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合唱作文九年級

時間:2024-07-20 11:46:30 單元作文 我要投稿
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合唱作文九年級

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的合唱作文九年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合唱作文九年級

合唱作文九年級1

  今天,我們?nèi)昙壟e行了隆重的歌詠比賽,這次比賽令我難忘。

  比賽前,宋老師帶領(lǐng)我們緊張地排練,一練就是好幾個小時,練得我們口干舌燥。盡管很累,但我們還是堅持著,都想在比賽中拿個好成績。

  盼星星盼月亮,終于迎來了比賽。同學(xué)們穿著干干凈凈的校服在操場上集中。男生系著紅領(lǐng)帶,女生畫著淡妝,辮子上還扎著亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧,個個都精神飽滿,笑容滿面,臉上寫滿了激動和期待,好像是在慶祝一個盛大的節(jié)日似的。

  輪到我們班上場了,同學(xué)們準(zhǔn)備就緒,排著整齊的隊伍走上了舞臺。隊形排好后,毛康驍開始朗誦,他的朗誦充滿了感情。朗誦完畢,歌曲配樂開始播放,同學(xué)們跟著節(jié)奏齊聲唱:“紅領(lǐng)巾,飄呀飄起來,隊旗飄飄”這時我瞄了一下臺下的領(lǐng)導(dǎo)?匆娝械念I(lǐng)導(dǎo)都看著我們。頓時,我感覺身體抖了一下,心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線,不敢再往下看了,眼睛緊緊盯著指揮。唱著唱著,也就不怎么緊張了。

  第一首歌唱完后,開始播放第二首歌《老師請你別生氣》。這首歌同學(xué)們唱得太快了,最后沒跟上節(jié)奏,結(jié)果給班級扣了分,真可惜。比賽后,同學(xué)們像放了氣的.氣球,垂頭喪氣,無精打采。宋老師看見了,溫和地對我們說:“不管得了幾等獎。盡了力就行,不用氣餒。”這句話全班同學(xué)都記在了心里。最后我們班得了三等獎,聽到這個結(jié)果,我的心一下子就掉入了馬里亞納海溝,失望極了。但一想起宋老師的話,心里就好受多了。

  “盡力就行,失敗了也不用氣餒。”我永遠(yuǎn)都忘不了宋老師說的這句話。

合唱作文九年級2

  經(jīng)過我們高一3班全體師生二個多月的努力,我們表演了《保衛(wèi)黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》,獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎。當(dāng)我們在洪山禮堂演出的時候,我被全場氣勢深深地震撼了。我為自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個多月的辛苦、勞累一掃而光,換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。

  我有幸但當(dāng)了高一3班大合唱指揮,指揮不僅是合唱團(tuán)、樂隊的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,而且是藝術(shù)的.指導(dǎo)者。我事先查閱了很多資料,了解到對指揮的要求,可用“準(zhǔn)”“省”“美”三個字概括,做到姿勢正確、拍點(diǎn)清楚,起拍、收拍準(zhǔn)確。在平時訓(xùn)練中我特別注意引導(dǎo)同學(xué)們對不同情緒、不同速度等方面進(jìn)行統(tǒng)一。這個過程中,我自己經(jīng)歷了初期的生硬死板、中間的認(rèn)真學(xué)習(xí),到最后的揮灑自如。慶幸的是,班主任和音樂老師一直耐心鼓勵我,同學(xué)們一直幫我出謀劃策,我收獲到許多平時學(xué)習(xí)不到的知識和深厚的師生之情!

  站在舞臺上,當(dāng)李梟朗誦到:“但是,中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們抱定必死的決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!”我的心頓時充滿一股力量。振奮人心的音調(diào)、鏗鏘有力的節(jié)奏,引導(dǎo)著我有力地?fù)]動起臂膀,指揮同學(xué)們唱起“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”

  當(dāng)楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長的夢想,白云越過那山崗目的在尋找它的家……”我心中蕩漾起一種溫暖的感覺,懷念自由自在的童年——無憂無慮,無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕抬起手臂,指揮著同學(xué)們揮舞著手里的彩色飄帶,活潑明朗的聲音在禮堂中回蕩。

  讓我們一起飛翔吧!

  打開夢想的天窗讓那成長更快更美好!

