小學(xué)年級(jí)作文（匯總3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
從前貓與狗是一對(duì)要好朋友，他們吃在一起，住在一起。后來(lái)發(fā)生了一件事改變了他們的處境，才變成現(xiàn)在這樣的。
傳說(shuō)貓和狗的主人有一條金子做的魚(yú)。后來(lái)被小偷給偷去了，主人很傷心，貓和狗知道后下定決心一定要把主人的那條金魚(yú)找回來(lái)。他們告別了主人之后就踏上了找尋金魚(yú)的路，他們來(lái)到了一條河面前，橋被洪水沖走了，貓怕水不敢下去，狗知道后主動(dòng)讓貓坐在他身上。狗下水后費(fèi)力的游著，費(fèi)了好大的勁才和貓一起來(lái)到對(duì)岸，他們走呀走呀，終于在一座城市里發(fā)現(xiàn)了小偷，小偷把金魚(yú)放在了一個(gè)木箱里，正在這時(shí)，貓碰巧抓住了一只老鼠，叫老鼠肯破了木箱，把金魚(yú)叼了出來(lái)，貓叼著金魚(yú)坐在狗的身上，又踏上了回家的'路。
他們翻山越嶺又來(lái)到了那條河面前，狗又背著貓下水，剛游到河中央，貓一不小心把金魚(yú)掉到了水里，狗趕緊把貓馱到了對(duì)岸，又下水費(fèi)了九牛二虎之力，才把金魚(yú)給撈了上來(lái)，貓又叼著金魚(yú)，狗還是把貓背著，他們走呀走呀，終于走到了家，主人看見(jiàn)后，問(wèn)狗和貓：“你們誰(shuí)把金魚(yú)找回來(lái)的？”貓連忙說(shuō)：“是我抓來(lái)老鼠肯破箱子才叼出了金魚(yú)，狗沒(méi)幫什么忙�！敝魅寺�(tīng)了，一腳把狗踢了出去說(shuō)：“你就在外面看家吧。”主人又拿了一碗香噴噴的魚(yú)給貓吃。
從此貓?jiān)诩依镒ダ鲜螅魅颂焯旖o貓吃魚(yú)，貓為了自己的好處背叛了與狗的友誼，所以貓一看見(jiàn)狗就逃；而狗呢非常的恨貓，更恨小偷，只要一有陌生人來(lái)了，狗就汪汪的直叫。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)國(guó)家，叫做水國(guó)，水國(guó)、水國(guó)顧名思義，周?chē)撬?國(guó)民要出國(guó)必須經(jīng)過(guò)“變色橋”，又稱國(guó)橋，你可不要小看這座橋，他從古至今可為水國(guó)立下了大功。
“變色橋”可以變出五顏六色的光芒，再加上城墻，它倆是再好不過(guò)的搭檔了。“變色橋”屬于拱橋，地上是木板，護(hù)欄是玉的，只要護(hù)欄遇到危險(xiǎn)就會(huì)變成木的，護(hù)欄中間的小柱子好似一個(gè)花瓶,上面雕刻著下凡來(lái)的仙女，拯救人們，護(hù)欄和地板這么弄都弄不爛，他有一層保護(hù)膜保護(hù)著。
怎么個(gè)立下大功呢，就拿15世紀(jì)的一件事。
15世紀(jì)，水國(guó)有很多商人，包括皇帝也經(jīng)常走訪他國(guó)，有一天，有一個(gè)科技很發(fā)達(dá)的國(guó)家很嫉妒水國(guó)，因?yàn)樗畤?guó)有很多他們國(guó)家沒(méi)有的商品、土地保護(hù)等，于是，那里的國(guó)王就想：
我們國(guó)家這么強(qiáng)盛，區(qū)區(qū)一個(gè)水國(guó)就能有這么好，真是太不合理了，干脆派出最高級(jí)的武器，去把水國(guó)攻下來(lái)算了，心里也舒服一些。
過(guò)了幾天，“變色橋”上的官兵用望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看見(jiàn)了有一群人舉著準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)的旗子，于是官兵立即警報(bào)，這下全國(guó)人民立即回家，頓時(shí)，水國(guó)鴉雀無(wú)聲，官兵們并用專用的開(kāi)關(guān)一按， “變色橋”立即掃描周?chē)沫h(huán)境，慢慢的和城墻變成了周邊的大海，一直等待他方大軍過(guò)來(lái)攻城，大家可能都覺(jué)得的奇怪，我方大軍怎么守在城內(nèi)呀！ 嘀嗒、嘀嗒……馬蹄聲、步伐聲越來(lái)越近，突然，他方大將突然說(shuō)：“水國(guó)不是在這里么，怎么變成了大海？”正當(dāng)他方回過(guò)頭去時(shí)，我軍立刻沖出城，來(lái)個(gè)突襲，結(jié)果他方全軍覆沒(méi)。
經(jīng)過(guò)這次事件，沒(méi)有國(guó)家再敢打水國(guó)的主意了。
“變色橋”是不是很棒�。『呛�！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
從前，有戶人家里有四個(gè)姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。
早上四妹洗臉?biāo)⒀溃蜒栏嘁粩D，擠得到處都是的。媽媽生氣地說(shuō)：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說(shuō)：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點(diǎn)，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說(shuō)：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？四姐妹齊聲說(shuō)：她干的！她干的！
四姐妹來(lái)到院子里玩，一會(huì)兒玩沙坑，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒拍拍皮球，一會(huì)兒爬爬樹(shù)，一會(huì)兒捏泥巴。玩到十二點(diǎn)，媽媽叫四姐妹來(lái)吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？四姐妹說(shuō)：她干的！她干的！
四姐妹開(kāi)始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說(shuō)：誰(shuí)干的'？誰(shuí)干的？把桌子上弄得一團(tuán)糟！四個(gè)姐妹說(shuō)：她干的！她干的！
四姐妹的房間亂糟糟的，媽媽說(shuō)：怎么亂糟糟的，到底是誰(shuí)干的！
她們開(kāi)始打掃衛(wèi)生，左擦擦，右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開(kāi)心的說(shuō)：誰(shuí)干的？我們干的我們齊聲說(shuō)。
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