小學(xué)年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
時(shí)間像流水過得一樣快,不知不覺中,愉快的暑假過去了。暑假中發(fā)生了很多有趣的事情,有一件事情深深地刻在我的腦海里。
暑假里我一直在外婆家,一天夜里,我到院子里刷牙,那時(shí)天已經(jīng)很黑了,伸手不見五指。我刷完牙,關(guān)了燈,準(zhǔn)備進(jìn)屋。突然,兩個(gè)玻璃球似的圓珠子發(fā)著藍(lán)幽幽的光,懸空從我眼前劃過,一下子就跑到樓上去了。我有點(diǎn)害怕,忙往家里跑。
一會(huì)兒,我準(zhǔn)備睡覺了,可是我一閉上眼睛,腦子里好象放電影似的重復(fù)著剛才的事情,我心里直發(fā)毛,怎么也睡不著。外婆看我翻來覆去睡不著,問:“怎么了?”我說:“外婆,剛才......剛才我看見兩個(gè)玻璃球一樣的東西跑到樓上去了,還是懸空的呢!”外婆說:“玻璃球?嗨,是黑貓的眼睛吧!蔽乙宦牐睦锘砣婚_朗,對(duì)呀,貓的眼睛夜里是會(huì)發(fā)亮光的,再加上外婆家的.貓全身黑毛,所以在夜里只會(huì)看見兩個(gè)發(fā)光的眼珠子。我怎么沒想到呢?不一會(huì)兒,我又甜甜地睡著了。
同學(xué)們,晚上,貓的眼睛是會(huì)發(fā)亮光的,可不要像我這么糊涂哦!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
“畫什么呢?”“還是畫汽車吧!”“你準(zhǔn)備畫什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來,老師讓我們?cè)谑种割^上畫畫。我想:這可是個(gè)新鮮事。
“我是用水彩筆畫,還是用鉛筆畫?”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢?這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫汽車。
老師剛說開始,我就專心致志地畫了起來。沒想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好,小指就癢得不行。突然,只聽一聲尖叫叫。原來,我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個(gè)大,一個(gè)小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了,我又得向人借。剛把輪子畫完,就用筆畫了個(gè)車窗戶。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來一陣贊嘆:“你畫得真好!”我伸長脖子:哇,一個(gè)栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上,終于,車子畫好了。
有了上次的經(jīng)驗(yàn),我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車;食指上畫一輛摩托車;又在中指上畫了一輛賽車;最后,我在無名指上畫了一輛法拉利?粗业摹敖茏鳌保遗d高采烈。
我又看了看周圍的同學(xué),有的聚精會(huì)神地在指頭上畫,有的`在看別人畫,臉上露出驚訝不已的表情;還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個(gè)游戲。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
夜深人靜的時(shí)候,我聽到文具盒里爭吵的聲音,就趕忙從床上爬起來跑到書桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰在說話嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!
鋼筆舒舒服服地躺在床上,問油筆:“你說,咱倆誰的'功勞大呢?”
油筆緩緩地說:“說起功勞的問題,當(dāng)然是我,每次你寫錯(cuò)了字,臭臭水一涂就該我上場了,只有我可以改正你的錯(cuò)別字!”鋼筆一聽,怒氣沖沖地說:“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因?yàn)槟愕腻e(cuò)別字,只有我能改!”
鋼筆生氣極了,吼著:“你這個(gè)根本用不上的東西,小主人一用完,就會(huì)把你扔掉,而我,吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用!”
油筆大發(fā)雷霆,跳起來說:“你這個(gè)厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的手弄臟,居然還敢爭功勞!”
油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。
橡皮奶奶語重心長地說:“每個(gè)人都很棒,小主人沒有我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績,我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。
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