合唱作文九年級3

  訓(xùn)練了一個月,這周終于比賽了。

  我們班的黃老師是教科學(xué)的,她不僅“上知天文能撿瓦,下知地理會挖溝”,還很新潮,讓我們班唱英文歌,又有一套嘻哈風(fēng)格的服裝。也許從這些方面來看,我們班已經(jīng)略勝一籌了,再加上舞蹈動作和一些細(xì)節(jié)上的精彩部分,我們班當(dāng)然穩(wěn)操勝券。

  化上妝,我們就去多功能廳觀看前幾個班的比賽。一班唱《我和我的祖國》時,一個動作也沒有,我心里暗自嘲笑,他們連個動作也沒有,切!二班一看就知道不怎么樣,拿不了什么高分。三班唱的是《愛拼才會贏》,雖然有些特別,但就是從頭到尾站著唱,啥也沒有。我心里都為三班著急了:哎,陳佳展老師,你們能有點(diǎn)創(chuàng)意嗎?四班也很厲害,不僅有舞蹈演員,還有朗誦對話,真是我們的頭號競爭對手。想到這里,我又有些擔(dān)心。

  終于輪到我們班了,我心想也許會比四班好吧,中文歌沒什么好說的,但英文歌就與眾不同了。果不其然,黃鈞灝的鼓點(diǎn)一響起,臺下的'同學(xué)有的把嘴巴張成o型,有的直呼天吶,我暗自偷著樂:呵,瞧見厲害了吧?這首歌絕對把你們比下去!優(yōu)美的歌聲在大廳里回蕩,炫酷的動作讓我們更有活力和動感,我隨著音樂又唱又跳,對名次的擔(dān)心蕩然無存,只顧著享受唱歌的樂趣與過程。隨后,黃老師的出場更是調(diào)動了全場的氣氛,大家更嗨,更起勁了!我的心已經(jīng)高興到了極點(diǎn),什么都不管,只顧唱著跳著,和著鋼琴和吉他、架子鼓的伴奏!!”在唱完這首歌最后一句時,全場觀眾都爆發(fā)出熱烈的掌聲。熠亭又坐著扔玩偶,渲染了氣氛,大家都十分開心。

  第二天晚上睡覺前,媽媽對我說:“寶貝,你們班是優(yōu)勝獎,下周要上臺表演了!”我的心里有一種說不出的喜悅,使我明白了我們的付出沒有白費(fèi),有付出就有回報!

合唱作文九年級4

  十月的一天,我被選進(jìn)了學(xué)校的合唱隊,要參加一個杭州市的中小學(xué)合唱比賽,對于不常唱歌的我,這真是個意外的驚喜了。

  我們立即開始了緊張的排練、練習(xí)。剛開始我覺得還行,可后來卻覺得越來越辛苦,但是總有一個聲音在提醒我:堅持到底,就是勝利!

  終于,我們要去比賽了。此時我的心情又有些復(fù)雜:終于到了展現(xiàn)苦練成果的時候,可是這下不能到學(xué)校上課了,這下我不是要落課嗎?還好這次唱歌比賽只有半天時間,而且還有一個好處,就是可以拿到陶圓,嘻嘻。

  上臺之前,我們先去走臺,還試唱了2遍,我有點(diǎn)小累,不過沒問題,再堅持一下!

  然后迎來了一個讓人高興的環(huán)節(jié):化妝。我和同學(xué)們不停嚷著,“這妝好漂亮啊!”“你的.妝還有漸變色呢!“我的好看嗎?”搞得像是要去參加化妝比賽,帶隊老師也是哭笑不得,但我們畢竟是天性愛美的女孩呀!

  化完了漂亮的妝,大家都興奮異常,老師就在那時安排我們做最后的練習(xí),三個聲部一個接一個唱,一個比一個熱鬧。

  唱歌比賽開始了。當(dāng)聽到別的學(xué)校合唱團(tuán)的歌聲后,我心里不禁有一絲絲的害怕。這時,老師鼓勵我們說:“不要緊張,你們就是最棒的!”

