暑假讀書(shū)-讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著以后，相信你會(huì)有不少感想吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的暑假讀書(shū)-讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假讀書(shū)-讀后感1
讀后感：《雷夢(mèng)拉八歲》 太陽(yáng)家族 鄭睿楒 今天，媽媽跟我一起讀了一本有趣的書(shū)——《雷夢(mèng)拉八歲》。我覺(jué)得主人公雷夢(mèng)拉是個(gè)有點(diǎn)倒霉又有點(diǎn)調(diào)皮的小女孩。因?yàn)榘藲q的.雷夢(mèng)拉一到開(kāi)學(xué)就要上小學(xué)三年級(jí)了，她在學(xué)校里愛(ài)出風(fēng)頭，卻又擔(dān)心別人說(shuō)她是個(gè)討厭鬼；喜歡挑食，對(duì)家里的食物挑挑揀揀，卻在自己被罰要親手做過(guò)一次晚餐之后，終于理解媽媽的辛苦了；在她生病時(shí)，會(huì)故意裝出一副很痛苦的樣子來(lái)引起其他人的同情，但在別人需要幫助的時(shí)候能挺身而出來(lái)幫助別人。 總之，我看完這本有趣的《雷夢(mèng)拉八歲》之后，感覺(jué)雷夢(mèng)拉跟我和我的小伙伴很像呢，因?yàn)槲腋粯�，馬上就要上三年級(jí)了，想到馬上就要看到我的老師和同學(xué)們了，有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)期待哦。暑假讀書(shū)-讀后感2
《吃狼奶的羊》讀后感600字五年級(jí)暑假讀書(shū)比賽征文
以前閱讀過(guò)沈石溪的作品《第七條獵狗》，這篇短篇小說(shuō)，展示了他非同尋常的講故事的能力及奇妙的動(dòng)物世界。我也了解到作者被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”，很想有機(jī)會(huì)再拜讀他的佳作，假期里，終于在圖書(shū)館里找到他的作品《吃狼奶的羊》，我美美的享受書(shū)帶給我的快樂(lè)！
吃狼奶的羊？相信你們也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！可書(shū)里就是這樣寫(xiě)的，不光好看還告訴了我們很多道理。
主人公是一只身體健壯，肌肉飽滿(mǎn)的'羊——流火云。它從小就是喝著狼的奶長(zhǎng)大的，因?yàn)樽约簞偝錾�，媽媽就不在了。而母狼——烏云飛本來(lái)是想吃流火云的，可是沒(méi)想到當(dāng)了羊的媽媽?zhuān)媸瞧婀�。烏云飛為了流火云可以付出一切。從此以后，流火云就在狼群中生活下來(lái)，其實(shí)狼群里的狼都不愿意，但是烏云飛是狼群里的王妃，誰(shuí)也不敢冒犯她，就勉強(qiáng)把流火云留了下來(lái)。好景不長(zhǎng)，烏云飛為了保護(hù)流火云慘死在狼的腳下。流火云逃出狼群，在羊群中贏得了尊重、信賴(lài)和友誼，但是最終卻以悲劇性的方式結(jié)束了生命。
我突發(fā)奇想：世界上要是有這樣一只羊就好了，一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，卻從小受狼文化的熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的溫順品性，又有狼的強(qiáng)悍氣質(zhì)，似羊非羊，似狼非狼，半羊半狼，概而言之就是一只英雄羊。
這本書(shū)讓我受益匪淺，流火云追求正義、公平、公正、善良、勇敢的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。流火云打破了羊群中那些傳統(tǒng)的規(guī)矩，比如說(shuō)母羊生產(chǎn)是不能有任何一只羊陪著，遇到危險(xiǎn)時(shí)趕緊逃命，不要管其他的羊……凡是只要是它能干的，流火云都會(huì)做，它為羊族創(chuàng)造下了一個(gè)個(gè)奇跡，打敗銀背豺，驅(qū)趕獵豹，打敗大狗熊。這些都是其他羊完成不了的，最后要不是麻花玨心存惡意，流火云也不會(huì)死。
讀著讀著，我不由自主地想到人，在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到挫折、迫害、誤解、嫉妒。但是我們不能軟弱，不能認(rèn)輸。要想方設(shè)法，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。要用有限的生命去做不讓自己后悔的有意義的事情。面對(duì)任何事情都要勇敢、公平、公正，這樣才能做大家心目中尊敬的人。
我們的村長(zhǎng)——李伯伯，就是這樣的人。在分配住宅地基的時(shí)候，我們村的郭大偉，仗著他們家里兄弟多，把靠近他們家的一大片土地都圍起來(lái)，想占為己有，村長(zhǎng)李大伯多次找郭家的家長(zhǎng)談話(huà)，爭(zhēng)取和平解決問(wèn)題。可是事與愿違，李伯伯家里的肥豬、雞鴨都不明不白地上了天堂。李伯伯堅(jiān)持正義，誓不低頭，請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)，花了將近一年的時(shí)間，才把事情搞定。村民都嘖嘖稱(chēng)贊李伯伯是我們村的菩薩。
暑假讀書(shū)-讀后感3
《蘇菲的世界》是智慧的世界，是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的`贊嘆與對(duì)人生終極意義的好奇和思考。
——題記
