應(yīng)了。
第二天，紅鞋子請(qǐng)老鼠幫它找另一只紅鞋子，老鼠先沒有答應(yīng)，因?yàn)榧t鞋子的聲音很好聽，然后小老鼠才答應(yīng)了。它們?nèi)チ耍x開家門的時(shí)候，小老鼠在門上粘了一張紙，上面寫著：外出旅游不在家。然后它們走啊走啊，晚上過去了，早上來了，它們走到了城里，走到一個(gè)房子下，看見一只大黑貓正在曬太陽(yáng)，被歌聲驚醒了，它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠，可是還沒按就被一個(gè)紅東西撞了一下，原來是鞋子撞了它。貓?zhí)傻降厣蠒灹�，一個(gè)小女孩出來看到了紅鞋子和貓，小女孩很高興，把紅鞋子拿給媽媽看，媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上，小老鼠回家的時(shí)候門上多了一行字，你們猜猜是什么吧？
聽完這個(gè)故事你會(huì)知道朋友的感情有多么的深，大家也要向紅鞋子學(xué)習(xí)哦！
《紅鞋子》讀后感 篇11
以前我很喜歡看電視、讀漫畫書，但現(xiàn)在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書，也是我讀的第一本全是漢字的童話書。它寫的即生動(dòng)又感人，有些地方描寫的栩栩如生，比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…最重要的是還能從書中學(xué)到更多知識(shí)，找到無(wú)限快樂。
《紅鞋子》這本書，寫的是一個(gè)童話故事。講的.是：在孤零零的草地上，有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子，與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友，紅鞋子來到小老鼠家做客，感覺小老鼠家很溫暖，晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面，里面柔軟、舒服極了，紅鞋子夜里也過得非常地快樂，可是第二天，紅鞋子很想念另外一只紅鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子，小老鼠想到自己生活的無(wú)憂無(wú)慮沒有必要去冒險(xiǎn)，所以猶豫了很久，但最后還是答應(yīng)了紅鞋子的請(qǐng)求，可是它心里又在狠狠地責(zé)罵自己，更擔(dān)心會(huì)碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿，而且還真像小老鼠擔(dān)心得那樣，碰到了一只惡狠狠的貓，差點(diǎn)被貓抓住，是紅鞋子救了它，最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到另外一只紅鞋子，這兩只紅鞋子終于團(tuán)聚在一起，興高采烈，心里充滿了對(duì)小老鼠無(wú)限的感激，小老鼠也覺得非常幸福，因?yàn)樗o別人帶來了快樂。
我的第一本文學(xué)書是和爸爸媽媽一起讀的，從書中我學(xué)到了許多好詞好句，找到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。我們一家人會(huì)將親子閱讀進(jìn)行到底！
《紅鞋子》讀后感 篇12
紅鞋子
小兔辛拉是一只急性子小兔，每當(dāng)它看見那些走的慢的老爺爺、老婆婆，都很生氣。
有一次，它上街買東西，有一位老婆婆在它前面走。它見老婆婆走的很慢，它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把，老婆婆摔倒了。
老婆婆起來后，問：“孩子，你為什么推我？”辛拉說“誰(shuí)叫你走得那么慢！”辛拉說完，就頭也不回地往前走。
“春天的'草可真軟！”辛拉說。之后，辛拉在草地上睡著了。過了一會(huì)兒，那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見了辛拉，就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的腳上有一雙紅鞋子說“真美！”后來，它回家的時(shí)候，鞋子越來越重，也脫不下來。
它回家后把事情告訴了姑姑，姑姑說：“如果你好好反省一下你自己，它可能會(huì)消失呢！”
這次小兔辛拉好好的反省了自己，再也不笑那些走得慢的人。第二天，紅鞋子真的自動(dòng)消失了。辛拉可開心了！
《紅鞋子》讀后感 篇13
暑假期間，我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這本書里有許多小故事，比如：寶石、開滿蒲公英的地方、紅鬃馬……其中，我最喜歡的一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過后，小老鼠門前的草地上長(zhǎng)出了一棵小苗兒，小老鼠走出屋子看見了小苗兒，并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過去了，小苗兒長(zhǎng)大了，和昆蟲們一起開了一場(chǎng)音樂會(huì)，但是，一個(gè)粗心的人在小苗兒身上踩了一腳，把小苗兒變成了一根干枯的莖，小老鼠想變成一片綠葉保護(hù)小苗兒，結(jié)果卻和它一起走了……
這個(gè)故事真精彩！它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的'很生動(dòng)，而且還讓我們懂得了要愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
從現(xiàn)在開始，我要多讀書，多積累好詞好句，或許在未來的某一天，我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢！
今天我又繼續(xù)我的讀書之旅，我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。
安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過，決定回去找，找了好一會(huì)兒，小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測(cè)該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺。
我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。
《紅鞋子》讀后感 篇14
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒多久又要冷清了，又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無(wú)憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的.起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
看過了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書，希很早就把《紅鞋子》看過了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書。希望我的小伙伴越還越多。
《紅鞋子》讀后感 篇15