  輪到我們上臺了。在聚光燈的照射下,我們?nèi)缤恢恢恍“凫`鳥,用優(yōu)美的聲音唱出了一首《雨中的小花傘》,這首歌把評委的心帶入了歌聲里。站在臺上的我雖然有些緊張,可是我克服了所有困難,唱完了整首歌曲。

  當(dāng)掌聲響起來的時候,我徹底明白了,什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。

合唱作文九年級5

  國慶節(jié)的前一天,學(xué)校組織了一次規(guī)模宏大的歌詠朗誦會,主題是“祖國發(fā)展我成長,紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時代!

  我們作為全校第一個出場的班級,非常榮幸。邱校長致辭后,我們班就上場了,大家用熱烈的掌聲鼓勵著我們。我非常緊張,手心濕漉漉的,懷里像有只兔子上躥下跳。朗誦開始了,四位領(lǐng)誦同學(xué)和我們用鏗鏘有力的聲音震撼了全場。一段柔美的伴奏響起,大家跟著優(yōu)美的節(jié)奏晃起了身子,我已將剛才的緊張不安拋到了腦后。到了第三段,我們四個打非洲鼓的同學(xué)走上臺前,我們面帶微笑,配合默契地打起非洲手鼓,鮮明的節(jié)奏、響亮的鼓聲傳到校園的每一個角落。跟著四個打鼓同學(xué)的節(jié)奏,同學(xué)們越唱越開心,越來越自然,場下的同學(xué)也跟著揮起紅旗,拍起手來。喜鵲嘰嘰喳喳的,唱起歌,小草隨風(fēng)擺動,好像一瞬間,周圍一切都被我們精彩的表演所感染。

  比賽結(jié)束,我們走下臺,掌聲如潮。我們開始觀看其他班級的表演,所有的班級都各具特色,有的`身穿漢服,仿佛穿越到了古代;有的身穿紅軍服裝,表現(xiàn)出紅軍當(dāng)年英姿颯爽;表現(xiàn)出紅軍當(dāng)年英姿颯爽;還有的穿著喜慶的紅衣服,表現(xiàn)出為祖國慶生的激動……突然,一陣歡呼響起,這時只見韓晶老師身穿紅色的裙子款款地走上臺來,韓老師動作自如,表情自然,歌聲優(yōu)美,一曲《路越走越寬》震驚了全場,歌曲演唱完畢,大家還意猶未盡。

  在朗誦會結(jié)束之際,音響中放起了《歌唱祖國》,全校同學(xué)跟著音樂節(jié)奏,搖晃著手中的紅旗,搖動的紅旗好似一片片紅色的海洋,一部分同學(xué)圍成了一個“70”為祖國慶生,讓我們一起為祖國歌、唱?dú)g呼吧!

合唱作文九年級6

  今天,我們參加了學(xué)校英語節(jié)的合唱比賽,我們班是第九個上臺表演,大家表現(xiàn)得都很好!

  第一個節(jié)目是英語老師表演的,伴著不同的音樂,老師們是兩個兩個上場,很有創(chuàng)意!

  第二個節(jié)目是一年(5)班表演,因?yàn)槭且荒昙壍牡谝粋節(jié)目,所以老師讓大家多鼓掌,鼓勵臺上的同學(xué)。

  有一個節(jié)目可真有意思,是二年級表演的。第一個同學(xué)唱得聲音很特別,估計是有點(diǎn)緊張;接著爸爸們一起唱,唱著唱著,感覺把《爸爸去哪兒》這首歌唱成了《爺爺去哪兒》。呵呵,因?yàn)榘职謧兊穆曇魧?shí)在是太低了,感覺像老爺爺在唱。但這個表演是我們看得最開心的節(jié)目。

  三年(3)班的表演是最整齊的。她們一出場,我們班同學(xué)就說,怎么這么整齊呀!張老師在旁邊說,越是高年級就越整齊,等你們長大懂事了應(yīng)該能更整齊的。我們又問:“那下一個節(jié)目一定是四年級的啦!”老師說:“No!No!No!今天四、五、六年級不參加。”

  哈哈,我們語文老師高興得也說英文了,真好玩兒!