讀了這本書(shū)，我的好奇心便挑起來(lái)了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了�！澳闶钦l(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在信中，在此之前，蘇菲從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。她絞盡腦汁，但她找不到答案。而接著又寄來(lái)了許多信讓她困惑不已，席德是誰(shuí)？寄信人是誰(shuí)？席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無(wú)意間開(kāi)始了哲學(xué)課程。一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)也相繼解開(kāi)。
“你是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我腦海中，抹不去，擦不掉。開(kāi)始，我可以輕易地回答：我是姚麗霞��！但是那個(gè)叫姚麗霞的又是誰(shuí)��？如果我取了另一個(gè)名字，我會(huì)不會(huì)變成別人呢？我一直想不出答案，蘇菲也是。
書(shū)中談到了從最早的哲學(xué)家一直到現(xiàn)在的哲學(xué)家，但我印象最深刻的是蘇格拉底。我記得他說(shuō)過(guò)：“我只知道一件事，就是我一無(wú)所知�！彼@么一位偉大的哲學(xué)家，竟如此謙虛，令我震驚。他一生對(duì)哲學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn)，而他卻被陷害，最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅(jiān)貞不屈，誓死捍衛(wèi)良知。
為一切事物的存在是理所當(dāng)然，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了它們的存在，而小孩兒則不一樣，他們對(duì)任何事物都會(huì)充滿(mǎn)好奇，都會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，而要成為一名哲學(xué)家，就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。
哲學(xué)這門(mén)課程中，有著讓人費(fèi)解的問(wèn)題，有著神秘的歷史，既新奇又難懂，我希望我以后能深入了解它。
暑假讀書(shū)-讀后感4
暑假期間我在網(wǎng)上無(wú)意中瀏覽到了一篇文章——《被哈佛開(kāi)除的人》，使我感觸頗深。文章的主要內(nèi)容大概是這樣的：1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一旦，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生約翰推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這場(chǎng)大火之前，約翰違反圖書(shū)館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。但他怎么也沒(méi)想到，突然之間這本書(shū)成為珍本。一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惴惴不安的約翰終于敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)令人吃驚：收下書(shū)表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后勒令其退學(xué)。
這個(gè)故事很值得我們深思，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤很正常，可約翰犯的錯(cuò)誤并沒(méi)有威脅到他人的生命，甚至學(xué)校還要感謝他，但是他的行為同樣違反了校規(guī)，霍里厄克校長(zhǎng)要是不開(kāi)除約翰也是合乎情理的，畢竟約翰的行為也是情有可原的。但是霍里厄克校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的制度十分負(fù)責(zé)，最終還是開(kāi)除了約翰。就這樣，霍里厄克校長(zhǎng)做事的態(tài)度和風(fēng)格，成為哈佛世代傳頌的佳話(huà)，他的話(huà)也成為哈佛的辦學(xué)理念：讓校規(guī)看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。
也許有人會(huì)說(shuō)：這位校長(zhǎng)太過(guò)分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書(shū)，干嘛還要開(kāi)除人家？這就是校規(guī)！要是縱容錯(cuò)誤的話(huà)，很多負(fù)面東西將會(huì)一發(fā)不可收拾。沒(méi)有了規(guī)則，還會(huì)有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒(méi)有堤岸的約束，便不成其為江河。有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規(guī)則看守的自由才是真正的自由。
