三年級生日的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級生日的作文，希望對大家有所幫助。

　　2月25日下午，我和媽媽坐車到蕪湖市博物館參加大江晚報蕪湖小記者工作室和蕪湖市博物館共同舉辦的小記者生日會活動。

　　我們坐的45路公交車到了安徽工程大學要加氣，司機讓我們等一等。眼看著快到小記者集合的時間了，我很著急。還是媽媽眼疾手快，拉著我跑向前方的42路車。上了車之后，媽媽和司機交談了幾句。司機師傅說去博物館參觀要帶身份證，媽媽不知道要帶身份證，很著急擔心進不去。但是到了博物館門口，就有工作人員熱情的給我們帶路。原來是他看到我?guī)У男∮浾咦C和小記者帽，證明了我的小記者身份。我們可真幸運啊！

　　集合之后，舞蹈老師給我們排練了雞鳴東方的舞蹈。老師教的很認真，我們學的也很認真。舞蹈跳完之后，小記者生日會正式開始了。老師帶我們到二樓的大廳去做手工。每位小記者都領(lǐng)到了一張印有雞的紅紙和一個用卡紙做成的相框。老師教我們剪紙，我們很仔細地剪，生怕把雞剪壞了。剪好之后，老師教我們把剪成的雞貼在相框上，生肖雞剪紙就做好了。

　　之后，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了蕪湖市博物館。不僅對蕪湖的發(fā)展有了深刻的了解，還學到了很多文化歷史知識。

　　參觀結(jié)束后，就是最激動人心的有獎問答環(huán)節(jié)。老師的問題剛說出來，小記者們紛紛舉手，生怕錯過了回答的機會。我很幸運，老師請我回答了一個問題，我答對了，還獲得了獎勵——一個筆袋。我非常高興！

　　這次生日會太有趣了，不僅讓我們過了一個集體的生日，還讓我們增長了知識，學會了合作。感謝小記者工作室的老師們給我們提供這么好的機會！

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