  看著看著,就輪到我們班去候場了。有的同學(xué)在外面吵來吵去,老師說在臺上可不能講話,不然評委要扣分的.,這樣大家安靜了許多,還真有點(diǎn)緊張。

  接著,我們等啊等啊……,我們快不耐煩了,隊形全都亂了。老師又把大家叫回來,整理隊形準(zhǔn)備上場。我們這次在臺上的表現(xiàn)是最好的,比每次排練都精彩。

  下場后,老師獎勵我們吃冰淇淋,我們真是高興呀!

  大家還一起拍了集體照,因?yàn)槲覀兌济χ员苛,哪有空兒拍照呀,所以拍了五次才算都過關(guān)。

  這真是個快樂的英語節(jié)!

合唱作文九年級7

  “我們歡樂的笑臉,比那……”咦,哪里傳來的歌聲?想知道嗎?那就跟我一起去看看吧。

  合唱比賽馬上就要開始了。這個消息使正在化妝的我們十分緊張,但一看自己美麗的臉,心中的緊張就拋到了九霄云外;昧藠y,我敢打賭,你就算是他們最親密的朋友也難以認(rèn)出他們。我們班的女生,眼影好似一道彩霞,嘴唇好似紅寶石;我們班的男生,頭發(fā)抹上了發(fā)膠,根根頭發(fā)像把把鋒利的劍,給人一種生龍活虎的感覺?吹阶约好利惖哪,我們高興壞了,把腳步踩的很重,發(fā)出“咚咚”的聲音。到了會場,我們剛坐下,第六屆校園合唱比賽就開始了。

  表演的歌曲真是豐富多彩。有歡快的“勞動最光榮”,有動聽的“祖國頌”,還有我們熟悉的“讓我們蕩起雙槳”……其中,我喜歡的是三(6)班的“祖國頌”。你聽,他們唱的多動聽,他們的'歌聲就像叮咚作響的泉水,讓不愛音樂的人也陶醉其中。

  節(jié)目就要靠近尾聲了,我們的心情卻越來越激動了,因?yàn),最后一個出場的班級是我們班。曹老師剛向我們揮了揮手,我們就像小鳥一樣“飛”到了候場區(qū)。四(7)班已經(jīng)上臺了,聽著他們漸漸變?nèi)醯穆曇簦业男睦锸鞘鍌吊桶打水——七上八下,豆大的汗珠一滴一滴的往下淌。“沒事的,不過只是一場比賽,不用這么緊張。”我一邊用手擦汗一邊自我安慰。

  上臺了,我們面帶微笑地站好,這美好的形象讓評委老師連連點(diǎn)頭,曹老師也露出了滿意的笑容。隨著熟悉的音樂,我們輕輕地唱起了歌,那動聽的歌聲,就像枯島中的一眼清泉,讓人陶醉。

  時間一分一秒地過去了,終于,比賽結(jié)束了。聽到我們得了一等獎,全班發(fā)出了響徹云霄的歡呼,大家都笑的很甜。因?yàn)椋懈冻鼍陀谢貓蟆?/p>

合唱作文九年級8

  就在不久以前,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行了一次難忘的合唱比賽,比賽非常成功,其中有幾個難以忘卻的瞬間使我根本忘不了……

  在比賽之前,我們班和全校的其他班級一樣,都在努力地,認(rèn)真地練習(xí)著自己班的歌曲!芭_上一分鐘,臺下十年功”,幾天的刻苦練習(xí)的成果終于沒有白費(fèi),在那天的表演中,我們贏得了雷鳴般的掌聲和大家的歡呼——

  “……感謝愛我的人給我的鼓勵,感謝不愛我的`人給我的動力!下面讓我們一起走進(jìn)《青蘋果樂園》!”我用洪亮的聲音和滿腔的熱忱說完了開場白,音樂響了起來。三位領(lǐng)舞奔上舞臺,和著樂聲,和著我們的歌聲,做出一個又一個帥氣,充滿熱情,充滿動感,充滿活力與朝氣的動作,合唱臺上的同學(xué)們與他們交相輝映,再加上動聽,奔放的歌聲,整個舞臺間飄揚(yáng)著一股青春,生氣勃勃的氣息,只聽臺下的掌聲如雷貫耳,歡呼聲一浪高過一浪。到了第二段,我走出來,用自己美妙的歌聲帶給同學(xué)們快樂:“告訴what‘syourname,接受著邀請函……啦啦啦啦,盡情搖擺,啦啦啦啦,盡情搖擺!”我的額頭上布滿了豆大的汗珠,臉也紅撲撲的,汗水早已將衣服濕透,但是我的眼睛里卻閃耀著興奮,歡快的光芒。我看見,三位在前面跳舞的同學(xué)脖子上都亮亮的,汗水一定早已將他們包裹,但他們?nèi)匀辉谟辛Φ刈鲋鴦幼。驀地,一股暖流淌進(jìn)了我的心底。最后,全班同學(xué)一起大喝一聲,震得舞臺都顫了三顫。接著,我們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。