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它在湖邊玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)湖中來了一群美麗的天鵝漂亮極了，于是，它看看自己的丑樣，在看看美麗的天鵝，羨慕到了極點(diǎn)，同時(shí)她的心里在想，我要是這美麗的天鵝該有多好呀！這樣漂亮，父母就不會(huì)不要我了。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)可奈何，但也感到敬佩，我敬佩他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的`上進(jìn)。然而最終沒能戰(zhàn)勝自己，終究還是被打敗了。也是因?yàn)橐彩且驗(yàn)樯鐣?huì)的黑暗，總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，那么就有可能變成祥子，墜落衰敗，厭惡的生活一生都堅(jiān)忍不拔的人很少。這一過程很復(fù)雜人很容易失去自我迷失方向。《紅鞋子》書里邊的每個(gè)故事都有不同的講解，例如紅鞋子和小老鼠，小老鼠愛把紅鞋子當(dāng)做它自己的家，它還喜歡把紅鞋子移動(dòng)到自己喜歡的地方，不僅是這樣，小老鼠還有的時(shí)候跟紅鞋子吵架。紅鞋子本來是一個(gè)文雅的小女孩的，由于小女孩丟失了這只紅鞋子，這只紅鞋子才開始流浪旅行了。如果賈府不倒臺(tái)，至少寶釵還有容身之地，至少?zèng)]了丈夫還有富貴，但是不是這樣呢？最終賈府淪落到了白茫茫大地真干凈的地步，那寶二奶奶的頭銜之于寶釵還有何等意義呢？沒有幸福的生活，沒有丈夫的關(guān)愛，寂寞的獨(dú)自生，獨(dú)自死，難道不是更大的悲劇嗎？
《紅鞋子》讀后感 篇16
昨天，爸爸給我買了一本《紅鞋子》的書，我開心極了！
小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來。讀到這我想，我不能像書里的小紅鞋子一樣膽小。
前年，我不會(huì)游泳，剛開始去泳池都不敢下水，生怕會(huì)淹死，一到泳池就緊張的`心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的比我小的都敢下水，我心理就想：“為什么我比她們大反而不敢呢？難道我一生下來就是膽小鬼？其實(shí)我也知道并不是我一開始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn)，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會(huì)了游泳。
這本書告訴我一個(gè)道理，我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。
《紅鞋子》讀后感 篇17
昨天，我看了一本書名叫《紅鞋子》，有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰(shuí)也睡不著，后來，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓，小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽著響聲，小女孩出來了，啊，我的.紅鞋子沒丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè)�，小老鼠在垃圾車上若有所思，它想：要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，那該多好啊�?/p>
我明白了個(gè)道理：人，總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的，沒有友誼，人就會(huì)孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒，和紅鞋子一樣。
《紅鞋子》讀后感 篇18
一個(gè)人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢買不到，友誼用錢也買不到，朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要，當(dāng)朋友與你分開時(shí)才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀！
我今天讀了一篇文章，名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀！還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨(dú)。不是小老鼠，它會(huì)那么快找到家人和朋友嗎？我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過貓咪的`追捕，這個(gè)故事真感人呀！
《紅鞋子》讀后感 篇19
署期我看了一本關(guān)于《紅鞋子》的書。
故事講述的是紅鞋子和另一只紅鞋子走散了，它正在發(fā)愁時(shí)有一只小老鼠來了，紅鞋子希望小老鼠能幫助它一起找到另外一只紅鞋子，小老鼠冒著碰上貓的.危險(xiǎn)陪著紅鞋子去尋找另一只紅鞋子。
當(dāng)我看完這個(gè)故事之后，我覺得小老鼠是一個(gè)樂于助人的人，因?yàn)樗鼛椭t鞋子找到了另一只紅鞋子。讓我學(xué)會(huì)了看到別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助，我要向小老鼠學(xué)習(xí)。
《紅鞋子》讀后感 篇20
我很喜歡《紅鞋子》這本書，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章：它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友，可是有一天，一個(gè)粗魯?shù)娜�，把小草踩壞了，老鼠決定要找到奇跡，自己變成一片綠葉，去找一只彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的東西都不能吃。真的，它變成了片綠葉，去守護(hù)那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的，哪怕是用生命來守護(hù)。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章，上面主要內(nèi)容是：熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊，各自有各自的夢(mèng)想，而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的`夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院，猴經(jīng)理同意了，但是他把門票從三百漲到六百。熊八很不同意，他自己去外面免費(fèi)去表演，猴經(jīng)理知道了，把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱，大家在一個(gè)地方免費(fèi)看熊八的表演，大家可以放錢，也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢。沒有人再去劇院了。這個(gè)故事說了：錢并不重要，開心才是最好的。
《紅鞋子》讀后感 篇21
