小學(xué)年級作文匯編2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文1
春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、百花齊放，多么美好的季節(jié)！
今天，我和媽媽一起去感受春的氣息。我們一起到良渚文化村去放風(fēng)箏。一路上看著春天的景色：油菜花盛開著，黃燦燦的特別耀眼；梨花也開了，雪白雪白的；桃花還含苞待放著，過幾天應(yīng)該也會盛開了，肯定會很美；路旁的`樹葉已經(jīng)都變綠了；桂花樹上發(fā)出陣陣的香氣，好聞極了！
很快，我們到達(dá)了目的地。哇！好多人呀！有人在放風(fēng)箏、有人在草地上玩耍、有人搭起帳蓬在里面休息。我的風(fēng)箏是一只很大的、漂亮的蝴蝶，如果能飛上天空會很好看的�？墒俏覀冑M了好大的勁，風(fēng)箏卻飛不起來，累得我滿頭大汗，它還是不聽話。雖然風(fēng)箏放不上去，但我卻玩得很開心，玩得都不想回家了，我和媽媽約定好下個星期再來看春天的景色，那時的花兒會更紅，小草兒會更綠，游玩的人也會更多了！
我喜歡春天！
小學(xué)年級作文2
笛、笛、笛，一輛輛公交車從我身旁飛馳而過，我等待的9路車終于來了，我飛快地走上汽車，找了個座位坐下了。
汽車在馬路上飛快地行駛，我望著窗外的景物，心情十分得愉快。汽車到了一站，又上來許多人，這時，一位白發(fā)蒼蒼的來爺爺弓著背，顫顫悠悠地站在我身旁，我想給老爺爺讓位，可是又一想：多累�。�
于是，我裝作沒看見，把頭扭向一邊。就在這時，只聽一位叔叔說：“大爺，你坐我這兒吧！
”我回頭一看，是一位身穿軍裝的解放軍叔叔，老爺爺感激地坐下了。
過了一站又一站，解放軍叔叔要下車了，它一瘸一拐的'，這時，我才發(fā)現(xiàn)：原來他有一條腿是假肢。我想是被人狠狠扇了一耳光，臉像找了火一樣，我慚愧極了。作為一名少先隊員，居然沒有給老爺爺讓座，而解放軍叔叔雖然有一條假肢，心靈卻是那么高尚。
望著解放軍叔叔遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說：叔叔，你就是我的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路，我一定想你學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。
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