小學(xué)年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級作文 篇1

　　今天，秋高氣爽，陽光燦爛，一片好氣景。在教室里，我班的同學(xué)的笑臉也如這天氣一般燦爛。全班的同學(xué)正在舉行一場熱鬧的班隊會——“輕叩詩歌的大門”。

　　首先經(jīng)過大家唧唧喳喳的討論和手忙腳亂的準備后，班會今天下午正式開始！我與班長經(jīng)過熱情洋溢的動員，大家鼓起勇氣上臺表演。一開始是每小隊代表來匯報活動總結(jié)。他們毫不猶豫地上臺，大聲朗朗地讀出小隊一周來的心血與成果。見大家碩果累累，心中一嘆：“真是不容易��！”一周來，同學(xué)們各自分工，進步各種各樣豐富多彩的學(xué)習(xí)與活動，大家積極學(xué)習(xí)詩歌、背誦詩歌討論詩歌、收集詩歌，體現(xiàn)了全體同學(xué)對詩歌學(xué)習(xí)的.濃厚興趣！

　　接下來是最精彩的節(jié)目與表演——配樂詩朗誦。通過悠如流云，剛?cè)绶遑鸬墓彭嵰r托，我們的同學(xué)用柔美而抒情的嗓音朗誦。噍��！第一位同學(xué)上場了。聽：“春天的生命娩如破殼的豆苗一般……”他的音律柔剛并濟，她的聲音抑揚頓挫通過優(yōu)美的古韻和朗誦，表達出一位位從古至今的杰出詩人的不同感情。這從中我們娩如聽見了古代青山流水，宛如聞到了世外桃園的芬芳清香，真是引人入勝，令人思潮起伏，在每一位同學(xué)心中蕩漾起一層層優(yōu)美的漣漪。

　　接下來，還有激情洋溢的集體詩朗誦同學(xué)有展示大家那多姿多彩的詩歌集以及最扣人心弦的加分比賽——賽詩。這些節(jié)目，都需要大家付出多少努力與汗水，付出多少的精力與心血��！

　　通過這一次班隊會，我學(xué)會了詩歌的知識。其實，在詩歌的海洋中待我學(xué)習(xí)的還有很多很多……

小學(xué)年級作文 篇2

　　我家住在一個小村子，村里的人家都是苗族人，而我家卻是漢族。

　　我家鄰居是一位留守老人，她的兒子和女兒都在外地常年打工，在加上她了上年紀，行動不方便，村子里的熱心人常常去老奶奶家?guī)兔Ω苫睢?/p>

　　媽媽也是這些熱心人中的一位，媽媽也時常教導(dǎo)我要助人為樂，她也以身作則，我也照樣跟著去幫忙。剛開始我還小，只會擦桌子，拖地，奶奶也不讓我做。漸漸地，我長大了，我暗自高興！自己終于可以幫奶奶干大活了。

　　一個睛朗的星期天，我早早地就寫完作業(yè)，來到奶奶家，看到門前還堆著沒洗的衣物和床單，我又從家里拿來一個木桶，把床單放進去，提著木桶來到了小溪邊。不一會兒，我就把床單洗好了。我又提著木桶往奶奶家跑，把床單悄悄地晾在院子里。這時被奶奶發(fā)現(xiàn)了，拄著拐杖出來，把拐杖放在一邊，把一只手搭在我肩上，另一只手撫摸著我的臉蛋，笑瞇瞇的說：“你真像我的'孫女��！謝謝你！”我聽了，害羞地低下頭，用圍裙擦手，說：“我們少先隊員應(yīng)該照顧老人，關(guān)心老人，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任�！�

　　這樣的場景怎么不利潤感動呢？

小學(xué)年級作文 篇3

　　今天的作文課上，老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)�‘單手剝雞蛋’的游戲�！蔽覀兤綍r都是兩只手來剝雞蛋的，單手來剝還真沒試過。大家都興奮地喊到：“好��！好��！”

　　游戲的規(guī)則是：誰在最短的時間內(nèi)把雞蛋最完整地剝好，誰就獲勝。假如有人用兩只手，即使剝的時間最短也屬犯規(guī)。

　　接著，老師給我們每人發(fā)了一個雞蛋�！伴_始”的話音剛落，我就連忙開始行動了。我用右手把雞蛋先放在桌子敲一下，然后把大片的'碎蛋殼剝開，再把小碎殼剝落下來，一個白白凈凈的雞蛋就完完整整地露出來了。

　　單手剝雞蛋真好玩啊！

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