的確，無(wú)規(guī)矩不成方圓，這個(gè)故事也啟發(fā)了我，讓我更勇敢地去面對(duì)一切。這個(gè)暑假前，我有幸入選學(xué)校羽毛球隊(duì)，成績(jī)還算不錯(cuò)。我有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加南海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，挑選的時(shí)候，我發(fā)揮得很好，第一個(gè)就進(jìn)入了下一輪的選拔，而且還要找一個(gè)雙打拍檔。那時(shí)候的我很幸福，盡管很忙碌，但是能為自己的夢(mèng)想而奮斗，我在所不惜。第二天我接到了教練的電話(huà)，他叫我下午去進(jìn)行第二輪選拔。但是，他的最后一句話(huà)讓我的夢(mèng)想再一次破滅。他叫我拿上身份證，可是我的身份證正在辦理中，比賽時(shí)是不能拿到。于是，電話(huà)那頭的教練深深地嘆了口氣，惋惜地跟我說(shuō)了聲對(duì)不起，然后我就被淘汰了。我久久地不肯放下電話(huà)，因?yàn)槲也幌嘈拍鞘钦娴�，我不能接受擊敗我的不是別人，而是一個(gè)小小的身份證。我開(kāi)始自我安慰：哪怕選上了，比賽的時(shí)候也會(huì)給別人打得一敗糊涂�？墒菦](méi)有嘗試過(guò)怎么知道自己不行呢？父親知道這件事后，跟我說(shuō)別放棄這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我去派出所要求辦特快，同時(shí)打電話(huà)給教練希望能網(wǎng)開(kāi)一面。我去了之后，派出所的.回答是無(wú)法辦理特快身份證的業(yè)務(wù)，而教練給我的回答是運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦方的規(guī)定就是那樣的，他也無(wú)能為力。兩方面無(wú)果后，我徹底絕望了。后來(lái)，我上網(wǎng)發(fā)微博宣泄，不經(jīng)意間，看到了《被哈佛開(kāi)除的人》這篇文章，我豁然開(kāi)朗，心中難以平靜的情緒也慢慢地變得緩和了。是啊，正如約翰一樣，他為學(xué)校做了很大的貢獻(xiàn)，一次的錯(cuò)誤理應(yīng)得到諒解，但是規(guī)則就是這樣，觸犯了規(guī)則，無(wú)論以前的事，一律按規(guī)定辦事。也只有這樣，才能維持好秩序，要是因?yàn)橐粫r(shí)的心軟，而去縱容它，規(guī)則就沒(méi)有了權(quán)威，就會(huì)被肆意踐踏，也失去了公平，反倒是得不償失。對(duì)我來(lái)說(shuō)，奪得冠軍又如何，比賽志在參與，我努力過(guò)了，結(jié)果如何不是我自己能控制的。后來(lái)，我也就慢慢地接受了現(xiàn)實(shí)，被動(dòng)地放棄了這個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
再次閱讀這篇文章，霍里厄克校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的做法是明智的。眾所周知，哈佛是世界名校，更讓人想不到的是，約翰被哈佛開(kāi)除以后，為校長(zhǎng)的話(huà)所折服，幡然醒悟，第二年又考入哥倫比亞大學(xué)，專(zhuān)攻法理學(xué)，并且成績(jī)斐然。畢業(yè)后，約翰當(dāng)了律師，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，他加入托馬斯·杰斐遜的團(tuán)隊(duì)，成為他的私人助理，為杰斐遜起草《獨(dú)立宣傳》出謀劃策，儼然一部法理活字典。而被一所名校開(kāi)除的人，后來(lái)成為了政界叱詫風(fēng)云的人物，真是令人瞠目結(jié)舌。
一篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)規(guī)矩不成方圓；一篇文章，解開(kāi)了我心中的包袱；一篇文章，讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)一切。讀書(shū)使人明智，感謝閱讀教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
暑假讀書(shū)-讀后感5
讀了《剝豆》一文，我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子，兒子卻沒(méi)有底子。比賽開(kāi)始，母親瞻前顧后，小心翼翼，剝豆的速度隨著心理的變化時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì)兒，一大袋豆很快被剝完了。母親贏了，兒子卻沒(méi)有沮喪。
記得有句話(huà)，叫“失敗乃成功之母�！笔前�，沒(méi)有一次次從失敗中吸取教訓(xùn)，哪兒來(lái)的成功？《剝豆》中的母親也說(shuō)，“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)�！奔词故鞘�，去體驗(yàn)一下，去承受一下，去經(jīng)歷一下，又何妨？一棵小樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋，風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，如果我們的成長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗，那么我們只能像溫室里的花朵，稍受打擊就會(huì)一蹶不振，垂頭喪氣，失去生活的勇氣。