  這一場合唱比賽定會讓我刻骨銘心,永遠(yuǎn)難以忘懷……

合唱作文九年級9

  雖然是五年級,但是第一次參加合唱比賽。

  一大早,我們很早就到了學(xué)校。我看見老師在給學(xué)生化妝。過了一段時間,輪到我化妝了。我閉上眼睛,感覺老師來回抹臉。我當(dāng)時就知道我的臉已經(jīng)變成了調(diào)色板。我剛說完,一回頭“。」!”我和一個女孩尖叫。原來老師做的妝太濃了,就像一張白紙。

  我們排隊走出學(xué)校,上了學(xué)校剛買的新車。從這一刻開始,我的內(nèi)心已經(jīng)開始感到不安:比賽場地是什么樣的?陪審團(tuán)不會嚴(yán)格嗎?我們唱錯了怎么辦?雖然我坐在車?yán)铮业男囊呀?jīng)飄到了比賽場地。

  我們坐了一會兒車,到達(dá)了比賽場地。我們?nèi)ズ笈_換了衣服。剛換完7號,準(zhǔn)備我們——的演出。一邊組織我們玩,老師一邊小聲說:“注意表情,別在這里唱高了……”“我折了一只小紙船,讓他漂在河上……”我們一開始唱的還不錯,但是到了第二首歌的間奏,剛老師突然說錯了,我的心一下子就提到嗓子眼了,其他同學(xué)好像也注意到我們的.聲音突然崩了。

  幾分鐘后,我們唱完了。我們下了臺之后,同學(xué)們都紛紛議論:平時練的時候還是很不錯的。今天怎么玩?對,對。我們只是帶著遺憾回了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我們迫不及待的問老師:“老師,你得獎了嗎?”“成績還不錯,二等獎!”“哦,耶!”我們歡呼雀躍。但是一等獎是一等獎,不如二等獎。希望下次能拿一等獎!

  每個人都有無數(shù)個第一,難忘,有趣,遺憾等等。不要害怕第一次。沒有第一次就沒有第二次,那么你的人生就少了一件事,你的人生就少了很多事。如果是這樣,活著還有什么意義?

合唱作文九年級10

  20xx年12月27日,學(xué)校開展了“我愛我班”班班有歌聲合唱比賽。

  早上第四節(jié)課時,幾位媽媽來到教室給我們化妝,其中就有我的媽媽。媽媽們打底的打底,畫眉的畫眉,涂眼影的涂眼影,一個個漂亮的小臉蛋在媽媽們的'手下出現(xiàn)了。我化完妝來到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,我覺得第一排的同學(xué)有特權(quán)!”“哦,為什么呢?”媽媽疑惑不解!拔保覝惖綃寢尪溥呎f,“因?yàn)榈谝慌诺膴y不僅要濃一點(diǎn),而且眼睛邊有亮片,頭發(fā)也不一樣呢!”媽媽笑了:“原來如此。”

  午飯后毛媽讓大家站好隊形,做著最后的練習(xí)。宣老師也來了,“你們只要發(fā)揮出正常水平就行了。記住兩點(diǎn):聲音要豎起來,甜美一點(diǎn);看指揮!贝蠹叶己芫o張,生怕自己沒做好。蔣老師好像看出了我們的小心思,鼓勵大家,又給我們增加了一份信心。

