小學(xué)年級作文（范例4篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在已是電閃雷鳴。我看著窗外，烏云似乎要吞噬那整個蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運的交響曲！
淚，無聲滑落，手中握著那少的可憐的分?jǐn)?shù)的試卷。那鮮紅的叉號像閃電一樣刺傷我的眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學(xué)的暗笑，我真的無法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑著，喊著，叫著，用無法形容的方式發(fā)泄著心中的壓抑。我仰著頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂章……
我拖著沉重的身體回到家，然后把音響放到最大聲，我無力的'順著墻角滑落，癱坐在地板上，音樂聲震耳欲聾，似乎只有這樣我才不會感到孤單，不會感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成為過去了。
“吱~”門開了，是媽媽，我無語。
媽媽把我擁在懷里，我頓時感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落�！昂⒆樱瑒贁∧吮页Ｊ�，你不能只看分?jǐn)?shù)，要知道為什麼會這樣，以后要怎么做。你要笑著面對失敗，要重新振作起來，用自己的實力去證明你能行的。不要因為一點烏云就拒絕彩虹�！�
我若有所思的點點頭。
“出去看看吧�！�
我推開門，一陣混著泥土清香的空氣向我襲來，抬頭看見，好美的彩虹。真的好美啊。
小學(xué)年級作文 篇2
愛是冬日里的陽光，讓人心中倍受溫暖；愛是暖心的問候，讓失敗者重新振作，讓成功者努力向前；愛是沙漠上的綠洲，讓瀕臨絕望的人重新看到希望的光芒。世界上最平凡而被頌過千萬遍的愛非父母對子女的愛莫屬，這是毋庸置疑的。
而今天我要頌的則是那普通的燈光中所蘊含的無限愛——
時間追溯到兩年前冬天的一個晚上。那天晚上，已是九點半了，我在補習(xí)班的`門口等候母親來接我，但一個電話打來，便讓我本來就是極寒冷的身子變得更冰冷了。這是母親的電話，她說，她今天晚上要寫一份材料，急著交給領(lǐng)導(dǎo)，沒有時間過來接我，讓我自行回家。而后，我便一個人走在回家的路上，等我走到家樓下時，已是十點了，我提心吊膽的走著。
忽然傳來一陣貓叫聲，聽同學(xué)說晚上聽到貓叫聲是一個不好的兆頭，想到這里，我便加快了腳步。但老天爺似乎在玩弄我，我的腳被腳下的石頭絆到了。我低著頭，一步一步小心翼翼地走到樓梯前。
這是，一縷微弱的手電筒燈光向我照過來，我抬起頭，一看，原來是母親。我便不理睬，徑直地走上樓梯，母親可能是看到我的腳受傷了，走過來，說：“女兒，你怎么了?沒事吧？我寫完材料后，便馬上回家，看到你還沒有回來，我就在樓下等你，誰知，你受傷了。”我不做回答嗎，不可思議的是，母親竟然把我背在后面，從一樓背到七樓，從而，我看到母親的頭發(fā)上有了幾根銀絲，我為此感到愧疚，后來得知，母親還有吃飯，卻已為我熱了湯，等我回來喝，而我，卻對母親不理不睬，回到家后，我輕聲說：“媽媽，對不起，我沒有了解事情的經(jīng)過，就向發(fā)脾氣，您沒有吃飯，還在樓下等我。還穿的如此單薄，對不起！”母親微微的笑了笑，說：“沒事，快喝湯吧！”隨后。母親同我一起喝湯，而我的心里卻被母親所感動，留下了感謝的淚。
這就是尋常而特別的愛。母親永遠(yuǎn)是偉大的。時間，悄然地導(dǎo)演著一出出戲碼，但這，卻讓我懂得愛的概念：樸實而偉大。
小學(xué)年級作文 篇3
今天下午，媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學(xué)毛筆字。
當(dāng)我敲響老爺爺?shù)募议T時，我一看，�。《嗝春廊A的房子！這時，媽媽對我說：“你在爺爺家里好好學(xué)�！彪S后便出去關(guān)了門。
老爺爺帶我到一個房間里，房間里到處都是他的'書法作品，老爺爺把書法作品擺在一邊，讓我坐在房間里的一張桌子旁邊。我放下手中拎的包，從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。
老爺爺先教我怎樣拿筆，還向我提了幾點要求，然后要我在描紅本上描了幾頁。兩個小時半過后，媽媽把我接回了家。
我在回家的路上心想：學(xué)毛筆字可真不容易呀！
小學(xué)年級作文 篇4
記得一位名人說過“事實上，哪個男孩女孩沒有做過上天入地，移山填海的夢啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢想，所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來的人�！倍遥褪悄莻�堅持夢想，改變世界的追夢者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時，我的夢想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時，我的夢想是當(dāng)一位萬人師表;但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢后，我開始奮發(fā)圖強。在每一節(jié)語文課和作文課上，我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時，我都細(xì)細(xì)品味作文的'奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎水平，那真比登天還難�？稍交旁絹y，我的心情越暴躁。那時，我一氣之下，把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢。
此刻，媽媽走了過來，和藹可親的說：“孩子，你知道嗎，當(dāng)你立下宏圖大志時，我的心情是多么的激動。可現(xiàn)在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢想，值得嗎?孩子只有堅持夢想，才能創(chuàng)造奇跡……”
聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經(jīng)過堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原來，在實現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅持夢想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢想總在有陽光的地方升起;夢想總在有月亮的地方發(fā)光;夢想總在有堅持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅持夢想，改變世界，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!
點評評語：
小作者通過講述自己立志成為一名作家，在遇到困難想要放棄時，最終選擇堅持自己的夢想的事例，突出中心“成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅持夢想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵�！�
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級作文09-24
小學(xué)年級作文09-20
小學(xué)年級作文09-21
小學(xué)年級作文09-24
小學(xué)年級作文09-24
小學(xué)年級作文09-28
小學(xué)年級作文09-29
小學(xué)年級作文10-03
小學(xué)年級作文10-03