開(kāi)始，學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我總是跌倒。不僅是身體跌倒，自行車(chē)跌倒，更是信心跌倒。每當(dāng)我跌倒之時(shí)，就一屁股賴(lài)在地上號(hào)啕大哭。可父母一次又一次地鼓勵(lì)我，一次又一次地幫我分析失敗原因，我就一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)練。最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒和失敗，我終于征服了不聽(tīng)話(huà)的`自行車(chē)。
暑假里，爸爸教我下中國(guó)象棋，剛開(kāi)始，沒(méi)下幾步我就輸了，我急得常常掉眼淚，有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地，隨著爸爸教我的招式越來(lái)越多，只要他饒我?guī)最w，我還能和他抗衡。偶爾他大意，還能擺出殺招，讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來(lái)的成績(jī)。讀過(guò)《剝豆》以后，我覺(jué)得以后無(wú)論學(xué)什么，無(wú)論多么艱難，我都要像那兒子一樣，“沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪”，因?yàn)橘�氣和沮喪并不能助我成長(zhǎng)，助我成熟。
生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。但我知道，磨練，自有它的價(jià)值。
暑假讀書(shū)-讀后感6
今天，我?guī)蛬寢尲咫u蛋，我本來(lái)想用手把整個(gè)蛋握住，這樣捏破再把蛋殼挑出來(lái),這樣多有去阿!
但我用盡了全身的力氣，就是捏不破。我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我在煮飯，去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》自己找答案�！�
于是，我翻開(kāi)書(shū)，翻來(lái)翻去終于找到了。上面寫(xiě)著:“因?yàn)樗菣E圓形當(dāng)你去捏它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量均勻地分散到雞蛋的.外殼，所以不會(huì)破。建筑學(xué)上也用了這種‘薄殼結(jié)構(gòu)’，這樣既省力又方便。”
看了這個(gè)，我終于知道為什么雪災(zāi)時(shí)屋頂不會(huì)破洞了!
接著，我用手把整個(gè)機(jī)但握住，用力捏，但其中一根手指比較用力，雞蛋果真破了。蛋白﹑蛋黃都灑落一地，我還被媽媽臭罵一頓了呢!
第二次我用力敲碗邊，雞蛋也破了，所以，我自己總結(jié)出一個(gè)道理，就是你如果均勻施麗娜么彈殼會(huì)把你的力量分散到外殼，如果你特別對(duì)一個(gè)地方施力蛋就會(huì)破了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的講解對(duì)蛋有了新的認(rèn)識(shí)了吧!其實(shí)，生活中有許多被隱藏起來(lái)的科學(xué)，讓我們來(lái)一起發(fā)現(xiàn)科學(xué)、探索科學(xué)﹑熱愛(ài)科學(xué)，知道科學(xué)了奧秘吧!!
暑假讀書(shū)-讀后感7
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，我不能不驚嘆科學(xué)的無(wú)比奧秘，知識(shí)的豐富充實(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容極其豐富，包括地理，天文，藥物，動(dòng)物，植物，人體等好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開(kāi)闊眼見(jiàn)，增長(zhǎng)知識(shí)的科學(xué)讀物。書(shū)中有問(wèn)有答趣味十足的.會(huì)讓我感到世界各地的姹紫嫣紅，五顏六色和自然界中的千變?nèi)f化，變化多端。你看了一定會(huì)廢寢忘食，手不擇卷。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了，海水為什么又苦又咸，天上為什么會(huì)有星星，螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光，每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題解答都告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前我還不知道九大行星和銀河。《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我介紹了天體的樣子，特點(diǎn)，形成過(guò)程。它讓我知道了火星，地球，木星，水星，金星等九大行星。我知道了，我們身邊還有許多未解之謎，等待我們?nèi)ソ獯穑グl(fā)現(xiàn)，去探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我的生活中少不了小小的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋(píng)果即能通便又能止瀉，原因是蘋(píng)果中含有豐富的有機(jī)酸和果蔬酸：為什么晚上要刷牙，是因?yàn)闀?huì)有細(xì)菌讓食物碎屑腐敗發(fā)酵等等。這套書(shū)像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人，無(wú)論你問(wèn)什么，他都答得上來(lái)。
我喜歡看這套書(shū)，它開(kāi)闊了我的視野，讓我感覺(jué)到科學(xué)的力量!
