小學(xué)年級(jí)作文3篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
好人好事，在生活當(dāng)中是經(jīng)�？吹�、遇到的事情，幫助別人并不困難。
星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針?biāo)蔚寐�，打到媽媽下班還沒(méi)打完。媽媽帶中午飯給我吃，吃著吃著，媽媽對(duì)我說(shuō)：晴晴，你看前面的小朋友，多可憐啊！好像說(shuō)她們要去拿藥，小孩沒(méi)人看管。于是，媽媽走到前面說(shuō)：小朋友，你婆婆是不是要去拿藥��？那一個(gè)小朋友懼怕的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，媽媽跟小朋友的婆婆說(shuō)，我?guī)湍憧葱『�。那位婆婆興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上充滿(mǎn)了感謝，然后去拿藥了。
媽媽溫和的問(wèn)小孩：小朋友，你是不是發(fā)燒？那就要喝多點(diǎn)水。那一個(gè)小朋友乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來(lái)后，媽媽回到我身邊。我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銥槭裁匆椭�？媽媽就說(shuō)：人家需要幫助的，你就應(yīng)該幫助，在現(xiàn)在的社會(huì)上，你幫助他人。如果你有困難的話(huà)，人家也會(huì)幫助你，晴晴你長(zhǎng)大后一定要樂(lè)于助人。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我特別愛(ài)玩游戲，鄰居們也特別愛(ài)玩。玩著玩著就上癮了。
我愛(ài)看《西游記》，因?yàn)閷O悟空會(huì)變，他還很勇敢，機(jī)靈，對(duì)師父很孝順。我很敬佩他。
我還愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，因?yàn)轳R小跳讓我特別開(kāi)心，每看完一本淘氣包馬小跳我就心情特別好。
我愛(ài)看的書(shū)特別多，比如說(shuō)《丑小鴨》、《格林童話(huà)》、《愛(ài)的教育》、《阿衰》、《阿Q》、《海的.女兒》、《青蛙王子》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《小櫻桃》。
我們要注意不能一直玩電腦，如果一直玩電腦會(huì)對(duì)眼睛不好，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“桂林山水甲天下�！蔽矣行铱匆�(jiàn)了桂林的山水。而給我印象最深刻的是桂林的水。桂林的水是活的，它不像瀑布那么奔騰不息；它不像河流那么“野”；它不像大海那么波瀾壯闊。當(dāng)你乘坐船在漓江上漂蕩，有一種感覺(jué)在你的心中蕩漾，那就是——美，桂林的水是清的，它不像江流那么混濁，它就像那小孩子的臉，那么柔軟，那么舒服，仿佛一碰就會(huì)沒(méi)了。桂林的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石。桂林的水是靜的.，它不再是調(diào)皮的小男孩，而是溫柔靦腆的小姑娘，正在那害羞得不敢去見(jiàn)人呢！水靜時(shí)，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，而桂林的水也不例外。就在你正在接受大自然的洗禮時(shí)，偶爾咯吱一聲響，就像一道刺眼的光劃破黑暗的天空。桂林的水是綠的，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠，綠得是那么耀眼。這樣的水圍繞著山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上”，“人在畫(huà)中游”。
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