  到四年級了,我們深吸一口氣,有序地上了臺。隨著音樂聲響起,我們立刻進(jìn)入了狀態(tài)!袄蠋煷扒坝幸豢妹滋m……”蔣宜格唱了起來,甜美的嗓音使評委老師和觀眾眼前一亮!鞍,米蘭,啊,米蘭……”,大家一起唱了起來。宣老師說這是齊唱的第一句,要整齊,一定要給評委老師留下深刻的印象,我覺得我們做到了!第二首歌是《楊柳青》,宣老師告訴我們要唱得嗲、軟、糯,大家甜甜柔柔的嗓音加上花一般的笑容,贏得了一片掌聲。

  比賽結(jié)束后,我們回到教室,心情還是那樣激動,七嘴八舌地議論著。當(dāng)蔣老師告訴我們:“我們班合唱第一名!”大家都?xì)g呼起來,又激動又驚喜,高興地互相擊掌祝賀。真是功夫不負(fù)有心人呀!這是我們努力的結(jié)果,是毛媽和老師們辛苦指導(dǎo)的結(jié)果。我們還要繼續(xù)加油,爭取下一次比賽再拿第一!

合唱作文九年級11

  今天是我們期待已久的合唱比賽日,這是一個讓同學(xué)們興奮的日子。

  為了這次比賽我們可是費(fèi)了不少功夫呢,我們又是站合唱隊,又是忙著分聲部。反正可以用“臺下十年功,臺上一分鐘”啊!

  我們排著隊走進(jìn)了食堂,恰好一個人也沒有,我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位,坐在我旁邊的是包子和戴志遠(yuǎn),由于出場順序是由抽簽決定的,所以我們是第四個。

  激動人心的時候到了,等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作,可我們只有結(jié)束的敬禮,禮畢,這可怎么辦才好?難道要我們就地討論應(yīng)該做什么動作嗎?

  前三個班里面我最喜歡十班的《我相信》,這首歌讓在座的各位同學(xué)都活躍起來了,情緒高漲,等十班的歌曲唱完,全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲,他們下臺的`時候,跟平常走路一樣,不慌不忙,有條井序地往下走,看來他們一點(diǎn)也不緊張,我們好羨慕他們。

  在我們焦急地等待中,終于上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺,我相信,上臺的所有同學(xué)看著下面的人會有一種恐懼的心理,當(dāng)音樂響起時,我才稍稍平靜一些,集中思想,開始唱《我們多么幸!,音樂老師更是向我們豎起了大拇指,大家看了以后,自信心更加強(qiáng)了,聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時,我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的歡快些”,表演結(jié)束以后,掌聲響起,一點(diǎn)也不亞于十班的掌聲。

  不知不覺,我們看完了所有班的表演,大家都依依不舍地離開。這次的“實(shí)小好聲音”活動讓大家永遠(yuǎn)地記住了每個班的表演都非常精彩。

合唱作文九年級12

  學(xué)校要舉行合唱比賽了,我們每天都很辛苦的排練著,大家的腿都站麻木了,為了得第一名我們不放棄每次排練的機(jī)會,一遍又一遍的練習(xí)著。

  到了比賽的那一天,媽媽給我盤好頭發(fā),化好了妝,我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學(xué)們都化上了漂亮的妝,女同學(xué)今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開始了,我們班是第一個,同學(xué)們排著整齊的隊伍走上了臺,我們站好后等待指揮王一然上臺,那是我的心情是既緊張又興奮,心也“咚咚咚”的跳個不停。臺下學(xué)生們整整齊齊的坐在小凳子上,四周站滿了家長,有的在拿著照相機(jī)照相,有的在聊天,最西邊的是評委席,那里坐著十位評委。指揮王一然上臺了,她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂的人做了個手勢,可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起,原來電腦死機(jī)了,老師給我們說過出現(xiàn)這種情況的話一定不要動,忽然我感覺鼻子很癢,真想撓撓呀,我心里暗暗的想:不行!忍住,不能給班級丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的同學(xué),她們站的好像一棵棵小樹。音樂終于響了起來,第一首歌第一段有兩位同學(xué)朗誦,我們來哼唱,第二段大家一起唱,開始我怎么也聽不到我哼唱的'聲音,音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了,齊唱時我聽到每個同學(xué)都唱的很努力,我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》,歌曲很歡快,全班同學(xué)面帶微笑的唱了起來。

  合唱比賽結(jié)束后,回到教室里,老師表揚(yáng)了我們,說我們唱得不錯,一個個都站得很端正。這真是一場緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀!

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