暑假讀書(shū)-讀后感8
暑假里，我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)可好看了，主要講的是一些關(guān)于環(huán)境科學(xué)的事情，讓我整天愛(ài)不釋手。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了許多平常一無(wú)所知的東西，有:為什么會(huì)起沙塵暴?是由于過(guò)度墾荒、過(guò)度放牧、亂砍濫伐森林，使地球上的植物被遭到嚴(yán)重破壞而造成的;為什么不宜在霧天進(jìn)行鍛煉?因?yàn)殪F形成時(shí)，常伴有逆溫層存在，因此大氣很穩(wěn)定，對(duì)流作用減弱，空氣中水汽、塵埃和其他污染物不容易向高空擴(kuò)散，便只能滯留在空中，造成嚴(yán)重的污染······還有許多問(wèn)題書(shū)上都有詳細(xì)的解答，讓我看了恍然大悟。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還能幫助許多不知道的人。有一次中午，奶奶正在廚房里炒菜，我走進(jìn)廚房想洗一下手，卻發(fā)現(xiàn)廚房里全是煙，讓我感到刺眼嗆喉，好像都快不能呼吸了。我奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，這是怎么回事啊?” “我也不知道啊!”奶奶被嗆得咳嗽了幾聲。突然，我眼睛一亮，想到了在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看見(jiàn)廚房?jī)?nèi)油煙氣會(huì)影響人的.健康。于是，我恍然大悟地對(duì)奶奶說(shuō)“這是因?yàn)槟惆延图訜岬搅嗣盁煟@樣操作，既會(huì)破壞菜肴的營(yíng)養(yǎng)成份，又嚴(yán)重污染了廚房?jī)?nèi)的空氣�！蹦棠堂c(diǎn)頭說(shuō)“下次一定注意，不會(huì)這樣了。”
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我許多知識(shí)，我決心要保護(hù)大自然，保護(hù)我們的環(huán)境。
暑假讀書(shū)-讀后感9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上就像撲在面包上一樣，”當(dāng)我今天手捧這本精幀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,并如饑似渴地讀著時(shí)，我才真正明白這句話(huà)的含義。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)圖文并茂，集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那樣的豐富多彩，科學(xué)那么的神奇奧妙，知識(shí)是那么的益智有趣，真讓我受益匪淺。
隨著我漸漸翻去的.扉頁(yè)，我不禁在心頭打下幾個(gè)深深地問(wèn)號(hào)“這些淺顯易懂的道理是怎么得來(lái)的呢?”“科學(xué)家又是怎樣獲得這些知識(shí)的呢?”
“在科學(xué)家的大道上從不平坦，它需要科學(xué)家為之堅(jiān)持不懈地努力”我的耳旁又想起楊振寧振聾發(fā)饋的話(huà)。這時(shí)各種畫(huà)面一起在我腦海疊加：我仿佛看見(jiàn)了牛頓面對(duì)著蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)時(shí)那雙好奇明亮的眼睛，仿佛看到了張衡小時(shí)候面對(duì)浩淼的星空數(shù)著星星那專(zhuān)注的神情，仿佛看到了李時(shí)珍為編寫(xiě)《本草綱目》終年累月奔波在懸崖峭壁上……
是呀，科學(xué)的哪條大道上不是為那些有好奇心，有恒心，有毅力的人準(zhǔn)備的呢?
我們的大千世界，無(wú)奇不有，只要我們都擁有一雙好奇的眼睛，多問(wèn)幾個(gè)為什么，并為之持之以恒地探索和努力，到時(shí)你一定會(huì)得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)得到更多的知識(shí)。
“讓我們心頭的問(wèn)號(hào)永開(kāi)花!”這就是我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的最大收獲吧!
暑假讀書(shū)-讀后感10
這個(gè)暑假我讀了好多的課外書(shū)，其有最喜歡最感興趣的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。
以前我不知道八大行星和銀河，現(xiàn)在我知道了宇宙中有金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽(yáng)系里的八大行星。而銀河就是由許多像太陽(yáng)系一樣的星系構(gòu)成的，我們現(xiàn)在居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。
我還知道了一些有趣的自然現(xiàn)象，比如海底是什么顏色，人在死海為什么不會(huì)沉等等。也解答了日常生活中的.一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深的吸引了我。
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