星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫的繪本《紅鞋子》，里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子，在花壇里發(fā)愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì)走動(dòng)，就耐心地等著。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒有走。
小老鼠等的'不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對(duì)紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要?jiǎng)哟至?”紅鞋子從來不知道動(dòng)粗是什么意思，就說：“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(zhǎng)。”小老鼠對(duì)著一棵花猛踢一腳說：“動(dòng)粗就是這種舞蹈�！奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳，往后退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請(qǐng)求小老鼠把她也帶回家。
第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子，他們走過奶牛場(chǎng)，走過農(nóng)田，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，到達(dá)了一座城市，還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓，這時(shí)，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一只紅鞋子。
小老鼠和紅鞋子分開了，他心里有了紅鞋子說的那種空空的感覺，那叫孤獨(dú)。
通過這個(gè)故事，我明白了友誼對(duì)我們每個(gè)人是最重要的。
《紅鞋子》讀后感 篇22
在《紅鞋子》這本書里，我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。
故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀，小乙非常喜歡她自己的翅膀，到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天，幼兒園的小朋友們突然也都長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀，于是他們都被研究專家?guī)チ艘粋�(gè)城堡樂園。開始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂園，可是漸漸的，他們都傷心難過起來，他們飛不出去，也見不到媽媽，因?yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng)，于是小乙說：“我不要翅膀，我要媽媽”。說完翅膀突然從所有小朋友的`身上消失了，飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。
我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀啊，有了翅膀我就能自由自在的飛上天空，還能去跟小鳥比賽飛，和蝴蝶玩捉迷藏，躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊，飛到太平洋上去看鯨鯊，飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人，我還想……啊，要是有一對(duì)翅膀該多好啊，那樣我就可以去我想去的所有地方！
媽媽說，其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀，因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓�，天使就有一�?duì)漂亮的翅膀。
《紅鞋子》讀后感 篇23
我有一本《紅鞋子》，書的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了，紅鞋子一個(gè)人在草地上發(fā)愁呢！這時(shí)，一只小老鼠出現(xiàn)了，小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識(shí)，經(jīng)過一番爭(zhēng)吵和對(duì)話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開始只想吃紅鞋子壓著的`餅干，后來變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助，打敗了一只花貓，他們翻山越嶺，終于找到了紅鞋子的家。
這個(gè)故事讓我想起了一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事：一天，課間休息時(shí)，一個(gè)小朋友不小心摔了一跤，膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口，然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的意思。
讀完了《紅鞋子》，我的感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng)，才能取得成功。我把感受告訴爸爸，爸爸肯定了我的感受，還有我們相互幫助的行動(dòng)，并告訴我，一個(gè)人可以走得很快，但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。
《紅鞋子》讀后感 篇24
你讀過香腸穿上紅鞋子這本書嗎？在這本書里，一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯(cuò)了故事，一位農(nóng)民贏了農(nóng)田里的精明鬼，真兒和她的朋友分享快樂，帽子去冒險(xiǎn)，有一個(gè)富有魔力的字，大畫家畫了一半的畫給了小畫家，小麻雀又發(fā)生了有趣的事，丁一小是怎么寫子的，小草給我們帶來了春意，小狐貍要去小鎮(zhèn)上買手套，鳥窩里孵出了一棵樹，誰(shuí)偷吃了水果糖，金色的星星怎么來的，小漢斯變大了，早晨，愛動(dòng)物的貢賽克沒有出來，我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸，耗子小鳥和香腸生活在一起，紅鞋子要找他的伙伴，畫家指出他的孫女的錯(cuò)誤，谷草屋散發(fā)著大自然的氣味，午睡總是安寧的，在黑暗里發(fā)生了事情，兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴，小柳樹嘲笑小棗樹，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了勇士，還有不用斧子的工匠，還有很多很多。
讀完這本書，我的心里比吃了阿爾卑斯的.蜜糖還甜，我從來沒有讀過著本書，讓我感到書海無(wú)窮無(wú)盡，可以延伸到天邊和海洋的交界處，我們就踏著書的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì)，在無(wú)邊無(wú)際的書海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣：閱讀優(yōu)秀，親近經(jīng)典……
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